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記人的作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的記人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記人的作文 1
我站在原本應(yīng)該人山人海的街道上，憂心的四處張望。我跑到旁邊大樓的樓梯上向下俯瞰，想尋找著爸爸、媽媽的蹤影，才發(fā)現(xiàn)不但他們的身影消失了，連整條街道都變得空蕩蕩的，人去“店”空，一片寂靜。這時(shí)，我走下樓梯，仔細(xì)的回想，我剛剛沒(méi)有走錯(cuò)路��！怎么爸爸、媽媽全不見(jiàn)了呢？街道上的人來(lái)人往怎么也都憑空消失了呢？我忍不住放聲大哭、驚聲尖叫，爸、媽您們是不是被外星人抓走了呢？還是被壞人綁架了呢？
哭了好久，我心想“哭”是解決不了問(wèn)題的，面對(duì)這一驟變，我決定來(lái)個(gè)大冒險(xiǎn)，自己尋找爸爸、媽媽，自己去找到問(wèn)題的'答案。走著走著，終于發(fā)現(xiàn)了人跡，前面似乎便的熱鬧了！我興高采烈的跑過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)這群人的穿著好奇怪，男生綁著辮子，女生們都穿著旗袍，天哪！難道我像電視演的劇情一樣，“穿越”到了清朝？我左顧右盼，這個(gè)年代，沒(méi)有公交站，公交站的所在地是一片田野，人民在這條“老街”上買賣東西。
紅樹(shù)林長(zhǎng)得好茂密，樹(shù)林的那一邊是一片山林，許多小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)正唱著悅耳的歌聲給大地聽(tīng)，蝴蝶、花草在林間跳著輕快的舞步給藍(lán)天看，樹(shù)葉沙沙的演奏像一個(gè)個(gè)沙鈴演奏，它們一直發(fā)出沙沙沙，真像是奏了一場(chǎng)精采的音樂(lè)會(huì)呢！原來(lái)原始的世界這么美麗、這么和平、這么美好�。�
在長(zhǎng)沙河上沒(méi)有渡輪，只有小舟在長(zhǎng)沙河上悠哉捕魚(yú)，我請(qǐng)船夫讓我跟在小船上捕魚(yú)，才不久的時(shí)間，我就捕到了好多魚(yú)，我和他們一面談天、一面在船上享用美食。我跟他們說(shuō)我是“未來(lái)人”，他們睜著圓圓的大眼瞪著，一直不敢相信，他們拼命的看著我的穿著，想著我的年幼與天真，漸漸相信我講的話，我告訴他們我好想回家喔！好想念父母喔！邊講還邊掉眼淚。
忽然長(zhǎng)沙河中央水流湍急起來(lái)，竟冒出了一個(gè)黑洞，把我給吸了進(jìn)去，一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我竟回到了現(xiàn)代，我仍然站在長(zhǎng)沙老街上，回頭一看，爸爸媽媽在不遠(yuǎn)處微笑看著我，剛剛的“物換星移”對(duì)他們來(lái)說(shuō)不存在，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是再真實(shí)不過(guò)的一趟歷險(xiǎn)記�。�
記人的作文 2
只有熱愛(ài)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的美。我們必須在生活中善于發(fā)現(xiàn)新鮮的事物，從平凡的習(xí)以為常的生活中，看出并抓住那些經(jīng)被人忽略，但有深刻教育意義的題材。寫(xiě)起令人沉思的事，常常有些同學(xué)不知如何下筆，怎樣去寫(xiě)。同學(xué)們，如果你對(duì)周圍的事一點(diǎn)也不關(guān)心，不仔細(xì)觀察，不認(rèn)真分析，寫(xiě)起日記來(lái)腦子是空空的，自然覺(jué)得沒(méi)有東西可寫(xiě);如果你平時(shí)養(yǎng)成觀察生活、分析生活的好習(xí)慣，善于從平常中看到不平常，從平凡中發(fā)現(xiàn)閃光的東西，寫(xiě)起日記來(lái)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出各種景象，就不會(huì)讓那些令人沉思的感情從自己的眼前溜過(guò)去。
景崗?fù)瑢W(xué)的日記《涂涂泉水哪兒手》，記寫(xiě)了暑假在爸爸帶領(lǐng)下，去泉城濟(jì)南游覽看泉水的事情。然而，作者很失望，舉世聞名的約突泉已經(jīng)于枯了，觸動(dòng)了環(huán)境保護(hù)這一社會(huì)重大的'現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。向社會(huì)發(fā)出了“涂涂泉水哪里尋”的詢問(wèn)。是啊，人類應(yīng)當(dāng)合理地運(yùn)用水資源，不要盲目地發(fā)展工業(yè)，擴(kuò)大城市的人口數(shù)童，否則就會(huì)出現(xiàn)“過(guò)去自然毀滅人類，現(xiàn)在人類毀滅自然”的不良的殘酷現(xiàn)象。這則日記，可以說(shuō)是立意深刻。作者采用了倒敘和心理描寫(xiě)等各種表現(xiàn)手法。尤其是有關(guān)約突泉知識(shí)的資料引用恰當(dāng)準(zhǔn)確，為日記增添了說(shuō)服力。
黃飛幾同學(xué)的日記《樓梯口的那扇門》，記敘了爸爸升了副教授，極進(jìn)了新居，特別是當(dāng)了系主任以后，家無(wú)寧日，直到病倒的道遇，從一個(gè)側(cè)面批判了那種不珍惜自己時(shí)間，也不珍惜別人時(shí)間的閑腳作風(fēng)和趨炎附勢(shì)的陋習(xí)，很有思想深度。作者的的丈筆簡(jiǎn)潔、流暢，事件剪裁恰當(dāng)，詳略適宜，構(gòu)恩布局巧妙合理，爸爸病倒事件本身確實(shí)今人沉思。不過(guò)能怨樓梯。那扇門嗎?是不能的，還應(yīng)該深佗社會(huì)上的深層次的根源。
記人的作文 3
人人都歌頌她；人人都贊美她；是她教會(huì)我們走路；是她教會(huì)我們說(shuō)話；是她教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览�，她就是我們的媽媽�?/p>
我有一位慈祥的媽媽，隨著年復(fù)一年，日復(fù)一日，烏黑的頭發(fā)中增添了幾絲白發(fā)，額頭上添加了幾份歲月的滄桑，眼睛中漸漸的出現(xiàn)了血絲。
媽媽的生活十分樸素，不像別人一樣，今天要買大衣，明天又要買羽絨服。
爸爸給媽媽買了一件大衣，因?yàn)閶寢屖值恼湎н@件大衣，所以媽媽一穿就是好幾年。有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我給你每一件衣服，你的這個(gè)衣服都穿了很長(zhǎng)時(shí)間了�！笨蓩寢寘s一邊摸著這件衣服一邊說(shuō)：“你看呀，這么新，還能穿好長(zhǎng)時(shí)間呢，買啥呀�！边@時(shí)，爸爸也上來(lái)勸道：“是呀，你這都穿了幾年了，就買一套好衣服。”但媽媽依然說(shuō)：“不買。”經(jīng)過(guò)我和爸爸軟磨硬泡，好不容易，媽媽才松口說(shuō)：“再穿一段時(shí)間再說(shuō)。”可這一說(shuō)，就是幾個(gè)月，雖然我又提起了這件事，但媽媽依然還是沒(méi)有買。
媽媽格外的.孝敬老人。
每隔一段時(shí)間，媽媽就讓我問(wèn)爺爺奶奶喜歡吃什么，他們總是說(shuō)“我什么也不想吃�！庇谑俏覀兙椭缓秒S便買些東西捎下去；快過(guò)年的時(shí)候，媽媽就就催促著爸爸給他們買衣服。
媽媽還特別關(guān)心我和爸爸。
經(jīng)常，媽媽就給我和爸爸買衣服，每逢冬春叫交接之時(shí)，就給我們細(xì)細(xì)心心的準(zhǔn)備著春天和夏天穿的，我們很不好意思，于是，就把媽媽生拉硬拽到商店里，精挑細(xì)選著一套好衣服。
在爸爸的眼里，媽媽是賢妻，在我的眼里媽媽是良母。我永遠(yuǎn)愛(ài)我媽媽！
記人的作文 4
第二天，他背上旅行袋繼續(xù)朝南走。走了幾個(gè)小時(shí)后，他發(fā)現(xiàn)前邊有水，高興極了，以為是找到了河流，走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)是個(gè)水塘，水塘里還有癩蛤蟆。他知道，有蛤蟆的地方就有毒蚊子，趕忙取出毯子裹身子，可是毒蚊子已經(jīng)落在他的臉上，當(dāng)他用手拍死蚊子時(shí)，臉上已經(jīng)起了一個(gè)大包。
他走著走著，突然有一條蛇從草叢中鉆了出來(lái)，把貝貝嚇了一大跳。貝貝自從離開(kāi)了朋友們獨(dú)闖人間以來(lái)變得異常果斷和勇敢，他暗自慶幸在火星專學(xué)了兩年的地球知識(shí)，現(xiàn)得以靈活運(yùn)用。面對(duì)這突來(lái)的一條蛇，貝貝的腦海里就出現(xiàn)蛇的影像，如何對(duì)付它們，貝貝真是手到擒來(lái)，貝貝手拿著這條蛇，對(duì)它說(shuō)：“小蛇呀，我很想我的火星朋友，但他們離開(kāi)我了，你的朋友是不是在等你呀，快去吧，別讓它們久等了。”貝貝輕輕地把它放走了。貝貝看著小蛇消失，貝貝也已淚流滿面（貝貝在火星時(shí)淚水稀少，但來(lái)到地球隨著環(huán)境變化它的淚水也變多了），它想他的伙伴們呀……（要是貝貝能遇到它的伙伴多好呀�。�
貝貝擦干眼淚繼續(xù)前行。他發(fā)現(xiàn)了一堆剛滅了的篝火，旁邊還有三塊當(dāng)座位的.石頭，看來(lái)這里剛有人經(jīng)過(guò)，這里有地球人，可以離居民區(qū)不遠(yuǎn)了。他非常興奮，摸摸木炭，坐坐石頭。這里他才感覺(jué)自己的肚子餓了，得找些東西吃。當(dāng)貝貝從樹(shù)上摘些野果，正準(zhǔn)備往嘴里送的時(shí)候聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)沙沙聲，他警覺(jué)地站起來(lái)觀察，視野里出現(xiàn)一只兩米長(zhǎng)的老虎。書(shū)上說(shuō)這樣的老虎非常兇猛！看看這只跳出書(shū)本的真老虎，它的肚子吃得鼓鼓的，嘴里還咬著一條動(dòng)物的殘肢，可能是給它孩子留的。因?yàn)樗s回家給孩子吃肉，所以它只看了看貝貝就走了，貝貝嚇得僵在那里，一直看著老虎走遠(yuǎn)了，他才打了一個(gè)寒戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)腿也軟了，依法浸濕了手心。
這時(shí)他才清醒過(guò)來(lái)，他沒(méi)有喊叫，因?yàn)樗篮捌坪韲狄矝](méi)用，他多么希望地球人出現(xiàn)呀……
記人的作文 5
我有很多熟悉的人，要說(shuō)我最熟悉的人就是我姥爺了。
我姥爺個(gè)子不高，走起路有點(diǎn)慢吞吞的。他經(jīng)常出去散步，一散就是一個(gè)多小時(shí)。
我姥爺?shù)闹R(shí)很豐富，聽(tīng)說(shuō)他年輕的時(shí)候還當(dāng)過(guò)小學(xué)老師呢。我最喜歡在姥爺住，因?yàn)槔褷敃?huì)給我講故事，有時(shí)候給我講戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的，還有時(shí)候講中國(guó)的四大名著，還有時(shí)候講他小時(shí)候調(diào)皮的事情，可有意思了，我非常喜歡聽(tīng)。
除了講故事，姥爺還經(jīng)常陪我畫(huà)畫(huà)，下棋。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我真很佩服姥爺，給他一幅圖，他就能照著畫(huà)下來(lái)，我經(jīng)常夸老師像齊白石那么厲害！我也開(kāi)始跟著姥爺學(xué)畫(huà)，等我畫(huà)完姥爺負(fù)責(zé)上色，一幅畫(huà)完成后我姥姥就當(dāng)寶一樣把它壓在茶幾墊下面，姥姥說(shuō)我和姥爺是畫(huà)畫(huà)能手，她要把我和姥爺畫(huà)的都收藏起來(lái)留作紀(jì)念。我姥爺可是象棋高手，家里經(jīng)常有別的爺爺來(lái)挑戰(zhàn)他，就連我的象棋都是姥爺教的，我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤，有的時(shí)候我也能贏姥爺一點(diǎn)點(diǎn)。
雖然象棋我沒(méi)用姥爺厲害，但是圍棋姥爺不如我了，因?yàn)樗膰暹�是我教的呢，每次下棋都被我殺得稀里嘩啦，姥爺看總輸給我就趁我不在家的時(shí)候偷偷翻看我的`圍棋書(shū)學(xué)習(xí)呢，哼！想打敗我可沒(méi)那么容易（有的時(shí)候我也耍賴皮悔棋）每次上圍棋課的時(shí)候我也很認(rèn)真，我不能讓姥爺打敗我。
姥爺對(duì)我非常的好，幾乎每個(gè)星期都陪我去洗澡，給我買一些我喜歡的書(shū)和光碟，還有的時(shí)候陪我看動(dòng)畫(huà)片，陪我在院子里騎車，玩輪滑。我也經(jīng)常陪姥爺去菜市場(chǎng)買菜，可是每次姥爺都會(huì)買我喜歡吃的菜。
但是姥爺每天都有喝酒，他身體不好，只要我看到他喝酒，我就會(huì)讓他少喝點(diǎn)，我想讓姥爺身體健康，媽媽說(shuō)喝一點(diǎn)紅酒對(duì)身體好，等我長(zhǎng)大了賺錢買紅酒給姥爺喝，我喜歡姥爺，愛(ài)姥爺。
記人的作文 6
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見(jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
我急得像熱鍋上的螞蟻，漫無(wú)目的的亂跑、歇斯底里的大吼大叫，跑到了另一家冰淇淋店，卻完全沒(méi)看到爸爸媽媽的蹤影。我繼續(xù)四處搜尋，一步小心撞到一位路人，他對(duì)我破口大罵說(shuō)：“真是個(gè)不知天高地厚的家伙！我急忙向他道歉，又繼續(xù)我的尋人之旅。
走了好一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，打算找張椅子坐下來(lái)。這時(shí)有一位戴著面著，口氣很溫和的警察開(kāi)口問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”累到不行的我過(guò)了五秒才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是警察��！你怎么了？”“喔！我那時(shí)候要買冰淇淋吃，發(fā)現(xiàn)口袋沒(méi)錢，就跑了出來(lái)�！蔽艺f(shuō)。他先是嚇了一跳，接著說(shuō)：“你是走來(lái)的嗎？”“是��！”我回答。他說(shuō)：“怎么可能！這里離老街好幾公里遠(yuǎn)耶！”我愣了一下，心里想：“原來(lái)我走那么遠(yuǎn)了！”
全副武裝的警察先生先帶我去派出所后，立刻拿下面具。當(dāng)我仔細(xì)一看，當(dāng)場(chǎng)嚇得說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)那位警察是爸爸，載我們到警局的司機(jī)則是媽媽！我興奮的大聲尖叫：我找到了！
當(dāng)然，最后我們?nèi)胰司妥嚋?zhǔn)備回家，爸爸看時(shí)間還早，便提議去買冰淇淋，媽媽擔(dān)心重蹈覆轍，所以不同意。我在車上把事件的前因后果再一次說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，我自己覺(jué)得真是不可思議！媽媽也忍不住贊嘆：“哇！你真厲害，體力真好！”但又立刻道歉說(shuō)：“對(duì)不起！是我們故意捉弄你的'。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這樣既可以訓(xùn)練體力，又可以加強(qiáng)應(yīng)變能力，不是一舉兩得嗎？”“沒(méi)錯(cuò)！”爸爸得意的附和著，不過(guò)在旁邊的我早已經(jīng)夢(mèng)周公去了…。
我覺(jué)得這次的冒險(xiǎn)十分刺激，差點(diǎn)成了無(wú)家可歸的孤兒，現(xiàn)在回想起來(lái)，那可怕的感覺(jué)還是讓我不寒而栗。
記人的作文 7
我的奶奶年近60，慈眉善目，身體仍非常健康。她喜歡散步、打太極拳，有時(shí)還跟小區(qū)的爺爺奶奶們組織一起去爬山，他總是告訴我“一個(gè)人只有身體健康才會(huì)生活幸福�！彼惶斓酵砜偸切呛堑模�對(duì)我非常好，她真是世界上最好的奶奶。可是，奶奶也有一個(gè)“缺點(diǎn)”——愛(ài)嘮叨。
這不，一大早奶奶便開(kāi)始了她的“長(zhǎng)篇演說(shuō)”，你聽(tīng)：“寶貝啊，都快7點(diǎn)了，你還在床上睡覺(jué)，上學(xué)都快遲到了，在宿舍早上可沒(méi)有人叫你……”奶奶就是這樣，一嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了。我被奶奶的嘮叨聲都攪煩了，只好從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái)，穿好衣服，洗刷完畢，隨眼瞄了一下掛在墻上的鐘，不禁大吃一驚，什么！已經(jīng)7點(diǎn)多了，我急忙拿出早飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我好不容易將他們灌進(jìn)肚子里，誰(shuí)知，奶奶的嘮叨又跟著來(lái)了：
“今天天氣太冷了，而且還下著雨，你趕快加上一件衣服防寒吧！唉，你今天自己回家的時(shí)候記得把傘帶回家，不要老是丟三落四的`……”
放學(xué)了，我回到家，正準(zhǔn)備做作業(yè)。奶奶卻連這個(gè)時(shí)間都不肯放過(guò)我，又嘮叨開(kāi)了：“今天的傘帶回來(lái)沒(méi)有？唉，你怎么又忘了，記憶力那么差。你的作業(yè)訂正了嗎？上次的語(yǔ)文測(cè)試分?jǐn)?shù)還沒(méi)有報(bào)？”又是問(wèn)個(gè)沒(méi)完。
奶奶雖然嘮叨，但是她很愛(ài)逛書(shū)店。
奶奶每隔一段時(shí)間就會(huì)要我陪她去買書(shū)。書(shū)店離我家不近，我說(shuō)，打車去吧。她卻說(shuō)，坐公交車多好啊，既大又熱鬧。有一次我怕她累著，說(shuō)：“奶奶，你在家休息吧，想買什么書(shū)告訴我，我去買�！蹦棠虆s說(shuō)：“你以為我就是為了買書(shū)��？我是喜歡看著那么多書(shū)的感覺(jué)。一眼望不到邊的書(shū)，讓人覺(jué)得心里特別踏實(shí)�！�
奶奶去世后，身邊在沒(méi)有人嘮叨了，一時(shí)間覺(jué)得自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是奶奶讀書(shū)的精神一直在陪伴我。
奶奶，你既是我最敬愛(ài)的奶奶，同時(shí)也是我最熟悉的一個(gè)人。
記人的作文 8
我們班啊，在學(xué)校可是出了名的淘、亂，給我們教過(guò)課的老師，回家肯定不到1個(gè)小時(shí)就會(huì)氣得發(fā)燒，揭亂鬼田一凡無(wú)事生非，巧舌如簧；墻頭草安毅博油嘴滑舌，混淆是非；張紫軒公平、不服輸，(因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)嘛)，不說(shuō)廢話了，讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長(zhǎng)吧！
張紫軒，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，眉不染而翠，唇不染而紅，是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的可愛(ài)不但表現(xiàn)在外貌上，而且表現(xiàn)在品格上。她，是公平的。
“砰”門開(kāi)了一個(gè)大窟窿，我趕緊跑到座位上，看著窟窿，心忐忑不安地想：怎么辦，怎么辦？班長(zhǎng)會(huì)罵我嗎？不可能的啦！我和班長(zhǎng)關(guān)系那么好，班長(zhǎng)不可能把我告訴老師……我心里大有底，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，班長(zhǎng)，來(lái)了。
“誰(shuí)把門踢開(kāi)的？”張紫軒橫眉堅(jiān)眼地瞪著大家，“我……班長(zhǎng)…是我……咱們關(guān)系那么好，別把我告訴老師，好嗎？”張紫軒向找投來(lái)一個(gè)憐憫的眼神，然后推門而去。不久，張紫軒叫我：“李宇焓，老師叫你去趟辦公室。“什么！張紫軒你好毒��！我李宇晗一世英明，怎么……我……”哎！第二天，我把損失費(fèi)帶過(guò)來(lái)了。我討厭張紫軒，但是，也敬佩她那公平的'品質(zhì)。
她，不服輸。
數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)我們：“350乘52等于多少？”全班鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都知道，這種題我們根本沒(méi)有接觸過(guò)呀！這時(shí)，張紫軒舉起了手，“老師，是17200嗎？”“錯(cuò)！”張紫軒紅著臉坐下了，田一凡把手舉起來(lái)：“18200！”“好！腦袋好使”我清楚地看見(jiàn)張紫哭了。第二天，我去找張紫軒，看見(jiàn)她在研究那道題，便走開(kāi)了。第三天，老師又出了那道題，張紫軒第一個(gè)做上來(lái)的，她，開(kāi)心地笑了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人一一張紫軒，她的公平、不服輸讓我佩服，張緊軒，給你一個(gè)大拇指，你，是我的好榜樣！
記人的作文 9
我的同桌是李夢(mèng)潔同志，李夢(mèng)潔同志是個(gè)好同志。
她有一頭又細(xì)又長(zhǎng)的黑發(fā)，扎成高馬尾。有時(shí)一揚(yáng)一揚(yáng)的，有時(shí)安靜地垂在耳側(cè)�？赡苁侨嗯^發(fā)最長(zhǎng)的了。標(biāo)致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無(wú)形的范兒。
雖然有的時(shí)候李夢(mèng)潔同志總是傻得可愛(ài)，但不得不承認(rèn)，她自成自己的一道風(fēng)景線，她只做她自己，她活出屬于自己的一種范兒。
雖然她成績(jī)并不優(yōu)秀，但人品卻很優(yōu)秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結(jié)束后，意料之中，她的成績(jī)總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的熱情。總在思考的她，終于靠自己修改一道又一道錯(cuò)題，總是樂(lè)于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無(wú)聲的贊許，總是認(rèn)真努力的她，終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢(mèng)潔是個(gè)好同志，“好”在無(wú)論多少困難也無(wú)法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風(fēng)景線。
勇于面對(duì)，是屬于她自己的范兒。“好同志”也有犯錯(cuò)的時(shí)候，但她并不逃避懲罰。提問(wèn)未過(guò)時(shí)，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒(méi)了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺(jué)嘛，領(lǐng)罰也這么積極，沒(méi)誰(shuí)了。還記得一次追查擾亂體育課紀(jì)律的同學(xué)的楊老師因沒(méi)人承認(rèn)而大發(fā)脾氣，李夢(mèng)潔同志是當(dāng)時(shí)被追查者之一，她坐立不安，時(shí)不時(shí)問(wèn)我該怎么辦?我說(shuō)算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的.再三猶豫下，還是第一個(gè)站起來(lái)向老師認(rèn)錯(cuò)。我并不能知道有多大的勇氣鼓動(dòng)著她，但我只知道，那一刻心中對(duì)她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認(rèn)錯(cuò)。李夢(mèng)潔同志，是個(gè)好同志�！昂谩痹跓o(wú)論犯下多大的錯(cuò)誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線。
同桌，你并不知道這種范兒的存在，因?yàn)樗谟谧约旱囊谎砸恍�，融于你心中那深處的想法�?/p>
同桌，你并不需要?jiǎng)e人風(fēng)景的陪襯，因?yàn)槟阕猿娠L(fēng)景。
同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。
記人的作文 10
星期六的早晨，吃完早餐，媽媽說(shuō)：“今天爸爸媽媽沒(méi)空，你自己坐車去五一先施上艾倫英語(yǔ)課吧，上完課后自己在樓下德克士用餐。”說(shuō)完，媽媽遞給我30元錢，我就自己一個(gè)人出發(fā)了。
一路上，心情很激動(dòng)，這可是我第一次一個(gè)人坐車阿！到了車站，看了站牌，80路和129路車都能到先施大廈對(duì)面的龍華天橋車站。在車站等了十幾分鐘，車終于來(lái)了，我迫不及待地沖了上去，投完幣，找個(gè)空位坐下。公交車?yán)锏?電視節(jié)目是我很愛(ài)看的，這時(shí)我卻無(wú)心去看，怕誤過(guò)下車。我把目光投向車窗外，耳朵認(rèn)真聽(tīng)著報(bào)站名，“下一站，龍華天橋。”我一聽(tīng)，迅速地跑到車門，做好下車準(zhǔn)備。下了車，過(guò)天橋，就到了先施大廈。
我一個(gè)人順利到達(dá)英語(yǔ)班上，喜滋滋地向老師報(bào)告我的“壯舉”。放學(xué)了，同學(xué)家長(zhǎng)看見(jiàn)我獨(dú)個(gè)走，奇怪地問(wèn)我：“你媽媽今天怎么沒(méi)來(lái)接你阿？”我自豪地回答：“今天我一個(gè)人坐車回家，自己去吃飯。剛才來(lái)上英語(yǔ)課也是自己坐公交車來(lái)的！”同學(xué)家長(zhǎng)驚呼：“哇，你真厲害！”聽(tīng)了稱贊，我開(kāi)心地笑了。走到德克士，自己點(diǎn)餐、付錢，自己作主的感覺(jué)真是不一樣！我點(diǎn)了兩個(gè)脆皮炸雞，吃得真是津津有味。
吃完后，我又一個(gè)人走到車站準(zhǔn)備坐車回家。129路車來(lái)了，我毫不猶豫就上車了，當(dāng)時(shí)我并不知道我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。車越開(kāi)越遠(yuǎn)，等車開(kāi)到省立醫(yī)院的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我想：“怎么開(kāi)的這么遠(yuǎn)，難道我坐錯(cuò)車了？不可能阿，它明明寫(xiě)著129......哦，我知道了，原來(lái)我上反了車站！”我在鼓東路趕緊下車，穿過(guò)紅綠燈，走到對(duì)面車站等車。不一會(huì)兒，129車來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下應(yīng)該沒(méi)上錯(cuò)車了吧！”
順利地回到家，媽媽說(shuō)她打了四個(gè)電話給我，我都沒(méi)接。等得心急如焚，就怕我真走丟了！因?yàn)樽蛲硭呀?jīng)做夢(mèng)我走丟了，我忘帶手機(jī)無(wú)法聯(lián)系。聽(tīng)了我繪聲繪色的“歷險(xiǎn)記”，媽媽直表?yè)P(yáng)我：勇敢、聰明，長(zhǎng)大了！我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
記人的作文 11
人生當(dāng)中總會(huì)碰到這樣幾個(gè)或一個(gè)人：與你毫無(wú)血緣關(guān)系，更不是與你共度一生的人，但他卻會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，對(duì)你伸出一只手；在你最需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)，對(duì)你露出一個(gè)純真的笑容，他就是你的朋友。在我有限的生命中，我慶幸我遇見(jiàn)了你，我最重要的人，我的好朋友，小滿。
小滿是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的姑娘，總是把燦爛的笑容掛在臉上，露出兩個(gè)深深的酒窩，讓人不禁遐想，那深深的酒窩里是否有那用真摯笑容釀造的美酒，純純的，濃濃的。
初識(shí)時(shí)，是在一個(gè)雨天，接連失利的我心情異常沮喪，在路上失魂落魄般游蕩，偏偏天不作美，嘩啦啦的下起雨來(lái)，行人慌忙的雨，我站在那，傻傻的，不一會(huì)兒，便成了“落湯雞”心里越發(fā)委屈，我心想：和雨一起哭，心里會(huì)好受些吧，眼淚便不由自主地落下。就在這時(shí)，小滿，你，來(lái)了，你用那純潔的笑容，把我從無(wú)盡的黑暗中拉回來(lái)。你用你那把小花傘為我擋去風(fēng)雨，你還說(shuō)了許多安慰我的話。你怎么這么傻呢？那是的.我們還只是陌路人而已。
再見(jiàn)時(shí)是在三年級(jí)，命運(yùn)的安排使我們成為同班同學(xué)，你歡快的向我打著招呼，然后又和剛剛結(jié)識(shí)的人歡快的說(shuō)著話，內(nèi)向的我便只能安安靜靜的坐著，羨慕的望向他們，小滿，你似乎知道了什么似的，主動(dòng)邀請(qǐng)我一起玩，這使我有些“受寵若驚”了，。在以后的日子里，你邀我一起玩，與開(kāi)朗的你在一起使我漸漸不再那么內(nèi)向，你的笑容如同一束光，照亮我孤寂黑暗的生活。
小滿，我最親愛(ài)的朋友，我最重要的人，我們?cè)谝黄鹦^(guò)，哭過(guò)，你用你的笑容，樂(lè)觀感染著我，哦！小滿，親愛(ài)的小滿，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
記人的作文 12
今天，我來(lái)到了我國(guó)最大的天然賞鳥(niǎo)區(qū)------鳴春谷。它坐落在白云山山頂廣場(chǎng)的東側(cè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像個(gè)小公園，進(jìn)去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬(wàn)平方米，而且是位于山峰與山谷之間，你要進(jìn)去仔細(xì)看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進(jìn)門的左手邊是段樓梯，順著樓梯走下去是個(gè)自然鳥(niǎo)類標(biāo)本館。里面有各種各樣的鳥(niǎo)類標(biāo)本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹(shù)上歌唱的鷓鴣，有正在開(kāi)屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡說(shuō)話的鸚鵡......。在這里讓我見(jiàn)識(shí)到鳥(niǎo)類家族是多么的龐大，品種如此繁多。
進(jìn)門的右邊是個(gè)鸚鵡明星劇場(chǎng)。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時(shí)間。表演準(zhǔn)備開(kāi)始之前，場(chǎng)內(nèi)響起了歡快的音樂(lè)，這時(shí)一只藍(lán)綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場(chǎng)了，它先表演了敲鐘。接下來(lái)其它鸚鵡相繼出場(chǎng)，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節(jié)目，其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛到觀眾席前拿錢這個(gè)節(jié)目了。它可不是見(jiàn)錢就要的，它會(huì)分別錢的真假、大小，假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來(lái)它會(huì)興奮飛過(guò)來(lái)，站在你的`手上，把錢啃上兩口然后滿足地飛回它的老巢去。
在附近我們看到了兩個(gè)大籠子，其中一個(gè)裝著白色的鳥(niǎo)，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無(wú)瑕，非常的美麗。在另一個(gè)籠子里，有個(gè)黑色的大嘴鳥(niǎo)，嘴巴又長(zhǎng)又硬的。我們一連看了好幾個(gè)景點(diǎn)，這時(shí)園外的喇叭聲響了，提醒我是離開(kāi)的時(shí)候了，這時(shí)我戀戀不舍地看著那翠綠的草坪，心里想著下次我一定還要再來(lái)這個(gè)有趣的，百玩不厭的好地方。
記人的作文 13
我有一個(gè)善良、堅(jiān)持不懈的“學(xué)渣”朋友。
每次在期中期末考試時(shí)，他總是擺在尾巴尖上。一次，同學(xué)們嘲笑他：“呵呵，每次你考試都到不了70分，還有臉來(lái)上學(xué)，最起碼考個(gè)80分以上��！不過(guò)你根本做不到，我們多么希望你快點(diǎn)轉(zhuǎn)走，不要拖我們后退！”他在一旁呆呆地站著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就像將要下起來(lái)的.大雨，可能隨時(shí)會(huì)潑出。
放學(xué)了，在回家的路上，大家看見(jiàn)一個(gè)淚流滿面的小妹妹，其他同學(xué)只是瞟了一眼，沒(méi)有在意。這時(shí)他跑到小妹妹面前說(shuō)：“你好，小妹妹，你怎么了？哭得這么厲害！”小妹妹說(shuō)：“我和媽媽走散了，嗚嗚——”“你家在哪，小妹妹？”“我家在金色港灣三期�！彼麍�(jiān)持送妹妹回到了家才自己回家，那時(shí)天已經(jīng)黑了。
接近考試，同學(xué)們一直在玩，唯獨(dú)他卻一直在學(xué)習(xí)。學(xué)霸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別學(xué)習(xí)了，沒(méi)用的！”他仍在復(fù)習(xí)，只是低著頭回答了一句：“復(fù)習(xí)可以讓我的分?jǐn)?shù)不再擺尾巴�！睂W(xué)霸只是瞟了一眼說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法！”說(shuō)完他自以為是地走了。
考試時(shí)，學(xué)渣和學(xué)霸好像換了一個(gè)人，他做題不在話下，學(xué)霸急得滿頭大汗。到了聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候，學(xué)霸考了91分，他竟然考了95分。學(xué)霸走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你一定是抄的！”他只是笑了笑：“努力可能有回報(bào)，如果不努力一定沒(méi)有回報(bào)�！�
我喜歡和他做朋友，雖然他不聰明，但他有一顆善良之心和一種堅(jiān)持不懈的精神。
記人的作文 14
我有一個(gè)朋友，她叫陳雪玲，她愛(ài)哭也愛(ài)笑。哎呀媽呀，她的“淚�！庇钟窟^(guò)來(lái)了，快逃�。�
觀眾們好，我已身陷“淚海”之中，其他市民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，以防掉入“淚�！敝�！剛剛開(kāi)玩笑啦！不過(guò)雪玲的淚足以把我淹沒(méi)。
她一哭，烏云密布，多雨轉(zhuǎn)大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！
我去她班上找她玩，發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問(wèn)蘇雅怎么回事，她說(shuō)：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語(yǔ)。教室里傳來(lái)雪玲的哭聲，其實(shí)在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室里沒(méi)有人說(shuō)話，只能聽(tīng)到她的哭聲。剛剛還在和我說(shuō)話的蘇雅停了下來(lái)，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過(guò)來(lái)，替我轉(zhuǎn)交一塊手帕。做完這些后，我悄悄地關(guān)上門，靜靜地離開(kāi)了陳雪玲的教室。
她一笑，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，春風(fēng)揚(yáng)起我們的`頭發(fā)，突然有種在草地上奔跑的感覺(jué)。
一天，我來(lái)到她教室，那臭小子張龜跑上臺(tái)，說(shuō)：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰(shuí)知他接著說(shuō)：“我給你們叫個(gè)笑話吧，有一天，同學(xué)們?cè)谏险n，科學(xué)老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字，一同學(xué)感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問(wèn)誰(shuí)上課吃面條，還吃那么大聲�！比嗪逄么笮�，其中雪玲笑得最歡了！
雖然有時(shí)雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！
記人的作文 15
因?yàn)橛心銈�，平凡無(wú)趣的路上從此就多了很多不一樣的風(fēng)采，因?yàn)橛心銈儯钪械睦щy一下子就失去了所有的顏色，讓我心里充滿了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，因?yàn)橛心銈�，所有的我開(kāi)心的事都變成了應(yīng)該分享給你們的事，因?yàn)橛心銈�，所以更精彩…�?/p>
莎莎和萍萍是在生活中最重要的朋友，有了她們每一天都是一部精彩的連環(huán)畫(huà)。
每到周末，我們都會(huì)約上一個(gè)時(shí)間一起去廣場(chǎng)的`草地上玩，來(lái)到廣場(chǎng)的我們玩起了“貓捉老鼠，紅綠燈”等游戲。我的眼睛蒙上了布，因?yàn)槲覀冊(cè)谕婕t綠燈呢。我有節(jié)奏地喊著“紅燈……綠燈……”。“紅燈!”我叫了一聲。心想：我叫了紅燈，她們都只能站在那兒不動(dòng)，只要能摸到她們，我就贏了。我的手向前摸索著，腳一步一挪。突然，我的腳好像撞到了什么東西，我估計(jì)是莎莎，所以把手伸了出去�！芭�!”我撲了個(gè)空，原來(lái)那只是一塊大石頭。
聽(tīng)到這聲音，莎莎和萍萍趕忙跑過(guò)來(lái)。莎莎一邊把我攙扶起來(lái)一邊關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事?痛不痛啊?我給你找創(chuàng)可貼吧。”說(shuō)著，就翻起了自己的口袋和萍萍的口袋。結(jié)果在萍萍的口袋里找到了一個(gè)。莎莎用她稚嫩的手給我貼上。我能感到，她的溫暖。萍萍摸著后腦勺說(shuō)：“看，我的功勞最大，要是沒(méi)有我的創(chuàng)可貼，你可怎么辦喲。”“呵呵……”我和莎莎不約而同地笑了。
這就是我最好的朋友，我喜歡她們，她們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻幫助著我。
記人的作文 16
我的朋友是個(gè)“鬼”，而且是個(gè)變化多端的“鬼”。
膽小鬼
她是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。有一次，我和她一起睡覺(jué)，我走到哪，她就跟到哪，好像生怕我走掉似的。剛回到床上，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，她迅速鉆進(jìn)被窩，瑟瑟發(fā)抖地躲在被子里，拽著我的衣角，支支吾吾地說(shuō)著：“詩(shī)……詩(shī)盈，是不是有魔鬼呀？”掀開(kāi)被子一看，她的眼淚正在眼眶里打轉(zhuǎn)呢。
愛(ài)哭鬼
她也是一個(gè)愛(ài)哭鬼。畢竟過(guò)于膽小，“金豆豆”就容易掉下來(lái)。有時(shí)我都覺(jué)得她的眼淚就和大海里的水一般多。有一次，不知道是哪位淘氣的同學(xué)對(duì)她說(shuō)了一句不好聽(tīng)的話，剛好被“愛(ài)哭鬼”聽(tīng)到了，她的“金豆豆”立馬又掉下來(lái)了，不管誰(shuí)來(lái)勸她，都沒(méi)有用，眼淚怎么都止不住。
貪吃鬼
她也是一個(gè)貪吃鬼，雖說(shuō)她一哭就沒(méi)完沒(méi)了，但有一妙計(jì)可以成功止住她的淚——只要有好吃的說(shuō)要給她，她一定會(huì)破涕而笑。不僅如此，一碰上她喜歡的食物，她就會(huì)顧不上別人吃不吃，畢竟身體里的“饞蟲(chóng)”會(huì)支配她的行動(dòng)。有一次，我請(qǐng)她到家里做客，媽媽做了一桌子好菜，桌上那一盤可樂(lè)雞翅是她的最愛(ài)，只見(jiàn)她的`筷子“繞”過(guò)水煮魚(yú)后，“走”過(guò)大白菜，連桌上那鮮美的大龍蝦她好像都沒(méi)看見(jiàn)似的。她兩眼發(fā)直，手上的筷子向可樂(lè)雞翅奔去，不一會(huì)兒，桌上少了一盤可樂(lè)雞翅，只剩下一座骨頭山了。
這就是我變化多端的“鬼”朋友，聽(tīng)了我的介紹你們喜歡她嗎？
記人的作文 17
她，長(zhǎng)出菌類一樣秀發(fā)，白里透紅的臉部長(zhǎng)著一雙神采奕奕的雙眼，下邊是一個(gè)又高又挺的鼻部。再往下看，是一張能言善辯的櫻桃小口。
她十分喜歡看作文書(shū)。假如你去看一看她的抽屜柜，你一定能夠從她的抽屜柜里見(jiàn)到好幾本作文書(shū)。還記得上一次，院校就需要進(jìn)到讀書(shū)時(shí)間了，而班里邊總會(huì)有那麼好多個(gè)同學(xué)們忘記帶書(shū)來(lái)院校看，因此這時(shí)，這些同學(xué)們都心急得像心急火燎。這時(shí)候，她便會(huì)從她的抽屜柜里取出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我這里也有好幾本作文書(shū)，大家都拿去看吧�！边@些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)們好像把握住了一把一根稻草一樣，喜悅?cè)缈竦亟拥綍?shū)，一聲聲感謝。
她也是一個(gè)非常愛(ài)幫助他人的人。她的背包里有一個(gè)“小寶盒”，里邊有很多的東西。比如：美術(shù)課要用的'剪子；語(yǔ)文課堂要用的釘書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)教學(xué)要用的固體膠……一應(yīng)俱全，大家授課要用的東西多得數(shù)不盡。每一次大家都需要用到“小寶盒”里的專用工具時(shí)，她一直果斷地給他人先用，自身最終才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她盡管并不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小小組長(zhǎng)，可是她做小組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收工作，她全是第一個(gè)搜集；每一次發(fā)工作，她都撤回來(lái)數(shù)最多。
她便是我最好的朋友——夏優(yōu)璇，她是我哪個(gè)喜歡看作文書(shū)、愛(ài)協(xié)助人、辦事十分盡職的最好的朋友。
記人的作文 18
朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì)伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。
我的朋友很多，但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。
一次，我在大課間時(shí)，我跑操的時(shí)候，跑著跑著就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛，你要忍著點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的'。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，是因?yàn)槲疑闲畔⒄n，我沒(méi)有帶鞋套，老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海，能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒(méi)有這樣的朋友吧！
記人的作文 19
從前，有人問(wèn)我：什么是朋友？我告訴她：朋友就是在你傷心的時(shí)候教你堅(jiān)強(qiáng)你，在你成功的時(shí)候?yàn)槟銘c祝，心里想什么就告訴你什么，與你有福同享有難同當(dāng)?shù)娜耍f(shuō)俗了叫“哥們兒“。她點(diǎn)點(diǎn)頭，沮喪的說(shuō)她心里的朋友對(duì)她都有一定的距離，不會(huì)把知心話告訴她。我說(shuō)：朋友不止是同齡人，也可以是比你大或小的人��！她看了看我，笑了告訴我她知道她的朋友是誰(shuí)了……說(shuō)到朋友我想我的朋友并不多，可是和她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，我就告訴你們我與一位朋友的是吧。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛，一張會(huì)講好聽(tīng)的故事的嘴巴，這些都長(zhǎng)在她那張瓜子臉上。記得有一次我考試沒(méi)考好，一回家就趴在床上哭起來(lái)，她走進(jìn)我的房間叫我堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)：“現(xiàn)在就經(jīng)不起挫折，以后長(zhǎng)大了怎么辦，失敗了不要怕，從哪摔倒從哪爬起來(lái)，沒(méi)考好沒(méi)事，還有下次，可沒(méi)了信心怎么辦。擦了眼淚…“我擦了眼淚后看看她，她對(duì)我說(shuō)：“看看，你要再哭就成兔子了！“我不由的笑了，她又給我講了好幾個(gè)笑話逗我，不一會(huì)兒我倆笑的都擠出眼淚了！
結(jié)果我上課積極發(fā)言，在第二次考試時(shí)得了全班第一，一回家我就舉著卷子給她看，她笑了起來(lái)說(shuō)：“看，還是我說(shuō)的對(duì)吧！“我看看她的眼睛，都快擠成一條線了，之后她就給我買了一個(gè)禮物，說(shuō)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
好了，說(shuō)了這么多，我就告訴你她是誰(shuí)吧！她是我親愛(ài)的老媽！
記人的作文 20
她，長(zhǎng)得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的'同學(xué)叢越。
叢越是最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人。有一次，一位二年級(jí)的小女孩，被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的�！闭f(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。
記人的作文 21
我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)兒和我差不多，但是比我胖。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不太大的眼睛總是炯炯有神。他的嘴巴不小，特別能侃，他總是講一些笑話逗樂(lè)我，他笑起來(lái)的時(shí)候別提有多么燦爛了!
我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。我給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“炒番茄”，他的真名叫潘楷瑞。
他非常善解人意。有一段時(shí)間，我非常想買一個(gè)密碼文具盒，我?guī)缀跽冶榱嗣恳粋�(gè)文具店，都沒(méi)有找到自己喜歡的那種。一個(gè)星期天，潘楷瑞到我家找我玩，手里還提著一個(gè)紙袋子。他從里面拿出一只文具盒，遞到我面前說(shuō)：“看看，這是不是你想要的那種密碼文具盒?”我一看，天哪，這正是我夢(mèng)寐以求的文具盒。方方的盒身，盒面上還是我喜歡的蜘蛛俠照片，輸入密碼，輕輕撥動(dòng)按鈕，拉鏈環(huán)就打開(kāi)了。上部設(shè)有一個(gè)把手，還可以提著。我連忙問(wèn)他從哪里買的.，他說(shuō)他和媽媽在一個(gè)文具店買筆時(shí)剛好看到，想到是我喜歡的，就讓媽媽給買下了。后來(lái)，我媽要轉(zhuǎn)紅包給他，他都不收，我倒不知道怎么感謝他了。
你別看他胖，其實(shí)他可靈活了，他的力氣還特別大。有次下課，我和他一起玩“背人”游戲，就是他背我走一圈，我再背他走一圈，我走了一圈就氣喘吁吁了，他不僅背我走了一圈，還又走了一圈，臉色一點(diǎn)沒(méi)變，我真佩服他。
我能有這樣一個(gè)強(qiáng)壯又善解人意的好朋友，真好!
記人的作文 22
我有一個(gè)新朋友，它的名字叫電腦，我認(rèn)識(shí)它已經(jīng)有兩年多了，它和我結(jié)下了深厚的友誼，現(xiàn)在，我可以在電腦里大顯身手，盡情的遨游。電腦有一個(gè)主機(jī)、一個(gè)顯示屏、一臺(tái)打印機(jī)、外加上兩個(gè)音箱。
別看它的東西少，可是用處大的很呢？我還會(huì)在電腦里玩很多游戲。例如：“三國(guó)趙云傳”、“紅色警戒”、“藍(lán)色警戒”、“暗黑破壞神”、“三國(guó)志”、“三國(guó)群英傳”……這一切，都給我?guī)?lái)樂(lè)趣了，能讓我大開(kāi)眼界，擴(kuò)大知識(shí)面，何樂(lè)而不為呢？我還會(huì)做幻燈片。在電腦上，進(jìn)入做幻燈片程序，然后，用自己的`想象力，做出一副副幻燈片來(lái)，在點(diǎn)綴一下，讓父母看看，再自己看看，也十分高興，這還可以開(kāi)發(fā)智力，為什么不做呢？瞧，電腦上一副副美麗、有趣的動(dòng)畫(huà)，都是我精心設(shè)計(jì)的，比如，會(huì)變大變小的房子，會(huì)說(shuō)話的手表，會(huì)按摩的椅子，會(huì)自動(dòng)洗衣的洗衣機(jī)，會(huì)自動(dòng)打開(kāi)的柜子，會(huì)自動(dòng)煮飯的微波爐，會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的空調(diào)。
電腦還可以網(wǎng)上沖浪，在網(wǎng)上，可以獲得各種信息，世界各地的新聞動(dòng)態(tài)，咨詢疑問(wèn)，下載游戲，網(wǎng)上購(gòu)物，還可以在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一些“聞聲不見(jiàn)面”的朋友，在那里，我還認(rèn)識(shí)了一些四面八方的新朋友。電腦真是我的好朋友，它只要陪著我，我就會(huì)受益匪淺的，電腦你真是我的好朋友啊
記人的作文 23
在學(xué)校我有一個(gè)好朋友，可以稱得上是老交情了。我剛轉(zhuǎn)到這兒她是第二個(gè)認(rèn)識(shí)的人，可她有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)慢半拍。
她外表清秀，皮膚白里透紅，小巧筆挺的鼻梁上架著個(gè)藍(lán)色眼鏡。頭發(fā)微微有點(diǎn)黃，愛(ài)扎著個(gè)丸子頭，偶爾也來(lái)個(gè)馬尾辮，喜歡扎個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。猜出來(lái)了沒(méi)？她就是小月月！
不僅外表討人喜歡，性格也溫柔，我們形影不離，但是由于她老是慢悠悠沒(méi)少被我欺負(fù)。
有一次，放學(xué)路上，我們走得很慢。我看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)上有只小青蟲(chóng)，趁她不注意向前一跨，一下把它抓到手里，小心思開(kāi)始活動(dòng)——一定嚇嚇?biāo)�！我裝著漫不經(jīng)心地問(wèn)：“月月，你怕不怕蟲(chóng)子啊？”過(guò)了幾秒她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，眨巴著眼睛回答：“嗯，干嘛？”我不耐煩地說(shuō)：“我問(wèn)你怕不怕蟲(chóng)子！”她這才莞爾一笑，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)道：“當(dāng)然怕啦。
”我不懷好意地笑起來(lái)，她疑惑地看著我，我仿佛看到她頭上出現(xiàn)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，只見(jiàn)她把頭一歪，把那只小黑手伸了出來(lái)準(zhǔn)備打我，多虧我手疾眼快，沒(méi)讓她打到，反倒打了她一下。看她那臉鼓得像青蛙，覺(jué)得非常好笑，抓住時(shí)機(jī)把小青蟲(chóng)放在她手上。沒(méi)想到她居然看著蟲(chóng)子足足30秒，才發(fā)出“啊”的尖叫。
聽(tīng)著她那恐怖的叫聲，我心里可真爽：反應(yīng)還真是慢！我笑得前俯后仰，直到路上的`行人奇怪看著我們，我才拉著月月的手趕快跑開(kāi)。
一直到現(xiàn)在我還疑惑不解：她為什么總慢半拍？
記人的作文 24
“汪汪、汪汪！”每天放學(xué)后，一進(jìn)家門，我就會(huì)聽(tīng)到這清脆的叫聲。這叫聲是誰(shuí)發(fā)出的呢？它就是我的動(dòng)物朋友——我家的一只小泰迪狗，我給它取名為“小肉墩”。
小肉墩是一只非�？蓯�(ài)又帥氣的小狗，長(zhǎng)著一身棕色的`卷卷毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個(gè)棕色的小毛球，兩只大耳朵耷拉在它小小的臉旁，越發(fā)襯得它的臉像一個(gè)圓圓的小蘋(píng)果。一雙黑寶石似的眼睛里，總是閃爍著炯炯有神的目光。
小肉墩有一個(gè)“絕活”——就是會(huì)“謝謝”。每當(dāng)它有求于你的時(shí)候，它就會(huì)兩只后腿坐在地上，直立起身子，兩只前爪抱在一起上下?lián)u動(dòng)，就好像在作揖和謝謝一樣。有一次，我覺(jué)得有點(diǎn)餓，就拿了一根小香腸，剛吃兩口，就被小肉墩發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)它一邊嗅著，一邊“嗒嗒嗒”地跑到我的身邊，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，見(jiàn)我沒(méi)理它，就抱著小爪子向我使出了它的絕活兒，不停地向我謝啊謝，我見(jiàn)它一副憨態(tài)可掬的模樣，我情不自禁地把我的美食與它分享了。
別看小肉墩是個(gè)貪吃鬼，但它對(duì)我可忠誠(chéng)了。每天下午，它都蹲在門口等我放學(xué)回家。我一回來(lái)，它就沖我直搖尾巴，好像在說(shuō)：“主人，你可回來(lái)啦！”有一次，我的弟弟來(lái)我家玩，追著我跑，小肉墩見(jiàn)狀，以為弟弟要欺負(fù)我，跑到弟弟面前“汪汪”直叫，還做出一副要撲咬的樣子。我連忙把它抱在懷里，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們這是在玩呢！”瞧，它多忠誠(chéng)呀！
這就是我忠誠(chéng)的、可愛(ài)的動(dòng)物朋友，你喜歡它嗎？
記人的作文 25
我有很多朋友，比如:張悅、曹穎、吳迪等。你想了解他們嗎？那就和我一起往下看。
張悅張悅大約1.65米高。她很瘦，溫柔，體貼，美麗。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，可以長(zhǎng)到腰部。我們經(jīng)常一起玩，戳我，擰你。有時(shí)即使很痛，他也從不發(fā)誓。許多人經(jīng)常說(shuō)張悅是我們班最丑的女孩。張悅的嘴很笨。我想如果他不說(shuō)，我會(huì)替他說(shuō)。我說(shuō)，對(duì)你來(lái)說(shuō)很美，但你的心美嗎？如果你是美麗的，你的心是美麗的，我無(wú)話可說(shuō)，但從你剛才說(shuō)的，你可以看到你的心并不美麗。雖然張悅不漂亮，但他的'心很美。這是一位美麗的女士。他是我的榜樣。
曹穎和曹穎大約1.55米高。他又瘦又漂亮。他經(jīng)常逗我們開(kāi)心。不管什么時(shí)候他的臉上總是快樂(lè)的。有時(shí)他打架，他說(shuō)，“哦，我是一位女士。我怎么能戰(zhàn)斗？都是因?yàn)槟�。我也打架。不，我不能。這個(gè)時(shí)候我不得不笑。曹穎也有長(zhǎng)發(fā)，可以長(zhǎng)到腰部。它非常柔軟。曹人漂亮，學(xué)識(shí)淵博。她是我的榜樣。
吳笛和吳笛大約1.56米高。他既不瘦也不胖。他的性格和我的一樣。他像個(gè)男孩。他整天打架，她的頭發(fā)都出來(lái)了。
腰部，她有時(shí)很溫柔，很體貼，如果我受傷了，她會(huì)盡一切努力幫我療傷，他有時(shí)很淑女，有時(shí)很暴力，如果我打了他他會(huì)打我兩次，他會(huì)照顧人，她就是我的榜樣。
還有很多，如果你想知道，請(qǐng)打電話給我！我在等你的電話！
記人的作文 26
一次突如其來(lái)的分離后，我明白，并非自己所有的悲傷、無(wú)聊、苦悶、委屈都能有傾訴的對(duì)象的。于是，我選擇用文字將它詮釋，用辭藻將它串聯(lián)。
文字是一種很美的東西， 我的魂靈深深地被它勾住了。那種流逝于指間的溫柔讓我感嘆、折服。
空閑的時(shí)候，攜本詩(shī)集，跨進(jìn)大自然的懷抱。天地神靈間的靈氣被我貪婪地吸允。我饒有興趣地選塊塌實(shí)的石塊，安靜地坐下細(xì)細(xì)品味。抑或背靠大樹(shù)，輕聲的念著、讀著。
這無(wú)疑是種享受。但更棒的是，文學(xué)作品讀多了，就能拿起筆，讓雋美的'字體毫無(wú)阻擋映入自己的眼簾。嘿，原來(lái)寫(xiě)作，也有那么多快樂(lè)。不過(guò)，我想我一定是個(gè)固執(zhí)的人。母親就這樣說(shuō)我�？刹皇菃幔o張的學(xué)習(xí)氣氛把我累的夠嗆時(shí)放松一下神經(jīng)，于是提筆天花亂墜地大寫(xiě)特寫(xiě)。不僅心情好了，有練了筆。呵，忙里偷點(diǎn)閑嘛！
其實(shí)有時(shí)候，當(dāng)被人不理解不重視的苦悶充塞全身，讓你無(wú)法傾訴時(shí)，無(wú)妨拿起筆。寫(xiě)著寫(xiě)著，原來(lái)的不解都煙消云散了，也許這一招對(duì)于有些人無(wú)用，但對(duì)我一直以來(lái)都是鎮(zhèn)靜劑。
文學(xué)終究成了我無(wú)聲的朋友。我想有朝一日我們的關(guān)系會(huì)達(dá)到親密無(wú)間的程度。盡管母親不希望我多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讀多了，對(duì)事情的想法也就無(wú)緣無(wú)故變了，與母親的隔閡……每次她都對(duì)我說(shuō)：“源，看，書(shū)架放不下了。”但我是絕不會(huì)輕易放棄這個(gè)朋友的。因?yàn)樗o予了我智慧的源泉。
記人的作文 27
在學(xué)《童年魯迅》一課時(shí)，老師請(qǐng)我為同學(xué)們讀了《故鄉(xiāng)》中的一段：
“這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)——”
令我吃驚的是，一邊讀，一邊在我眼前出現(xiàn)的不是魯迅兒時(shí)的伙伴——少年閏土，而是“他”。
他，沒(méi)有閏土那個(gè)銀項(xiàng)圈，但有一對(duì)比我還顯眼的招風(fēng)耳。他身子看上去比我要瘦弱，力氣卻比我大得多。
我們?cè)?jīng)住在同一棟樓里，我家在三樓，他家在一樓。我們住的那棟摟里，各家各戶的門總是緊閉的，鄰里間很少往來(lái)，但我們兩家的門永遠(yuǎn)彼此敞開(kāi)，因?yàn)榇驈奈液退J(rèn)識(shí)起，就成了玩伴兒：有時(shí)玩踢球，有時(shí)玩騎車，當(dāng)然更多的時(shí)候是玩咱倆共同喜歡的'“槍?xiě)?zhàn)”。
除了陪我玩，他還會(huì)保護(hù)我。每當(dāng)有人要欺負(fù)我，他總會(huì)毫不猶豫地挺身而出。記得有一次，小區(qū)里的“淘氣鬼”雨童搶了我的槍，他一看急了，連忙雙臂抱住了雨童。不料雨童用力一推，將他重重地推倒在地。可他不顧疼痛，從地上爬起來(lái)，又一次抓住雨童的手，怒目圓睜地做著手勢(shì)，非要雨童還我槍……
噢，對(duì)了，我忘了交代重要的一點(diǎn)：
他和我生活在兩個(gè)不同的世界里——他從出生起就活在一個(gè)無(wú)聲的世界里，盡管“牛尚杰”是他的大名，但大家從來(lái)都管他叫“小啞巴”，包括我在內(nèi)。
后來(lái)，搬家使得我和他從此分離。在車即將發(fā)動(dòng)時(shí)，他騎著三輪腳踏車從遠(yuǎn)處的小賣部趕來(lái)，硬是塞給了我一根棒棒糖……
“我這兒時(shí)的記憶，忽而全都閃電似的蘇生過(guò)來(lái)——”課堂里，讀到這兒，我的聲音戛然而止。
記人的作文 28
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我有一個(gè)形影不離的好朋友。我們倆一起玩耍，一起吃飯，一起放學(xué)，甚至手拉手去廁所。
你想知道她是誰(shuí)嗎？嘻嘻！首先，讓我給你一點(diǎn)提示:她身高1.5米，扎著馬尾辮。她步履輕快地走著，辮子的尾巴擺動(dòng)著。張媛媛臉上露出甜蜜的微笑，一雙大眼睛閃閃發(fā)光。她是可愛(ài)！
庫(kù)蒂的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最好的之一。如果你有任何問(wèn)題，問(wèn)她，并確保你理解他們。所以可愛(ài)被稱為“小醫(yī)生。。有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)難題。當(dāng)問(wèn)題第一次被寫(xiě)出來(lái)時(shí)，全班立刻安靜下來(lái)，甚至當(dāng)一根針掉到地上時(shí)，全班都能清楚地聽(tīng)到。只見(jiàn)小可愛(ài)不慌不忙地拿出草稿本，計(jì)算了一下。不一會(huì)兒，教室里舉起了一只手。真可愛(ài)。老師讓她回答。可愛(ài)自信地站起來(lái)，流利地說(shuō)出了公式。“正確答案！”老師出人意料地哭了。我們也把贊美的目光投向可愛(ài)的人。
庫(kù)蒂不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且很有幫助。
我記得有一次數(shù)學(xué)考試。我不小心忘了帶尺子。我不得不從我的同學(xué)那里借，并問(wèn)了他們一些人。我得到的所有答案都只是一把尺子。當(dāng)我問(wèn)張叔時(shí)，她把唯一的一把尺子掰成兩半，遞給我說(shuō):小迪，給你。雖然我只有一把尺子，但我不能把它分成兩把嗎？只要你一只手，我一只手，就能一舉兩得！”“謝謝您。我感激地說(shuō)�！安豢蜌狻＿@是我應(yīng)該做的。朋友應(yīng)該互相幫助。”可愛(ài)微笑著回答。因?yàn)榭蓯?ài)借給我的.尺子，我那次考試考得很好。
庫(kù)蒂是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的人。你想和她交朋友嗎？
記人的作文 29
一身白黃相間的毛，外加一條純白的尾巴;一對(duì)大耳朵，外加一對(duì)明亮的眼睛;一個(gè)黑鼻子，外加一張小嘴。這就是我家以前的寵物-歷歷。
歷歷是我形影不離的好朋友，它從小就在我家長(zhǎng)大，每天都跟我玩耍。每當(dāng)我一放學(xué)，歷歷就會(huì)搖著尾巴向我沖來(lái)，用它的前肢抓我的腳，嘴里終是吭著聲，好像在對(duì)我說(shuō):"主人你回來(lái)了!快跟我玩!!"這是我就會(huì)包起歷歷，跟它來(lái)一個(gè)舉高高。每當(dāng)我看見(jiàn)歷歷的身體臟了，我就會(huì)幫歷歷洗澡。洗完澡，歷歷就會(huì)搖著尾巴追我，好像對(duì)我說(shuō):"主人謝謝，我現(xiàn)在好舒服啊!!"接著我就會(huì)跟歷歷玩"追趕趕"。
記得有一次，歷歷非常饑餓。當(dāng)我吃飯時(shí)，歷歷趴在沙發(fā)下，我坐在沙發(fā)上吃飯。我偷偷用筷子夾了一塊肉，用飯碗遮住，把筷子一松肉掉在地上。歷歷馬上從沙發(fā)底下爬出來(lái)，用它那烏黑的眼睛看著我，我點(diǎn)頭示意可以吃。歷歷好像明白我的意思，吃起來(lái)。我會(huì)心地笑了笑。
還有一次，歷歷的身體非常臟，我看見(jiàn)了馬上給歷歷"沐浴"起來(lái)。歷歷站著享受沐浴的'感覺(jué)，我洗歷歷頭的時(shí)候，可能歷歷覺(jué)得不舒服，使勁把身上的水甩掉。弄的我滿身是水，我看看歷歷，歷歷看看我，我笑了起來(lái)，歷歷使勁搖著尾巴，它像也在笑。
歷歷你是我的好朋友，即使你離開(kāi)了我，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
記人的作文 30
我們班有一個(gè)出了名的皮皮蝦，也是我的好朋友，他就是曹晨碩。
記得有一次我和他一起去補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)，半路上我突然想上廁所，正好路過(guò)公廁，他說(shuō)我在門口等你，于是我上完廁所出來(lái)哪里還有他的影子，無(wú)奈我只好一個(gè)人走。剛走到一個(gè)拐角，突然他出現(xiàn)在拐角處大叫了一聲��！把我嚇的往后退了幾步，他卻在那里哈哈大笑，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)他已經(jīng)到補(bǔ)課班了，就是因?yàn)樗Φ梦冶谎a(bǔ)課班老師臭罵了一頓。
他除了很皮，而且他特別貪吃。
有一次我和他早上去了補(bǔ)課班，因?yàn)樵缟蠜](méi)吃早飯，所以補(bǔ)課班老師批準(zhǔn)我們?nèi)ハ旅尜I東西吃。我們到包子鋪每人點(diǎn)了三個(gè)熱狗，說(shuō)是熱狗，不過(guò)是饅頭里夾根火腿。不過(guò)很好吃，他看見(jiàn)吃的好像三年沒(méi)吃飯了，像豬八戒吃人參果一樣吃了起來(lái)。我才剛吃完一個(gè)，他就把三個(gè)都吃完了，就看著我盤里的兩個(gè)熱狗，眼睛里像閃著光一樣，還不時(shí)的問(wèn)我：你吃的完嗎？你吃飽了沒(méi)有？可以給我吃一個(gè)嘛？我一口咬定：你已經(jīng)把你的'吃完了，想吃我的，門兒都沒(méi)有！突然他表現(xiàn)出驚訝的表情，指著門口大聲說(shuō)：快看，老師來(lái)了！我回頭往門口左望望，右望望。我說(shuō)道：老師在哪兒呢，不在呀！我回頭一看，我的兩個(gè)熱狗變成兩個(gè)饅頭，兩個(gè)火腿已經(jīng)進(jìn)了他的肚子里。哎！他真是皮。
如果是你們，你們想不想要這種朋友呢？
記人的作文 31
我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)美國(guó)女孩。她，眼睛大大的，是淺棕色的。鼻子挺挺的，眉毛淡淡的，頭發(fā)黃黃卷卷的，可愛(ài)極了。
其實(shí)她是我的朋友，中文名叫李可拉，英文名叫“Julia”
這一次是來(lái)我們學(xué)校只上一兩個(gè)星期學(xué)的。
就這一兩個(gè)星期，我有了一個(gè)新的任務(wù)，接送李可拉上學(xué)。從此，我基本上每天都要去李可拉家。她告訴我，她在一年級(jí)的C189班，好讓我下課去找她。
結(jié)果，第一天，當(dāng)我下課去找李可拉，看見(jiàn)他們教室門口圍著許多人，他們都是去看李克拉的`，像是來(lái)了明星一樣。校園志愿者們聽(tīng)到了這件事，急忙趕過(guò)來(lái)維持秩序，要大家不要來(lái)看李可拉，可是，他們的教師一道下課還是被圍觀者圍得水泄不通。我只好等到她放學(xué)的時(shí)候再去找她。
李可拉不管上學(xué)和放假都喜歡跟著我和我媽媽。例如：去長(zhǎng)沙跟著我，上英語(yǔ)課跟著我，上舞蹈基本功課跟著我，上書(shū)法也跟著我。就像我的一個(gè)貼身護(hù)衛(wèi)。她不僅僅是我的朋友，和我媽媽也成了一對(duì)好朋友呢。
李可拉和我玩的時(shí)候，我覺(jué)得她也就是一個(gè)普通的小女孩，因?yàn)樗臀覀円粯雍軔?ài)玩、愛(ài)游泳等，也是喜歡做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
李可拉游泳很厲害，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。她會(huì)蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛覺(jué)得李可拉是一個(gè)非常厲害的游泳運(yùn)動(dòng)員或是一個(gè)非常合格的游泳教練。
我們學(xué)校來(lái)的那個(gè)美國(guó)女孩——李可拉，我真的很喜歡她。
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