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五年級(jí)的作文300字精選（10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，終于迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。看到皎潔的月光灑到床前，使我想起了李白的那首《靜夜思》。
我抬起頭仰望天空，感覺(jué)周?chē)囊磺卸甲兊孟楹汀矊�。還有那美麗的月亮姐姐，是它給大地披上了一層銀色的輕紗。“今晚的景色真是太美了！”我情不自禁的感嘆道。“又香又甜的.大月餅了啊，晚來(lái)可就沒(méi)份了�！敝宦�(tīng)爸爸在喊著讓我去吃月餅了。兩眼一看，我連口水都流下來(lái)了。有豆沙的、蛋黃的、還有巧克力的……這時(shí)，我拿起一個(gè)豆沙餡的就大開(kāi)吃戒了，但是還真好吃呢！賞著月，口里還吃著美味的月餅，真想天天過(guò)中秋節(jié)啊。
我知道，其實(shí)有許多人因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒芑丶液图胰藞F(tuán)聚，所以我想，我也默默的為他們祝福吧！祝他們能幸�？鞓�(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意。這就是我難忘的中秋節(jié)，一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、安寧而又豐富多彩的中秋節(jié)，也希望明明年的中秋節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)吧。還有那些在忙碌中的叔叔阿姨們能早日回家與家人團(tuán)聚！相信同學(xué)們，你們的中秋節(jié)也過(guò)得十分愉快吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
夜靜了，書(shū)房里靜悄悄的，忽然傳來(lái)了一陣陣激烈的吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺、鉛筆刀等正在為擁擠的事情爭(zhēng)得不可開(kāi)交呢！
只見(jiàn)鉛筆刀好不容易才挺直它那細(xì)長(zhǎng)的身子，呲牙咧嘴地說(shuō)到：“我可不想再呆在這個(gè)擁擠的地方了，害得我腰酸背痛。
“是誰(shuí)在這里大聲說(shuō)話呢？“一個(gè)又細(xì)又尖的聲音響起來(lái)，原來(lái)是身手異處的'橡皮躺在文具盒里一動(dòng)不動(dòng)。
突然，一個(gè)沙啞的聲音叫了起來(lái)，氣喘吁吁的直尺從挨挨擠擠的文具盒中走了出來(lái)，只見(jiàn)它怒氣沖沖地說(shuō)：“咱們還是不要共處一盒了，這樣會(huì)很擁擠的�！�
被擠在文具盒一角的鉛筆刀粗聲粗氣地喊道：“我們什么時(shí)候才能重見(jiàn)天日啊�！�
文具盒聽(tīng)了，說(shuō)：“唉。這真是沒(méi)有辦法的事情，小主人每天都要上很多課，語(yǔ)文課劃重點(diǎn)詞語(yǔ)需要鉛筆，數(shù)學(xué)課作圖需要直尺和鉛筆，美術(shù)課更是要用到鉛筆，橡皮和蠟筆，怪就怪現(xiàn)在課程多吧！”
大家聽(tīng)了，默默無(wú)言，大概，大家都在想：“什么時(shí)候才能真正給小主人減減負(fù)呢”
五年級(jí)的作文300字 篇3
日常生活中發(fā)生的事情，實(shí)在太多了，搞笑的，懊喪的，令人慚愧的……多少樁呀！它們就像一顆顆小水珠，在我腦海中匯成記憶的長(zhǎng)河。其中，有一件事情最使我難以忘懷。它就像平靜的河面上一朵浪花。至今，每當(dāng)我想起來(lái)，還就是叫我面熱心跳！
那就是一年級(jí)暑假的一天。記得那次，我和妹妹到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去玩打地鼠的'游戲。因?yàn)槟菚r(shí)妹妹個(gè)頭還很矮，所以，我們約好她打下一排的地鼠，我打上頭的。分工好了后，我們各自拿起一個(gè)錘子準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了！我們的打鼠口號(hào)就是：來(lái)一個(gè)打一個(gè)，來(lái)兩個(gè)打一雙！
激戰(zhàn)開(kāi)始了，前段我們打得又快有準(zhǔn)。忽然，我用余光一掃妹妹，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地鼠鉆出來(lái)沒(méi)被打中，心想，你想跑，門(mén)兒都沒(méi)用。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立即就揮錘而下。誰(shuí)知，真就是“無(wú)巧不成書(shū)”，此刻妹妹也覺(jué)察到了，她身體一個(gè)前傾，頭部剛好伸到錘子底下。但就是，當(dāng)時(shí)我以為沒(méi)事，也不管妹妹的死活，繼續(xù)打下去。然后，妹妹的錘子也碰到了她自我的前額上。頓時(shí)，妹妹就暈了過(guò)去。我急忙叫來(lái)爸爸把妹妹送去急救……最后幸好沒(méi)用大問(wèn)題。
你看，這就就是我不留意做的傻事！吃一塹長(zhǎng)一智，從那以后，我做任何事情都加倍留意了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來(lái)自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績(jī)挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書(shū)時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過(guò)艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的'表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺(jué)得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來(lái)是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌�，高高的桌子，椅子上素�(cái)?shù)，在之上練習(xí)寫(xiě)字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過(guò)……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書(shū)籍，日常用品，零花錢(qián)……
親愛(ài)的同學(xué)們！雖然我們過(guò)去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問(wèn)：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過(guò)上幸福的生活。
祝每天快樂(lè)！
想和你做朋友的：XX
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天作文課上，蔡老師讓同學(xué)們展示出各自帶的玩具。其中，一個(gè)叫“大黃蜂”的變形金剛最引人注目。
大黃蜂可以變形，那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒把它變成機(jī)器人，一會(huì)兒把它變成車(chē)。它左手持槍，腳下有車(chē)輪。我想要是它是真的人，它抓壞人的時(shí)候，一定會(huì)英勇無(wú)比，威猛極了。
當(dāng)把它變成機(jī)器人的時(shí)候，它手里緊緊地握著一把槍。這把槍威力強(qiáng)大，據(jù)說(shuō)電視里的它一秒鐘可以連續(xù)發(fā)20枚子彈。它的眼睛也很厲害，可以掃描到任何的東西，即使是微小的細(xì)菌，也能輕易地掃描出來(lái)。
當(dāng)把它變成車(chē)的時(shí)候，真是一臺(tái)漂亮的跑車(chē)呢！它的整個(gè)車(chē)身都是金黃色，在陽(yáng)光在照耀下，顯得金光閃閃。瞧！車(chē)?yán)锩娴?面積大著呢，居然可以坐下兩個(gè)小玩具人。
看著眼前這個(gè)漂亮的“大黃蜂“，我不禁想：假如我是一只大黃蜂，我會(huì)變成一把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨；假如我是大黃蜂，我會(huì)去小人國(guó)看望那里的朋友；假如我是大黃蜂，我會(huì)去海里尋找寶藏，專門(mén)送給那些貧困的人們。
如果我也有“大黃蜂”這樣的玩具，那該是一件多么美好的事情��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
老早就想著寫(xiě)寫(xiě)我的“父親”只是覺(jué)的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)父親對(duì)我們那份沉沉愛(ài)。
小時(shí)候家里很窮，每天下午父親與母親就會(huì)在家里打燒餅，一直打到晚上八九點(diǎn)鐘。完了以后還要把燒餅放在一個(gè)大筐里，來(lái)不及吃飯就睡了。等到天不亮，父親就已起床。我迷迷糊糊的聽(tīng)到父親整理筐子的聲音，然后父親就騎車(chē)子出門(mén)了。
那時(shí)地里收成不好，一家人的生活全在這一筐燒餅上了。
過(guò)了中午，我與兩個(gè)弟弟便去村頭等著父親。等到的往往是一把大米花，那已經(jīng)是我們最好的吃食了。
父親的脾氣也是很大的，對(duì)這一點(diǎn)，我與兩個(gè)弟弟是深有體會(huì)。有一天我們?cè)谖堇锎蚣�，現(xiàn)在忘記了是什么原因引起這樣。只是記得，小弟手里拿了一塊饅頭，上面放了一點(diǎn)咸菜。父親抬腳就沖小弟的屁股踢過(guò)去了，嚇的我與大弟趕緊跑到院子外邊來(lái)了。小弟隨后也跑過(guò)來(lái)了，而且還不停的向后看，好像父親又追過(guò)來(lái)似的'。我看小弟手里饅頭上的咸菜不見(jiàn)了，就問(wèn)他怎么回會(huì)是，他哭喪著臉說(shuō)：剛才父親一踢我，把我的咸菜都震沒(méi)了。聽(tīng)了這話，我與大弟笑了大半天，直到現(xiàn)在，一想起那個(gè)情景，還是讓我們嬉笑不直。
事情過(guò)去好多年了，現(xiàn)在的父親已是滿臉滄桑，每當(dāng)見(jiàn)到他那親切的眼神，猶如又回到了從前一般。
五年級(jí)的作文300字 篇7
美好的明天，讓人有無(wú)限的遐想，讓人充滿憧憬，讓人眼前頓時(shí)一片光明。而現(xiàn)在呢？人們對(duì)明天想到的只有垃圾、污染等。我們的明天，究竟是怎樣的呢？這是一個(gè)無(wú)人知曉的問(wèn)題，但最起碼我知道，明天的好與壞，全掌握在自己的手中。
你的明天想在什么樣的環(huán)境中度過(guò)呢？難道是到處布滿垃圾精靈的'城市，還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮(zhèn)？我想：不會(huì)有人在那種地方度過(guò)吧!那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們地球的明天，保護(hù)它吧！
現(xiàn)在的地球，到處都是污染，可想而知以后的地球又是什么樣子？雖然人類已經(jīng)實(shí)施了個(gè)種方法來(lái)制止人們對(duì)地球的污染，可是人們還是不斷污染地球。
在學(xué)校里，每到午飯時(shí)間，各種方便袋和零食袋像是長(zhǎng)了翅膀似的，散落在各個(gè)地方，像一只只正在宿營(yíng)的小綿羊。大風(fēng)一刮，他們有如柳絮般隨風(fēng)起舞。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要把垃圾放到垃圾桶內(nèi)，可是有的人偏不這樣做。
這些污染，是我們賴以生存的地球久病不好，而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們?nèi)プ分鸬厍虻拿魈�，讓我們的明天更加美好，讓我們賴以生存的地球更加美麗�?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了收破爛的眩喝聲，我忙把那個(gè)收破爛的老爺爺叫了上來(lái)，我定神打量了他一下，只見(jiàn)他的皮膚在太陽(yáng)的暴曬下變的.黝黑，頭發(fā)變白了，鄒紋像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿了整個(gè)額頭，還穿著一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一樣硬紙板，讓他把拿走，并問(wèn)他能賣(mài)多少錢(qián)，他二話不說(shuō)，走向那堆硬紙板，拿出了秤桿，開(kāi)始了計(jì)算，過(guò)了十五分鐘左右終于算好了，我見(jiàn)他的年紀(jì)那么大了，不在家里休養(yǎng)，還來(lái)收破爛，所以，就少收了他的幾塊錢(qián)。
等他走后，我又開(kāi)始了寫(xiě)我的作文之旅，沒(méi)過(guò)多久，門(mén)鈴響了，我想：媽媽總算回來(lái)了。我急忙打開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到又是那個(gè)收破爛的老爺爺，我想：錢(qián)都少收了，他還來(lái)干什么呢！不會(huì)是另有所圖吧！當(dāng)他走進(jìn)來(lái)時(shí)，我緊惕地望著他，這時(shí)，他發(fā)話了：“小朋友，這是你家的嗎？我一看，呆住了，這是媽媽的手表呀！這幾天她一直嘮嘮叨叨說(shuō)手表不見(jiàn)了，現(xiàn)在才知道原來(lái)是不小心掉到廢品堆里了呀！老爺爺把手表還給我就走了。��！想不到一個(gè)普通的收破爛的老爺爺也有一顆那么高尚的心。
五年級(jí)的作文300字 篇9
時(shí)間流水般而去，眨眼人類到了20xx年，那時(shí)人類的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。
那時(shí)候的衣服用途可大呢，有一次，我到外面去游玩，一路上太陽(yáng)直射，害得我直冒熱汗。突然我想起這件衣服可以調(diào)溫，我急忙按下衣服上那顆藍(lán)色的紐扣，按一下減一度，我連按了10下，身體覺(jué)得清涼多了。假如遇到冬天太冷怎么辦?沒(méi)關(guān)系，那就按紅色的紐扣，按一下加一度，，按到你合適為之。
這件衣服還可以變色呢!如果你不喜歡這件衣服原本的顏色，只要按綠色的紐扣，你就可以變色，調(diào)到你喜歡的顏色為之。
它還可以發(fā)光呢，假如你在晚上走路，只要按下紫色的紐扣，就可以為你照明，他還可以調(diào)光的.強(qiáng)度呢。強(qiáng)，中，弱，任你選。
我們相信，神奇的科學(xué)技術(shù)將給我們未來(lái)的生活增加絢麗的色彩。我今天雖然是小學(xué)生，但我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的科學(xué)做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
鏡子，我覺(jué)得它一種神奇的玻璃。每天人們都會(huì)照一照鏡子看看自己的衣服上、臉上有沒(méi)有什么東西，有沒(méi)有臟的地方。
每次，它都能幫我選擇好我該怎樣搭配衣服。這件衣服陪這件小短裙行么?看著鏡中的自己，嗯……對(duì)今天的天氣來(lái)說(shuō)不太合適呢。啊!臉上好臟呢，我得快去洗臉。
每次，我生氣就坐在鏡子前，看著自己生氣的樣子，看著看著，“唉呀，那樣好難看呢，我要快消氣”�？蘖耍粗R子也在哭，“今天怎么了?”“……”把自己的心事說(shuō)出來(lái)好多了。笑了，看到鏡子也在笑“今天有神馬好玩的事嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”說(shuō)完倆“人”笑的更久了。受到傷害了，傷心的看著它，它也這樣看我，就這樣你看我、我看你，就像是倆人都有心事似的。我開(kāi)始扮起兩個(gè)人的聲音來(lái)，“你怎么啦?”“我……”慢慢不傷心了。我越來(lái)越喜歡它，有些漂亮的`東西都給它戴上，把它擦得亮晶晶的。
每當(dāng)我有了漂亮的新衣服，我把新衣穿在身上問(wèn)鏡子好看嗎?然后得意的在家人面前炫耀，他們卻一言不發(fā)，那可把我氣壞了。我坐在鏡子前“你看我漂亮嗎?”“嗯，你今天穿的好特別哦。”我的心情好多了
鏡子也是會(huì)說(shuō)話的，你對(duì)它笑它就笑、你對(duì)它生氣它也這樣對(duì)你。
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