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【集合】我喜歡的物品作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我喜歡的物品作文，歡迎大家分享。
我喜歡的物品作文1
我有一枚熊貓紀(jì)念幣，它是我向媽媽要的，我非常喜歡這枚紀(jì)念幣。
這枚紀(jì)念幣是銀色的，面值十元，不過(guò)它的個(gè)頭很大，足足有八個(gè)普通一元硬幣那么大吧。紀(jì)念幣上畫(huà)著兩只憨態(tài)可掬的大熊貓，熊貓正在津津有味得吃著竹子，真是可愛(ài)。銀幣的背面有一些文字，尤其是那“1996”的`標(biāo)志讓我知道了它的發(fā)行日期與所經(jīng)歷的歲月。
我經(jīng)常把這枚硬幣藏在我的一個(gè)小箱子里，視它為我的寶貝。即便每次拿出來(lái)看，也都是只看一小會(huì)兒，然后趕快把它收起來(lái)，生怕弄丟了。
其實(shí)，我喜歡這枚銀幣還有另外一個(gè)原因，就是它能使我回憶起小時(shí)候在香港看大熊貓時(shí)的情境。至今我也仍然記得四只大熊貓一會(huì)兒爬桿子，一會(huì)兒鉆筒子的有趣畫(huà)面。
我愛(ài)我的銀幣，它是帶給我快樂(lè)的小精靈！
我喜歡的物品作文2
人人都有自己心愛(ài)的物品，有電子小狗，玩具貓，文具……而我最喜歡我的玩具熊。
它是學(xué)校搞活動(dòng)，爸爸買了送給我的。我給它取了一個(gè)名字——奇奇，知道我為什么給它取這個(gè)名字嗎？因?yàn)椋幸粋�(gè)奇特之處，它會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈。
奇奇長(zhǎng)著一身棕色長(zhǎng)毛，身著藍(lán)色短裙和紅色舞鞋，它的.腰間還有一個(gè)紅白相間的呼啦圈。
我一按下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)轉(zhuǎn)著呼啦圈兒 ，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右邊扭扭，真是可愛(ài)又頑皮�。�
上一次，我摔了一跤，沒(méi)告訴媽媽聽(tīng)，可是我感到無(wú)比沮喪。奇奇就扭動(dòng)著腰間的呼啦圈，逗我開(kāi)心，于是我不由自主地笑了起來(lái)。
奇奇在我考試考砸了的時(shí)候，會(huì)給我鼓勵(lì)，在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，相信你也一定會(huì)喜歡上它的。
這就是我心愛(ài)的玩具熊——奇奇。
我喜歡的物品作文3
在我房間的課桌上，擺放著一個(gè)精致的卷筆刀，它就是我的朋友。這是媽媽給我買的'，因?yàn)樗拈_(kāi)關(guān)非常像火車，所以我為卷筆刀取了個(gè)好聽(tīng)的名字，那就是“快樂(lè)火車”。
“快樂(lè)火車”身穿藍(lán)綠相間的衣裳，烏黑烏黑的輪胎在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它的“肚子”很大，能裝很多很多的的鉛筆屑。
有一天下午，我拿起我的“快樂(lè)火車”準(zhǔn)備削鉛筆，倒霉的是，我手沒(méi)拿穩(wěn)，它像一只受傷的小鳥(niǎo)迅速往地上一摔�！翱鞓�(lè)火車”一點(diǎn)也不快樂(lè)了，它渾身上下遍體鱗傷了。輪胎也不知道滾到哪里去了。卷筆刀被跌得狼狽不堪，我見(jiàn)情況不妙，萬(wàn)分焦急，急忙幫它維修起來(lái)。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才把它的病情控制住了，心中的一塊石頭也算是落了下來(lái)，它又能為我服務(wù)了。
“快樂(lè)火車”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡它，我和“快樂(lè)火車”永遠(yuǎn)都是最好的朋友，我要完好無(wú)損地保護(hù)好它，不讓它再受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
我喜歡的物品作文4
每個(gè)人都有自己喜歡的物品：一本有趣的書(shū)、一件漂亮的衣服、一個(gè)玩具、一張精美的書(shū)簽……如果你問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)回答：“我的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾�！�
紅領(lǐng)巾！我聽(tīng)到有人感嘆了。這只不過(guò)是一條簡(jiǎn)單、樸素的布圍巾，你喜歡它有什么意義呢？對(duì)此，我的回答是：真的，我最喜歡紅領(lǐng)巾。我就是喜歡它，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。少先隊(duì)員的標(biāo)志就是紅領(lǐng)巾，你如果戴著它走在路上，一定會(huì)覺(jué)得很驕傲。
有時(shí)，連周末我都想戴紅領(lǐng)巾——雖然多半父母不讓。當(dāng)我周末戴著紅領(lǐng)巾走在路上，總會(huì)聽(tīng)到人們傳來(lái)議論聲：“瞧，多么活潑可愛(ài)的小學(xué)生！”“啊，那是少先隊(duì)員！”這當(dāng)然很神氣。但總有那么一天，我會(huì)畢業(yè)，不可能再每天戴紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我肯定會(huì)經(jīng)常望著它，想：我曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員！
現(xiàn)在，我還沒(méi)有畢業(yè)，紅領(lǐng)巾仍是我的標(biāo)志。它，讓我信心十足；它，讓我堅(jiān)韌不拔！
我喜歡的物品作文5
我上小學(xué)了，有了一個(gè)新伙伴，那就是我的新書(shū)包。
我的小伙伴非常漂亮，穿著一件粉紅色的外衣，又矮又胖的身子像機(jī)器貓一樣，我和它一起完成我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，就由它管理了，給我安排的非常好。第一層管理我的課本，第二層管理我的家庭作業(yè)，第三層管理學(xué)具，第四層管理字典，第五層管理記號(hào)筆之類的東西。我的書(shū)包肚子大大的，大得好像可以裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識(shí)。它每天陪著我上學(xué)、放學(xué)。
每當(dāng)我到校放下書(shū)包的'時(shí)候，它就好像對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)真聽(tīng)講，不要亂動(dòng)，不要亂說(shuō)話，還要積極舉手發(fā)言喲。”每當(dāng)我放學(xué)回家，放下書(shū)包想玩的時(shí)候，它又會(huì)提醒我：“做完作業(yè)再玩啊。不然你的成績(jī)會(huì)一直下降的，會(huì)被同學(xué)老師和家長(zhǎng)看不起的�！�
我非常喜歡這個(gè)小伙伴，我為能有這樣一個(gè)漂亮而實(shí)用的書(shū)包自豪。我愛(ài)你——我的書(shū)包。
我喜歡的物品作文6
在我的書(shū)桌上，有一個(gè)小鬧鐘，那是我三年級(jí)時(shí)媽媽送我的.生日禮物。
小鬧鐘的邊框是黑色的，頂端有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑色按鈕用來(lái)打開(kāi)燈光和關(guān)掉鬧鐘。后面有三個(gè)小按鈕，一個(gè)是用來(lái)調(diào)整時(shí)鐘。一個(gè)是調(diào)整分針，還有一個(gè)是開(kāi)關(guān)的按鈕，最底下還有一個(gè)長(zhǎng)方形的底座。
小鬧鐘給了我很大了幫助，我以前總是喜歡賴床。有了這個(gè)小鬧鐘之后，我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床啦。日子久了，即使我沒(méi)有小鬧鐘也能準(zhǔn)時(shí)起床。
每次做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)把小鬧鐘拿到書(shū)桌上，有時(shí)我會(huì)發(fā)呆。小鬧鐘就對(duì)我說(shuō):“小主人別發(fā)呆了，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)了�！泵看挝铱荚嚽埃叶紩�(huì)把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)半，因此我從來(lái)沒(méi)有遲到。
我喜歡我的小鬧鐘。它讓我有了時(shí)間觀念，做事也更專注了。
我喜歡的物品作文7
在我的家里有一處偏僻的地方，但那里有我的一個(gè)好朋友—————我最親愛(ài)的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈是我上幼兒園的時(shí)候，爸爸去批發(fā)市場(chǎng)買給我做5歲生日禮物的，它是一個(gè)兔子形狀的臺(tái)燈，“小兔子穿”著一身黃色連衣裙，里面的燈光可以隨意調(diào)節(jié)，可以變換各種等，燈光既強(qiáng)烈又柔和，我可喜歡它了。
這個(gè)小臺(tái)燈我陪伴了我許多年，它就像我的一個(gè)好朋友，每當(dāng)我受委屈默默流淚時(shí)，我會(huì)向它訴苦，它微笑地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你別難過(guò)，有我在，沒(méi)人敢欺負(fù)你！”當(dāng)我考試考不好時(shí)，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，你不要失落，努努力，你一定會(huì)考好的！”當(dāng)我高興時(shí)，它就會(huì)和我一樣高興地“跳”起來(lái)。
小臺(tái)燈的光芒照耀了我成長(zhǎng)的足跡，見(jiàn)證了我的奇跡，它理解我的心情，它就像一臺(tái)照相機(jī)，照下了我一路成績(jī)的'提升，點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的欲望！希望它一直陪伴著我，帶我走向人生的天梯！
我喜歡的物品作文8
陰雨綿綿的季節(jié)，隔三差五就會(huì)下雨，鄉(xiāng)下野地雜草叢生，毫無(wú)樂(lè)趣。周末放學(xué)，我時(shí)常在家承受孤寂，也沒(méi)有好看的電視節(jié)目，更增添了乏味與沉悶。
不經(jīng)意的出門(mén)散步，我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無(wú)章法得散落四處，這只足球隱沒(méi)其中也顯得普通無(wú)奇，可我還是第一眼就能察覺(jué)到它。當(dāng)時(shí)的這只足球已經(jīng)變得臟兮兮了，上面還布著一層薄薄青苔。我拾回家對(duì)其進(jìn)行了簡(jiǎn)單清洗清潔，放到通風(fēng)處晾曬風(fēng)干，很快就煥然一新了。
與其他玩具物品不同，我在玩足球的時(shí)候感覺(jué)它能夠帶給我一股能量，通過(guò)不停得踢挑顛搪，我控球的能力就在不斷增強(qiáng)，很快得我已經(jīng)能夠稍顯嫻熟把控球的運(yùn)動(dòng)。
每年的六一節(jié)，學(xué)校里總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節(jié)目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報(bào)名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的.絕活給老師與同學(xué)們觀看，大家為我精彩的表演連連歡呼，讓我著實(shí)成為了校園小明星。
這個(gè)物品，我的這只足球，我很喜歡。
我喜歡的物品作文9
我喜歡的小物品是我從小玩到大的小玩具，它的名字叫“小鈴�！�。
小鈴叮一身都是彩色的，里面有一顆黑色的沙珠子，小鈴叮中間有一個(gè)小洞洞，上面系著一個(gè)鮮紅鮮紅的小中國(guó)結(jié)，它美麗極了。它還有四個(gè)可愛(ài)的表情:生氣、開(kāi)心、傷心、嚴(yán)肅。有一次，開(kāi)學(xué)第十二天，班主任林老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲恚以谔钅菑堅(jiān)嚲淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)填，想偷偷剪掉，卻被小鈴叮發(fā)現(xiàn)了，它就露出了生氣的表情。還有一次，我的作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完了，回到家里，我跑到放間把事情告訴小鈴叮，它就露出了開(kāi)心的表情。還有一次，我的月考成績(jī)出來(lái)了，我看了看成績(jī)害羞的走進(jìn)房間，小鈴叮看了看成績(jī)，臉上的`表情變得很嚴(yán)肅了。
我喜歡我的小鈴叮，它就像我的媽媽。
我喜歡的物品作文10
我有一些可拆分橡皮，他們各個(gè)形狀不同，有的像猴子，有的像倉(cāng)鼠，還有的像袋鼠，他們很可愛(ài)，他們是我在日本的店里買到的。我會(huì)把他們拿到我的書(shū)桌上來(lái)看我學(xué)習(xí)，可是，上一周因?yàn)槲覐椙偻祽�，他們被沒(méi)收了。
我愛(ài)玩，因?yàn)樯弦恢懿艅傞_(kāi)始被禁止玩小游戲，所以想玩久一點(diǎn)自己創(chuàng)造的紙牌，我彈琴也就敷衍了事，開(kāi)始隨便彈，不管什么強(qiáng)音，也不管什么變強(qiáng)變?nèi)�，甚至連呼吸都不管了，只管了一些音符。我還對(duì)媽媽說(shuō)，我認(rèn)真的彈琴了。可是這一切在鋼琴老師家瞞不住了，媽媽氣得怒氣沖沖，老師唉聲嘆氣，真相都水落石出了。
媽媽回家就要求我把巴赫彈好，我不敢答應(yīng)，媽媽就要求我把書(shū)桌上所有的玩具給她，于是我的可拆分橡皮就被沒(méi)收了。我看著他們可憐兮兮的被倒進(jìn)了垃圾袋，我無(wú)比的.傷心，還在媽媽面前哭著想拿回我最珍愛(ài)的兩只猴子。睡覺(jué)前我還問(wèn)媽媽要回了4只猴子看一看，在她臥室門(mén)前嚎啕大哭，關(guān)了燈，我坐在床上，依舊哭哭啼啼的想念著他們。后來(lái)我才知道想要拿回他們必須要下兩周彈琴都彈得很好，沒(méi)有錯(cuò)誤。
看來(lái)我只能這兩周努力彈琴，再把他們救回來(lái)了。
我喜歡的物品作文11
說(shuō)起我最喜歡的一樣物品，那肯定就是籃球了，那簡(jiǎn)直是我形影不離的“好朋友”呀！
有一次，我?guī)е倚膼?ài)的籃球去學(xué)校，在路上走著的時(shí)候，忽然被一個(gè)小朋友撞掉了。那個(gè)小朋友一句話都不說(shuō)就走了，當(dāng)時(shí)我生氣又心疼地拾起我心愛(ài)的籃球。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籃球裂開(kāi)了一條縫，我心疼極了，盡管我知道這可能不是那個(gè)小朋友撞到的緣故，但是我的心里還是難受極了，這可是我最喜歡的一樣物品啊！
又有一次，我?guī)е倚斡安浑x的“好朋友”來(lái)到象鼻山公園玩，那天來(lái)這里的人可真不少！我拿著籃球在那里玩，玩著玩著，籃球竟然跑到別人打球的區(qū)域去了，和別人的球混了。我當(dāng)時(shí)十分著急，找啊找，還是找不到。我心想：“那可是我最喜歡的一樣物品��！”天黑后，一個(gè)大哥哥朝我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是你的.籃球嗎？”我驚訝又開(kāi)心地說(shuō)：“是的是的�！贝蟾绺绨鸦@球給了我，我激動(dòng)得緊緊抱住了它，這可是我最喜歡的一樣物品啊！
這就是我最喜歡的一樣物品，是籃球。
我喜歡的物品作文12
在我的書(shū)桌上，有一個(gè)身披綠衣的鬧鐘，它是那么精致。那是在我十三歲的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
鬧鐘里有十二個(gè)大小一致的數(shù)字，還有四根長(zhǎng)短不同的針，一根是跑得最快的秒針；一根是又粗又短的定時(shí)針；一根是不長(zhǎng)不短的分針；還有一根是最短的時(shí)針。鐘的背面是黑色的，有三個(gè)按鈕，分別是調(diào)整時(shí)間、設(shè)定鬧鐘和控制鬧鐘發(fā)光用的。雖然它很普通，但它的用途很多。
小鬧鐘不僅精致，而且能使我快樂(lè)。我把定時(shí)針轉(zhuǎn)到一個(gè)數(shù)字上，等時(shí)間一到，它就會(huì)發(fā)出清脆的“丁玲玲”的'聲，告訴我時(shí)間已到，得做我改做的事了�？荚嚽�，我會(huì)把鬧鐘調(diào)到第二天早上六點(diǎn)叫醒。等第二天早上，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起來(lái)復(fù)習(xí)或晨讀。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)看著鬧鐘合理安排著時(shí)間。當(dāng)我貪玩或注意力不集中的時(shí)候，小鬧鐘仿佛會(huì)提醒我：“小主人，不要發(fā)神，要專心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)哦！”這時(shí)，我便會(huì)調(diào)整好我自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
小鬧鐘是我的好朋友，我要感謝它，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)，別貪玩誤事。
我喜歡的物品作文13
我喜歡的物品是布娃娃。
我的床頭上擺著幾個(gè)布娃，有苗條的胡蘿卜，有可愛(ài)的小豬佩琪和喬治，還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬(wàn)圣節(jié)，叔叔帶我去套圍套贏來(lái)的。全身披著一件黃色披風(fēng)，一個(gè)圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛(ài)。每當(dāng)我傷心的'時(shí)候就會(huì)抱著它，開(kāi)心的時(shí)候也會(huì)抱著它。而且它還給我講過(guò)一個(gè)道理。一次，我正在操場(chǎng)散步，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“唉，聽(tīng)說(shuō)，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽(tīng)了之后，很傷心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑過(guò)去，可看到她好像不知在跟一個(gè)人干嘛，就在旁邊謫詁著說(shuō)：“看來(lái)小林果真交了個(gè)新朋友，哼！以后不再理她了！”
回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來(lái)。皮卡丘說(shuō)：“怎么哭了，小主人，是有什么傷心事嗎？”我說(shuō)：“我剛才聽(tīng)別人說(shuō)小林交了個(gè)新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過(guò)了，小主人，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。別人說(shuō)的不一定是真的哦！”聽(tīng)了皮卡丘的話后，我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現(xiàn)在我還記得它跟我說(shuō)過(guò)的話“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”這個(gè)道理。
我喜歡的物品作文14
每個(gè)人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝，人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個(gè)叫做機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)（自由）。
每當(dāng)我路過(guò)樓下的小賣部時(shí)，我就會(huì)被擺設(shè)在專賣柜上的高達(dá)深深吸吸引住了。只要我一見(jiàn)高達(dá)就會(huì)停下腳步去看它，一看就是很久，但盡管這樣我還是覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我看它，它實(shí)在是太精致太美了！
它有一對(duì)潔白的翅膀，瀟灑的外表，以潔白與純藍(lán)組合成的顏色十分鮮艷，它左手拿著激光槍，高達(dá)它是我心中的天使。
它還有個(gè)名字叫做自由。這是因?yàn)樗陨嫌幸粚?duì)潔白的翅膀加上身體著天空的純藍(lán)與白云的潔白色，給人感覺(jué)非常流暢、典雅。藍(lán)與白代表著與平，翅膀代表著友好，象與平鴿似的自由飛翔在天空，所以人們又給它取了個(gè)“自由”的名字。
有時(shí)我還幻想我駕駛著“高達(dá)”在天空飛來(lái)飛去，維護(hù)著地球的與平。到太空中與敵人激烈垢打了一場(chǎng)戰(zhàn)，避免了地球的一次劫難。我還幻想著我們班五十五個(gè)同學(xué)每個(gè)人都駕駛著“高達(dá)”一起為保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)地球，保衛(wèi)我們美麗又美好的'家園而并肩作戰(zhàn)。
我喜歡它是因?yàn)樗碇c平，代表著友好，還有它那美麗的外形，它深深地吸引住了我，永遠(yuǎn)的吸引住了！
我喜歡的物品作文15
從中秋節(jié)那天開(kāi)始，我就有些傷心，那是因?yàn)槲易钚膼?ài)的直尺不翼而飛了。
這把尺是爸爸的同事送給我的，尺是用塑料做的，上面畫(huà)著五花八門(mén)的圖案，主角是兩只小狐貍，一只粉色的、一只紅色的，還寫(xiě)著“阿貍”。這把尺我一年級(jí)的時(shí)候就有了，已經(jīng)和它有感情了，每天都把它放在我的鉛筆盒里，它陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。本來(lái)上面貼著一層皮，從不同的角度看會(huì)有不同的顏色，但三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就掉了下來(lái)。雖然不會(huì)發(fā)亮，變得像普通的`尺一樣，可我還是很愛(ài)它。除了這一次，還有一次它也丟了，那天在我去上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我在鉛筆盒里拿筆，畫(huà)畫(huà)老師看見(jiàn)了這把尺，大胡老師說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不能用尺的！”于是把它放在桌子的橡膠皮底下，我回去的時(shí)候就忘記帶走了。下一周里，我就用著一把又短又小的尺，連波浪線都沒(méi)有，老師讓畫(huà)線的時(shí)候我只能用手畫(huà)坑坑洼洼的波浪線。下一次上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我成功地把尺從桌子的皮下拿了回來(lái)。
今年中秋節(jié)，我的尺又丟了一次。我找了好久，越來(lái)越難過(guò)，可就在昨天，我找書(shū)的時(shí)候，這把尺又“飛”回來(lái)了！就在書(shū)海的后面。我心里的大石頭也“飛走了”！
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