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班級(jí)作文300字10篇（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文300字 篇1
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無力的，該打直的時(shí)候是彎著的，像蚯蚓一樣。
過了幾天，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的'，可是教師一背對(duì)著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會(huì)兒，教師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得十分亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說又不敢說，那個(gè)情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。
班級(jí)作文300字 篇2
我們四（1）班動(dòng)物園已經(jīng)開張第四個(gè)年頭了哦，里面有許多小動(dòng)物，比如小豬、小樹懶、小老鼠………我來找?guī)讉�(gè)很形象的介紹一下：
先說說我們班的小豬，他就是我的同桌施潤軒同學(xué)，我覺得他胖胖的、肥肥的，和小豬一樣，他的眼睛小小的，笑起來就像一條線。有一次，我叫他學(xué)豬叫，他還真叫了，而且還很像，我在想學(xué)校是不可以養(yǎng)豬的呀，是誰把一頭可愛的小豬帶到校園里的呀？哦，一看原來是我的同桌施潤軒小豬呀！
在我們前面一位同學(xué)，她是一位女孩，而且她是一位愛跳舞的女孩，她很靈活，不就像一只可愛的.倉鼠嗎？不對(duì)，她很瘦，那她就是一只小老鼠，因?yàn)樗�跑得很快，小老鼠每次東跑西跑的都沒有被貓捉到，所以她是機(jī)靈的鄭梓璇！
李則銘，他是“小老鼠”的同桌了，他是一只小樹懶，不不不，他是一只小“書”懶哦，因?yàn)樗馨察o，不管在上課還是自習(xí)的時(shí)候，他總是會(huì)去看自已喜歡的書。
李忻頤，她是在我后面的一位同學(xué)，我覺得她像一只小狗，因?yàn)樗恼Z言表達(dá)能力很好，也像一只狗在那叫，發(fā)表自己的語言，我們不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已獨(dú)特的保暖方式？
我們四（1）班動(dòng)物園還有好多小動(dòng)物呢，以后有緣我再給你們說說！
班級(jí)作文300字 篇3
今天，我們班參加了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好開心,好高興呀！
那天下午可真熱鬧，許多同學(xué)都當(dāng)啦啦隊(duì)助威。首先進(jìn)行的是一百米短跑比賽，老師來當(dāng)裁判，同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員。比賽就要開始了，大家都在緊張的等待著。突然，只聽見“怦”的一聲槍響，同學(xué)們像離弦之箭一樣“飛”了出去。剛開始比賽很順利。同學(xué)們都很快的跑完了一百米。可是到最后一項(xiàng)四百米長跑的時(shí)候,同學(xué)們就跑不動(dòng)了，都放慢了腳步，可是我們班的姚舜同學(xué)和四五班的一個(gè)同學(xué)還是在努力的跑著，最后，我們班的同學(xué)拿了第二名，我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了。
到了最后一項(xiàng)的時(shí)候，也就是最重要的.一項(xiàng)，就是五十米接力賽。比賽一開始我們班的同學(xué)就一直在喊：“四一、四一，永遠(yuǎn)第一”，同學(xué)們努力的在跑，最終我們班拿了一個(gè)很不錯(cuò)的成績，也就是小組第一。雖然我們還不知道我們班的成績能不能在四年級(jí)拿第一，但我們班還是很有信心的！
在星期一的升旗儀式上，校長宣布四年級(jí)五十米接力賽的第一名是四（一）班，我們班的同學(xué)都尖叫起來了，我們真是太高興了！
不過，不要驕傲，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班一定還會(huì)取得優(yōu)異的成績的。加油，四（一）班！
班級(jí)作文300字 篇4
一天早晨上小早讀，老師還沒有到。我們都在讀書，唯有杜大慶沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的.，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過了幾分鐘，終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向組長任富杰背書，任富杰看見杜大慶的樣子后就大叫起來：“妖怪呀，救命呀！”
我們聽到了叫聲就望向任富杰，卻又聽見任富杰在哈哈笑，原來杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢！
此時(shí)的杜大慶一臉迷茫，問：“你們笑什么呢？”
這時(shí)李輝也看見了，哈哈大笑著說：“杜大慶的臉變成綠色的了！”李輝說完還是大笑不止，杜大慶聽到后急忙說：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸著他的臉，這樣以來，本來臉上只有一點(diǎn)，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“綠臉怪”這時(shí)一位同學(xué)說，大家又笑起來，惹得杜大慶也笑起來了。任富杰笑著
說：“你什么時(shí)候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了�！奔钡枚糯髴c一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是一陣大笑。
班級(jí)作文300字 篇5
“叮鈴鈴”，語文課終于下課了，最振奮人心的體育課即將到來。我和其他同學(xué)商量著舉行一場足球賽。
自由活動(dòng)時(shí)間也終于到了，我們都像脫韁的野馬似的沖向操場。足球比賽開始了，吸引了很多觀眾。
開始比賽！隨著劉裁判一聲令下，對(duì)方同學(xué)開球了！對(duì)方開出的球可有威脅了，竟有兩層樓高。估計(jì)我的隊(duì)友都在想：這下完了，對(duì)方馬上就要進(jìn)球了。個(gè)個(gè)面有土色。可是我告訴他們：不要慌，可以的！沒想到幸福來得那么突然——我奮力一躍，一個(gè)頭球就把球頂進(jìn)了對(duì)方的'球門，真是驚心動(dòng)魄。
緊接著，對(duì)方控球時(shí)，不小心失誤了，球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對(duì)方球門的方向就是一掃，球撞在了我的小腿上，徑直飛進(jìn)了球門死角，隊(duì)友們紛紛上前祝賀。
可是，因?yàn)閷?duì)方的攻勢實(shí)在太猛，我們的球門最終也告急了。對(duì)方長驅(qū)直入我們的禁區(qū)，眼看就要進(jìn)球了，我們只好犯規(guī)，送給了對(duì)方一個(gè)點(diǎn)球。
大家屏息凝視，對(duì)方球員先是一小段助跑，做了一個(gè)假動(dòng)作，盡管門將奮力想將其撲出，但球還是進(jìn)了。
這真是一場勢均力敵的比賽！
班級(jí)作文300字 篇6
咱們班呀，只要你一進(jìn)門，就能感受到強(qiáng)烈不同的三派：勞動(dòng)派、默默無聞派和調(diào)皮搗蛋派。
先說勞動(dòng)派吧，班長肖可依。十分種勞動(dòng)鈴聲一響，她就彈了起來，揮舞著手中的抹布，高聲喊道：“請(qǐng)大家十分鐘勞動(dòng)！”于是，班干部們趕忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以寫作業(yè)為名義，而想逃避勞動(dòng)的同學(xué)，都發(fā)動(dòng)起來。那時(shí)，如果你恰巧走過我班，你會(huì)欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的`掃地，有的擦黑板，還有的拖地……景象十分壯觀。
說完勞動(dòng)派我們就聊聊默默無聞派和調(diào)皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向，調(diào)皮們的心跟著就飛出了教室，停留在操場。老師臨下課的囑咐，他們永遠(yuǎn)是一字都聽不進(jìn)的，雙眼始終望著窗外，心久久也收不回來。
而默默無聞派呢，正好相反，雖然上課他們從不主動(dòng)舉手，可眼睛一直跟著老師的身影，直到下課了，他們還依依不舍地目送老師走出教室，第一個(gè)動(dòng)作就是掏出作業(yè)，又投入到另一個(gè)戰(zhàn)斗。而這時(shí)的調(diào)皮搗蛋派，已在操場橫沖直撞，玩得正歡呢。
現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校都是根據(jù)學(xué)生的成績來劃分學(xué)生，而我們半永遠(yuǎn)是固定的這三個(gè)類型。因?yàn)�，不管我們學(xué)習(xí)成績的好壞，大家都是這個(gè)集體中最珍貴的一員！
班級(jí)作文300字 篇7
在我們五（2）中隊(duì)里有許許多多，各種各樣的東西：植物欄、圖書角、洗手臺(tái)~~今天，我就和大家說一說我們五（2）中隊(duì)的圖書角和綠色植物欄吧！
一說圖書角，你們肯定會(huì)想到有一個(gè)書架，里面有許多書吧。沒錯(cuò)！就是這樣。這里，有一個(gè)乳白色的大書架，上面還有一條條像西瓜一樣的白色斑紋，整體是長方形，它正靠在墻壁上休息。
書架有三層，第一層放的是圖書，有：科技術(shù)、漫畫書、教育書~~第二層放的`是老師的作業(yè)本，這第三層嘛，放地當(dāng)然是要發(fā)給同學(xué)們的雜志咯！
再說一說植物欄吧。它在書架上面。有：香橙、刺草~~其中，我最喜歡的則是刺草，因?yàn)樗L著尖尖的刺，像一個(gè)站士筆直的站立著。還有那香橙，全身穿著黃毛衣，頭中間還帶著翠綠的小夾子，格外好看。
其它的植物都是綠色的，腰板挺得很直，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，它們活像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，在白色書架上顯得更加精神。
這就是我們班級(jí)的一角，你說好看嗎？——白鹿小學(xué)五（2）班
班級(jí)作文300字 篇8
要說我們班的事，一天一夜也說不完，今天，我就給你說說吧！上一星期，學(xué)校下一道命令，這一星期全校進(jìn)行紅歌大賽，消息馬上傳遍整個(gè)校園，聽到這消息后，別的班都在做準(zhǔn)備，當(dāng)然我也不例外。
我們班唱的是《紅旗飄飄》。首先，我們班語文老師找來唱歌動(dòng)聽的`史惠山，讓他當(dāng)領(lǐng)唱，我們排練時(shí)，就數(shù)他有感情，在老師和他的帶領(lǐng)下，我們?nèi)跃蛨?jiān)持唱著接著，就是我們班的衛(wèi)生班長張馨萌。別看她是個(gè)女生，比男生強(qiáng)的多，每次打掃衛(wèi)生時(shí)，她總是起帶頭作用，哪個(gè)地方臟，她立即拿來掃帚走；哪個(gè)同學(xué)不干活，馬上過催促他；多媒體如果沒人打掃，就自己拿著掃帚在那里掃，真是“巾幗不讓須眉”呀！
最后，就要數(shù)鄧茹蕓。別看她身材瘦弱，在班里可是頂尖的“才女”，就拿上一星期來說，期中試卷發(fā)下來后，她語文得第一名，不僅在班里第一名，而且是三班階段第一名，我真佩服她呀！我想：考得這么好得成績，在下面一定付出不少辛苦和汗水吧！“一份耕耘一份收獲”這句話果然是句至理名言呀！怎么樣，這就是我們班那些事，最后，我真誠的希望六（一）班繼續(xù)快樂、美好下去。
班級(jí)作文300字 篇9
“鈴鈴鈴……”，上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。像往常一樣，同學(xué)們起立，問老師好�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，老師說話的語氣要比平常嚴(yán)肅得多。待同學(xué)們坐下后，老師把一疊紙重重地往講桌上一放，毫無疑問，這肯定是昨天的試卷。提起測驗(yàn)，我有一種不祥的'預(yù)感。因?yàn)闇y驗(yàn)來得突然，比平常難了許多。老師掃視了一下全班同學(xué)，很嚴(yán)肅地告訴我們，這次考試得滿分的同學(xué)寥寥無幾。一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們一片嘩然，有的嘴巴大張成O型；有的同學(xué)雙手抱頭，趴在桌上；有的同學(xué)則顯出一副胸有成竹的樣子；有的同學(xué)更像在向上帝祈禱。我也有些緊張，心里感到忐忑不安，手心更是捏出了汗。要知道我要是沒考一百分，可是有損我班長的形象呀！恍恍惚惚之中，聽到了我的名字就在那寥寥無幾的名單里。真是虛驚一場。而那些不及格的同學(xué)簡直就像泄了氣的皮球，眼里盡是百般無奈。
仿佛過了許久，這一節(jié)不平凡的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了。不過我明白了很多很多……
班級(jí)作文300字 篇10
自律，體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣，無論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經(jīng)說過：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒錯(cuò)，就算你的知識(shí)再豐富，你的.人品很低，沒有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚，結(jié)果沒到釣鱸魚的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚，他看到四周沒有人，就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說給我們聽的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。
其實(shí)做到自律非常簡單，對(duì)于我們來說，就是在自習(xí)課是安靜地寫作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì)安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。
我們要從現(xiàn)在開始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。
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