[精華]快樂的小學(xué)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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快樂的小學(xué)作文 篇1
學(xué)習(xí)是對(duì)人生的揣摩，學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會(huì)遇到許多快樂的事，例如；當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)夸贊你時(shí)，心中會(huì)有多么的快樂�。∷晕覀儼褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是一件快樂的事。
記得在開學(xué)前期時(shí)，我就對(duì)自己說：“一定要努力學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)并不是煩惱，而是一種樂趣�！睉{接著這句話，我隨著這個(gè)目標(biāo)一步一步的邁進(jìn)，一直都很努力著呢。終于第一次考試來臨了，我回到家認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。心想：“我一定要考一個(gè)好成績(jī)出來�！蔽野牙蠋熢谡n堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍，自己的做的筆記也拿出來又認(rèn)真的看了一遍，當(dāng)我有不理解的地方時(shí)，我就會(huì)在那個(gè)地方做個(gè)標(biāo)記，到了明天就去問老師，老師每次都會(huì)細(xì)心的幫我解決問題。按照這樣的學(xué)習(xí)方法，考前我做好了充足的準(zhǔn)備，自信心滿滿。在考試的過程中，我充分的利用了自己所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真加仔細(xì)心想：“我已經(jīng)做過充足的準(zhǔn)備了，面臨考試，我也不會(huì)害怕了，在老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我心里不停地默念著：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成績(jī)，當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻時(shí)，我心里是多的緊張，可老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的心里就像樂開了花一樣，當(dāng)時(shí)我心想“學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西，讓我的.成績(jī)提高了，讓我從中獲得了一份收獲和快樂。不過，我是不會(huì)因第一次的成績(jī)而感到驕傲的，相反，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，需要更加努力。我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為快樂，這樣你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)了。在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到許多煩惱，但只要我們往好的方向想，化悲傷為動(dòng)力，在煩惱中我們尋覓到一種快樂。
學(xué)習(xí)是一件重要的事，但同時(shí)也是一件很快樂的事，學(xué)習(xí)讓我們感受到一種快樂。好好努力，加油吧。
快樂的小學(xué)作文 篇2
也許很多人都喜歡風(fēng)和日麗的春天，可是我卻獨(dú)愛五彩繽紛的'秋天。
秋天里，我們可以去爬山、放風(fēng)箏、摘果子、做樹葉貼畫，但是我最喜歡的就是捉蝸牛了。
星期五的下午，一放學(xué)，我就和好朋友蘇奕淳、薛浩川一起去捉蝸牛。首先，我們走到湖濱公園，找到一個(gè)花壇，就開始找蝸牛了。突然，我看見了四個(gè)蝸牛殼，我歡天喜地地跑過去，大聲喊：“我捉到蝸牛了！”一旁的大哥哥看見了，說：“別高興得太早哦，這只是空蝸牛殼”，剛剛高興的我，一下子變得失望極了。我下定決心，一定要找到蝸牛。然后，我拿著樹枝，仔仔細(xì)細(xì)地翻著地上的落葉、泥土，功夫不負(fù)有心人，我捉到了三只活蝸牛，薛浩川捉到了一只，蘇奕淳一只也沒有捉到，因?yàn)樗@里翻翻，那里翻翻，沒有仔細(xì)找呢。
秋天，你真美！秋天，我愛你！
快樂的小學(xué)作文 篇3
鳥語(yǔ)花香，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，桃紅柳綠，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云，樹枝抽出嫩綠的芽?jī)�，這正是春天的到來，這時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。走！做完作業(yè)就叫上小伙伴們一起去放風(fēng)箏吧！
皮皮、小紅和小鐵還沒到公園的大草坪上，老遠(yuǎn)就看見已經(jīng)有好多個(gè)風(fēng)箏飛到瓦藍(lán)的天空上了。有的像小飛機(jī)在噴彩煙；有的像小金魚，把天空當(dāng)做小河，在小河里快活地游來游去；有的是一只又大又長(zhǎng)的蜈蚣，扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好像直朝他們爬過來，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時(shí)，在蜈蚣的身后突然沖下來一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地?fù)溥^來，這畫面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風(fēng)箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。
他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好，把線掛到風(fēng)箏上固定好。只見小鐵興奮地把手中的風(fēng)箏高舉過頭頂，腳尖踮得高高的`，而皮皮呢，則將手中的線軸點(diǎn)點(diǎn)地放出線來，扭頭對(duì)小鐵說：“盡量往上舉，等風(fēng)大了我說放你就馬上放�！薄拔夷_尖都踮起了呢！就等著你下令！”小鐵回答道。說完，一陣大風(fēng)吹來，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著線軸邊跑邊扭頭向后看著風(fēng)箏，一只小燕子風(fēng)箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著自己的風(fēng)箏，興奮地跳了起來，羨慕地對(duì)他們說：“你們好厲害，一下子就把風(fēng)箏放上了天空！”
遠(yuǎn)處一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，小孩子一臉高興地看著風(fēng)箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂地玩耍，這場(chǎng)景真是好溫馨。
夕陽(yáng)緩緩地落下，太陽(yáng)的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風(fēng)箏，各自回家，大草坪又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
快樂的小學(xué)作文 篇4
分享的快樂
何為分享？子曰：分享乃別人有兩個(gè)面包，他給你一個(gè)；你只有一個(gè)櫻桃，卻分他一半；他有一個(gè)漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？
分享有許多許多種。在20xx年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷�？上У氖�，老媽從20xx年才開始訂。后來，我把《童》借給作文老師和幾個(gè)同學(xué)，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。
我對(duì)吃的老感興趣了。在寒假補(bǔ)習(xí)班的最后一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙簽肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個(gè)啥子家伙，到后來，他們居然吃上癮了，直到最后一個(gè)肉串被吃掉，我可就吃上一個(gè)呀！嗚嗚嗚！我的`肉串��！不過，分享的感覺，真好！
我經(jīng)常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再?gòu)拇皯暨M(jìn)去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙打開門再進(jìn)去，整個(gè)過程沒覺得有什么不妥之處。每當(dāng)我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享不是嗎？
分享有什么好處呢？分享會(huì)讓人心情舒暢，讓人頭腦清醒。體會(huì)分享的快樂吧！必須的！
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天，是我盼望已久的生日。匆匆地吃過早飯，我們就去游樂場(chǎng)了，到了游樂場(chǎng)，我們先玩投籃球，再玩碰碰車，還玩跳跳高和小火車等，許許多多好的小游戲，游樂場(chǎng)對(duì)面還有一個(gè)大型的游樂園。我說：“爸爸，咱去對(duì)面的游樂園吧！”爸爸說好的。說完我就在跳跳高上面使勁一蹦，翻了個(gè)跟頭，我高興的`說我會(huì)翻跟頭了。
天黑了，我們已經(jīng)就回家了，我們還買了大蛋糕。這一天，我好快樂呀，永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)快樂的日子。
快樂的小學(xué)作文 篇6
快樂是什么？快樂是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說：“新的一天開始了，加油！”�？鞓肥窃谟龅嚼щy時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉�？鞓肥怯米约旱男那槿ジ腥舅恕�
快樂在哪里呢？它隨處可見，在我的身邊，也在你的身邊。
凡是我們自己喜歡的事，都有快樂：在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂的；小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻�、嬉戲打鬧，玩累了，就躺在草地休息一起說說笑笑，這就是快樂。
而我的快樂更是隨處可見�！靶星Ю锫罚x萬(wàn)卷書”，我經(jīng)常在書的海洋里遨游，如饑似渴地閱讀著各種各樣的'書籍，讓自己的知識(shí)更廣更多，我感受到的是自己非常充實(shí)的快樂；在家里和爸爸媽媽下棋，不管輸贏，只是享受下棋時(shí)的過程，我感到的是親情的快樂；在學(xué)校和同學(xué)解答一道數(shù)學(xué)難題，雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來時(shí)，我感到的是一種無限的快樂；在馬路上看到一位摔倒的老奶奶，我馬上主動(dòng)走上前去把她扶起來，并送她過了馬路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一種甜甜的快樂。
只要有一顆快樂的心，我們便無時(shí)無刻都是快樂的。讓我們拉起快樂的手，與快樂同行。
快樂的小學(xué)作文 篇7
今天是星期六，多么難得涼爽的好天氣啊！首先，我們把工具準(zhǔn)備好，來到了黃河邊，我非常高興，看見許許多多的魚兒跳來跳去。心想：要是伸手就抓到一條大魚，那該有多好��！
開始釣魚時(shí)我非常緊張，害怕釣不到魚。我把魚餌掛上并把它扔到水里，我坐在凳子上目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的浮子，一分鐘、二分鐘……唉，大約過了十多分鐘了，那浮子居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我灰心了，我就不想釣了。此時(shí)爸爸媽媽看見了，說：“你總是這樣，對(duì)自己沒有信心。你知道嗎？無論做什么事情都要堅(jiān)持到底，有始有終�！蔽衣犃税职謰寢尩腵話，又拿起魚桿釣起魚來，不大一會(huì)兒，浮標(biāo)就抖動(dòng)了起來，我使勁一拉，哇噻，是魚，是一條大魚，。我釣到魚了，我釣到魚了，我興奮的叫著喊著。
我冥思苦想了好久終于明白了一個(gè)道理，做什么事都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利 。今天是多么快樂的一天��！
就這樣這一天過去了。
快樂的小學(xué)作文 篇8
八月四日，我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。我們先去了動(dòng)物園，看見了猴子、鱷魚、孔雀、海龜、綿陽(yáng)、小熊貓和火雞、野兔、北極熊、狼……然后，我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)，玩了空中漫步、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、大風(fēng)車樂園，我們玩得可開心了。我最喜歡玩旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，飛機(jī)一會(huì)兒上來，一會(huì)兒下來，我就像小鳥飛起來了。今天，我玩得真開心。(中國(guó)散文網(wǎng) )
快樂的小學(xué)作文 篇9
今天，我們迎來了一年一度的秋游，同學(xué)們都非常高興，我也不例外。全班同學(xué)早早的來到學(xué)校，聽從老師的指揮，一個(gè)一個(gè)地上了車。一路上，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說了起來，聽說我們今天秋游的目的地是南宋官窯博物館和八卦田，我門興奮極了。
來到南宋官窯博物館，聽導(dǎo)游阿姨介紹：“這里都是皇帝用的陶器、瓷器，而且陶藝是一種文化，一種既年輕又古老的藝術(shù)，年輕是因?yàn)楝F(xiàn)代陶藝的獨(dú)立和發(fā)展，古老是因?yàn)樗殡S著人類文明史，透著原始的魅力，今天我們來到這里就是為了了解陶器和瓷器。我們的青瓷故鄉(xiāng)是在浙江，在以前，是先有陶，后有瓷的……”，看完了這個(gè)地方，又來到另一個(gè)地方，這個(gè)地方有青花瓷，一般的青花瓷是由百里蘭花所組成，我認(rèn)為它是在瓷器中最漂亮的一種瓷器，雖說其他瓷器上有龍啊什么的，都比較五彩繽紛，但我覺得那種花花綠綠的反而不好看，還是百里蘭花好看。走著走著就到了燒陶器的“龍窯”那里了，聽導(dǎo)游阿姨說：“以前，古代人得上山去采松木，放到“龍窯”里面，然后把陶器放進(jìn)“龍窯”才開始烘烤，里面的溫度必須得在1200度以上，那可是很高的溫度啊！”參觀完博物館，我們就在一片空草地上吃起了我們自帶的各種美味的食物……
我們將自帶的食物吃完后，就繼續(xù)往八卦田方向進(jìn)發(fā)，據(jù)說八卦田是南宋年間開辟的“籍田”，呈八卦狀，九宮八格，總面積約90余畝。爬上玉皇山半山腰的紫來洞，從山上往下望去，就可以望見山下有一塊八卦田。八卦田齊齊整整有八只角，把田分成八丘。八丘田上種著八種不同的莊稼。一年四季，八種莊稼呈現(xiàn)出八種不同的顏色。在八丘田當(dāng)中，有個(gè)圓圓的土墩，那就是半陰半陽(yáng)的.一個(gè)太極圖。八卦田的農(nóng)作物有甘蔗、稻谷、土豆、白菜、包心菜、紅蘿卜、白蘿卜……等等，這些農(nóng)作物和這個(gè)地方使我想起了家鄉(xiāng)。我和同學(xué)們都對(duì)這兒贊嘆不已，想體驗(yàn)和感受一下這里的一切，可是我們今天沒有這樣的機(jī)會(huì)，我感謝八卦田里工作的人們，是他們給我們提供這樣一個(gè)地方，使我們能夠認(rèn)識(shí)到只要付出勞動(dòng)就會(huì)有所回報(bào)的道理。
不知不覺中返校的時(shí)間到了，雖然有些累，還是戀戀不舍站在那里不動(dòng)，在走的時(shí)候我還好幾次的回頭再看了看八卦田，在車上回憶著今天所看到聽到的事物，今天的秋游可真開心��！
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