與為伴作文（范例10篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的與為伴作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與為伴作文 篇1

　　賽程已進(jìn)入最后400米。

　　漫漫前程已將我的體力消耗殆盡�，F(xiàn)在的每一步，都是在超負(fù)荷地消耗著我的體力極限，都是僅憑著一股信念頑強(qiáng)而艱難邁出的一步。

　　當(dāng)頭的紅日正熾烤著赤色的賽道，我頭上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感覺(jué)到身體的水分在一點(diǎn)一滴得榨干、被耗竭，仿佛我的意志……

　　我有太多理由去終止這一場(chǎng)煎熬了，但我同樣有太多理由去堅(jiān)持下去。我的比賽沒(méi)有結(jié)束，豈能中途退出？況且退一萬(wàn)步講，受“煎熬”的也不止我一個(gè)人，可其它人有誰(shuí)放棄呢？我亦沒(méi)有理由放棄。

　　我的腦海里什么也不想了。只是在不斷地告訴自己：堅(jiān)持下去，我還可以再跑一步，再跑一步……

　　我總能跑完它的。我想，堅(jiān)定地想，于是這樣，我跑完了200米，艱難的200米。

　　可前路還有一個(gè)200米在等著我。漸漸地、漸漸地，我的那堅(jiān)定的信念被那熾熱的毒日與漫漫的賽程所動(dòng)搖了。我的身體愈發(fā)的不適了。我感到缺氧。每一次的呼吸，都仿佛要把全世界的氧氣吸進(jìn)肺里才好。我的腿也開(kāi)始發(fā)酸與麻木，我身體本能地向我發(fā)出了它的`最后通碟——“停下”！

　　我的腿真的慢了下來(lái)，就快停下了……

　　不！我不能停下。一旦我停止了奔跑，想短時(shí)間內(nèi)再跑起來(lái)便不可能了。我掙扎著。終于，我的信念還是略占上風(fēng)，我一步步又艱難地跑動(dòng)了起來(lái)。在這步步之間，終于，進(jìn)入了最后100米！

　　我終是再也不顧一切了，開(kāi)始向前沖去，在體力極度不支時(shí)選擇最后沖刺。出人意料的是，好似進(jìn)入了一種節(jié)奏似的，我反而舒適了許多。我再也不多想了，把全身匯成一股勁，凝聚著一個(gè)清晰的執(zhí)念——“跑完它，我能行的！……”

　　終于，我抵達(dá)終點(diǎn)了。我支撐著站著大口呼吸著，笑著……

　　我對(duì)我的成績(jī)很滿意。我將信念支撐到了最后，超越了自我的極限，達(dá)到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及的終點(diǎn)，夠了。如此而已，我已滿足。

　　其實(shí)成長(zhǎng)路上，不也是一次次長(zhǎng)跑嗎？正是那些曾經(jīng)對(duì)自己的一次次的超越，使我們成長(zhǎng)得更加堅(jiān)定，更加強(qiáng)壯……

　　在這路上，我們同樣會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，甚至?xí)�碰到看似再也�?jiān)持不下去的時(shí)候�？墒俏覀円廊粦�(yīng)當(dāng)跑下去，縱使再艱辛。誰(shuí)也不知道自己的潛力有多么巨大，誰(shuí)也不知道自己究竟可以跑多遠(yuǎn)。然而熬過(guò)坎坷，堅(jiān)定信念，我們定會(huì)看見(jiàn)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

　　所以說(shuō)，相信自己吧。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論遇到什么挫折，我們都應(yīng)與信念為伴，堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去。歷經(jīng)艱辛，歷經(jīng)磨難，可在這些之后，我們會(huì)共同看見(jiàn)，那曾久違了的勝利的光！

與為伴作文 篇2

　　她以緗綺為下裙，以紫綺為上襦；她，足下躡絲履，頭上玳瑁光；她，腰若流紈素，耳著明日珰。她便是引無(wú)數(shù)人折腰的詩(shī)歌。

　　她從雪山走來(lái)，春潮是她的風(fēng)采。“積玉堆瓊，山巔橫臥，似矯健玉飛龍。巍峨奇美，直入上蒼穹�！笔撬�在雪山上留下的足跡；“晴霞五色爭(zhēng)相熠，夜月雙輝染晝眠。原始森林蒼郁翠，高原草甸百花鮮�！笔撬秊檫h(yuǎn)方人的真切描繪；“春江潮水連海平”那春潮邊是她別樣的風(fēng)采。她告別雪山，乘著滾滾長(zhǎng)江中的小楫輕舟向東海奔去。

　　她向東海奔去，波濤是她的氣概�！靶谴蛊揭伴�，月涌大江流�！笔撬龑�(duì)江的`歌頌；“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙�！笔撬龑�(duì)水的歌頌；在向東海奔去時(shí)，她為人們營(yíng)造一幅幅壯闊的圖畫。在這些圖畫上，每一個(gè)景物都有她的身影，小到一個(gè)微波，一陣清風(fēng)；大到江海湖泊，連綿高山；她都用自己無(wú)盡的情懷為我們展現(xiàn)出來(lái)�！胺鍘n如聚，波濤如怒”便是她別樣的氣概。

　　她用甘甜的乳汁，哺育華夏兒女；她用自己的風(fēng)采，開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代。

　　她從遠(yuǎn)古走來(lái)，巨浪蕩滌著塵埃。從“窈窕淑女，君子好逑。”的先秦，到“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓�！钡奈鳚h，到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！钡氖⑻�，直至“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！钡慕袢眨�她一直與人類相伴，不曾遠(yuǎn)去。她出現(xiàn)在“采菊東籬下，悠然在南山”的山村，出現(xiàn)在“東市買駿馬，西市買鞍韉�！钡募�市，也出現(xiàn)在“五步一樓，十步一閣”的宮廷巨浪未能擋住她的去路，塵埃為能蒙住她的雙眼，她只是不忘初心，與我們同行。

　　她向未來(lái)奔去，湖面泛起層層漣漪。她與高科技聯(lián)手，一起嶄露新的風(fēng)采。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上有她的身影，《經(jīng)典詠流傳》上她被唱了起來(lái)，就連國(guó)外也有了她的天地。她正一點(diǎn)一點(diǎn)融入我們的生活，一點(diǎn)一點(diǎn)的泛起層層漣漪。

　　她用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代；我們贊美她，她是無(wú)盡的源泉；我們依戀她，她有不凡的情懷；他，被綺繡，戴朱纓，腰白玉，左佩刀，右備容臭。他是中華兒女。當(dāng)他與她同行時(shí)，不知是我們?yōu)樗�折了腰，還是她為我們折了腰

與為伴作文 篇3

　　左拉說(shuō)過(guò)一句話：“失信就是失敗�！笔前。�誠(chéng)信是最重要的�？吹竭@兒，我不禁回憶起自己做過(guò)的一件關(guān)于欺騙的事。

　　那是三年級(jí)時(shí)的`一個(gè)周末，我與幾個(gè)伙伴約好一起玩�？蓩寢寘s給我布置了好幾道奧數(shù)題，“做完才可以到外面和小伙伴們玩。”媽媽說(shuō)完便出去買菜了。我嘟嘟囔囔地拿出筆來(lái)寫，門外小伙伴做游戲的歡呼聲此起彼伏，讓我完全靜不下心來(lái)思考奧數(shù)題。怎么辦？該死的奧數(shù)題！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，忙跑到窗前看看媽媽回來(lái)了沒(méi)來(lái)。沒(méi)有！哈哈！我連忙偷偷地把媽媽藏在柜子里的參考答案找出來(lái)，然后以飛快的速度抄下來(lái)，再按原位置放回，一切做得天衣無(wú)縫。我暗暗為自己的“聰明”得意。

　　我像憋悶了很久的小鳥(niǎo)從籠子里飛出去，和小伙伴們盡情地玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她驚奇地問(wèn)我：“你都做好了？”“當(dāng)然做好了，不信你去檢查�！蔽颐娌桓纳�地說(shuō)。

　　當(dāng)我正玩得起勁的時(shí)候，突然，房里傳來(lái)媽媽的吆喝聲：“玥玥，給我馬上回家�！卑�喲，不得了！難道被火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻？不可能，我沒(méi)留下痕跡呀！也許她想試探我吧！我心里嘀咕著，乖乖地走進(jìn)房門，只見(jiàn)媽媽緊繃著臉，瞪著眼睛，臉上沒(méi)有一絲笑容，“玥玥，你有沒(méi)有抄答案？”“抄答案？沒(méi)有啊，這都是我自己做的�！蔽壹傺b鎮(zhèn)定地回答�！昂�，那你把這道題的解題思路告訴我�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)道。完了，完了，還是逃不過(guò)媽媽銳利的眼睛。我低下頭，只好一五一十地招供了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你想出去玩，可以告訴媽媽，但不能用欺騙的手段。失信就是失敗��！”

　　當(dāng)時(shí)的我對(duì)媽媽的話懵懵懂懂，今天學(xué)了《中彩那天》，我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心。是啊，失信就是失敗，我們應(yīng)該與誠(chéng)信為伴！

與為伴作文 篇4

　　我記得那時(shí)侯校園的芒果樹(shù)正開(kāi)著談?wù)劦拿⒐�花，我記憶里，那個(gè)校園的操場(chǎng)并不大，但是卻能讓我們?cè)谀抢锉M情玩耍。我愛(ài)那個(gè)令我懷念的校園，我愛(ài)那些站在電干上的麻雀，我愛(ài)看雨點(diǎn)打在我左邊的窗戶上，聽(tīng)著滴答滴答的雨聲！

　　那是在一個(gè)偶然的下午，一個(gè)女同學(xué)向老師說(shuō)她有近視，叫老師幫她換座位。不不知道什么原因，老師竟問(wèn)我有沒(méi)有近視眼，我搖搖頭，輕輕地說(shuō)沒(méi)有。于是，班主任就讓我和她換座位，我第一次看到他，他是我的前桌，他是屬于高大肥壯的體形，他也是一個(gè)很霸道的人，于是，那時(shí)候幼稚的我們，還很年幼，他會(huì)占很多位置，然兒，我總會(huì)受他的欺負(fù)，那時(shí)候的我也不是好惹的，我會(huì)大聲的.斥罵他，有時(shí)候還會(huì)去老師的面前打小報(bào)告。我們就這樣，成同學(xué)眼中的小冤家，每次，我與他吵架的時(shí)候，旁邊都有同學(xué)在勸我倆，那時(shí)候，我們只顧自己說(shuō)話，旁人的話我們也理會(huì)不！

　　時(shí)間過(guò)得真的好快好快，好象流水一樣，嘩啦嘩啦的流，不留下痕跡，只把過(guò)去變成珍貴的回憶，用藏心中深處。當(dāng)你偶爾想起，也是一場(chǎng)美好的電影，我與他的童年，就像記憶的花兒一樣美麗，一樣燦爛！

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年級(jí)，我們都不能在向從前那樣浪費(fèi)時(shí)光，我們都要努力的學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。于是，我和他也變的成熟，我們?cè)僖矝](méi)有像以前那樣吵架吵個(gè)不停，我們成學(xué)習(xí)的好伙伴，我的數(shù)學(xué)比較不好，于是，他會(huì)教我應(yīng)用題和圖形題，我的語(yǔ)文比較好，我會(huì)幫他做閱讀的題目……我和他每天放學(xué)都會(huì)留在教室里到太陽(yáng)休息在回家去。這樣的日子是很美好的，我為我有這樣一個(gè)朋友而驕傲。我們的心里都不希望成績(jī)單發(fā)下來(lái)，因?yàn)楹ε乱驗(yàn)楹ε聲?huì)分開(kāi)。果然，我和他被分配到不同的學(xué)校里，我們一起哭，哭得好難過(guò)，好難過(guò)。這童年的記憶，仿佛也因?yàn)橛袦I水的秤砣而更耀眼。我和他約定，但１０年后，我們一起去母校從逢，這是我們的約定，你不要忘記哦！

　　我們現(xiàn)在在不同的學(xué)校生活著，日子過(guò)得平凡而簡(jiǎn)單，但是，每每我總會(huì)想起你的音容笑貌，你和我斗嘴的時(shí)候嘴角都會(huì)有一絲絲不被察覺(jué)的笑意，而我總會(huì)被你氣得面紅耳赤的。現(xiàn)在回想起來(lái)切都好美，好美！

與為伴作文 篇5

　　夢(mèng)想，是人生奮斗的目標(biāo)，是人生活的希望。

　　夢(mèng)想，并非遙不可及，而是生命的動(dòng)力。

　　有了夢(mèng)想，就等于有了靈魂，就等于有了生命。我們每個(gè)人的生命都可以放出最美的光彩！

　　聆聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的.跳動(dòng)，給我極深的撼動(dòng)，這就是我的生命。我可以使它過(guò)一個(gè)更有意義的人生，或是任它荒廢虛度，庸碌一生，我想，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，有夢(mèng)就要趁年少風(fēng)華之時(shí)去追趕，去完成。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)是6月份，高考月，畢業(yè)季，手捧這個(gè)沉甸甸的月份，最近的自己常常在追溯剛?cè)氤踔袝r(shí)幼稚而童真的畫面，那么天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮。如今已是八年級(jí)的我，明顯感覺(jué)到學(xué)業(yè)的壓力。八年級(jí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我不愿再如此漫不經(jīng)心下去，我想我應(yīng)該要腳踏實(shí)地地去奮斗。所以，當(dāng)我收起行囊準(zhǔn)備行程時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了“直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹彼�，沒(méi)有了“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，慢慢地，陪伴著我的是那“除卻巫山不是云”的拼搏。我希望自己在未來(lái)的一年多的時(shí)間里，每一個(gè)付出的片段都能成為美妙的回憶，每一個(gè)奮斗的場(chǎng)景都能記錄一點(diǎn)觸動(dòng)，一絲情懷。與夢(mèng)想為友，執(zhí)著地追求，等待一年后，遍地芳香的那一天。

　　逐夢(mèng)之路，坎坷不平。溝崖在側(cè)，摔倒了，我會(huì)勇敢地站起來(lái)，拍拍灰塵。這不是軟弱，這是堅(jiān)持。往前走，前方道路少不了荊棘。但是，總有一處山花爛漫，景色宜人之地，那就是我夢(mèng)想的終點(diǎn)。

　　那么，就讓我們一同去追尋夢(mèng)想吧！每一個(gè)生命都是自然界最美好的奇跡，讓我們?cè)谟邢薜那啻豪铮�去擁抱無(wú)限的夢(mèng)想吧！追夢(mèng)的車輪總是載著我們永不停息地奔向遠(yuǎn)方，前方道路總要我們?nèi)リJ。

　　我暗暗地在心中對(duì)自己說(shuō)：別害怕跌倒，放手一搏，縱是艱辛苦澀，也要義無(wú)反顧——唯有堅(jiān)持，唯有拼搏，才會(huì)迎來(lái)別樣的明天。

與為伴作文 篇6

　　你長(zhǎng)著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動(dòng)起來(lái)很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個(gè)特別的外號(hào)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人，一聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)，也會(huì)感覺(jué)出你的樣子。

　　你的性格很開(kāi)朗，你有很多的朋友，二三年級(jí)的時(shí)候，我去你家玩的時(shí)候，正好遇見(jiàn)你的朋友來(lái)找你玩，你就這樣當(dāng)一回中介，我七嘴八舌的問(wèn)那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不嫌累，我問(wèn)一條你就給我說(shuō)一條，直到我問(wèn)完以后，你才喝一口水，對(duì)我還沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我當(dāng)時(shí)就有一種感覺(jué)——你這個(gè)朋友我交定。

　　現(xiàn)在我們都6年級(jí)，再過(guò)一年就要分別，心里真舍不得你這個(gè)好朋友，只從我交你這個(gè)好朋友以后，我每次生日都會(huì)請(qǐng)你，你是一個(gè)大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請(qǐng)你，應(yīng)為我看中的不是那些吃的，而是你這個(gè)朋友。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子，雖然是鬼點(diǎn)子，但玩起來(lái)還是滿高興的`，比如說(shuō)：“一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面的鳥(niǎo)嘎嘎的在那叫，這時(shí)你就說(shuō)：“把那個(gè)鳥(niǎo)窩打下來(lái)吧”，我馬上投贊成票，我們開(kāi)始行動(dòng)�？鋸堃稽c(diǎn)說(shuō)，那方圓十里的石頭都被我們撿光，可鳥(niǎo)窩還是沒(méi)掉下來(lái)。你說(shuō)要搖樹(shù)，于是我們倆一使勁，鳥(niǎo)窩便搖搖欲墜，這時(shí)上面掉下來(lái)一陀鳥(niǎo)屎，正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著我們誰(shuí)都不敢再搖�！保�你心里的鬼點(diǎn)子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛(ài)找你玩，我真慶幸做你的朋友。

　　你很講信用，說(shuō)道辦到，只要你答應(yīng)我們的事，比如說(shuō)是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩，因?yàn)槲覀冎�道你是一個(gè)特別守信用的人，只要你答應(yīng)的，就不會(huì)辦不到的。

　　交你這個(gè)朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！

與為伴作文 篇7

　　書籍，像泉水一樣，滋潤(rùn)著我的心靈，書讓我的生活豐富多彩。

　　有些同學(xué)好讀一些漫畫，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之類，有的甚至已經(jīng)沉迷于其中。所以，這類書要少讀，盡量不讀。我們要選好書讀。

　　什么是好書呢？科普類，文學(xué)類等等都是好書。這類書知識(shí)豐富，可以充實(shí)你的生活，也可以充實(shí)你的課外知識(shí)。

　　家里面，最好放一個(gè)盛書的箱子方便放書。如果有一本書讀膩了，可以先放在箱子里，把以前喜歡又看過(guò)的一些書拿出來(lái)看，照樣看的津津有味。

　　在我家，我的書五花八門，各種各樣，箱子里有書，書架上有書，書桌上有書，甚至電腦桌上都有書。什么科普書，歷險(xiǎn)書啦，四大名著啦，應(yīng)有盡有。

　　我比較喜歡《實(shí)用文摘》，它里面分好幾大類：真情故事，偵探故事，幽默故事，科幻故事，什么的，都是我最愛(ài)看的。它每月出兩本小學(xué)版，爸爸說(shuō)：“以你這智商，中學(xué)版都能讀了！”就這樣，我每個(gè)月買四本書，截止今天，我的`《實(shí)用文摘》的本數(shù)已經(jīng)到我的胸口了，可是，讓我丟了數(shù)十本！唉，真可惜！

　　讀好書，好讀書。書給了我知識(shí)，給了我了樂(lè)趣，更給了我力量，書讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。

與為伴作文 篇8

　　村口有座老房子，是用泥土砌成的，因年久失修再加上無(wú)人居住，像個(gè)老人似的在風(fēng)雨中顫抖。我不曾進(jìn)過(guò)這間屋子，總覺(jué)得這屋子有些陰森。

　　這座房子前面，有一片不大不小的苜蓿地，一到夏天就綠茵茵的。幾乎整個(gè)夏天，我都在苜蓿地里抓蝗蟲(chóng)和蛐蛐。像我這樣有特殊愛(ài)好的丫頭在我們村就我一個(gè)。最高興的事莫過(guò)于逮到了一只罕見(jiàn)的大蛐蛐。這只蛐蛐雖大卻不好斗，與我逮到的一些小昆蟲(chóng)們相處得倒也融洽。

　　除了在苜蓿地里抓昆蟲(chóng)，我干的最多的事就是在老屋的屋檐下逗蟲(chóng)。這老屋雖舊，但它的屋檐下卻是我的另一方小天地。我花了一個(gè)下午的時(shí)間將屋檐下的雜草拔掉，然后又從家里帶了一把小椅子，用附近的大石頭堆了個(gè)稍顯笨重的石桌，石桌上放著我捉來(lái)的小家伙們。閑暇的時(shí)候，我坐在椅子上為它們起名字，例如糖糕呀、桃子呀，大都是些食物的名字。也許是因?yàn)槲姨�貪吃了吧，它們似乎也不太喜歡這樣的名字，當(dāng)我呼喚它們的名字時(shí)，它們總是無(wú)動(dòng)于衷。有時(shí)候，蟲(chóng)子抓得太多沒(méi)處養(yǎng)，但又舍不得將辛苦抓來(lái)的蟲(chóng)子放生，就會(huì)把一些蟲(chóng)子放在屋檐下，要走要留任它們選，結(jié)果往往是它們棄我而去。回想一下，我并不曾虧待過(guò)它們呀！就只當(dāng)是它們想家了吧！

　　我的生活總是與蟲(chóng)離不開(kāi)，自然也有被蟲(chóng)欺負(fù)的時(shí)候。在老屋的屋檐下，沒(méi)有可愛(ài)的`燕子筑巢，但這里卻是馬蜂的樂(lè)園。屋檐上有大大小小幾十個(gè)蜂窩，平時(shí)我們倒相安無(wú)事，但它們整日的嗡嗡聲撓得我心里直癢癢，撩撥起想要捅一捅的欲望。終于有一天，我抱著大不了被蜇成豬頭的想法，撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，來(lái)到屋檐下，我一閉眼捅了上去。隨著混亂的嗡嗡聲，我因?yàn)闊o(wú)處可躲，被那些惡魔們毫不留情地蜇成了豬八戒。從此，我與這屋檐上的蜜蜂結(jié)下了梁子，只要我一接近那座房子，蜜蜂們就變得躁動(dòng)起來(lái)，回想起被它們蜇的慘痛經(jīng)歷，有好一陣子，我都不敢再去屋檐下玩耍。

　　雖然有被馬蜂蜇的慘痛經(jīng)歷，但我對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)不曾減少半分。直至今日，當(dāng)我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到勞累時(shí)，依然還會(huì)光顧曾經(jīng)的那片苜蓿地和那間老屋的屋檐下，依然還會(huì)捉幾只小蟲(chóng)玩半天再將它們放生。小蟲(chóng)啊小蟲(chóng)，我將回到校園去學(xué)習(xí)了，這段日子不來(lái)看你們，你們可千萬(wàn)別把我忘了呀！

與為伴作文 篇9

　　你是莎翁筆下的十四行詩(shī)，不允許改動(dòng)一個(gè)字。與你相伴，皆為浪漫�！�—題記

　　萬(wàn)籟俱寂，我將如水的夜融于所思，奈何才疏學(xué)淺，無(wú)法像莎翁一樣用最美的言語(yǔ)來(lái)形容你。借著澎湃的心潮，我忍不住想要在這鍍滿月華的紙上涂抹一筆——

　　思緒輕輕地?fù)]動(dòng)手臂，層層記憶之簾被掀開(kāi)。我還記得那首可愛(ài)而溫暖的童謠：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！蹦銣厝岬恼Z(yǔ)調(diào)猶如春風(fēng)拂面，不知伴我度過(guò)了多少個(gè)靜謐的夜晚�！澳闶撬脑略缣炖锏脑茻�，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前……”夜幕將至，遠(yuǎn)山間霞光吞吐，星星還沒(méi)睡醒，我傾聽(tīng)著你為我講述這位才情傾城的母親的故事。此刻，落日、晚霞，皆化作濃濃溫情，直入我的心窩。

　　如此溫柔與細(xì)膩，也只能是你。

　　盛春，江南�！凹�(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜�！弊顟浭悄憷`綣在筆墨下的詩(shī)酒年華，將散落了一城的飛花，和著春水，輕碾作時(shí)光，層層堆砌醇香，醉成了流光。“醉后不知天在水，滿船清夢(mèng)壓星河。”人已醉，管他天上人間，只剩這星河交融，盈盈淺淺。你將這漫天的星河揉碎，藏在了我的枕中，伴我入清夢(mèng)。

　　如今我上了高中，你仍在為我講故事。有一位詩(shī)人路過(guò)雨巷，希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘。沒(méi)有人知道那會(huì)是什么模樣：或許是一把油紙傘下的一眼萬(wàn)年，抑或是筆墨繪不盡的眉如遠(yuǎn)山。這位詩(shī)人終究還是失望了——油紙傘上的雨滴落千行，丁香也在雨中消散了芬芳。就像方文山在《青花瓷》中寫的：“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠，而我路過(guò)那江南小鎮(zhèn)惹了你�！比绱松钋�。

　　與你相遇，我感受到了最美好的心靈顫動(dòng)。

　　何止心靈顫動(dòng)，陪伴更有你。

　　你是我的一山秀色，煙雨蒙蒙的細(xì)膩，落霞孤鶩的瑰麗，伴我走過(guò)山高水長(zhǎng)的'是你；你是我的一曲長(zhǎng)歌，韻腳的跌宕里有你，平仄的深情里有你，告訴我字正腔圓、中正平和才是至美；你是我的一冊(cè)書，是我“咬定青山不放松”的堅(jiān)守，是我“卷土重來(lái)未可知”的動(dòng)力；你是我的一汪淡墨，我謹(jǐn)用一支拙筆，款款寫下你帶給我的溫?zé)帷?/p>

　　還記得鄭愁予先生的《錯(cuò)誤》。請(qǐng)?jiān)�諒我才疏學(xué)淺，我不敢說(shuō)理解了這首詩(shī)的深刻含意，卻第一眼就被那婉轉(zhuǎn)凄美的意象打動(dòng)了：蓮花、柳絮、青石、晚街、春帷、窗扉……那一刻，我才明白：美好的作品是可以逾越一切的——縱使年代、學(xué)識(shí)、地域皆不同，卻有某種神奇的文字因緣，可以讓我們的心跨越所有隔閡，產(chǎn)生共鳴。

　　你就像是一道光，給了我最好的美的啟蒙。

　　今晚的夜色很美，風(fēng)也溫柔，月也美麗。我不由得想起《羅馬假日》中那句動(dòng)人的臺(tái)詞：“幸會(huì)。今晚，你好嗎？”安妮公主糊里糊涂地遇見(jiàn)了喬，我亦糊里糊涂地欣喜——今晚，風(fēng)里也有你，月里也有你，四下皆是你。

　　往后的時(shí)光，愿你常相伴，伴我細(xì)數(shù)沿途繁花逐枝怒放，伴我欣賞彼岸之花盛開(kāi)時(shí)那肆意的笑顏和芬芳。（公眾號(hào)：漫維）

與為伴作文 篇10

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”爆發(fā)了，一切因?yàn)槎肌靶滦凸跔畈《痉窝住倍�變得措不及防�?/p>

　　在為“新型冠狀病毒肺炎”擔(dān)憂發(fā)愁的同時(shí)，也勾起了我們對(duì)十七年年前SARS的慘痛回憶。這次的“新型冠狀病毒肺炎”與SARS的病源極度相似�！扒Ю镏�堤，潰于蟻穴”這兩次傳染病的病毒的來(lái)源都是野生動(dòng)物。捕食野生動(dòng)物，就是人類感染病毒的原因。這次血的教訓(xùn)也再一次給人類深刻的教誨：“君子取而又度，妄自貪癡則殆�！比祟悜�(yīng)當(dāng)與自然和諧共存，不應(yīng)在病毒前有僥幸心理，我行我素。

　　古人就常與自然融合，和諧以待�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”在閑靜的高山里，享受鳥(niǎo)鳴花落，豈不是妙哉？“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀”感受春風(fēng)的溫柔，望大樹(shù)新抽出的枝椏，飲一壺美酒，豈不是適焉？攜清風(fēng)明月，愿那些動(dòng)物被溫柔以待。

　　其實(shí)那些動(dòng)物對(duì)世界并沒(méi)有惡意，如若不是人類擅自捕食又怎會(huì)有如此報(bào)應(yīng)？珍惜那些朋友吧，不要以為人類生存在食物鏈頂端�；蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有時(shí)善良且可愛(ài)。大猩猩是領(lǐng)地意識(shí)極強(qiáng)的動(dòng)物，當(dāng)人們與它們接觸時(shí)，無(wú)論是在野外還是在動(dòng)物園，它都是非常危險(xiǎn)的。這是使下一個(gè)故事如此令人難以置信的.部分原因。當(dāng)一名3歲男孩不小心落入伊利諾伊州布魯克菲爾德動(dòng)物園的大猩猩圈內(nèi)時(shí)，員工們預(yù)計(jì)大猩猩會(huì)傷害這名幼童。巨型大猩猩可以傷害甚至殺死成年男子。所以你想象他們能夠?qū)τ變涸斐墒裁礃拥膫�害。但幸運(yùn)的是，那天結(jié)果不同。賓蒂，一個(gè)7歲的雌性大猩猩和在她的背上一個(gè)孩子，跑過(guò)來(lái)的男孩，把他逮住了。然后，不可思議的事情發(fā)生了，她小心地把他帶到展覽的門口，交給救援人員。或許你很難想象一只大猩猩會(huì)去救一個(gè)人類孩子，但事實(shí)就是如此，人類卻很少能夠如此地去對(duì)待那些野生動(dòng)物，更多的或是殺戮甚是捕食罷了。

　　事實(shí)告訴我們，野生動(dòng)物需要我們與它們和諧共處，或說(shuō)自然需要我們與此互敬，而不是無(wú)度的索取和貪念。在此，愿我們都能與清風(fēng)明月為伴，善待動(dòng)物，并惺惺相惜。

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