未來的作文400字[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的作文400字 篇1

　　在遙遠(yuǎn)的未來，有人在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)貼子。這個(gè)貼子講述的是未來的交通。

　　未來，在人們堅(jiān)持不懈地探索中終于在茫茫宇宙中陸續(xù)找到了幾顆可供人類居住的星球。但美中不足的是：各大星球之間的距離過于遙遠(yuǎn)，有的甚至相距好幾個(gè)星域。如何讓各個(gè)星球上的人自由來往成了巨大的難題。

　　為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家們齊心協(xié)力研究出了兩種方式。

　　一是空間蟲洞，它可讓人在短短幾分鐘時(shí)從一個(gè)星球到另一個(gè)星球，但它造價(jià)高昂、材料缺乏且安全系數(shù)低。因此主要以第二種為主。

　　宇宙飛船是第二種交通方式。它雖然速度不及空間蟲洞，但仍可以在幾天之內(nèi)橫穿一個(gè)星域。同時(shí)宇宙飛船的裝載量極大，最大可裝載1兆噸的東西。

　　當(dāng)然宇宙飛船最重要的特點(diǎn)不是這些。之所以能成為未來的最重要的交通公具，除了這些之外主要因?yàn)樗�的安全系�?shù)極高。畢竟在宇宙中隨處可見隕石一不留神就會(huì)被砸中。而且飛船速度極快，所產(chǎn)生的動(dòng)能極強(qiáng)，如果不夠堅(jiān)固又怎能橫渡星域？

　　這個(gè)貼子上講道，曾經(jīng)有一個(gè)航空界極具影響力的科學(xué)家說：宇宙飛船十分堅(jiān)固，它以宇宙中最堅(jiān)固的.東西建成。我們測驗(yàn)過，一艘宇宙飛船在開足馬力的情況下正面撞上一個(gè)正在宇宙中飛翔的隕石。結(jié)果是宇宙飛船毫發(fā)無傷，而隕石卻被撞碎。這讓人感到無比震撼，難以置信。

　　宇宙飛船具有多種特征，每一種都讓人無比震撼！這就是未來最主要的交通工具。

未來的作文400字 篇2

　　真是天生的一副饞相;”媽媽微笑著說：“傻孩子，我能和你比嗎�！备郀柣�也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。我突然覺得自己的肚子好餓哦，但畢竟她是老師，我是學(xué)生啊!我忍不住放了它。突然，一條小狗竄了出來，并向我吼了幾聲。大家就坐了，媽媽小心翼翼地打開了蛋糕盒，是一個(gè)精美的巧克力蛋糕？

　　有一天，你要去很遠(yuǎn)的'地方旅游。你可以開車到機(jī)場，按一下膠囊上的按鈕，把汽車收進(jìn)來，然后轉(zhuǎn)進(jìn)口袋，帶上飛機(jī)。在飛機(jī)上，你美美地睡一覺，吃點(diǎn)東西，就到了目的地。下了飛機(jī)，你只要再按一下膠囊上的按鈕，汽車“嘭”地一聲馬上出現(xiàn)在你眼前，這時(shí)，你只需要坐上自己的汽車，舒舒服服地開著車到處旅游就行了。怎么樣，是不是又方便又舒適，而且省錢呀！

　　有人問我：“萬一你沒電了，怎么辦呀！”告訴你吧，我使用的是科學(xué)家發(fā)明的一種新能源：利用空氣中病毒里的生命體轉(zhuǎn)化的。這樣，既可以殺滅病毒，而且可以源源不斷地制造能源，真是一舉兩得呀！

　　這就是我：“膠囊機(jī)器人”，聰明的科學(xué)家們發(fā)明出了我，還有很多類似的小伙伴，你覺得酷不酷呀！我們大家都等著你們呢！快到“20xx”年來和我們一起玩吧！

未來的作文400字 篇3

　　20年后的我回來了，我來看望我的母校。��！真的變了！

　　剛走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人滿臉微笑的走過來，說：“您好，請問我有什么可以幫您的嗎？”“哦！我以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)在回來看望我的母校！”我高興地說。機(jī)器人為你開口了：“尊貴的客人，請讓我?guī)�您慢慢參觀！”我爽快的答應(yīng)了。我們來到東部，不如我的眼簾的是一座壯觀的大型圖書館，走進(jìn)圖書館，我發(fā)現(xiàn)里面的設(shè)施全部都是自動(dòng)的，如果你找不到要看的書，只要按一下桌子上的紅色按鈕，并說出那本書的書名機(jī)器人管理員就會(huì)迅速幫你找到，并交到你手中。

　　參觀完圖書館，機(jī)器人帶我來到教學(xué)樓，教學(xué)樓共分為七層，分別是語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語、實(shí)踐……這幾層樓，我乘著電梯來到五層---語文教室里靜靜等待著老師來上課，可是等了好長時(shí)間也不見老師來。突然，同學(xué)們面前的計(jì)算機(jī)屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來老師正在通過校園網(wǎng)給學(xué)生們講課。而且一人一臺電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化的，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也都是棒棒的'。

　　下課了，我心想：咦？怎么沒有操場呢？這是，機(jī)器人帶我乘上電梯來到樓頂，樓頂周圍設(shè)有防護(hù)網(wǎng)，安全極了！上面還有足球場、排球場…設(shè)施完備，非常好玩。我高興地說道：“原來這就是操場啊！美極了！”“茜茜起床啦！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨天晚上的夢，心想：這雖然是夢，但只要經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！

未來的作文400字 篇4

　　雨傘能使我們方便地在下雨天走路。未來的雨傘不但方便，而且輕巧，更是多功能的。來，讓我們一起瞧瞧吧！

　　未來的雨傘有一個(gè)大大的透明頂篷。邊沿是一圈精致的小花邊，小花邊上縫著小如螞蟻似的燈泡，一到晚上，這些燈泡便發(fā)出紅光、綠光、黃光，特別引人注目。這些燈泡不光為了好看，更大大提高了安全性。傘骨是五六根直筒筒的管子牢固地?fù)沃�，粗而結(jié)實(shí)。

　　這管子還能收集雨水，這樣雨水就不會(huì)滴到身上，同時(shí)可以吸收太陽能，為雨傘提供源源不斷的能量。

　　每當(dāng)狂風(fēng)大作，雨水四濺的時(shí)候，手柄上有四個(gè)顏色的'按鈕，紅色代表“落布”：雨傘的四周會(huì)自然落下一塊透明塑料布，哪怕有再大的風(fēng)雨在吹在落，也不用著急。黃色代表“暖風(fēng)”：如果到了冬天，天氣太冷，只要按下按鈕，整個(gè)手柄就會(huì)暖和起來。

　　當(dāng)然這種雨傘還能在火辣辣的陽光下使用�，F(xiàn)在派上用場的是藍(lán)色和綠色按鈕。藍(lán)色代表“水”，按下它便會(huì)從頂篷四周留下源源不斷的水，細(xì)密而輕柔，讓你頓時(shí)感到渾身清涼，就如同置身在雨中。假如你需要遮擋陽光，按下綠色按鈕，傘布就會(huì)改變顏色，成了清涼的綠色。別小看這種綠色，它具有防紫外線的功能，再強(qiáng)烈的陽光也無法穿透。

　　希望21世紀(jì)，這種高科技的雨傘能成為現(xiàn)實(shí)。

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