（必備）未來(lái)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
“古老的東方有一條龍，她的名字叫中國(guó)。
”未來(lái)的中國(guó)逐步走向世界，成為了一條更加強(qiáng)大的龍。
我們知道，世界上的國(guó)家分為三大類：發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家和第三世界。
而未來(lái)的中國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，而且是全世界最有權(quán)威、最強(qiáng)大的國(guó)家，甚至連聯(lián)合國(guó)也設(shè)在了中國(guó)。
中國(guó)有了權(quán)威，幾乎可以做想做的一切。
強(qiáng)大的國(guó)家差不多都會(huì)利用尋找核武器的理由對(duì)別的國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，霸占他們的'領(lǐng)土。
不，中國(guó)絕對(duì)不會(huì)這樣做！她不會(huì)利樣做！她不會(huì)利用自己的權(quán)威稱王稱霸，更不會(huì)占領(lǐng)別的國(guó)家。
“龍的傳人”都知道，中國(guó)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)百年恥辱，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們是永遠(yuǎn)都銘刻在心的！中國(guó)明白戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來(lái)不幸，她不想讓人們生活在死亡的陰影里，她要做的是使人們幸福、快樂(lè)地生活。
想要人們幸福、快樂(lè)地生活，就必須做到讓世界和平！讓世界和平，真是一件想都不敢想的事，說(shuō)的容易，做的難呀！中國(guó)考慮到了方方面面的因素。
首先要弄清問(wèn)題的根本原因——戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)源。
人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭(zhēng)呢？那還不是為了錢1所以先要讓人們看輕錢的價(jià)值。
有些東西錢是買不來(lái)的，比如說(shuō)，愛心。
愛心比錢更貴！如果你說(shuō)愛心就需要有錢人，那就錯(cuò)了！窮人哪怕捐一元錢，也是他們的愛呀！第三世界的人是生活最苦的一類人。
中國(guó)有三億人，人人捐一元錢，就是三億元哪！這已足夠讓他們吃飽飯了。
如果擴(kuò)展到世界，他們就能過(guò)上好日子了。
雖然讓世界和平難辦，但是中國(guó)不會(huì)罷休，她堅(jiān)信“愚公移山”，即使再難的事也會(huì)“水滴石穿”。
又過(guò)了幾百年，中國(guó)世世代代的人都堅(jiān)守在維護(hù)世界和平的崗位上，當(dāng)中國(guó)說(shuō)服了最后一個(gè)國(guó)家的時(shí)候，和平鴿飛遍了整個(gè)世界！這一刻，中國(guó)人的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！ 從此以后，人們一提到中國(guó)，就會(huì)想到和平；一提到和平，就會(huì)想到中國(guó)！
未來(lái)的作文 篇2
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！人生在世，唯有把握住自己的命運(yùn)，才會(huì)不畏風(fēng)雨，勇往直前。
攤開你的手掌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)三條明顯的曲線，分別是生命線，事業(yè)線，學(xué)習(xí)線。握緊你的手掌，這些便掌握在你的手中，便是我的未來(lái)我的路，我的未來(lái)我做主。
人的一生之中，每分每秒都在做出選擇，那么堅(jiān)持的時(shí)候，誰(shuí)又能堅(jiān)決的說(shuō)道：“我一定能�！碑�(dāng)你做出選擇的時(shí)，希望你能選擇。當(dāng)你站在分岔路口時(shí)，你可以回想一下，當(dāng)初的你為什么會(huì)愿意選擇踏上這條征途，又為這條征途你放棄了些什么，所以命運(yùn)都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制，沒(méi)有人能控制你的思維，所以我的未來(lái)我的路，我的未來(lái)我的選擇。
古時(shí)候的'東施效顰，大家都知道吧。西施，一個(gè)大美女，著裝打扮都令人賞心悅目，最令人驚嘆的是，她生病時(shí)手捂住胸口咳嗽，顯得是那么嬌美，東施羨慕西施的美，便模仿她的種種，雖然他的行為引來(lái)了很多人圍觀，但結(jié)果恰恰相反，人們都表現(xiàn)出了一種厭惡，厭惡她的所作所為，但是那又能怎么樣了。她依舊選擇效仿，雖然被人嘲笑，被人厭惡，被人貶低，但她不理會(huì)別人的看法，還是認(rèn)為自己的是對(duì)的。她堅(jiān)信自己是美的，所以她至今依舊被我們熟知，即使是多以貶義的形式呈現(xiàn)，她都無(wú)所謂，所以在她眼里別人是誰(shuí)并不重要，重要的自己的未來(lái)一定要由自己選擇，自己選擇的路，跪著也要走完。
海子，一個(gè)人向往自由，沒(méi)有束縛，而有一顆沉靜的心的人，突然選擇自殺，在我們開來(lái)很可惜，少了一個(gè)文人，少了幾篇?jiǎng)尤诵姆康脑?shī)歌，可是海子他自己卻是得到了解放，從心靈上，他不用痛苦，從身體上不用飽受折磨，他為了自由放棄整個(gè)世界，獲得了自由，獲得了解脫，得到了新生，你能說(shuō)：“海子死得不值嗎？”不能，因?yàn)檫@是他自己選擇的路，他不后悔，也無(wú)法后悔，縱使別人再折磨惋惜，海子留下的只會(huì)是面朝大海，春暖花開，走自己的路，你便無(wú)怨無(wú)悔。
我的未來(lái)我的路，我的未來(lái)我做主。
未來(lái)的作文 篇3
早晨，我睡的特別香的時(shí)候，突然傳來(lái)媽媽的聲音。
于是，我想像著我有本未來(lái)書。未來(lái)書非常方便攜帶，可以變大變小，而且造型非常好看，可以根據(jù)我的心情變換顏色。
每天早晨起來(lái)都要讀書，如果有了一本未來(lái)書，我每天早上晨讀就不要擔(dān)心忘記帶了。比如，有一天媽媽檢查我讀過(guò)的課外書，我沒(méi)有讀，于是我按住未來(lái)書的快速記憶，這樣就能完整復(fù)述整本書的內(nèi)容。
在學(xué)校里，老師說(shuō)將書打開到第二頁(yè)，我可以對(duì)未來(lái)書說(shuō)：“打開第二頁(yè)�！蔽磥�(lái)書聽到后，就很快地翻到我想要的頁(yè)數(shù)。我自未來(lái)書上輕輕一按“穿越”，我便來(lái)到了南沙群島，我在南沙群島上玩得很開心：游泳、做沙堡、喝著椰汁，同時(shí)我還看到我的好多同學(xué)也來(lái)到了這里，我們玩得很開心。突然，鈴聲響了，我們就都回到了教室。
放學(xué)時(shí)，我把未來(lái)書拿出來(lái)，對(duì)它說(shuō)了一聲“變”，面前出現(xiàn)了一輛汽車，我乘坐汽車，聽著優(yōu)美的`歌聲回家了。
到家，我把未來(lái)書拿出來(lái)，開始認(rèn)真地完成作業(yè)。不一會(huì)就完成了，我在未來(lái)書上打開相機(jī)，對(duì)著我的作業(yè)掃描著，發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，還有錯(cuò)誤解析，這對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助非常大。
未來(lái)書有許多特殊的功能。媽媽讓我不要對(duì)未來(lái)書產(chǎn)生依賴，而要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。未來(lái)書還有一個(gè)強(qiáng)大的功能就是預(yù)防近視，所以我從不擔(dān)心我會(huì)變成近視眼。
有了未來(lái)書，生活學(xué)習(xí)樂(lè)無(wú)邊！
未來(lái)的作文 篇4
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方，我在這里曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想：畫家、銀行行長(zhǎng)、書法家……但至今還沒(méi)固定，但我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我是一個(gè)普通的孩子，有著燦爛的笑容，也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責(zé)備中漸漸長(zhǎng)大懂事，如今成了現(xiàn)在的我……
我喜歡畫畫，我無(wú)法想像我沒(méi)有了畫畫會(huì)怎樣？畫畫總是讓我心平氣和。我排斥過(guò)素描，而卻喜歡充滿動(dòng)漫的動(dòng)漫畫。有的時(shí)候，我非常寂寞，就拿起手中的畫筆，畫了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫畫，能平靜人的心態(tài)，無(wú)論是好是壞，我都不在乎。畫得好時(shí)，我心里總是沾沾自喜，但也不是驕傲；畫得不好時(shí)，我也不泄氣，爭(zhēng)取在下一次畫得更好！
夢(mèng)中的未來(lái)，我想環(huán)游世界，游覽各國(guó)的風(fēng)光，了解各國(guó)的風(fēng)土人情，而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過(guò)我的一生。
夢(mèng)中的我也想當(dāng)一名旅行家，用我熟練的畫畫技術(shù)，在游覽各國(guó)的風(fēng)景時(shí)也能畫出各國(guó)的風(fēng)景，然后送給各國(guó)人當(dāng)作禮物，并且把各國(guó)人民的'言行記下來(lái)或在國(guó)外交幾個(gè)朋友，以后方便時(shí)也可以把他們請(qǐng)到中國(guó)玩，讓他們也對(duì)中國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著畫板，游覽各國(guó)的風(fēng)景，并把美景畫下來(lái)，各國(guó)的人民在我身邊走過(guò)都向我招手問(wèn)好，夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是夢(mèng)想……
未來(lái)的作文 篇5
隨著中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，高科技產(chǎn)品的不斷產(chǎn)生，更高一籌的“五G”即將脫穎而出。
今天早上我看到了一條令人震驚的消息，高科技產(chǎn)物“五G”即將普及到我們的生活中了，也是我們未來(lái)生活不可缺少的，我最感興趣的是將來(lái)我們?nèi)ゲ宛^吃飯可以人臉付款了，當(dāng)你選好飯菜、酒水時(shí)你可以帶著選好的食品站在刷臉機(jī)前掃一下就可以了，機(jī)器人很快就會(huì)識(shí)別你的身份，找到你的銀行卡，然后直接收取了你的費(fèi)用，這樣就節(jié)約了很多時(shí)間，不用排隊(duì)交款了，方便了很多！還有我們每天在學(xué)校做的'卷子，看著那些堆積如山的卷子，是最讓老師頭疼的了，現(xiàn)在你不用擔(dān)心了，因?yàn)椤拔錑”智能批卷機(jī)馬上就要誕生了，這款機(jī)器人非常神奇，只要把卷子放在智能機(jī)上，通過(guò)掃描機(jī)器就會(huì)一張張的去批改，而且非常精細(xì)，自動(dòng)顯示分?jǐn)?shù)，錯(cuò)題標(biāo)示的非常清楚，這是不是很方��！以后所有老師都不用在忙碌一天之后把卷子拿回家批改到深夜了，老師就可以把精力用到課堂教學(xué)中和適當(dāng)?shù)男菹⑸狭恕?/p>
“五G”產(chǎn)品有很多很多，它會(huì)逐步普及到我們生活中來(lái)，我們要充分利用它，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我們還要研發(fā)出比“五G”更先進(jìn)的科學(xué)產(chǎn)物！
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