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敘事的作文8篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文8篇（經(jīng)典）

敘事的作文篇1

　　今天我們家里又多了一位新成員，那就是舅婆剛剛送的一只可愛(ài)的小白兔。我一眼就喜歡上了它。

　　它有一身雪白、毛茸茸又軟綿綿的毛，摸起來(lái)很舒服；耳朵像兩個(gè)探測(cè)器似的挺立在頭上；眼睛紅通通的，像兩顆一閃一閃的紅寶石；小巧玲瓏的三瓣嘴吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，既淘氣又可愛(ài)；它有四條腿，前腿短后腿長(zhǎng)，跑起步來(lái)一蹦一跳的，可快了；尾巴像一個(gè)毛茸茸的球。

　　它喜歡吃番薯葉和西瓜皮，有一天，我放學(xué)回家看見(jiàn)它蹲在一個(gè)角落里，一動(dòng)不動(dòng)，很饑餓的.樣子，我就馬上拿了一些番薯葉丟在它面前，它立刻打起精神來(lái)，像在說(shuō)：“小主人，你真好！”話音未落，它就馬上狼吞虎咽的進(jìn)攻它的“美食”。

　　我真喜歡這只小白兔，我一定要好好對(duì)待它。

敘事的作文篇2

　　我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦，每天忙個(gè)不停，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年勞動(dòng)，她的手上已經(jīng)布滿了皺紋，而且變得很黑。

　　早晨當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)時(shí)，媽媽慈祥的.身影已經(jīng)忙碌著，她忙著洗衣服，燒飯。中午，媽媽又忙著為我擇菜、煮飯。晚飯后，又忙著洗碗。

　　五歲那年，我趁爸爸睡覺(jué)便拿了放在桌上的一元錢，喜滋滋地買了好幾塊糖吃。沒(méi)想到回到家中被爸爸知道了，伸出手剛要打我，我躲到了媽媽身后，媽媽一邊勸爸爸，一邊用手護(hù)著我，這時(shí)爸爸氣消了一半。媽媽把我領(lǐng)到房中，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子啊，拿錢是不對(duì)的，以后不許拿家里錢了�！眿寢屵呎f(shuō)邊用手擦著眼淚。

　　在一個(gè)隆冬的早晨，我騎著自行車上，不小心把書(shū)包舊進(jìn)了泥坑里，整個(gè)書(shū)包都沾了泥土。下午放學(xué)后，我不敢對(duì)媽媽說(shuō)，就把書(shū)包往床底下一塞。不想，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把書(shū)包拿到水龍頭邊吃力的用手搓，只聽(tīng)得一陣“刷、刷、刷”的聲音。這是媽媽手上已經(jīng)裂開(kāi)了一條條縫，我心疼極了，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗吧。”媽媽揮了揮手說(shuō)：“不用，你快去寫(xiě)作業(yè)吧�！钡诙煸绯�，媽媽把洗好的書(shū)包在我眼前一亮說(shuō)：“昨晚我連夜用火烤干了，快拿去上學(xué)！”我聽(tīng)了媽媽的話，眼睛濕潤(rùn)了，媽媽的手真能干。

　　世界上有著各種各樣的手，可我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記媽媽這雙哺育著我長(zhǎng)大的手。

　　評(píng)語(yǔ)：

　　語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。

敘事的作文篇3

　　如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō)：“我苦�。≌媸强喟�！”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō)：“小小年紀(jì)，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？

　　就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，快考試了第17周的時(shí)候，上午第一節(jié)課前，我心里便暗暗的盤(pán)算著下午的`計(jì)劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業(yè)以后，就對(duì)著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會(huì)兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫(huà)，再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

　　我正想著，上課鈴聲響了，是語(yǔ)文課。余老師說(shuō)：“同學(xué)們，快畢業(yè)考試，快馬加鞭吧！”說(shuō)著，便在作文草稿，抄寫(xiě)第1~6課所有生字和詞語(yǔ)。“老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里充滿著鼓勵(lì)，微笑洋溢在她的嘴上，她說(shuō)：”努力吧，同學(xué)們，只有今天的吃苦，才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……

　　是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來(lái)啊，體諒吧，我的乒乓球！

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，黃老師的語(yǔ)言中充滿著數(shù)學(xué)的思維：“只有多練習(xí)，才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

　　唉，拜拜了，電腦！

　　終于挨到了吃午的時(shí)間，我匆匆地扒了幾口飯，便開(kāi)始做作業(yè)，為了我下午的計(jì)劃，為了我的夢(mèng)。

　　可在下午，各科老師又布置了許多作業(yè)。

　　放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿，小記者讀后感……壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，看來(lái)，計(jì)劃只能成為泡影了。晚上，窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩，時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些

　　不知已做過(guò)多少遍的練習(xí)題; 別了，有趣的體育活動(dòng)，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……

敘事的作文篇4

　　秋老虎被無(wú)情地趕走了，冷空氣悄悄來(lái)臨，氣溫驟然下降了好幾度。

　　我和爸爸剛從舅舅家走出來(lái)，正準(zhǔn)備騎車回家，風(fēng)雖然不大，但涼颼颼的直往我薄薄的襯衣里鉆，我冷得在自行車后座上繃緊了身子。

　　“天氣變化怎么這么快呀!早上太陽(yáng)還烘烤著大地呢！怎么一下子變得這么冷？”我小聲抱怨著。

　　忽然，車子的速度慢了下來(lái)，漸漸的，車子停了下來(lái)。爸爸從自行車上下來(lái)，兩手往背后一交叉，來(lái)了個(gè)金蟬脫殼，那件白襯衣空著兩只袖子掉了下來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就一甩，把衣服披在了我的身上。我披著爸爸的襯衫，大大的'，空蕩蕩的，完全可以來(lái)個(gè)水袖表演了。我說(shuō)我不要，可爸爸硬是一顆一顆地扣好紐扣，還把那頂扣給扣緊了。

　　爸爸又坐上了自行車他頓了頓說(shuō)：“小心感冒了！要不然明天就上不了學(xué)了�！�

　　車子繼續(xù)向家行駛著，天上還是在飄雨絲，風(fēng)更涼了，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷，因?yàn)橛邪职值囊r衣穿著，還有爸爸寬寬的背擋著。

　　可爸爸呢，脫了襯衣就只剩下一件背心，他光著膀子，弓著腰，拼命地蹬著自行車。雨打在他的背上，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)地變紅變紫了，還起了一顆顆的小雞皮疙瘩。對(duì)了，爸爸上個(gè)星期還剛剛生了病的，身體還沒(méi)完全康復(fù)呢，怎么經(jīng)得起怎么折磨呢？想到這里，我感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸酸的。

　　于是，我拉了拉爸爸的衣角，說(shuō)：“爸爸，我要坐前面!”

　　“不行！前面風(fēng)太大了，要著涼的！”爸爸堅(jiān)決不同意。

　　“可是后面坐著不舒服�！蔽覙O力找茬爭(zhēng)辯。

　　“你這小鬼，就是事多!”爸爸停下了自行車，把我換到了前面。

　　風(fēng)呼呼地在我耳邊響著，離開(kāi)了爸爸寬寬的背，果然冷多了，可我并沒(méi)有因此蜷縮起來(lái)，而是張開(kāi)了雙手，幫爸爸擋著風(fēng)!

　　“阿嚏——”一回到家，我就打了個(gè)很響的一個(gè)噴嚏！

　　“你看看，還是感冒了，我叫你在后面坐你不聽(tīng)�！卑职致裨怪�。

　　雨越下越大，風(fēng)也更冷了，氣溫又下降了好幾度，可我沒(méi)有感覺(jué)到冷，反而心里還是暖暖的，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，濃濃地糊在心頭，難道這就是愛(ài)的味道么？真是幸福的感冒啊。

　　簡(jiǎn)評(píng)：愛(ài)在深秋，情暖心間！

敘事的作文篇5

　　有人說(shuō)，上帝給你關(guān)閉了一扇窗，也會(huì)給你開(kāi)啟另一扇窗。

　　—題記

　　小穎是我叔叔的女兒，跟我一樣的年齡，卻沒(méi)有我一樣的幸福的生活。因?yàn)樗淖竽_在7歲那年的意外中不幸落下殘疾，終身殘疾。這給自小喜歡跳舞的小穎打擊很大。每次去她家，她不是郁郁寡歡地?fù)沃照韧炜�，就是悶悶不�?lè)地坐在輪椅上低著頭。

　　我與小穎從小玩到大，也看到了她是怎樣從一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變成現(xiàn)在這樣。我很想讓她開(kāi)心起來(lái)，于是我開(kāi)始找她的'其他愛(ài)好，她對(duì)我的幫助也欣然接受。

　　但小穎卻證明了我這個(gè)方法行不通。我教她畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)出來(lái)的老虎被我看成了小狗；我教她奧數(shù)，她卻硬說(shuō)5只兔子只有10條腿；我教她寫(xiě)小說(shuō)，一個(gè)正面人物寫(xiě)成了殺人不眨眼的大混蛋。此后的日子里，我每天開(kāi)開(kāi)心心地帶著各種工具去她家，然后郁悶地拿著工具走出來(lái)。小穎終于受不了了。

　　你放棄吧，我這輩子都注定這樣了！小穎把我叫過(guò)去對(duì)我說(shuō)。怎么會(huì)？！我們還有很多東西沒(méi)有試！但我受夠了，我不想試了，好累好累！小穎突然失控地吼叫了起來(lái)，我也生氣了。難道你就要在輪椅上坐一輩子嗎？有沒(méi)有想過(guò)你身邊的人��！小穎望著我，哭了。我很想走過(guò)去安慰她，但愛(ài)面子的我還是沖了出去。回到家，我覺(jué)得自己太沖動(dòng)了，想了很久，決定去找小穎道歉。

　　站在她家門口，我忍不住欣慰的笑起來(lái)，小穎正在唱歌，她的聲音本就好聽(tīng)。唱出來(lái)的就更不用說(shuō)了，小穎看到了站在門口的我，微笑著。我連道歉都忘了，沖上去抱住她。我從前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，你唱歌這么好聽(tīng)!小穎還搞不起楚情況，就被我拉扯去參加了卡拉OK比賽，隨隨便便唱了一首就得了第二名。

　　上帝給小穎關(guān)上了跳舞的那扇窗，卻給了他一副好嗓子。其實(shí)所有人都一樣，不要抱怨自己有多不幸，因?yàn)樯系劢o你關(guān)閉了一扇窗，也會(huì)給你開(kāi)啟另一扇窗。

敘事的作文篇6

　　今天的語(yǔ)文課上，老師和我們玩猜字謎的游戲，可有趣啦！

　　上課鈴打響后，老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這堂課我們通過(guò)玩猜字謎的游戲來(lái)了解漢字的有趣，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看黑板。”老師打開(kāi)多媒體課件，我們的眼前出現(xiàn)了幾個(gè)大字：猜字謎游戲。同學(xué)們一看，有的交頭接耳，議論紛紛；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；更有的還小聲嘀咕著：“不會(huì)很難吧！如果答對(duì)了，會(huì)不會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呢？”我也想趕快試一試，雖然我并不怎么在行，但也被眼前的熱烈氣氛給感染了，又緊張又興奮。

　　猜謎正式開(kāi)始了，黑板上出現(xiàn)了第一道謎面：“再會(huì)�！币蟛乱粋€(gè)字。同學(xué)們紛紛拿出草稿紙，在上面激動(dòng)地比劃著，接著班級(jí)里安靜下來(lái)，同學(xué)們又陷入了沉思，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，楊妍捷站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“是不是‘見(jiàn)’，因?yàn)椤贂?huì)’不就是‘又一次見(jiàn)面’嗎？”老師笑著望著楊妍捷，說(shuō)：“意思對(duì)了，但答案不對(duì)�！庇诌^(guò)了一會(huì)，陳俐穎站了起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該是‘觀’，因?yàn)椤忠?jiàn)’兩字組合起來(lái)就是‘觀’！”老師贊許地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)猜字謎就是這樣簡(jiǎn)單啊！經(jīng)過(guò)前面第一道謎語(yǔ)的熱身，同學(xué)們似乎找到了小小的.竅門。老師又亮出了好幾道謎語(yǔ)，但是都被同學(xué)們輕而易舉地“攻破”了謎底。

　　這次的猜謎游戲真有趣！它不僅讓我們體會(huì)到了漢字的奇特魅力，也增加了我的猜謎知識(shí)，并且還提高了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的興趣哦！

敘事的作文篇7

　　星期六上午，風(fēng)和日麗，我和爸爸去釣魚(yú)。一路上，我一邊騎著自行車，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。

　　很快就到了目的地。這是一個(gè)很大的'魚(yú)塘，岸邊郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，已經(jīng)有很多人在那里釣魚(yú)了。我們先停好自行車，挑了個(gè)陰涼的地方坐下。我用的是拋竿，只要聽(tīng)鈴聲就能知道有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤，非常簡(jiǎn)單。爸爸幫我掛好魚(yú)餌，再用力地將魚(yú)線向湖中心拋去，形成了一道美麗的弧線，我羨慕地看著爸爸的動(dòng)作，我還不會(huì)這招呢。

　　真沒(méi)想到，我們屁股還沒(méi)坐熱，鈴聲就響了，一條魚(yú)兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線軸滾�。L��！好不容易才拖到岸邊�？梢徊恍⌒�，它掙脫了魚(yú)鉤又掉進(jìn)水里去了�！鞍ィ笫斓镍喿泳尤蛔屗w走了�！蔽揖趩实卣f(shuō)。爸爸安慰我說(shuō)：“不要緊，下次再釣。”于是，爸爸又重新將魚(yú)竿放在水中間。爸爸認(rèn)真地看著他的浮鰾有沒(méi)有魚(yú)兒咬鉤的跡象，我悠閑地聽(tīng)著有沒(méi)有鈴聲，隨時(shí)準(zhǔn)備拉鉤。不一會(huì)兒，又有一條魚(yú)上鉤了，這次它沒(méi)有逃脫，我趕緊把它裝進(jìn)了魚(yú)網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚(yú)，爸爸今天才兩條呢！

　　我們拿著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

敘事的作文篇8

　　“我們要舉行一次扳手腕爭(zhēng)霸賽�！崩蠋熜Σ[瞇地宣布之后，比賽便開(kāi)始了。

　　首先舉行的是小組賽，同桌之間進(jìn)行比拼。我見(jiàn)他那么瘦小，便不放在眼里，而他看我的眼神似乎也有一點(diǎn)兒畏懼。隨著老師一聲令下，我們倆都使足了勁，慢慢地我占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，用力一扳，他便支撐不住，倒了下去。嗬，名符其實(shí)的“手下敗將”。

　　小組賽結(jié)束后，便開(kāi)始了爭(zhēng)霸賽，我披荊斬棘，經(jīng)過(guò)了一番番精彩絕倫的角逐后，胸有成竹地走上了總決賽的寶座上。啥，對(duì)手竟然是個(gè)女生？我不免得意洋洋，心想：一個(gè)女生和一個(gè)男生來(lái)比扳手腕，不是飛蛾撲火——自取滅亡嗎？這次總冠軍的寶座我坐定了�！坝泻脩蚩纯　薄昂俸�，好男不跟女斗！”“開(kāi)始！”在觀眾們的調(diào)侃中，比賽拉開(kāi)帷幕——我得意了還不過(guò)3秒，便感受到了她力量的強(qiáng)大。只見(jiàn)她面無(wú)表情，云淡風(fēng)輕，盯著我的眼里還含著一絲笑意，好像根本沒(méi)把我當(dāng)回事。這下我可不敢松懈了，頓時(shí)用盡了全身的力氣，但和她仍然僵持不下。這時(shí)，觀眾們?nèi)荚诖蠛埃骸凹佑�，加油�！边€有一個(gè)聲音突然冒出來(lái):“戴于超都成斗雞眼了。”大家頓時(shí)哈哈大笑。我也忍不住笑岔了氣，手下卻不敢松懈。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)她的臉已經(jīng)漲成了一個(gè)大紅蘋(píng)果，手臂的`力量也漸漸松懈了下來(lái)，我抓住了這個(gè)千年難得一遇的好機(jī)會(huì)，用盡了自己吃奶的勁兒，把她的手用力地往下壓。而她自然不甘示弱，竭力地把手往上抬，眉毛連成了一條線，鼻子上卻出現(xiàn)了絲絲皺紋，好像瞬間老了幾十歲。但她那最后的希望仍然被我親手破滅了，我繼續(xù)壓，快到底時(shí)，用盡最后力氣�！肮页蔀榭偣谲娏��！蔽腋吲d地歡呼了起來(lái)。觀眾們也紛紛為我鼓掌祝賀。

　　女生的實(shí)力也不可小看，我以后一定要平等地看待各種對(duì)手，不能因?yàn)橥庠诘娜鮿?shì)而小看了他們，這樣便很有可能招致失敗。

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