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開心的作文【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的開心的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開心的作文 篇1
書是我的良師益友。每當(dāng)我想到它,心底就有一種無(wú)比的充實(shí)感。然而我讀課外書,總是以尋求精神富足為主,學(xué)習(xí)知識(shí)為輔。在我看來(lái),讀書就是一種放松,就是一種快樂(lè)。
在小時(shí)候,我總是喜歡看故事書。這些故事書還多是以探險(xiǎn),童話為主。那時(shí)候,我沒有看書的習(xí)慣,平時(shí)大多數(shù)時(shí)間都是在玩耍和復(fù)習(xí)功課中度過(guò)。想起要去看書時(shí),便頻繁地望書店跑,那時(shí)候媽媽是以我喜歡看書為榮的。因此,假如一段時(shí)間我忘記去看書,媽媽就會(huì)提醒我。那時(shí)候,我讀書只是為了有趣。
再后來(lái)啊,我還是喜歡讀故事書。那時(shí)候我讀的故事范圍擴(kuò)開了,喜歡思考了。只不過(guò)那一段時(shí)間玩心太大,跑書店的次數(shù)漸漸少了。書店依舊如故,我還是認(rèn)識(shí)它的,只不過(guò)它漸漸不認(rèn)識(shí)我了。不過(guò),一方面短一方面長(zhǎng),我喜歡上借書。平日里和同學(xué)借,放假時(shí)就去圖書館借,為此我特意辦了一張借書卡,它可是我的寶貝。再后來(lái),即使是在讀書時(shí),我也會(huì)讓媽媽去借書,每當(dāng)媽媽借回書時(shí),我總是欣喜異常,捧著看個(gè)沒完沒了。那時(shí)候,我讀書就是為了探索。
現(xiàn)在啊,我依然喜歡讀故事書。不過(guò)故事已經(jīng)從原來(lái)的冒險(xiǎn),奇幻變到現(xiàn)在深邃,引人思考,鬼怪的故事。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,再加上我身居多職,勞苦自然是不用說(shuō)的,這時(shí),去書店就成了我放松的好招。現(xiàn)在我去書店幾乎沒有哪一次嫌待得長(zhǎng)的,每次總是對(duì)書店依依不舍。因此,我喜歡上買書,媽媽也幫我辦了書店的打折卡。只不過(guò),當(dāng)初因意氣用事,不一定本本書都買好了,不過(guò)我還是很珍惜我的每一本書。但是,我愛上讀書,讀書的境界高了,生邊值的談?wù)摰耐閰s少了起來(lái)。他們要么就是奉承新時(shí)代的享樂(lè)主義,要么就僅僅只是學(xué)業(yè)的傀儡,更有甚者,自私到不愿把自己好的東西,好的.見解拿出來(lái)分享。我雖不太喜歡和他們交往,但他們?nèi)允俏业幕锇,畢竟人各有性?磥?lái),能和我一起分享書中精華的就只有老張了,F(xiàn)在,我讀書是為了思考。
人生的第一次真正考驗(yàn)即將來(lái)臨,然而我的知音卻要和我分道揚(yáng)鑣了。媽媽一改常態(tài),不在贊成我去書店,我感到心煩意亂,勞累積身,越來(lái)越盼望暑期生活。然而,到那時(shí),書店依舊,知音何在?
開心的作文 篇2
在我的記憶中,有一件事讓我終身難忘,就是一次期末考試我考了一百分,每當(dāng)想起這件事時(shí),我就非常開心。
領(lǐng)通知書的那天,我懷著一顆怦怦直跳的心來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到每個(gè)教室外面都是人山人海。我來(lái)到我們教室,呀!那么多人,我從人群中找到一條縫隙鉆了進(jìn)去,悄悄地坐在了自己的座位上。老師在講臺(tái)上走來(lái)走去,我的心跟著老師的走動(dòng)而跳得更快了,我希望老師早點(diǎn)把通知書發(fā)下來(lái)。老師首先講了暑假安全知識(shí),還講了一些暑假要完成的作業(yè)項(xiàng)目。接著老師就開始發(fā)通知書了,當(dāng)老師走到我面前時(shí),我頭也不敢抬起來(lái)看老師,老師輕輕地把通知書放在我的桌子上,嘴角、眼神里滿是笑意與贊許。我連忙翻開通知書一看,呀!原來(lái)是一百分!我深深呼出一口氣,心里的那塊大石頭終于落地了。接著我就像一只小燕子飛奔出了教室,來(lái)到媽媽面前高興地說(shuō):“媽媽,你猜我得了多少分?”媽媽微笑著說(shuō):“九十九分。”“不對(duì)”,“九十八分”,“不對(duì),讓我告訴你,真正的答案是一百分!眿寢屄牶笠话寻盐冶饋(lái)說(shuō):“瑜兒,你已經(jīng)付出了很大的'努力!這是你努力的回報(bào)!”
我和媽媽在回家的路上,我東張張、西望望,樹上的小鳥嘰嘰喳喳在叫,好像在說(shuō):“你真棒!”路邊的小樹似乎在向我打招呼在為我慶祝;路邊的行人帶著微笑,彷佛他們也知道我考了一百分。回到家里,我把通知書拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地看,生怕看錯(cuò)了。爸爸回家了,我馬上將通知書拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“瑜兒好樣的!不過(guò)千萬(wàn)不能驕傲,繼續(xù)努力,你一定可以行的!”
這次考試雖然得了一百分,但我并沒有過(guò)多的歡喜,我心中暗暗說(shuō):“我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取今后的考試門門一百分!”考試得了一百分真開心呀!
開心的作文 篇3
堅(jiān)信今年的我是不幸的,但我相信明年我的霉運(yùn)就會(huì)過(guò)去了。所以今年我不想抱有任何的僥幸心理,做每一件事的時(shí)候都腳踏實(shí)地,一如今天的滑雪。
我是第一次出來(lái)滑雪。上去就給我了一個(gè)下馬威,我的右手腕摔傷了,完全沒有一點(diǎn)兒力氣用出來(lái)。我沒有放棄,蹲下、內(nèi)八字,我謹(jǐn)慎地調(diào)整著重心。我從低處做起,如果在一個(gè)高度我可以完全不摔倒地滑下兩次,我就把往下走的高度調(diào)高3米左右,否則就還在原處練習(xí)。我看到很多的同學(xué)都排隊(duì)坐索道去很高的地方滑下來(lái),我也很羨慕他們那刺激的.沖浪,但我沒有上去,依然堅(jiān)持著我的信念,盡管摔的次數(shù)很多,盡管抬著我的雪板很累,但我很開心,我堅(jiān)持下來(lái)了,而且以我的方式學(xué)會(huì)了滑雪。
所以我是一個(gè)很有信念的人,有時(shí)候想想可能都有些迂腐,但是,請(qǐng)不要嘲笑我,這就是我。
今天還有一件事讓我很開心。給弟弟通過(guò)電話后我知道弟弟現(xiàn)在的生意做得不錯(cuò),我一直就知道他不會(huì)心甘情愿地墮落的,他會(huì)有騰飛的一天,這是我小時(shí)候都相信的。雖然他在上學(xué)期間出了些意外,沒有完成學(xué)業(yè),但求學(xué)并不是唯一的成功之路。我會(huì)堅(jiān)定地支持他的,爸爸,不要再給他安排你的安排,我們都有自己的路,我們要學(xué)會(huì)走自己的路,況且您也不能幫我們安排一輩子。弟弟,加油!
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