班級(jí)作文范例
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)作文范例，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文范例1
我們大家都知道無(wú)規(guī)矩，不方成圓。國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，我們班的班規(guī)有很多，用來(lái)規(guī)范大家行為，使我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。不講規(guī)矩，不方成圓，沒(méi)有約束就沒(méi)有秩序，就沒(méi)有效率。
俗話說(shuō)得好，不以規(guī)矩不方成圓。班里也要有人性化的班規(guī)，要不然我們班那些“唯恐天下不亂”的同學(xué)就要“登天”了。
打掃衛(wèi)生是人們生活中必須干的事。如果不打掃衛(wèi)生的話，不但有許多細(xì)菌，還影響了別人的.正常休息。所以，我給我們班制定的班規(guī)就是：處理好個(gè)人衛(wèi)生，在教室里不可以隨地吐痰、亂扔垃圾和紙屑。我希望班級(jí)干干凈凈的，這樣，同學(xué)們不僅有一個(gè)好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，而且值日生在打掃時(shí)還不用太勞累。
總而言之，我覺(jué)得一個(gè)班級(jí)必須有班規(guī)，有了班規(guī)，才會(huì)有一個(gè)和諧的班級(jí)。
班級(jí)作文范例2
媽媽正給我梳頭，梳著，梳著，哎呀！地上一層頭發(fā)蓋住干凈的地板�？上攵�，那頭發(fā)掉的呀！簡(jiǎn)直是我都不敢見(jiàn)人了，于是我讓媽媽幫我挑了一頂帽子，戴著帽子去上學(xué)。
在班級(jí)里，同學(xué)們“唰”的一下，都用一種異樣的眼光看著我，我感覺(jué)自己很不自然，像做壞事一樣不敢抬頭。
哎！我真的.不知道自己該怎么辦了，先不去管它，明天再說(shuō)吧！
第二天早上，我依然戴著帽子去上學(xué)。我心里有點(diǎn)兒害怕，怕同學(xué)像昨天一樣嘲笑我，可是，來(lái)到班級(jí)一看，啊，這是怎么一回事��？整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都戴了帽子。他們沒(méi)有嘲笑我，也沒(méi)有像昨天那樣用異樣的眼光看著我，我的心好了一點(diǎn)點(diǎn)。
晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我特別特別高興。因?yàn)闊o(wú)論在家里還是在學(xué)校，我都不用戴帽子了，因?yàn)�，在家里或在學(xué)校，都不會(huì)有人嘲笑我了。
班級(jí)作文范例3
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí)，田婷提問(wèn)了：“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭？”賀老師說(shuō)田婷提出的問(wèn)題很好，問(wèn)有沒(méi)有人解答。溫璨荻舉起了手說(shuō)：“因?yàn)椴Z德夫人沒(méi)有錢！”這時(shí)，班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三，陳鵬得黑名單。
老師正在給同學(xué)們專心致志的上課。突然，賀老師的眼光射向了陳鵬，對(duì)陳鵬說(shuō)：“去，自己加個(gè)名字去�！保ê诿麊尉褪怯涗洷憩F(xiàn)不好的同學(xué)的）陳鵬慢悠悠的站起來(lái)，走向了講臺(tái)。走到溫璨荻座位的時(shí)候，溫璨荻叫了起來(lái)：“家——家——家胳腡！”班里又傳出了不知有過(guò)多少次的笑聲。
怎么樣，肚皮沒(méi)笑破吧！我們的.六三班是不是很棒呀！如果你也有同樣的趣事，就告訴我一起分享吧！我們的口號(hào)是：“快樂(lè)六三，自信和諧！”
班級(jí)作文范例4
開(kāi)學(xué)不久，我們二（1）班就在班里設(shè)立圖書(shū)角。這可是件新鮮事，同學(xué)們也都興致很高，紛紛把自己的新書(shū)捐到圖書(shū)角里。一本、二本、三本……很快有了幾十本，其中《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最受同學(xué)們的喜愛(ài)，每次剛被還回，另一個(gè)人就把他拿到手上看去了。
圖書(shū)角里不僅有《安徒生童話》、還有《愛(ài)的`教育》、《海底兩萬(wàn)里》、《一千零一夜》等書(shū)。
張老師規(guī)定每周三和周五下午最后一節(jié)課為讀書(shū)交流時(shí)間，讓同學(xué)們說(shuō)讀后感，很快幾個(gè)星期過(guò)去了，同學(xué)們讀書(shū)的興趣更濃了，以后每節(jié)課一下同學(xué)爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒的搶著書(shū)看，后來(lái)書(shū)越來(lái)越多，一本書(shū)看完了，然后，交換著又看另一本，一本接一本好像一條長(zhǎng)路走不完似的，同學(xué)們徜徉在知識(shí)的海洋里吮吸著知識(shí)的甘露。
你瞧！咱們班里的新鮮事新鮮吧？
班級(jí)作文范例5
今天我們班開(kāi)了一次辯論會(huì)，辯題是“開(kāi)卷是否有益”。
辯論賽開(kāi)始啦！大家你一言我一語(yǔ)的，都說(shuō)得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的`“近視眼魔咒”，最后還是他自己解除了魔咒。接下來(lái)，正方女生被反方男生反駁的啞口無(wú)言。正在某些人暗暗得意時(shí)，叢老師說(shuō)：“我來(lái)幫幫女生吧�！監(jiān)h No！到嘴的肥肉被從老師叼走，還給女生了！很多男生都“吐血身亡”了，看見(jiàn)把自己搖起來(lái)的女同桌，又“氣絕身亡”了。
場(chǎng)上，辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著，林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn)，丁贇就附和道：“沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的太對(duì)了！”引得全班笑場(chǎng)。唉，這個(gè)國(guó)家級(jí)的活寶啊……謝天謝地，沒(méi)有讓他自己參加辯論賽……
辯論會(huì)結(jié)束了。開(kāi)卷是否有益，其實(shí)是相對(duì)的。無(wú)論是什么書(shū)，讀起來(lái)都各有利弊。
班級(jí)作文范例6
這幾天，在我們班級(jí)又發(fā)生了很多事情，大事、小事是接連不斷、應(yīng)接不暇。星期四，我下樓去搬水。一樓、二樓，水在桶內(nèi)搖晃著，每爬上一層樓，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，一層又一層，我吃力的攀爬著，努力，再努力，終于到了走廊上，我喘著粗氣，已經(jīng)筋疲力盡了。但我還是堅(jiān)持著，“算了，還是滾過(guò)去吧。”
于是，我就一直把水桶滾到了班級(jí)門(mén)口，滾到門(mén)口我很興奮，曙光在前頭，勝利在眼前，我拎起了水桶，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我突然渾身無(wú)力，手一軟，桶“轟”的一聲重重掉在地上，一股冰涼的.水柱沖向了我。桶難道破了？我疑惑不已，馬上努力捂住漏洞，堅(jiān)持將水桶裝到了飲水機(jī)上，但是，新的問(wèn)題又來(lái)了，通口的塑料口被搞得裂開(kāi)了。水嘩嘩啦啦地流，我馬上讓大家來(lái)接水。
最后，水流了一半，喝了一半，再看看地上，是水流成河，慘不忍睹，我虛脫了！
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