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校園的早晨作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
清晨，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們穿著干凈的衣服滿面春風(fēng)進(jìn)入校園，我們又迎來(lái)了新的一天。
走進(jìn)校園只見(jiàn)花壇里百花爭(zhēng)艷，紅的似火、白的如玉、黃的賽金、粉的`像霞------一陣風(fēng)吹來(lái)，花香飄滿校園，沁人心脾，令人心曠神怡。
校園四周樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一位士兵守護(hù)著我們美麗的校園。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好像在唱：“歡迎同學(xué)們------”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地打掃著地上的垃圾，干得熱火朝天。他們不怕臟，不怕累，把校園打掃得干干凈凈。讓所有的師生都在一個(gè)潔凈的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。
教室里，同學(xué)們有的在認(rèn)真地朗讀課文，有的在收作業(yè)。大家就像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上采集著知識(shí)的蜜汁。老師坐在講臺(tái)上，認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，鬢角的白發(fā)又增添了許多。
��！校園的早晨，是一天的開(kāi)始，是一生的起步——理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)。我用心中熾熱的愛(ài)歌頌?zāi)悖澝滥恪@的早晨。
校園的早晨作文2
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園，總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。
去年，我坐上了校車，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢樱宄縼�(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦，檢查晚上的'作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭�(tīng)完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦，有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書(shū)，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽(tīng)的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，朝氣蓬勃，一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。
校園的早晨作文3
我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。
那操場(chǎng)兩側(cè)的球欄，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的`球網(wǎng)期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露珠；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉唱著，向蔚藍(lán)的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識(shí)的花粉。
啊，校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)，歌頌?zāi)�，贊美你校園中常見(jiàn)的一景一物都被小作者寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，活靈活現(xiàn)，在美景中漸漸地流露出自己對(duì)校園的喜愛(ài)之情。如果小作者對(duì)此未經(jīng)細(xì)心觀察，是絕不會(huì)妙筆生景，字里行間生情的。
文中大量地運(yùn)用了比擬的修辭方法，把景物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)活潑。觀察一下你的校園里的美景，想想它們像什么，這樣你的習(xí)作里也會(huì)有漂亮的比喻句和擬人句了。
校園的早晨作文4
早上，我們開(kāi)心地背著書(shū)包去學(xué)校，進(jìn)校門后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂，里邊有老師和同學(xué)們?cè)诔燥埬�。食堂前面就是學(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)是我們最愛(ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話，可以很配合地跳到球門里，同學(xué)們當(dāng)然很開(kāi)心。相反，有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，很調(diào)皮，同學(xué)們?cè)趺赐端疾贿M(jìn)球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。
操場(chǎng)的另一邊，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠(yuǎn)；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長(zhǎng)繩和短繩；還有的在跑步。
走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù)，有銀邊草，還有月季花等等。
植物園里有時(shí)很安靜，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥(niǎo)兒也跟著“嘰嘰”地唱起來(lái)，真好聽(tīng)。在這里，還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的`音樂(lè)，飄蕩在整個(gè)校園。
沿著植物園的小道出來(lái)就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書(shū)吧，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谶@里靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。
這就是我們的校園，我愛(ài)它！每天一起床，我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美！
校園的早晨作文5
“春姑娘來(lái)啦！”小鳥(niǎo)在報(bào)喜訊。“哦！是嗎？是嗎？”
小草驚奇地探出腦袋，“太好啦！”“我也要去！”花兒們開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷了�！肮�(lái)啦！”樹(shù)爺爺笑著抽出了嫩芽。
學(xué)校充滿了生機(jī)�？矗⌒〕剡叺耐瑢W(xué)有聲有色地朗誦課文。時(shí)而搖頭晃腦；時(shí)而筆直站立；時(shí)而聲音響亮；時(shí)而語(yǔ)氣加深。池里的荷葉、水草、石頭都好象在靜靜地聆聽(tīng)著。旁邊的石凳上幾個(gè)女同學(xué)正入神地看著課外書(shū)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響。她們實(shí)在太入迷了，連垂柳都側(cè)過(guò)身子，彎過(guò)腰來(lái)細(xì)看，以為真的很好看似的。
“1212——”從操場(chǎng)上傳來(lái)口號(hào)聲。哦！瞧！運(yùn)動(dòng)員在晨練呢！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，底氣十足，邁著矯健有力的步伐跑著。還有的同學(xué)在跳高呢！只見(jiàn)他伸開(kāi)腿跑成一個(gè)孤形便把腳一蹬，一下越了過(guò)去。觀看的'同學(xué)無(wú)不叫好。
“恩~~~嗚~~~呼~(yú)~~”聽(tīng)！琴聲飄揚(yáng)，讓人感到舒暢。原來(lái)在學(xué)校的小花園里，樂(lè)隊(duì)的同學(xué)正在演奏。她們拉著小提琴，隨著旋律自由地轉(zhuǎn)，多么快樂(lè)，多么輕松，仿佛與這氣氛恰當(dāng)?shù)厝谠谝黄稹ｕr花綠葉都陶醉其中色彩更艷麗了。它們、她們和樂(lè)曲緊緊連著。
校園的早晨作文6
校園的早晨是寂靜的。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，給校園增加了一份安靜、美麗。整個(gè)校園像是披上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是唯美的。早晨的霧如同一層面紗，蓋住了整個(gè)校園。小草上掛著晶瑩的露珠，花兒們剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)，散發(fā)出迷人的香氣�，F(xiàn)在是秋天，地面上的葉子還夾雜著小桂花，再加上樹(shù)上盛開(kāi)的桂花，濃郁的香氣混合著早晨的清新空氣，讓睡眼朦朧的人立刻清醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)公公迎著笑臉從山中蹦了出來(lái)，陽(yáng)光普照著大地，霧漸漸散去，教學(xué)樓的輪廓更加清晰，呈現(xiàn)在我的眼前的是一片金色的校園，如此美麗！
校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上一聲進(jìn)球聲打破了之前的寧?kù)o，跑步的同學(xué)一聽(tīng)便爭(zhēng)先恐后地邁著大步跑了起來(lái)，使出了全身的力氣，都往終點(diǎn)跑去；踢球的追著球不停地跑，仿佛前面不是球，而是一個(gè)勝利的獎(jiǎng)杯；跳繩的同學(xué)一下、二下、三下……不停地跳著，像在比賽似的。最引人注目的'是跳皮筋的同學(xué)，一會(huì)跳夾心，一會(huì)跳單腳，那輕快的身影跳動(dòng)著，快樂(lè)著。
校園的早晨又是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲如同優(yōu)美的音樂(lè)，在教室的上方飄蕩。
校園的早晨是那么美！
校園的早晨作文7
我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。因?yàn)樾@的早晨有著它獨(dú)有的特色，早晨，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)們像家園衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們，小花們更是爭(zhēng)奇斗艷，在風(fēng)中綻放著。
校園的早晨是美麗的，許許多多的小學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地向校園里涌來(lái)，形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(zhǎng)問(wèn)好，一起走進(jìn)教室，放下書(shū)包，就讀起書(shū)來(lái)。
校園的早晨是熱鬧的，早到教室的同學(xué)們，像勤勞的小蜜蜂一樣開(kāi)始打掃衛(wèi)生，同學(xué)們有的掃地、有的`擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區(qū)的同學(xué)更是一絲不茍，五六個(gè)同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上，認(rèn)真地打掃著，看起來(lái)真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè)，一定能把校園打掃的一塵不染。
校園的早晨還是快樂(lè)的，下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋，校園不再是以往的安靜，而是現(xiàn)在的沸騰！那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球，他的運(yùn)球技術(shù)真好，籃球時(shí)而從隊(duì)員們的頭上飛過(guò)，時(shí)而從隊(duì)員們的肩上飛過(guò)，時(shí)而從隊(duì)員們的胯下鉆過(guò)。
校園的早晨也是充滿希望的，不時(shí)，從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，老師繪聲繪色的講解知識(shí)、講故事，同學(xué)們總是聚精會(huì)神的聽(tīng)著。老師提出問(wèn)題，十幾只小手齊刷刷的舉起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”看到這些情景，老師情不自禁地笑了起來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，”校園的早晨是短暫的，我們要珍惜它。
��！我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文8
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)校隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的'溫馨和幽美，我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡！
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；ǎ瑡善G的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，冷靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在打掃校園，有的在玩游戲，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書(shū)向教室走去。
啊！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文9
早晨的校園一片忙碌的景象。
同學(xué)們按照規(guī)定的上學(xué)時(shí)間段，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校門前，這時(shí)的校門前，熱鬧起來(lái)，有大人開(kāi)車送孩子來(lái)上學(xué)的，有小朋友自己來(lái)上學(xué)的，還有的家長(zhǎng)邊走邊叮囑：上課注意聽(tīng)講，別搞小動(dòng)作。校門口，是學(xué)校的老師每天都在大門前等待每一個(gè)學(xué)生的來(lái)臨，大家井然有序的按照各自的路標(biāo)走進(jìn)校門，警察叔叔在門前的馬路維持秩序，上學(xué)時(shí)間段，校門前禁止一切機(jī)動(dòng)車輛通行。
進(jìn)了校門的同學(xué)們都有各自的通道，走進(jìn)自己的班級(jí)，等我進(jìn)教室的時(shí)候，班級(jí)老師和同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了一多半了，我跟老師問(wèn)好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語(yǔ)文書(shū)，今天的早自習(xí)內(nèi)容是晨讀，只要進(jìn)了教室的同學(xué)大家都要進(jìn)行朗讀。
“路遙知馬力日久見(jiàn)人心。相逢好似初相識(shí)，到老終無(wú)后悔心。讀書(shū)須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識(shí)字的趣味。每個(gè)年級(jí)的朗讀內(nèi)容不同，所以，孩子們學(xué)以致用。
老師們?cè)绯縼?lái)到了校園，對(duì)各自的辦公室進(jìn)行清掃，還有就是積極的準(zhǔn)備上課的知識(shí)，最喜歡的.音樂(lè)老師，經(jīng)常到操場(chǎng)的西北角進(jìn)行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。
清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽(tīng)大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。
好喜歡這樣的早晨。
校園的早晨作文10
校園是學(xué)習(xí)的地方，校園是我們快樂(lè)的天堂，還是我們另一個(gè)溫暖的家。今天，就讓你們隨我去早晨的校園看看吧！
校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，首先看見(jiàn)了一個(gè)非常雄偉的楊靖宇雕像，他站在那兒，仿佛在說(shuō)：來(lái)到學(xué)校，就要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。圍在他身邊的小花每天綻放著笑臉，小草也不甘示弱，換上了綠意盎然的衣服。一排排整齊的樹(shù)木，像是在站崗。
校園的早晨是忙碌的。一走進(jìn)校園，就可以看到值日生在不停地?fù)]舞著掃帚，盡管這項(xiàng)勞動(dòng)很辛苦，但他們還是很辛勤地打掃著整個(gè)校園，生怕美麗的校園里有一絲臟物。那些文明禮儀值日生，不管是驕陽(yáng)似火，還是冰天雪地，他們都早早地來(lái)到校園，有序地站成一排。等老師或同學(xué)來(lái)了，他們就會(huì)說(shuō)“老師好”或者“同學(xué)們?cè)纭�，然后再恭恭敬敬地敬禮。
校園的早晨是緊張的。還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，那聲音既清脆又響亮。走進(jìn)教室，我連忙放下書(shū)包，拿起書(shū)讀了起來(lái)。因?yàn)槲覀兌贾溃阂蝗罩?jì)在于晨。
校園的.早晨是熱鬧的。一下課，同學(xué)們便像一窩蜂似的笑著跑出教室，剛才還是安靜的校園，現(xiàn)在一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的做游戲，有的打籃球，有的在教室里興致勃勃地看著課外書(shū)，還有的在教室里爭(zhēng)分奪秒補(bǔ)作業(yè)。
校園的早晨真美麗，我們要好好珍惜早晨的時(shí)間，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！
校園的早晨作文11
我喜歡早晨，尤其喜歡新學(xué)校的早晨。
新學(xué)校的早晨是恬靜的。雖然已過(guò)立春，可呼呼的春風(fēng)還是讓人感覺(jué)有些刺骨，吹得學(xué)校剛剛栽種的小樹(shù)苗“沙沙”作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著學(xué)校，教學(xué)樓上“明德、博學(xué)、行健、日新”八個(gè)大字若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。不知什么時(shí)候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的色彩撒在學(xué)校中。好一派迷人的學(xué)校景色。
新學(xué)校的.早晨又是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里頓時(shí)沸騰起來(lái)。為了讓新學(xué)校更干凈，大家不畏辛苦，堅(jiān)持打掃著學(xué)校。同學(xué)們有的掃地、有的灑水、還有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，汗流浹背……不一會(huì)兒，學(xué)校里就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲是那么整齊，那么響亮，讓人聽(tīng)得入神。
新學(xué)校的早晨更是充滿期望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兠靼�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)上所有關(guān)心支持新校落成的人們。
新學(xué)校的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)新學(xué)校的早晨！
校園的早晨作文12
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的序幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我走進(jìn)校門，頓時(shí)，被那美妙的晨景所陶醉，周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淺淺的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清涼，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的`泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)襲來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；ǎ瑡善G的月季花……爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。校園漸漸沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗誦課文。老師也夾著書(shū)本向教室匆匆的走去。
��！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文13
學(xué)校是教育我的搖籃，它時(shí)時(shí)刻刻都十分美麗，可我覺(jué)得它的早晨還是最美麗的。
早晨，小石山下一股股清涼的泉水從理花石的縫隙里流出來(lái)，垂到了石頭的底部，那樣子，真像一個(gè)小瀑布。原本石頭底下也有一些水，“小瀑布”的.水灑到上面，濺起一粒粒水珠，那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石，亮閃閃的。早起的陽(yáng)光照射到水面上，小魚(yú)就出來(lái)做游戲或曬太陽(yáng)了，可愛(ài)極了。
早晨的小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴，其它的樹(shù)木也郁郁蔥蔥的，你看，蘑菇樹(shù)開(kāi)了一朵朵小花，那小花藏在葉子里面，十分令人喜愛(ài)。突然幾聲?shū)B(niǎo)叫，鳥(niǎo)兒也唱起了早晨的贊歌。
早晨，同學(xué)們進(jìn)了校園，鳥(niǎo)兒歡迎著，小草搖擺著，樹(shù)枝也跳著舞。不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲在一間間教室傳來(lái)。這時(shí)，鳥(niǎo)兒不叫了，小草不搖了，樹(shù)枝也不跳舞了，似乎都在聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。仔細(xì)一聽(tīng)，呀，那讀書(shū)聲真是悅耳！
我愛(ài)校園的早晨，我愛(ài)校園早晨的一草一木！
校園的早晨作文14
在早晨的校園里，仿真一切都是安靜的。
走進(jìn)早晨的校園，我就感覺(jué)新的一天正式開(kāi)始了。早晨的校園人煙稀少，我獨(dú)自走在向?qū)儆谖业陌嗉?jí)。放下書(shū)包后，我走出教室門，站在走廊邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園是如此的美麗，一棵棵蔥郁的樹(shù)，散發(fā)出清新的空氣，讓人感覺(jué)神清氣爽，精神飽滿。
站在操場(chǎng)上，注視四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，旁邊全是花草樹(shù)木，細(xì)一看，草叢中散著許多可愛(ài)的小花朵，正對(duì)著你綻放笑容呢！走著走著，人越來(lái)越多了。
隨之，一陣響亮的上課鈴就打響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拼了命地往自己班上趕，你不讓我，我不讓你。之后，你就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)班接一個(gè)班朗朗的'讀書(shū)聲了，那朗誦的聲音響亮又整齊，就像是一個(gè)大型樂(lè)團(tuán)在演奏一樣。
下課后，外面突然下起了小雨，我坐在教室里靜靜地望著窗外，小雨點(diǎn)兒擊打著玻璃，那聲音清脆悅耳，雨下得快，一會(huì)兒就停了，你仔細(xì)去看樹(shù)上的葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉上有許多“小珍珠”，那“珍珠”晶瑩剔透，十分可愛(ài)。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的“珍珠”都從葉上滑落了下來(lái)，形成了一個(gè)短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。
走在下雨后的校園里，我不好的情緒，仿佛也被雨沖涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。
在早晨的校園里，還可以欣賞悅耳的“歌曲”，享受早晨那安靜的氛圍。
早晨的校園就是這樣的讓人陶醉�。�
校園的早晨作文15
藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，好像棉花糖一樣，東邊還有一輪紅日，正照耀著我們，各種各樣的花和小樹(shù)正靜靜地等著我們到來(lái)，有時(shí)又好像在和我們打招呼：“早上好，今天上課一定要專心聽(tīng)講喲！”
校園的早晨是美麗的，高高的教學(xué)樓、干凈明亮的窗戶、寬闊的操場(chǎng)、茂密的`大樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗，同學(xué)們背著五顏六色的書(shū)包，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，寧?kù)o的校園漸漸沸騰起來(lái)。
校園的早晨又是熱鬧的，進(jìn)了校門，不時(shí)聽(tīng)到值日生和同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些很有禮貌的話，“老師，您好！”來(lái)到教室，教室里可真熱鬧，我聽(tīng)見(jiàn)了掃帚的歌唱聲，那是有的同學(xué)在掃地，我還聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的說(shuō)笑聲，那是同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑話，或討論問(wèn)題。
校園的早晨是忙碌的，有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，有的同學(xué)在門口檢查體溫單，有的同學(xué)在交作業(yè)，還有的在準(zhǔn)備要上課的書(shū)本，啦啦啦……鈴聲響了，同學(xué)們快速回到自己的座位，我們開(kāi)始唱歌了，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)別的班同學(xué)的讀書(shū)聲，讀得很有感情，這一切都回蕩在我們的校園里。
校園的早晨是豐富多彩的,我愛(ài)校園的早晨!
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