我的童年作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的童年作文1

　　我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的、滑稽的事，他們像美麗的.珍珠，讓我挑出特別的一顆與你分享。

　　那時(shí)，我大概7歲，有一天，哥哥說(shuō)要帶我去抓魚(yú)，我很高興。

　　到了河邊，哥哥找了兩個(gè)好地方，我們?cè)谀抢锸刂�。這時(shí)，我看到一條草魚(yú)，便大叫起來(lái)：“哥哥，這有一條！”沒(méi)想到，扭頭說(shuō)話的功夫，草魚(yú)竟然不見(jiàn)了。哥哥匆忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“魚(yú)呢？魚(yú)在哪兒？”我沮喪地回答：“魚(yú)跑了�！备绺缯f(shuō)：“你那么大聲，魚(yú)肯定會(huì)被嚇跑的。”

　　我看哥哥靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，哥哥就抓了一條大魚(yú)。我也學(xué)著哥哥的樣子，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)。突然，一條草魚(yú)游過(guò)來(lái)，我學(xué)著哥哥的樣子抓住了那條魚(yú)，對(duì)著哥哥大叫：“我抓到了，我抓到了！”哥哥跑過(guò)來(lái)，我張開(kāi)雙手，哪有什么魚(yú)呀？哥哥說(shuō)：“一定是從手縫里逃走了�！备绺缬謱�(duì)我說(shuō)：“抓魚(yú)要看好來(lái)，到你面前的時(shí)候快點(diǎn)伸手抓就可以了。”又有一條草魚(yú)搖頭晃腦地游過(guò)來(lái)，我靜立不動(dòng)，等它游到我面前，我的雙手就快速地伸下水，把它抓在手里。等那條魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在我們的水桶里面了。

　　抓魚(yú)很有趣，有時(shí)間一起來(lái)，我教你，包你滿載而歸，回家吃一頓全魚(yú)餐。

我的童年作文2

　　我的童年分為兩個(gè)部分，一個(gè)是上學(xué)前，一個(gè)是上學(xué)后。上學(xué)前的那段日子是一段美好的時(shí)光。

　　三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來(lái)干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進(jìn)食盒子，拿著放進(jìn)雞柵欄里。中午時(shí)分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說(shuō)：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會(huì)爭(zhēng)著搶著去收雞蛋。夕陽(yáng)西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……

　　這段美好的鄉(xiāng)村時(shí)光是短暫的，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。到了上學(xué)的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開(kāi)始了我的城市生活。

　　來(lái)到新的住所，面對(duì)新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進(jìn)幼兒園，習(xí)慣了農(nóng)村生活的我，像被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣失去了自由。有一次還因?yàn)椴蛔袷匾?guī)矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對(duì)城市生活的`厭倦。

　　上了小學(xué)后，我的數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣起來(lái)，每天回家寫(xiě)完作業(yè)后，我還會(huì)和爸爸一起討論奧數(shù)題。

　　我的童年像一列火車(chē)在慢慢地前行，往后會(huì)有更美的風(fēng)景。

我的童年作文3

　　在我的印象中，有許多許多的故事，有的已被忘記了，有的依舊如繁星點(diǎn)點(diǎn)般鑲嵌在我的`腦海中，始終忘記不了，現(xiàn)在我就給你講一個(gè)吧！

　　夏天到了，我家不知什么時(shí)候，有了一個(gè)大大的馬蜂窩，我在書(shū)中看到一句話：“英雄敢于做超乎常人的事，于是我和我的幾個(gè)哥們商量好后，讓他們?cè)谖堇锏任�。我穿著爸爸的皮鞋，頭上戴著一個(gè)透明的塑料袋，拿著一個(gè)竹竿，耍著竹竿，來(lái)到馬蜂窩前，大喊一聲：大膽馬蜂，你孫爺爺在此還不給我滾下來(lái)，看馬蜂沒(méi)反應(yīng)，我氣極了，大聲喊道:吃俺老孫一棒。一下子把馬蜂窩給捅掉了，頓時(shí)，馬蜂四起。我慌忙把竹竿扔掉狼狽逃竄，我的好哥們，趕緊趁機(jī)開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去，我跑得急，差點(diǎn)沒(méi)被門(mén)檻絆倒，進(jìn)了屋，坐在沙發(fā)上耀武揚(yáng)威說(shuō)：“我就是救世大英雄，你們佩服不佩服，我的哥們一起大喊:佩服，佩服。正說(shuō)著我突然感到后背一陣疼，我的哥們都嚇了一跳。趕緊幫我看。好家伙，紅了這么大一片，趕緊幫我抹點(diǎn)紅花油。又給我找了一株草，他們說(shuō)是草藥，非得讓我抹一些，沒(méi)辦法，只好任人宰割了。不知道是不是草藥的幫助，過(guò)了一會(huì)兒，竟然不疼了。忽然爸爸回來(lái)了，我趕緊向爸爸耀功，爸爸聽(tīng)了，訓(xùn)了我一頓，差點(diǎn)沒(méi)打我。

　　這就是我的童年故事，還有許多呢。如果你想看，就來(lái)找我吧。記的投我一票啊，一定要投。

我的童年作文4

　　童年，是一次又一次的微笑；童年，是一滴又一滴的汗水；童年，是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子，里面倒映著一個(gè)快樂(lè)的身影，讓我們走進(jìn)這面鏡子，回味著童年無(wú)限的樂(lè)趣。

　　那一個(gè)可笑、可羨慕的4月25日，為什么說(shuō)它可笑呢？因?yàn)槟翘彀l(fā)生了許多好笑的事。

　　早上，我做了一系列該干的事，又認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地聽(tīng)完了老師講課。而下午放學(xué)后，爸爸帶我去牧場(chǎng)玩，牧場(chǎng)里有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺(jué)，有的在津津有味地吃食物，還有的在嚎叫。突然，有一只雞把我從夢(mèng)境里吵醒了，于是我說(shuō)：“你這只雞給我等著，看我不收拾你。”我追啊追，終于把它抓到了，當(dāng)時(shí)我抓住它在二樓，不料它掙扎了我的掌控之中，跳下樓，我認(rèn)為它摔死了，不料，只是輕傷而已，我追到雞窩，看到那里有幾只小雞，我便胡亂拿起一只雞看，雞好像在說(shuō)：“不要傷害我的'小雞，有事好好說(shuō)，請(qǐng)放下它，你沖我來(lái)欺負(fù)我的孩子算什么本事，不然我沖過(guò)來(lái)了……”

　　其實(shí)想起那時(shí)的我，還有些傻傻的。

我的童年作文5

　　童年，如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪水，帶著我們的歡聲和笑語(yǔ)，流向去遠(yuǎn)方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹(shù)上的每一片葉子，里面記載著童年發(fā)生的每一件事……當(dāng)我一想起童年時(shí)發(fā)生的那件事，就覺(jué)得十分的有趣。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里閑著沒(méi)事，就決定吹泡泡玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才5歲，還不會(huì)太做，就學(xué)這哥哥的樣子做了起來(lái)。我先找了一個(gè)紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“可是，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了個(gè)底朝天，終于找到了吸管。于是一杯泡泡水就誕生了，就可以開(kāi)始“工作”了。

　　我開(kāi)始吹泡泡了，我先蘸了一點(diǎn)水，輕輕地吹出來(lái)，可只吹了一個(gè)“小蝦米”，我再吹一下，��！竟然吹出一個(gè)大的，我十分的'高興，可是，這個(gè)泡泡沒(méi)過(guò)多久就爆了。弄到我的眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上。可是，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來(lái)后口渴了，看見(jiàn)桌上有個(gè)杯子，就抿了一小口，覺(jué)得味道不對(duì)，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心

　　童年的事，是那么多姿多彩，令我回味無(wú)窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的事，去展望我們美好的未來(lái)！

我的童年作文6

　　小時(shí)候，我喜歡小動(dòng)物，除了貓和狗媽媽和爺爺堅(jiān)決反對(duì)以外，其他的比如金魚(yú)、烏龜呀、小雞小鴨、還有小豚鼠我都養(yǎng)過(guò)。養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)的是泥鰍和叫蟈蟈。

　　記得每年夏天，賣(mài)叫蟈蟈的人都會(huì)騎著三輪車(chē)慢悠悠地到小區(qū)里來(lái)叫賣(mài)。騎得慢不是因?yàn)橐�等人，而是因�(yàn)楹竺嬷窀蜕蠋资�只叫蟈蟈，每只都裝在一個(gè)小巧的竹編籠子里。有時(shí)另外加錢(qián)，他會(huì)給你一個(gè)小鐵籠，以免竹籠壞掉。我常常聽(tīng)著他的吆喝聲發(fā)呆，看著他拍打小竹籠，讓我聽(tīng)到叫蟈蟈的嘶鳴聲。我還模仿過(guò)好幾次，但都不太像，之后干脆不學(xué)了。

　　那天，為了慶祝我學(xué)會(huì)游泳，爺爺給我買(mǎi)了只叫蟈蟈。從那以后，我的童年生活好像被它給吸引住了，總是沉浸在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光里。

　　記得把它買(mǎi)回來(lái)不久，曾有過(guò)一次大災(zāi)難。這天，為了消滅家里那幾只討厭的.蟑螂，媽媽點(diǎn)了滅蟑螂藥，然后關(guān)緊門(mén)窗，一家人出去散步了。等回來(lái)的時(shí)候突然想起叫蟈蟈還被熏在房間里，趕緊跑進(jìn)去搶救。它已經(jīng)有氣無(wú)力了，也不叫了，我把它放在窗臺(tái)上個(gè)扇子扇風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，終于聽(tīng)見(jiàn)了它微弱的叫聲。看了看滅蟑螂藥還沒(méi)點(diǎn)完，不然它恐怕就沒(méi)命了。但從那以后，它的身體就稍微差了點(diǎn)，不再在籠子里瘋狂地蹦來(lái)蹦去。

　　后來(lái)，它走了，是在個(gè)冬天的早晨。我給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不叫了，我試著動(dòng)了動(dòng)籠子，發(fā)現(xiàn)它也沒(méi)什么反應(yīng)。我覺(jué)得不對(duì)勁，叫來(lái)媽媽，她說(shuō)它是死了，我當(dāng)場(chǎng)就哇哇哭了。因?yàn)樗�走了，把我七歲的童年，整個(gè)兒拿走了……

我的童年作文7

　　“池塘邊的榕樹(shù)下，知了正聲聲叫著夏天……”一陣歌聲將我的注意力吸引了過(guò)去，是《童年》！一首令人魂?duì)繅?mèng)縈的歌曲。那一句句歌詞，讓我遐想萬(wàn)千，更讓我想到了自己五彩繽紛的童年。每個(gè)人都有一屬于自己的童年，里面包含了你曾經(jīng)的酸甜苦辣，包含了你曾經(jīng)美好的回憶。讓我們一起回味童年，一起在童年中暢想吧！

　　我的童年是綠色的。墨綠的山，碧綠的水，還有嫩綠的草坪，在我眼中，簡(jiǎn)直是一幅天然的畫(huà)卷，沉醉其間。我仿佛身臨其境，感受到綠葉輕拂的柔軟，感受到在草地上翻滾的快樂(lè)，更讓我感受到了徘徊在大自然之間的享受。綠色的童年，在我心中，早已深深地扎根，永遠(yuǎn)揮之不去。

　　我的童年是藍(lán)色的。碧波蕩漾的天空翻騰著，歡笑著，一層接一層向遠(yuǎn)方涌去，這不正是我藍(lán)色童年的見(jiàn)證嗎？在天底下，一碧千里，我抬頭仰望，真希望能裝上一雙飛翔的翅膀。飛向高高的云端，向爸爸、媽媽述說(shuō)自己快樂(lè)而又無(wú)拘無(wú)束的童年。

　　我的童年是紅色的�；鸺t的太陽(yáng)是童年溫暖的.象征，我們?cè)邗r紅的旗幟下，驕傲的舉起右手，向國(guó)旗敬禮。我的童年是在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下度過(guò)的，那鮮艷的紅，明亮地照耀著每個(gè)人的心房，為祖國(guó)而感到自豪。

　　我的童年是快樂(lè)的。各種各樣美麗的顏色，在我心中早已構(gòu)成了五彩繽紛童年，像天邊一道美麗的彩虹，永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中，成為我最美好的回憶。

我的童年作文8

　　童年，每個(gè)人都會(huì)有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實(shí)；也有像一碗白粥，平平淡淡。

　　不管是怎樣的童年，對(duì)于本人都一定意義重大。我的童年也無(wú)不例外。它，磨練了我。

　　我從小住在杭州，當(dāng)時(shí)家中不怎么富裕，一家人勉強(qiáng)吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來(lái)，只有留下來(lái)照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩，幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說(shuō)田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚(yú)……

　　當(dāng)時(shí)的每天清晨，總會(huì)有幾個(gè)伙伴在門(mén)外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野，金黃的稻苗竄入目光中。當(dāng)時(shí)家后有個(gè)和藹可親的老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰(shuí)，在后花園重了一些番薯，每當(dāng)我們向他提出要幾個(gè)番薯，他總是笑著拿給我們。

　　拿出番薯，奔向田野的途中，會(huì)有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹(shù)枝放好，番薯放進(jìn)，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會(huì)兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯，雖說(shuō)是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。

　　如今，朋友都散了，各走各的'路。假若碰見(jiàn)，不知為何，彼此沒(méi)什么好說(shuō)的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。

　　假若能重來(lái)，定會(huì)將這份友情延續(xù)下去，去做同樣的事也無(wú)妨。

我的童年作文9

　　童年呵！

　　是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，但每個(gè)人的童年都不一樣，下面讓我來(lái)一次暢所欲言吧！

　　其實(shí)我呢，算是一個(gè)童年很有趣的吧！我小時(shí)候住在南�；▓@，小區(qū)里有許多的好伙伴，在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時(shí)，我又多了一個(gè)伙伴：樂(lè)樂(lè)。

　　我和樂(lè)樂(lè)一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發(fā)小，在上學(xué)前班時(shí)，我們家搬到了永安街，從那時(shí)開(kāi)始，我和樂(lè)樂(lè)就形影不離。因?yàn)槟菚r(shí)剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當(dāng)睡不著時(shí)，就一起數(shù)綿羊。

　　他就像我的大姐一樣，當(dāng)我哭泣時(shí)，她哄我開(kāi)心；當(dāng)我被欺負(fù)了，她為我出頭。樂(lè)樂(lè)是一個(gè)開(kāi)朗的.女孩子，她呢，是我記憶中的100萬(wàn)個(gè)最好的姐姐了，我們倆分開(kāi)以后，快六年了��！這六年，我們見(jiàn)面了幾次呢？

　　哎樂(lè)樂(lè)呀，我想你了，我想你個(gè)大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見(jiàn)面的嗎？多少年了呀？你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢？我想你了，你呢？

我的童年作文10

　　我的童年多姿多彩，像天上的朵朵白云，柔軟、潔白；像天空的太陽(yáng)，火辣、炙熱；也像雨后的彩虹絢麗無(wú)比。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。但是也會(huì)有一些事情令我恐懼，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　記得那時(shí)我上三年級(jí)，有一次補(bǔ)習(xí)班放學(xué)時(shí)天已經(jīng)很黑了。我獨(dú)自走在路上總覺(jué)得后面有什么東西在跟著我，可是我卻不敢回頭，只能一直往前走。面對(duì)恐懼的我渾身發(fā)抖。我心里想，后面會(huì)不會(huì)有一群妖怪在跟著我？我現(xiàn)在要是能變成齊天大圣就好了，我就與那妖精大戰(zhàn)它個(gè)幾百回合，把他打的落花流水、粉身碎骨。想著想著，不知不覺(jué)就到家了。

　　記得還有一次，那時(shí)我上四年級(jí)，在一次期中考試中，我碰到了一道難題。卻怎么也想不起來(lái)了。那個(gè)時(shí)候我心里害怕極了，怕考不好對(duì)不起老師，對(duì)不起爸爸媽媽，更對(duì)不起自己。由于太過(guò)害怕，汗水順著臉頰淌了下來(lái)。就在此時(shí)，另一個(gè)聲音在大聲的提醒著我，不要慌，要鎮(zhèn)定；靜下心來(lái)好好再讀讀題，一定能夠做出來(lái)的'。于是我靜下心來(lái)讀了兩遍題目。終于有了思路最后問(wèn)題迎刃而解。

　　通過(guò)這些事，我明白了：人有太多太多艱難的事在等著我們，然而，我們?cè)诿鎸?duì)那些困難時(shí)，成功與失敗就取決于心態(tài)。積極的心態(tài)像陽(yáng)光，照到哪里哪里亮。消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆積極，樂(lè)觀的心。

我的童年作文11

　　童年，一生中最歡樂(lè)的時(shí)刻，我們?cè)谶@里玩耍，沒(méi)有人不會(huì)對(duì)童年浮想連翩；童年，無(wú)法退去的記憶，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，沒(méi)有人耳際不會(huì)蕩漾兒時(shí)的讀書(shū)聲；童年，像一首奇麗的小詩(shī)，我們?cè)谶@里展翅翱翔，沒(méi)有人的心中不會(huì)記載一段歡樂(lè)的童年。而記載這童年的地方便是校園，在這記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　你看這兩個(gè)小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂(lè)玩耍！看到這些無(wú)不讓我憧景起來(lái)，于是我便想到了那個(gè)關(guān)于我的故事。

　　那一抹天使的微笑

　　那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺(jué)的發(fā)了燒，老師心急如焚，火速把我拉進(jìn)了一家小醫(yī)院！

　　39.9！天吶！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字�。☆D時(shí)，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開(kāi)，老師的`手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體異常溫暖。

　　老師把我送進(jìn)公交車(chē)，一路上驅(qū)寒溫暖，下了車(chē)我們來(lái)到一家大醫(yī)院，我輕輕推開(kāi)了院門(mén)，只是突然間我看見(jiàn)那兩鬢白發(fā)，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚(yáng)心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。

　　這個(gè)故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺(jué)得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長(zhǎng)，是在和諧的校園中歡樂(lè)成長(zhǎng)，是她，在她愛(ài)的羽翼下我成長(zhǎng)，是和諧的校園，在和諧的校園下愛(ài)的羽翼中成長(zhǎng)，是她讓我懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，是和諧的校園讓我懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)。

　　為此，我感謝校園對(duì)我的精心呵護(hù)！

我的童年作文12

　　嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰

　　一陣陣?guó)B鳴聲穿透在大地，那優(yōu)美的歌聲在街上徘徊。

　　你聽(tīng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香它燃起了我們的希望�；�落、鳥(niǎo)鳴，花兒重新穿上了它艷麗的衣服，小草又像往年一樣探出頭來(lái)。大雁姍姍來(lái)遲，只好重新加入了大隊(duì)。

　　叮�！�—咚咚——叮�！�—咚咚

　　河流奔流不息，就像一位將士奔向未來(lái)，它流過(guò)果園、樹(shù)林、花園、大山，她就像一位守護(hù)神，從河水的開(kāi)始，按下快門(mén)鍵，像一個(gè)汽車(chē)，繞了一大圈，再回到開(kāi)始。

　　我決定出門(mén)走走，樹(shù)葉年紀(jì)大了，葉子快掉光了，花寶寶看到大樹(shù)快不行了，就讓花媽媽讓大樹(shù)變年輕，可是這又能怎么樣呢？

　　樹(shù)，只剩下了最后一片葉子，它開(kāi)始了死亡之舞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。它五體投地，把最后一片葉子甩了出去。

　　我，喜歡大自然，我的童年就是由大自然安排的`，我有一個(gè)秘密通道，那里面就是跟大自然的接觸點(diǎn)，我和朋友每天都會(huì)來(lái)這兒看看，里面有一個(gè)叫花花的小貓，我非常喜歡它�；ɑㄓ幸患�黑白相間的衣裳，最主要的就是它很會(huì)吃，我每天都會(huì)給它帶食物。

　　我們倆是最要好的哥們兒，它會(huì)給我分享大自然的秘密，我也會(huì)和它分享我們?nèi)祟惖娜な隆?/p>

　　鳥(niǎo)鳴聲繼續(xù)傳遞給我們，我也喜歡研究大自然的秘密，而我的伙計(jì)花花如今也走了。

　　路醒，鳥(niǎo)鳴。一直到今天，我仍然回憶起童年。

　　嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰

　　叮�！�—咚咚——叮�！�—咚咚

我的童年作文13

　　童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都不一樣，而我的童年是充滿快樂(lè)的，有一件事還讓我記憶猶新。

　　事發(fā)當(dāng)天引發(fā)了一場(chǎng)毽子風(fēng)波。有一節(jié)課下課，正當(dāng)一群女生正在比誰(shuí)的`毽子踢的高時(shí)，一個(gè)女生因?yàn)橐荒_踢的太用力，毽子借機(jī)乘坐“天宮一號(hào)”飛上“月球”——電燈了，這么一來(lái)，大部分有毽子的人都往電燈扔毽子,希望把上面的毽子砸下來(lái)，成為“救世主”�？墒菬o(wú)論怎樣，甲毽子就是不下來(lái)，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，隨著同學(xué)們不斷地采取不良方法，使越來(lái)越多的毽子“遇難”，隨著一聲慘叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鴻聞聲趕到，他可是我們班的“機(jī)靈鬼”，看見(jiàn)這情況，竟因?yàn)闆](méi)有毽子而拿起籃球往上扔，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就當(dāng)籃球快砸到電燈的時(shí)候掉了下來(lái)，砸中了一個(gè)同學(xué)。這下事情可鬧大了，班主任徐老師立刻把卓逸鴻叫到了辦公室。只聽(tīng)桌逸鴻?quán)�喃說(shuō)道:“為什么倒霉的總是我，我到底做錯(cuò)了什么�！毙炖蠋煹闪艘谎圩恳蔌櫍�卓逸鴻只好束手就擒。同學(xué)們久久不散，還剩下最后一個(gè)毽子了，三，二，一，發(fā)射�！癗O”最后一個(gè)毽子也上“月球”了。就在這千鈞一發(fā)之際，“大力士”王志豪撥開(kāi)人群，閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)他爬上桌子抓起電燈上的毽子，來(lái)了個(gè)“天女散花”所以毽子都飛回地面。“哎喲！”原來(lái)頑皮的毽子降落在了一個(gè)同學(xué)的頭上，毽子風(fēng)波終于結(jié)束了。

　　我的童年中還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，讓我們珍惜自己的童年，把童年打造成一個(gè)童話世界。

我的童年作文14

　　我有一個(gè)歡樂(lè)、幸福的家庭。我出生在美麗遼闊的加拿大，我愛(ài)加拿大，但我更愛(ài)中國(guó)。在我還是嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽為了做紀(jì)念，給我訂制了一支胎毛筆，上面刻有“情篤加國(guó)，根系中華”的詞句————這是爸爸媽媽對(duì)我的期望。

　　從我出生的時(shí)候，爸爸媽媽就總說(shuō)：孩子是上天給予的最好禮物，要讓我們的寶寶有一個(gè)健康快樂(lè)的'童年。我剛剛兩歲，媽媽就教我學(xué)拿剪刀、學(xué)做手工，爺爺奶奶教我學(xué)用筷子，還教我數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)漢字，給我講古今中外各種故事及人生道理……

　　在加拿大，我和爸爸媽媽游尼加拉瓜大瀑布，撿楓葉，打雪仗，練游泳；在日本，媽媽帶我吃日餐，乘坐新干線高速列車(chē)，逛迪斯尼樂(lè)園；回國(guó)后，爸爸媽媽又陪我去頤和園、圓明園、科技館、天文館……數(shù)不清好玩的地方，我在愛(ài)的懷抱中漸漸長(zhǎng)大。為了懂得更多的博大精深的中國(guó)文化，爸爸媽媽讓我選擇了從小在祖國(guó)上學(xué)，他們也回到了祖國(guó)工作。

　　讓我高興的是我和爸爸還是“校友”呢！我喜歡西苑小學(xué)，喜歡我們的老師，我在這里學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)以及歌謠、古詩(shī)、歌曲、舞蹈等，生活得很愉快。除了上課，還和同學(xué)們一起比賽跳繩、丟沙包、畫(huà)迷宮；一起做值日打掃衛(wèi)生，學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)，關(guān)心集體。我愛(ài)我的童年，我更愛(ài)我的祖國(guó)。

我的童年作文15

　　夜風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，思緒然后潮水般涌來(lái)……望著天空，便想起了我童年的委屈。

　　我、當(dāng)我站在講臺(tái)時(shí)，看著老師那“惡煞”的眼神，手不緊發(fā)抖。我？沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒(méi)來(lái)，老師把作業(yè)交給我王梓，讓他轉(zhuǎn)交給我。下午，我去找他，他把作業(yè)遞給了我。如此簡(jiǎn)單的事，卻成了“災(zāi)難”的開(kāi)頭。

　　第二天，我蹦跳著背著“導(dǎo)火線”去上學(xué)了。陽(yáng)光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進(jìn)教室，卻不知道“導(dǎo)火線”寂靜點(diǎn)燃。老師來(lái)收作業(yè)。我自信滿滿，心想：誰(shuí)說(shuō)有病就會(huì)沒(méi)有精神頭？我展現(xiàn)給你們看！老師說(shuō)要檢查默寫(xiě)簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過(guò)上車(chē)般。“張芮搏，怎么回事”我站了起來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)出話來(lái)。王梓站起來(lái)說(shuō)：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說(shuō)他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來(lái)的.時(shí)候還沒(méi)人，不就，隱約聽(tīng)到老師與王梓的竊竊私語(yǔ)，緊接著一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣��！身為你的老師不準(zhǔn)你再這樣放肆。我對(duì)人人平等�！蹦阏f(shuō)的是午飯的時(shí)候？老師就這樣便與我們展開(kāi)了“大戰(zhàn)”。

　　直到臨近畢業(yè)，老師才看清他，老師，因?yàn)樵谒�身上，我們的委屈，你能知道少�?/p>

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