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元旦節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-02 08:09:56 節(jié)作文 我要投稿
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元旦節(jié)作文3篇【必備】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的元旦節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

元旦節(jié)作文3篇【必備】

元旦節(jié)作文 篇1

  今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了,我們來(lái)到學(xué)校禮堂,只見(jiàn)禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂,禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演,因?yàn)樗俏覀兊脑趯W(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。

  我們班的班級(jí)舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的,這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練,風(fēng)雨無(wú)阻。正是因?yàn)樗麄兊呐Γ麄儽硌莸?《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。

  到了倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目,我們來(lái)到了舞臺(tái)后面,因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子,看詩(shī)句,生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著白色襯衣,戴著紅領(lǐng)巾,白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節(jié)目終了,終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間,我們排好隊(duì),井然有序的登上舞臺(tái),并準(zhǔn)確找到自己的位置。舞臺(tái)的幕布拉開(kāi),我們都筆挺的站在舞臺(tái)正中央。班長(zhǎng)站在第一排的正中央,由她開(kāi)始領(lǐng)讀,“面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,做一個(gè)幸福的人……”,緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂,仿佛要把這六年以來(lái)對(duì)學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達(dá)而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”反復(fù)朗誦三次,整個(gè)節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊(duì)形不緊不慢的走下舞臺(tái),把最后的謝幕做到完美。

  幕布拉上,掌聲還在繼續(xù),這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。

元旦節(jié)作文 篇2

  元旦節(jié)的那一天,我們?nèi)チ耸诺摹磅庺~(yú)洲島”,那是一個(gè)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。

  那天早上,我剛吃完早餐,就座船去了 “鯉魚(yú)洲島”,因?yàn)橹挥凶趴梢赃M(jìn)島。我一下子跑上船,往下看,哇!這水好綠呀!這水真像一面鏡子。我心想,到時(shí)岸了,我又沖了下去,五顏六色的花,各種各樣,漂亮極了,我又往里走,首先,我看見(jiàn)了一些紫色的花,旁邊有一些青綠色的小豆豆,就像一顆顆還沒(méi)有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓,老媽叫我別摘那么多,因?yàn)楹玫?都被別人摘完了。摘完草莓,我們又去了挖蕃薯,在去挖蕃薯的路上,我看見(jiàn)茂密的樹(shù)林,我們往樹(shù)林里走,一片片葉子往下漂,就像一個(gè)個(gè)在跳舞的小女孩。我又看到了葡萄樹(shù)、火龍果樹(shù)、木瓜樹(shù)、香蕉樹(shù),應(yīng)有盡有。準(zhǔn)備到挖蕃薯那里了,我又看見(jiàn)了放在草地上的白蘿卜,一排排的放著,就像一排排放在草地上的肉。到了挖蕃薯那里后,我跑到那里挖了起來(lái),然后放在籃子里,過(guò)了一會(huì)兒,我老爸的朋友挖到了一個(gè)愛(ài)心型的蕃薯,漂亮極了。玩了一會(huì),我們就去座船回家了。

  今天我可真開(kāi)心。

元旦節(jié)作文 篇3

  一月一日,我們?cè)趯W(xué)校里舉行慶元旦典禮。

  典禮開(kāi)始了,我們?nèi)5拿恳粋(gè)班都到操場(chǎng)里集合。全校的'人都著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)出來(lái),就開(kāi)始表演了。跑道上有許許多多的老師家長(zhǎng)拿著手機(jī)或是相機(jī)錄相。

  先是主持人說(shuō)話,說(shuō)完就開(kāi)始表演了,表演里我最喜歡一個(gè)舉著五星紅期的那個(gè),他圍著舞臺(tái)轉(zhuǎn)一圈。

  表演完了后我們右排著隊(duì)回教室。

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