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[優(yōu)選]有趣的作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的有趣的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的作文500字 篇1
陽(yáng)光明媚的星期四早上,我們迎來(lái)了一堂有趣的英語(yǔ)課。還沒(méi)開(kāi)始上課,班上就有消息傳出,今天英語(yǔ)課要播放《98K》。我聽(tīng)著心里納悶著,什么是《98K》?它和英語(yǔ)課有啥關(guān)系,我一直都沒(méi)有想明白。
終于盼來(lái)了上課鈴聲,我看見(jiàn)兩位旁聽(tīng)的老師面帶笑容從門外進(jìn)來(lái),原來(lái)是公開(kāi)課。這時(shí),只見(jiàn)張萍老師開(kāi)始播放《98K》的碟片,并要求我們注意看演員的表演。在勁爆的音樂(lè)聲響起后,只見(jiàn)演員們隨著音樂(lè)節(jié)奏又蹦又跳,像大猩猩一樣,使得我們和旁聽(tīng)的老師不知不覺(jué)地也跟著音樂(lè)一起揮舞,一起跳動(dòng)。原來(lái)《98K》是一首熱烈地舞曲,它像一首魔曲,讓你不由自主地跟著它又舞又叫,真是太有趣了!
第一遍音樂(lè)結(jié)束了,我們還意猶未盡,張萍老師又讓我們男生和女生來(lái)個(gè)大比拼,男生可著迷了,吼呀跳呀,非常興奮。而我們女生聽(tīng)從張萍老師的.安排,只是揮手,隨著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)著身體。結(jié)果我們得了滿分,男生太夸張,亂跑亂撞只得了98分。
最激動(dòng)的是要和一班比拼,我們女生一聽(tīng)就緊張地尖叫,張萍老師說(shuō)只要表現(xiàn)好,就獎(jiǎng)勵(lì)我們用一節(jié)英語(yǔ)課替換成手工課。于是,我們卯足勁,使出渾身解數(shù),那些男生都不敢搗亂,跳得特別認(rèn)真,我們終于得了滿分。
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間有趣的英語(yǔ)課結(jié)束了,我們還沉浸在這音樂(lè)的海洋里,久久不能自拔。張萍老師就像會(huì)施魔法的仙女一樣,讓我這原本討厭英語(yǔ)課的學(xué)生也情不自禁地迷上了英語(yǔ)課。
有趣的作文500字 篇2
這個(gè)星期天中午,我被媽媽強(qiáng)硬要求上了一節(jié)小荷作文課。我剛開(kāi)始以為這肯定是一節(jié)特別無(wú)趣的作文課,直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,這其實(shí)是一節(jié)讓我覺(jué)得上過(guò)最有趣的作文課。
我來(lái)到教室時(shí),老師還沒(méi)來(lái)。過(guò)了三分鐘,只見(jiàn)一個(gè)男老師挺著大肚子用外八字步走了進(jìn)來(lái),它簡(jiǎn)單的自我介紹了一下,“我叫鄭浩熊,你們可以叫我的外號(hào)狗熊!甭(tīng)到這個(gè)外號(hào)全班同學(xué)都笑出聲來(lái)。我心里想:老師,你和熊大熊二是不是親戚哦?但是我很快就打消了這個(gè)念頭,還是好好上課吧。這時(shí)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈,并指著這個(gè)圓圈說(shuō):“同學(xué)們,你們大膽的'想一想這個(gè)圓圈可能是什么?”老師剛說(shuō)完。就有一個(gè)同學(xué)回答:“老師可以是一個(gè)鬧鐘,手表,太陽(yáng)”!罢@么厲害,一下子就說(shuō)了這么多”,我用羨慕的眼神看著這個(gè)同學(xué)。陸續(xù)的其他同學(xué)也開(kāi)始嘀估自己的答案。顯然,我感覺(jué)這節(jié)作文課沒(méi)這么無(wú)聊啦!但是我還是不太感興趣,直到老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我才感覺(jué)到這堂課非常有趣。老師是說(shuō):“同學(xué)們,如果天上不下雨,那可能下什么呢?”
我想:“天上不下雨,難道天上會(huì)下豬嗎?”奇怪的是老師好像和我心有靈犀一樣,知道我的心思。我對(duì)老師說(shuō):“老師,天上不下雨難道會(huì)下豬?那不是豬八戒下凡吧!老師夸獎(jiǎng)我:“這個(gè)小帥哥說(shuō)的太對(duì)了。那么請(qǐng)問(wèn)他們下凡干什么呢?”
“可能是地球上的人天天吃豬肉,它們看不下去了,要占領(lǐng)地球!崩蠋熡謫(wèn):“那他們占領(lǐng)地球后會(huì)干些什么呢?”“肯定是不準(zhǔn)人類再吃它們同類啦!”“也可能是自己當(dāng)總統(tǒng),讓人類消失”
“喲,你的想象力也太牛逼了,這都聯(lián)系在一起,長(zhǎng)大后一定是故事想象家。”“來(lái),上來(lái)給你發(fā)一個(gè)大大的金獎(jiǎng)”。唉,我這個(gè)男孩上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)怎么還臉紅呢?
有趣的作文500字 篇3
“叮呤,叮呤”大課間操的音樂(lè)響了起來(lái),同學(xué)們像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)從教室奔向那寧?kù)o的操場(chǎng)。靜悄悄的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)!
先說(shuō)跳長(zhǎng)繩吧!三年級(jí)的女生發(fā)出銀鈴般的笑聲,兩個(gè)女生把繩子甩得“呼啦,呼啦”響,一個(gè)穿紅色衣服、兩角辮的小女孩從容不迫地一下、兩下、三下……繩子像彩環(huán)一樣在空中飛舞。她的小辮也跟著一上一下晃動(dòng)著,像兩只翩翩起舞的'花蝴蝶,“她跳得真快!”“真好!”圍觀的人不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲。
“歪了!”“歪了!”不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的提醒聲。怎么回事?原來(lái),我們?nèi)?四班在玩“風(fēng)火輪”的游戲。我們找來(lái)兩個(gè)廢舊車輪,當(dāng)作“風(fēng)火輪”,兩個(gè)同學(xué)同時(shí)滾輪,誰(shuí)先到達(dá)目的地,誰(shuí)就贏。輪到我滾了,我一只手使勁打著“風(fēng)火輪”,一邊飛快地向前跑。滾著滾著,同學(xué)們叫了起來(lái):“歪了,何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周,不禁叫了起來(lái):“璐璐!你跑哪去了?這不是三0六班的活動(dòng)場(chǎng)地嗎?”我讓這個(gè)“風(fēng)火輪”向東,它向西,我心里像懷著小鹿“咚,咚”跳。我急得直跺腳,可越急它越不聽(tīng)話,當(dāng)我把這個(gè)不聽(tīng)話的“小孩”抱回去時(shí),對(duì)方早已到達(dá)目的地。我落后了!但經(jīng)過(guò)其他同學(xué)努力,我們隊(duì)終于取得了勝利。
東邊,男生在打籃球。六年級(jí)的男生陳佳杰接過(guò)籃球,沖過(guò)朱凱瑩的阻擊,向上一蹬,把球投進(jìn)籃框。那么多動(dòng)作一氣呵成,真像個(gè)籃球明星。圍觀人群又一次發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
看!操場(chǎng)上到處都是人影,男的、女的、大的、小的,他們都在參加自己喜歡的活動(dòng)。聽(tīng)!操場(chǎng)上回蕩著歡樂(lè)的笑聲。我們緊張的學(xué)習(xí)生活,在這里得到了放松。
有趣的作文500字 篇4
我會(huì)不會(huì)摔跤?會(huì)不會(huì)遇上蛇?會(huì)不會(huì)撞到大樹(shù)?我忐忑地想著。
你一定會(huì)問(wèn)我準(zhǔn)備干什么?告訴你,我和伙伴們正在寶界山林公園,跟著老師,開(kāi)展盲行!
“大家戴上眼罩吧!”老師下令。我戀戀不舍地看了最后一眼:深綠的樹(shù)木,青青的草地,灰色的石板路
戴上眼罩,眼前頓時(shí)一片漆黑,什么也看不見(jiàn),手剛搭在前面同學(xué)的肩上,隊(duì)伍就開(kāi)始緩緩移動(dòng),嚇了我一跳。我剛邁出第一腳,就被石板路絆了一下,踉踉蹌蹌地跟上去。隊(duì)伍漸漸安靜下來(lái),所有人都在不聲不響地走著。這時(shí),一只小鳥(niǎo)小心翼翼地打破了寧?kù)o:“喳喳喳!”其他鳥(niǎo)也跟著唱起來(lái):“咕咕嘀哩嘀!啾啾啾”蟲(chóng)兒也活躍起來(lái),我聽(tīng)到了幾只蟋蟀的聲音。鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,好像在舉辦一場(chǎng)大合唱。
樹(shù)木花草的芬芳涌入鼻子,讓我輕松下來(lái)。突然,一片陰影掠過(guò)我的眼罩,我默默安慰自己那只是樹(shù)蔭。走下斜坡,我踩在一片柔軟的地上,好像踏足于天鵝絨毯子,應(yīng)該是草坪吧,我感到很安心。偶爾有硬硬的小草調(diào)皮地?fù)现业哪_踝,一股癢癢的感覺(jué)爬上身來(lái),好像有只小蟲(chóng)在搗蛋,我忍不住跺了一下腳,從草叢中驚起的小蟲(chóng)便撲簌簌飛到我手上,少不了一番“親密接觸”。
“好了,可以摘眼罩了!”聽(tīng)到指令,我急忙扯下眼罩,抬頭望,發(fā)現(xiàn)我們正站在一棵五彩繽紛的烏桕樹(shù)下,深紅、翠綠、絳紫眾多的顏色沖擊著我的眼睛,非常震撼!腳下,軟軟的草坪在太陽(yáng)的.照射下顯得格外青翠亮麗。我沐浴著陽(yáng)光,感受著溫暖,聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌地討論剛才的經(jīng)歷
大自然里,美好的不只色彩、形狀。暫時(shí)失去視覺(jué),充分運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué),是一種截然不同的體驗(yàn)。閉上眼睛,盡情捕捉吧,你能發(fā)現(xiàn)更多大自然的樂(lè)趣。
如果有機(jī)會(huì),我還想再盲行一次。
有趣的作文500字 篇5
在廣泛的書(shū)籍當(dāng)中,我最喜歡的書(shū)只有一本,它的名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里這本書(shū)寫(xiě)于1870年,這本書(shū)是法國(guó)著名作家凡爾納所寫(xiě)的,可以說(shuō)是凡爾納作品中文學(xué)性和科學(xué)性表現(xiàn)最好的一部了。我認(rèn)為這本書(shū)在凡爾那的筆下簡(jiǎn)直就是一首悲壯的史詩(shī),更像是一部妙趣橫生的電視連續(xù)劇,讓我欲罷不能。
有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)?因?yàn)楫?dāng)我正在讀這本書(shū)某一頁(yè)的某一個(gè)字時(shí),我會(huì)好奇下一個(gè)的字。因?yàn)槲以谧x這本書(shū)的時(shí)候,可以盡情的發(fā)揮我的想象力,可以在想象的天空下跟隨著尼摩船長(zhǎng)把大西洋,紅海,地中海,南極等整個(gè)海洋世界都變成我的旅游勝地,并能體驗(yàn)深海里數(shù)不盡的神秘與刺激。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)一樣吸引人,它是有遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué),凝聚而成的。你如果讀完這本書(shū)可以知道更多海洋的知識(shí),并且會(huì)對(duì)海洋更加熱愛(ài),向往。
讀完這本書(shū)后,我很佩服作者驚人的想象力,和他豐富的知識(shí),高超的描寫(xiě)手法,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的刻畫(huà)交替出現(xiàn),讀起來(lái),引人入勝,欲罷不能,的`確很值得細(xì)細(xì)的品讀。
我真的很想跟著尼摩船長(zhǎng)看看海底美麗的生物;我真的很想登上尼摩船長(zhǎng)的那艘大船;我真的很想品嘗一下用海洋里的一切所做出來(lái)的美食是什么味道的;我真的很想……
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