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尋找快樂(lè)作文[通用15篇]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的尋找快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。
尋找快樂(lè)作文1
芭比夾著尾巴失望地往回走,他真的很想知道快樂(lè)是什么滋味呢?
芭比問(wèn)勤快的蝴蝶:“你每天忙忙碌碌的飛來(lái)飛去,知道快樂(lè)是什么嗎?蝴蝶說(shuō):“我為花朵傳授花粉,讓各個(gè)地方鮮花怒放。
芭比想:“讓各個(gè)地方鮮花怒放有什么快樂(lè),我每天在主人家的花園里欣賞花朵也沒(méi)感到快樂(lè)。
芭比問(wèn)路邊的螞蟻:“你每天急急忙忙的,知道快樂(lè)是什么嗎?螞蟻說(shuō):“我每天搬運(yùn)糧食,儲(chǔ)藏起來(lái),冬天就不會(huì)挨餓了。芭比:“主人每天都給我準(zhǔn)備好了,不管是春夏秋冬,我都不會(huì)餓肚子呢!”
他問(wèn)鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)媽媽:“你每天匆匆忙忙的'知道快樂(lè)是什么?”鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“我每天找蟲(chóng)子喂雛鳥(niǎo)覺(jué)得很快樂(lè)!
“那么幸苦我才不稀罕嘞!”芭比心里想。
突然墻角鉆出來(lái)一只小老鼠,芭比猛地?fù)溥^(guò)去抓住了老鼠。他很高興,原來(lái)抓老鼠這么有趣,芭比又仔細(xì)想了想蝴蝶、螞蟻和鳥(niǎo)媽媽說(shuō)的話,終于明白,快樂(lè)是什么滋味,通過(guò)自己勤勞和努力的收獲很快樂(lè),幫助有需要的人也很快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文2
我找到快樂(lè)啦!有一次,我回家趕公共汽車(chē),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了。老爺爺行動(dòng)很不方便,于是,我急忙把老爺爺扶在了我的.座位上。老爺爺說(shuō):“謝謝你啦!”我說(shuō)道:“不用謝!”
我找到快樂(lè)啦!有一次,媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)一點(diǎn)肉,于是我答應(yīng)了。我拿起錢(qián),騎著單車(chē)就走了。剛走到半途,我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)摔倒了,把膝蓋擦破了皮,流了一點(diǎn)血。他很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有哭。我馬上把他扶了起來(lái),把他帶到了附近的一家衛(wèi)生所,買(mǎi)了一張創(chuàng)可貼,貼在了他的膝蓋受傷的地方。
我找到快樂(lè)啦!有一次,我上公共汽車(chē),一位老奶奶手上提了許多東西,因此不好上車(chē)。我連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,把東西給我吧,我?guī)湍幔阆壬先フ覀(gè)座位坐著吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你啦,小朋友!”我說(shuō):“別客氣!”
尋找快樂(lè)作文3
從前,有一只小豬,他的名字叫“哼哼”,他一點(diǎn)也不快樂(lè)。有一天,他決定去尋找屬于自己的快樂(lè)。
哼哼走進(jìn)深林世界最大的商店。店長(zhǎng)山羊伯伯樂(lè)呵呵地問(wèn):“哼哼,你要買(mǎi)什么呀?”“哦!哼哼撅起嘴說(shuō),山羊伯伯,你這有快樂(lè)嗎?我要買(mǎi)快樂(lè)。”山羊伯伯摸了摸自己的胡子,搖了搖頭說(shuō):“什么?快樂(lè)? 沒(méi)有,孩子!鄙窖虿旨{悶地說(shuō):“我這里除了快樂(lè),什么都有!
哼哼無(wú)可奈何,只好買(mǎi)了一把雨傘和一個(gè)小彩色球,繼續(xù)往前走。忽然,天空中電閃雷鳴,不一會(huì)就下起了傾盆大雨,哼哼急忙打起雨傘。這時(shí)他看到了一只小雞在雨中平明地跑,一下子就成了落湯雞。哼哼心中不忍,急忙跑過(guò)去和小雞拼一把傘。小雞開(kāi)心地說(shuō):“謝謝,謝謝!”哼哼笑了。
雨過(guò)了,天晴了。哼哼又拿出小球和小雞一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),你仍我接,快樂(lè)的笑聲周?chē)镁没厥帯?/p>
小豬哼哼明白了,快樂(lè)是用錢(qián)買(mǎi)不到的`,只有幫助別人才是最快樂(lè)的。
尋找快樂(lè)作文4
從前,森林里有一只霸道的狐貍,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們。小猴的玩具車(chē)、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐貍搶走了。
狐貍由此得了一個(gè)“強(qiáng)盜怪獸”的綽號(hào),小動(dòng)物們一看見(jiàn)狐貍就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不再和狐貍一起玩了。
狐貍很納悶,他想:如今我擁有了這么多好吃的、好玩的東西,大家應(yīng)該喜歡我,搶著和我玩才對(duì)啊。為什么一個(gè)個(gè)地都躲著我呢?
這段日子里,狐貍通過(guò)強(qiáng)搶硬奪的方式得到了越來(lái)越多的食物和玩具,可他卻發(fā)現(xiàn)自己食之無(wú)味、玩之無(wú)趣,快樂(lè)指數(shù)急劇下降,到最后他連什么是快樂(lè)都不知道了。
狐貍決定去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)。一天清晨,他背上背包,越過(guò)一座小山,跨過(guò)一條小溪,來(lái)到了另一座森林。那里的.小動(dòng)物們不知道狐貍是強(qiáng)盜怪獸,對(duì)他都很熱情,邀請(qǐng)他一起唱歌跳舞,帶著他到處參觀美麗的風(fēng)景。狐貍感受到了前所未有的幸福和快樂(lè),狐貍終于知道快樂(lè)是什么滋味了。
幾周后,狐貍告別了當(dāng)?shù)氐木用瘢虻阑馗。他決定了,一定要痛改前非,他尋找各種機(jī)會(huì)向被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物們一一道歉。小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)狐貍變得有禮貌了,整天笑容滿面,也沒(méi)再搶別人的東西了,漸漸地,也都愿意和狐貍交朋友了。
狐貍終于找到了快樂(lè),他想就這樣快樂(lè)地生活下去。
尋找快樂(lè)作文5
快樂(lè)是每一個(gè)人都需要的,但并不是每一個(gè)人都能得到,在生活中往往會(huì)有各種各樣的煩惱,人生不如意事,十之八九,但是快樂(lè)使我們每個(gè)人所必須的,一個(gè)人若總是承受著巨大的.壓力,那么他不可能有多優(yōu)秀,那我們還應(yīng)該通過(guò)什么樣的方法來(lái)尋找快樂(lè)呢?
小學(xué)總算是畢業(yè)了,待在家里的我,出了看電視劇就是打游戲,生活十分無(wú)聊,我并不甘心就這樣虛度完我的假期,但苦于實(shí)在沒(méi)有什么有意思的事情去做。
媽媽見(jiàn)我在家里閑著無(wú)聊便帶我去參加社區(qū)敬老院的清潔活動(dòng),由于是暑假,天氣十分炎熱,盡管很辛苦,但是我仍然咬牙堅(jiān)持到了最后。
看著干凈的院子,聽(tīng)著爺爺奶奶夸獎(jiǎng)的話,我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了,被爺爺奶奶夸獎(jiǎng)的時(shí)候,我干活時(shí)那種辛苦勞累頓時(shí)就煙消云散了。
回家之后,我明白了勞動(dòng)的真正意義,人在勞動(dòng)中可以找到自我的價(jià)值,釋放心中的壓力,緩解自己的消極情緒,在無(wú)事可做的時(shí)候不妨去老動(dòng)一下,既鍛煉了身體,又能夠積累一些工作的經(jīng)驗(yàn),可以找到真正的快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文6
有一只小鴨,它住在小區(qū)里。它老是不知道快樂(lè)是什么,于是,它就去問(wèn)它的小伙伴兒。
小鴨先去問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“天天有蟲(chóng)子吃,我感到很快樂(lè)!”
小鴨又去問(wèn)小猴,小猴說(shuō):“天天讓我在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,我就感到很快樂(lè)!
小鴨再去問(wèn)小貓,小貓說(shuō):“天天有魚(yú)和老鼠吃,我才感到很快樂(lè)!
小鴨最后去問(wèn)小狼,小狼說(shuō):“天天有肉吃,我感到很快樂(lè)!
小鴨想了半天,最后決定去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,快樂(lè)就在你的身邊,只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它而已!
媽媽的`話立刻感染了小鴨,小鴨想:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。我的本領(lǐng)是游泳,會(huì)不會(huì)我會(huì)從游泳中找到快樂(lè)呢?
小鴨決定去親自試一試。于是,它下了水,游了不到一分鐘,“呀!游泳真好玩!彼d奮地說(shuō):“我找到快樂(lè)了!毙』锇槎继嫠吲d。
媽媽看著在水里游泳的小鴨,開(kāi)心地笑了。
尋找快樂(lè)作文7
一個(gè)法師看到一株小草在哭泣。法師問(wèn)其原因,小草說(shuō):“我太渺小,太平凡了,所以我不開(kāi)心。”于是法師把小草變成一株美麗的花,然后飄然離去。幾年后,法師又來(lái)到小花的身邊,發(fā)現(xiàn)已變成小花的小草還在哭泣。法師問(wèn)其原因,小花說(shuō):“我開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)很快樂(lè),但很快我就發(fā)現(xiàn)自己每年秋天都會(huì)枯萎,到春天才能重新生長(zhǎng),而真正美麗的時(shí)候只有幾天時(shí)間,所以我不開(kāi)心。”于是法師便把小花變成一棵挺拔的常青樹(shù),然后離開(kāi)了。
過(guò)了幾年,法師又一次降臨,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成常青樹(shù)的小草還愁眉苦臉。法師問(wèn)其原因,常青樹(shù)說(shuō):“我開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)很快樂(lè),但是卻沒(méi)有人來(lái)欣賞我,贊美我,所以我不快樂(lè)。”于是法師又把常青樹(shù)移進(jìn)了皇宮,讓所有的人見(jiàn)它都贊嘆不已。
不知過(guò)了多久,法師來(lái)看望常青樹(shù)。常青樹(shù)的樣子仍然不快樂(lè),“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),被人贊美也沒(méi)什么意思!背G鄻(shù)說(shuō),“或許,我只有變成法師才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)吧!狈◣熆戳丝闯G鄻(shù),搖搖頭離開(kāi)了。
人追求的'任何東西都只能給人帶來(lái)短暫的滿足,只有心靈的和平,才是永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文8
我相信一個(gè)人,在一天里會(huì)有許多快樂(lè),我呢,就是一個(gè)有許多許多快樂(lè)的孩子。
當(dāng)早上六點(diǎn)二十的'鬧鐘響起的時(shí)候,也是我快樂(lè)一天的開(kāi)始
我迅速地起床。洗漱。吃飯,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我背上書(shū)包,佩戴好紅領(lǐng)巾,拿著班級(jí)的隊(duì)旗,踏著輕快地腳步往學(xué)校出發(fā)嘍!我們到了學(xué)校班級(jí)外等待開(kāi)門(mén),我們又玩起了四個(gè)大字的游戲,你捉了他,他捉了你,我一次都沒(méi)被捉,我無(wú)比快樂(lè)。
中午回家媽媽做了許多好吃的菜,一葷,一素,一湯,每樣菜都非常好吃,我狼吞虎咽的吃了,我就像兔子一樣把飯菜吃完了,還幫媽媽吃了一些,媽媽直夸我,別提我多高興了!
下午,老師讓我們第一節(jié)課上體育課,我們?nèi)?8個(gè)同學(xué)在一起比跳繩,我等了好久好久,等得花都要謝了,哪知道我在最后,我計(jì)時(shí):111次,花繩。雙飛全會(huì),得了滿分很開(kāi)心。
只要我們用心尋找,快樂(lè)無(wú)處不在!
尋找快樂(lè)作文9
漫步于秋日徐徐落葉的小徑上,不禁吟了一句“無(wú)邊落葉蕭蕭下,不盡愁緒滾滾來(lái)!笨畤@落葉的悲哀與不幸。
其實(shí),落葉的生命或許就是這樣,只愿春日縹緲,秋日落英繽紛。換個(gè)思維方式,有人不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”么?我們應(yīng)該欣喜,享受落英繽紛的`秋景。
“感時(shí)花賤淚,恨別鳥(niǎo)驚心!北M管其中有“感”和“恨”,但我們同樣可以享受那種觸目驚心的感覺(jué)。
羅蘭曾說(shuō):“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙畈贿^(guò)是個(gè)五味瓶,以不同的心情,不同的思維方式品嘗它,得到的趣味自然就不同。
我們的思維方式,決定著對(duì)生活的感受不同,換一個(gè)角度去考慮,讓我們的生活更加精彩。
生活并不是缺少美,只要我們改變一下思維方式,這樣會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。
尋找快樂(lè)幸福,完美精彩人生!
尋找快樂(lè)作文10
每個(gè)人都想快樂(lè),總有些人找不到快樂(lè),他們總是自尋煩惱。在暑假里我也為快樂(lè)煩惱過(guò)。
一天,我在家里睡午覺(jué),醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都上班去了,我無(wú)奈的嘆了口氣,自言自語(yǔ)到:“爸爸、媽媽怎么不放暑假,真無(wú)聊”。作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,沒(méi)有小朋友玩,每天我都是在門(mén)外坐一會(huì)兒,天天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)聊透頂?shù)纳。哎,暑假真無(wú)聊啊,還不如上學(xué)呢。正在我感嘆時(shí),有兩個(gè)小女孩來(lái)找我玩,我們以前認(rèn)識(shí)過(guò),我們就玩了起來(lái),我們?cè)酵嬖接袆牛械椒浅8吲d,她們也笑的`合不攏嘴。忽然一個(gè)小朋友摔倒了,我們停止了玩耍,都來(lái)安慰那個(gè)小朋友,她不快樂(lè),我們也不快樂(lè)。
從這件事兒我明白了,快樂(lè)就在你身邊,只要你去尋找,就一定能找到。我還明白了,要想快樂(lè)就讓別人先快樂(lè),否則自己也不快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文11
早晨,太陽(yáng)都升得很高很高了,小熊貝貝還沒(méi)有起床。熊媽媽從玉米地收完玉米回來(lái),看見(jiàn)貝貝還在睡覺(jué),就說(shuō):“貝貝,天不早了,該起床幫媽媽干活了。”
“真煩,又要干活。我不快樂(lè),不想干活,我要去尋找快樂(lè)!闭f(shuō)完,貝貝丟下媽媽一陣風(fēng)似地溜出了門(mén)。
貝貝走到池塘邊,看見(jiàn)小青蛙在捉蟲(chóng)子。就問(wèn)小青蛙:“小青蛙,你好,你這兒有快樂(lè)嗎?”
“有啊,我捉蟲(chóng)子時(shí)就最快樂(lè)!”小青蛙答完后又一蹦一跳去捉蟲(chóng)子了。
貝貝又看到一邊的小貓正在釣魚(yú)。就上前問(wèn):“小貓,你這兒有快樂(lè)嗎?”
“當(dāng)然有啊,我在釣魚(yú)時(shí)就很快樂(lè)啊!毙∝埢卮。
貝貝沉思著向前走,看見(jiàn)前面一只小蜜蜂正在花叢中飛舞。就上前去問(wèn):“小蜜蜂,你這兒有快樂(lè)嗎?”
“有啊,我在采蜜時(shí)就有快樂(lè)!毙∶鄯湮宋说鼗卮稹
…貝貝傷心地回到家里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我沒(méi)有找到我的`快樂(lè),因?yàn)槲也粫?huì)捉蟲(chóng)、釣魚(yú)、采蜜!眿寢屝α耍骸吧岛⒆樱阋灿锌鞓(lè)啊。小青蛙、小貓、小蜜蜂他們都是在勞動(dòng)中得到快樂(lè),你的快樂(lè)就是幫媽媽干活!
經(jīng)過(guò)這次尋找快樂(lè),現(xiàn)在的貝貝總算明白了什么是快樂(lè),他每天都早早起床和媽媽到玉米地開(kāi)始一天快樂(lè)的勞動(dòng)。
尋找快樂(lè)作文12
深圳黃埔學(xué)校七(5)班 這幾天,我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái),因?yàn)榍靶┨,外?guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行選拔考試,當(dāng)我知道我沒(méi)有考入的時(shí)候,心里很是失落,總覺(jué)的.心里很壓抑,雖然爸爸媽媽一點(diǎn)都不要求我一定要考入外國(guó)語(yǔ),但我還是不能釋放。就因?yàn)檫@件事,爸爸媽媽特意帶我去爬山,輕松一下。
這天的天氣很好,早上七點(diǎn),我們來(lái)到蓮花。因?yàn)槭窃缟,沒(méi)有很多人,爸爸一聲令下,我們?nèi)胰送缴吓廊ァF鸪,我爬的很起勁,很快,就把爸爸媽媽甩在后頭了,但很快就不行了,一下,就被爸爸趕到了。爸爸下=笑著說(shuō):“怎么樣?爬不動(dòng)了吧!”我怎么肯服輸,對(duì)爸爸說(shuō):“才不呢!”“那好,我們就來(lái)比賽吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)著,我們就開(kāi)始跑了。到了山頂?shù)臅r(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁了,這時(shí),太陽(yáng)公公正在對(duì)我笑,我朝著山底大喊了一聲,空氣清新。我突然覺(jué)得,自己完全釋放了 ,心里有說(shuō)不出的快樂(lè),原來(lái),生活其實(shí)可以這么美好。
尋找快樂(lè)作文13
人活在這個(gè)世界上,是快樂(lè)的多,還是痛苦的多呀!
如果讓我說(shuō):我們?nèi)祟?lèi)是痛苦的多,快樂(lè)的少?梢园堰@些比喻成一個(gè)嬰兒,嬰兒一生下來(lái)就哭著不停,說(shuō)明來(lái)到了這個(gè)世界要受苦受罪。一去世的時(shí)候,這個(gè)人也哭,因?yàn)閷?duì)人世間的留戀。我們既然已經(jīng)成了一位人,就應(yīng)該在生下與去世之間快樂(lè)的歡笑著,共度這個(gè)人生。正如一只蟬,在樹(shù)上鳴叫,它來(lái)到了這個(gè)世界,就是為了叫,而我們?nèi)祟?lèi)活在這個(gè)世界上,就應(yīng)該快樂(lè)起來(lái)。在此,我們也要去追求自己的世界,在自己的世界無(wú)憂無(wú)慮的.生活,在這個(gè)世界里,人就應(yīng)該做自己喜歡做的事,而不是去約束自己,去做自己不想做的事。其實(shí),快樂(lè)也是一種生活之中的態(tài)度,看你自己對(duì)生活是怎樣的樂(lè)觀對(duì)待。如果對(duì)它好,它一定會(huì)報(bào)答你一輩子。
一定要記住,你們的世界里只有尋找到快樂(lè),你才能快樂(lè)的生活一輩子,快樂(lè)只屬于你自己。
尋找快樂(lè)作文14
漸漸的發(fā)現(xiàn),自己變了。也不知從什么時(shí)候起,微微勾起的嘴角成了我的“標(biāo)志”。不是45℃的標(biāo)準(zhǔn)微笑,也不是開(kāi)懷大笑。那種笑,是冷的.,也是帶著痛的。
為什么會(huì)變成這樣?從什么時(shí)候開(kāi)始,我變的只會(huì)冷笑了?那心底壓抑著的,究竟是什么?不明白也不知道。每一日如行尸走肉般活著,沒(méi)有了知覺(jué),忘記了一切。有時(shí)候,在親人朋友面前,在老師同學(xué)面前,努力的裝出“我很快樂(lè)”,不想被你們看穿內(nèi)心的傷痛,卻渴望著有人能了解自己,這種矛盾的心理日夜折磨著我。好想找個(gè)人傾訴,卻不敢敞開(kāi)心扉。因?yàn)槲铱创┝巳诵牡某髳,已很難再去相信。曾經(jīng)可以依賴的人,現(xiàn)在卻離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
每一天,每一刻,每一分,每一秒,我都笑得很“燦爛”。只不過(guò),在人前的我,是“開(kāi)心”的笑,甚至是狂笑。但背過(guò)身時(shí),則躲在一個(gè)人的角落,帶著0℃的冷笑,默默地舔著自己的傷口。那種痛,有誰(shuí)能了解?
尋找快樂(lè)作文15
我要去尋找快樂(lè)啊!可是,她長(zhǎng)什么樣子,又住在哪里呢?
媽媽告訴我:快樂(lè)就像綠地上開(kāi)放的花朵,所有的人都能聞見(jiàn)香味兒;快樂(lè)就像天上飄著的白云,給強(qiáng)光下的'人遮陰;快樂(lè)就像五顏六色的畫(huà)筆,讓所有的景色都變新。
星期天,爸爸開(kāi)車(chē)載著一家人外出,音響里傳出一首首悅耳的歌,美到我的心田里,我隨著音樂(lè)邊唱邊舞,這時(shí)候我很快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)藏在歌聲里面。
寒假里,我花了半天時(shí)間,細(xì)細(xì)的在紙上畫(huà)下可愛(ài)的小鴨子,還用水彩筆涂上漂亮的顏色,拿著畫(huà)在陽(yáng)光下看,看著看著就開(kāi)始哈哈笑,原來(lái)快樂(lè)躲在畫(huà)里面。
課間十分鐘,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,我們蹦啊、跳啊、跑啊、追啊,累得喘不上氣來(lái),你看看我,我看看你,高興極了。原來(lái)住在游戲里。
我明白了,其實(shí)快樂(lè)就在我身邊,只要和喜歡的人在一起,做自己想做的事,快樂(lè)就會(huì)住到心里面,再也不離開(kāi)。
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