(熱門(mén))幸福的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的幸福的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
幸福是什么?是一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心房,又是純潔的清流使我的心靈美麗而甘甜。
人們都說(shuō),擁有友誼就是擁有幸福,我也感受過(guò)這種幸福。
那天,最后一節(jié)是美術(shù)課,我還沒(méi)畫(huà)完,下課鈴就響了。我匆匆交了上去,猛然驚覺(jué)我黑板上的作業(yè)還沒(méi)抄,我驚出一身冷汗,連忙抄起家庭作業(yè)記錄本來(lái)到好友胡瑞卿桌前向她借來(lái)抄,她知道我是領(lǐng)隊(duì)的,我不帶領(lǐng)同學(xué)們下樓他們走不了,連忙給我。
慌忙中,我竟把記錄本落在了胡瑞卿桌上!而手忙腳亂的我卻渾然不知!
當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)伍快出校門(mén)時(shí),一聲“嗨——”促使我回過(guò)頭,一個(gè)飛奔而來(lái)的熟悉的身影映入了我的眼簾。這個(gè)身影很快來(lái)到我的身旁,是胡瑞卿!她臉色通紅,氣喘吁吁,手中還捏著我的記錄本,一邊把手搭在我肩上和我一起走著,一邊斷斷續(xù)續(xù)的`說(shuō):“總算……追上……你了……這個(gè)……你……落在我……桌上了!”我不停的道謝,她見(jiàn)我還要領(lǐng)隊(duì),就默默地走了。
我望著她遠(yuǎn)去的身影,舒心而幸福地笑了,同時(shí),我已把隊(duì)伍領(lǐng)出了校門(mén),我頓時(shí)感到天是那么藍(lán),陽(yáng)光是那么明媚,連空氣中似乎也彌漫著甜絲絲的氣息……
幸福無(wú)處不在,感受幸福,何嘗不是件快樂(lè)的事呢?
幸福的作文 篇2
昨天是一年一度的中秋好節(jié),今地也是萬(wàn)家團(tuán)聚的日子。讓我愉快的是爸爸歸去了,我們一家三心昔天末于離散了。并且還要往爺爺家團(tuán)圓,爸爸和媽媽帶著我給爺爺奶奶購(gòu)了良多月餅、生果、還有雞肉、豬肉。我們啟著迷你車,一路來(lái)到爺爺野,爺爺奶奶啼得折不攏嘴特殊是爺爺興奮的直掉眼淚。而爾卻高興地在草本上追羊、抓螞蚱,弄得我清身高低粘謙了草籽和枯草葉。
到了半夜咱們跟爺爺奶奶吃著媽媽干的`飯菜,實(shí)是臭極了。
薄暮,我們離別了爺爺奶奶,回到了本人家,圓圓的月亮高高的掛在深藍(lán)色的夜空上,看著月明,吃著月餅和葡萄。我似乎望睹了嫦娥和玉兔。這時(shí),只聽(tīng)媽媽吟講:“床前亮月光,信是地上霜。舉頭望明月,抬頭念家鄉(xiāng)!蔽抑愤@是一首懷念故鄉(xiāng)疏己的古詩(shī),我曉得媽媽必定是惦念遙在東北老家的姥姥了。我給媽媽吃了塊月餅,媽媽笑了,爸爸笑了我也笑了。
這個(gè)中秋節(jié)真幸福!
幸福的作文 篇3
閉起雙眼,仔細(xì)回想,你還記得大自然的聲音嗎?你還記得音樂(lè)的旋律嗎?你還記得父母關(guān)切的話語(yǔ)嗎?
也許這一切平常的聲音對(duì)于你而言,并沒(méi)有什么特別的意義,但這些奇妙的聲音有時(shí)卻足以構(gòu)成別人的一生。
這就是聽(tīng)見(jiàn)的幸福。
幾米的漫畫(huà)《地下鐵》,描繪的就是一位盲女,一個(gè)人孤獨(dú)的走入地下鐵,幾經(jīng)周尋后又充滿希望的走出地下鐵的故事。其中的經(jīng)歷必定是曲折的,她常常跌倒,常常坐錯(cuò)站,常常走到自己都不知道的地方?墒,她不害怕,總是自信勇敢的走下去。
因?yàn)樗龘碛新?tīng)見(jiàn)的幸福。
她喜歡聽(tīng)落葉回歸土壤的聲音,那一刻她的心仿佛也找到了安全感,“嘀”很靜,很輕,相比在空中的自由飛舞,這樣也總算是有了家。
她喜歡聽(tīng)動(dòng)物的叫聲,“汪汪”的犬吠,“喵喵”的貓叫,總可以讓她開(kāi)心好一陣子,不知道為什么,也許是與生俱來(lái)的親切感,讓她感受到生命的活力。
她喜歡聽(tīng)人們的腳步聲,因?yàn)榭床灰?jiàn)的緣故,這些聲音往往指引她前進(jìn),這是她的方向,這是她的導(dǎo)航。
我一直特別喜歡這個(gè)女孩,即使她看不見(jiàn),她的樂(lè)觀與開(kāi)朗仍就深深感染著我。
她所聽(tīng)到的就是她的`世界,她的幸福。
也許你會(huì)問(wèn),聽(tīng)見(jiàn)的就是幸福嗎?
曾經(jīng)在一個(gè)陽(yáng)光的午時(shí),我用絲巾蒙住雙眼,什么也看不見(jiàn),剛開(kāi)始,確是有些害怕,雖然在自己的房間,雖然熟悉周圍的擺設(shè),也還是不敢邁出一小步,生怕撞上什么。
就在這時(shí),我聽(tīng)到了輕脆的鈴聲,接著就是唧唧喳喳的嘈雜聲,我知道附近的小學(xué)放學(xué)了。
“嘶”這是?我知道了,媽媽開(kāi)始做飯了。這是雞蛋打入鍋里的聲音。還有指尖與豌豆的碰撞聲,刨刀與蘿卜的摩擦聲。 “明天降溫了,記得讓女兒加件衣服”,爸爸的聲音,然后輕吹茶面,品一口,緩緩下咽。
那時(shí),我仿佛感受到鳥(niǎo)兒停在陽(yáng)臺(tái)上歡暢的聲音,風(fēng)吹過(guò)耳際拂動(dòng)的聲音,陽(yáng)光沏進(jìn)咖啡杯里的聲音。
我知道,這些都是聽(tīng)見(jiàn)的幸福。
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