（優(yōu)）開(kāi)心的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的開(kāi)心的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)心的作文 篇1

　　我參加過(guò)這么多次的戶外活動(dòng)，去遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那天的班級(jí)活動(dòng)。

　　上個(gè)星期天，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生到大良的一處好地方游玩，一位老師推薦要去歡樂(lè)世界游玩，兩班的學(xué)生都大聲叫好。

　　來(lái)到大良?xì)g樂(lè)世界，大家也像是井底之蛙。一來(lái)到看見(jiàn)大門(mén)口便“哇”了幾聲。這次可真是大飽眼福�。∈紫任覀儊�(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬的圍欄，里面的木馬匹匹都栩栩如生，旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，我像是來(lái)到了萬(wàn)馬奔騰的草原。我已經(jīng)迫不及待的“騎”上木馬了。頓時(shí)，我成為了一位專(zhuān)業(yè)的馴馬師，“騎”在馬背上操控木馬了。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了“捉魚(yú)池”。捉魚(yú)池里的魚(yú)兒，條條生龍活虎。我再也按耐不住了：束起袖子，卷起褲腳，拿了一個(gè)裝魚(yú)的工具便匆匆忙忙跑入池中，同學(xué)們也不甘示弱，拿起工具爭(zhēng)先恐后的跑入池中。老師們?cè)谝慌园蛋底孕?“一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)不小心滑了腳，來(lái)了個(gè)四腳朝天，要是摔得厲害，把旁邊的同學(xué)也撞到，世界大戰(zhàn)之新的進(jìn)攻就要開(kāi)始了！我并沒(méi)有受他們的影響，只是一心一意的去捉好我的魚(yú)。

　　我開(kāi)始了我的第一次突擊，我手拿著網(wǎng)到處尋覓著一條笨手笨腳的魚(yú)。咦！這里有一條魚(yú)�。∵@條魚(yú)背對(duì)著我，正是捉魚(yú)的好機(jī)會(huì)。誰(shuí)知，這條魚(yú)被我用工具網(wǎng)住后，竟然又可以狡猾地溜走了。我當(dāng)然不服氣了，一直對(duì)那條魚(yú)窮追不舍，我的心里一直只有一個(gè)念頭;“只要有恒心，鐵柱磨成針�！钡�這條狡猾的'家伙卻一直跟我玩捉迷藏，還害得我跌成一個(gè);“落湯雞”。所以我口中喃喃自語(yǔ);"我捉不到你這只小鬼，我誓不為人！”終于，皇天不負(fù)有心人，這只小東西輸了。

　　一條小魚(yú)兒還不滿足我，我用一雙迅雷不及掩耳之勢(shì)的手，“唰”，“唰”，“唰”就捉到了好幾條魚(yú)，我又在想：“為什么那條小魚(yú)花了我這么多時(shí)間，而這幾條魚(yú)卻花不了我捉它一半的時(shí)間。嗯？難道那條魚(yú)是它們的首領(lǐng)？它們看見(jiàn)首領(lǐng)敗下陣來(lái)，個(gè)個(gè)都士氣大減，所以容易捕捉？哈哈！，沒(méi)想到首領(lǐng)也成了我的手下敗將。我得意洋洋地捧著我的勞動(dòng)成果，開(kāi)開(kāi)心心地回去“交差”了……

　　�。‰m然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但依然是我久久不能忘記的一次開(kāi)心的星期天！

開(kāi)心的作文 篇2

　　在我的生活中有許許多多開(kāi)心的事，但我記憶中最深刻的事是過(guò)春節(jié)的時(shí)候數(shù)我的壓歲錢(qián)了。

　　每年大年初一的'早晨，男女老少都穿上了最漂亮的衣服，在震耳欲聾的爆竹聲中，拜年就開(kāi)始了。

　　我先給爺爺奶奶拜年，祝他們身體健康、新年快樂(lè)！然后我會(huì)給爸爸媽媽拜年，祝他們永遠(yuǎn)年輕、幸福！他們就會(huì)給我壓歲錢(qián)，并祝我在新的一年里快樂(lè)、幸福！到了大年初二，我們一家就去姥姥家。到那以后，姥姥，姥爺、兩個(gè)舅舅和舅媽他們也會(huì)給我壓歲錢(qián)，太高興了。得到了壓歲錢(qián)我就可以買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具等等。

　　一年過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲，又懂事了，應(yīng)該讓爸爸媽媽少操我的心。

　　這就是我最快樂(lè)的事。

開(kāi)心的作文 篇3

　　我家的男孩子有很多，弟弟是唯一能逗我們開(kāi)心的。記得那次……“三伯！”弟弟興致勃勃的跑過(guò)來(lái)，“我寫(xiě)兩個(gè)字，分別是爸和舅寫(xiě)對(duì)了你就給我一元錢(qián)，怎么樣��？”弟弟壞笑著說(shuō)。爸爸疑惑地看著弟弟，沉默片刻后，說(shuō)：“好吧，你寫(xiě)對(duì)我就給你錢(qián)，那要是寫(xiě)不對(duì)，你不僅得不到錢(qián)，你還得幫著做家務(wù)。”爸爸一臉的`自信，好像注定弟弟要輸。

　　弟弟開(kāi)始寫(xiě)了，伸過(guò)頭去看，他卻把字捂得緊緊的，一點(diǎn)縫隙也不留。沒(méi)辦法，我也只好待會(huì)兒看。

　　弟弟寫(xiě)好了，拿來(lái)給我們看，爸爸疑惑地說(shuō)：“你不是說(shuō)寫(xiě)爸和舅嗎？怎么寫(xiě)的是8和9��？”“你不是說(shuō)寫(xiě)8和9嗎？那我就寫(xiě)8和9��！”“我是讓你寫(xiě)爸和舅！”“你看你看，你又說(shuō)寫(xiě)8和9了吧！”弟弟狡辯地說(shuō)。爸爸氣得吹胡子瞪眼的；我和媽媽在一旁丈二和尚——摸不著頭腦。

　　看，這就是我的弟弟！讓人哭笑不得的弟弟！

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