敘事的作文8篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　逐，像鷹翱翔在白云之上，只為了攀上那明媚的燈塔。夢(mèng)，像帆駛向遠(yuǎn)方，只為讓今日的憧憬華為明天的現(xiàn)實(shí)。路，相照應(yīng)著溪流的鵝卵石，只為了走向更遠(yuǎn)的地方。上，像我在山峰間攀爬，只為了高瞻遠(yuǎn)矚。當(dāng)人們看到樹木屹立于峭壁時(shí)，可曾想過，當(dāng)它還 是脆弱樹苗時(shí)的毅力與頑強(qiáng)；當(dāng)人們看到雄鷹翱翔于藍(lán)天時(shí)，可曾想過，當(dāng)它還 是柔弱雛鳥時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)；當(dāng)人們看到河流的奔騰雄姿時(shí)，可曾想到，當(dāng)它還 是潺潺溪流時(shí)的不屈與渴望。

　　當(dāng)雞鳴之時(shí)，又是一年陽春。人們?cè)缭绲貛е�種子，扛著鋤頭，走向農(nóng)田。使勁挖出個(gè)洞，將種子輕輕地播灑在洞的'中央 。用手把泥土緩緩地推了過去，用鋤頭將其撫平。一個(gè)月過去了，金濤般的稻谷抽長出來，將那光禿禿的淤泥遮住。左右兩旁架著瓜藤，像一團(tuán)自然卷的頭發(fā)。還 有幾個(gè)玉米在葉間，放透過葉子的縷縷陽光找到自己嬌一嫩的身上。整片農(nóng)田都被農(nóng)作物所覆蓋，就連小路死角也都長出麥苗。

　　“阿婆，俺回來看您老人家了�！币晃粍倧耐獾卮蚬せ貋淼那嗄暾f道。只見他身背挎包，左手拿著一大袋年貨，右手拿了一大袋保健品，快步向家的方向走去。

　　原來，現(xiàn)在的農(nóng)村人經(jīng)濟(jì)條件有所好轉(zhuǎn)，都能到外地打工了。只見一位剛當(dāng)上司機(jī)的農(nóng)村人。只見她雙手握住方向盤，兩腳斜放，分別輕輕靠在油門和剎車上，背挺拔如松，勝似城市淑女。雙眼注視前方，時(shí)不時(shí)地往外瞄上幾眼。當(dāng)黃昏時(shí)分，當(dāng)她站在霞光下，領(lǐng)到自己的勞動(dòng)成果換了的錢，心里又激動(dòng)又踏實(shí)。

　　現(xiàn)在，農(nóng)村人家大多都擁有屬于自己的家廠。雖帶點(diǎn)典雅，但看起來毫不抽象，只是白墻黑瓦。墻上的那一絲絲裂痕，絲毫沒毀了她的純樸，反而增添了它的氣質(zhì)。瓦上的青苔十分光滑，幾顆晶瑩剔透的雨水滾落，發(fā)出清脆的“滴答”聲音。穿過那扇生銹的鐵門，看見幾棵白樺木被輕輕地刮試，木香在整個(gè)廠里回蕩。

　　如今，這里變?yōu)槿藗兛谥械摹懊利愢l(xiāng)村”。小路上長出幾根狗尾巴草。一陣風(fēng)緩緩駛來，將蒲公英吹起，他那雪白的，柔軟的“毛衣”飄向遠(yuǎn)方。小丘上花草漫山遍野，幾棵松樹聳立在小丘兩側(cè)迎著風(fēng)，微微搖擺。百合花沐浴著陽光隨風(fēng)搖曳。那嬌柔的花一瓣，優(yōu)美的形態(tài)，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高貴典雅、婀娜……

　　人生的旅途沒有盡頭，我們永不止步，青春的追求沒有界限，我們一直啟程。行走在逐夢(mèng)的路上，自己的影子愈發(fā)清晰。

敘事的作文 篇2

　　立春剛過，柳絲泛青，迎春花悄悄地綻開了花苞，春天的陽光，溫暖著人們的心田。

　　在這溫暖的春天，突然得知爺爺去世的消息，親戚都匆匆趕回故鄉(xiāng)。只見屋前場院上搭起了防雨篷，里屋靈堂傳來陣陣哀樂。姑姑一身素裝跪在遺體前放聲痛哭，我頓覺一股寒意涌上心頭。爺爺頭戴氈帽，臉蒙白布，躺在竹床上，手中還捏著一束香。幾位長輩在一旁疊“金元寶”，算是盡點(diǎn)孝心，可我心里有說不出的滋味。

　　兩天后，喪葬儀式正式開始。樂隊(duì)吹起了進(jìn)行曲和流行曲。暮色降臨，室內(nèi)燈火通明，二十幾桌酒筵已經(jīng)擺好，人們往來穿梭，獻(xiàn)籌交錯(cuò)，還夾雜著孩子們的叫嚷聲、嬉笑聲。酒足飯飽后，和尚在里屋念經(jīng)，寫封帖，念一段唱一段，算是超度亡靈。子女們?cè)谕忾g守靈，筐里的“元寶，越聚越多，孝服一套套堆得整整齊齊。哀樂一遍遍放個(gè)不�！�…

　　我仰望點(diǎn)點(diǎn)繁星，幾天來的見聞不斷在腦海中浮現(xiàn)，心中不覺詫異:在這鄉(xiāng)辦企業(yè)十分發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)，為什么還擺脫不了封建迷信的束縛?!為什么還要如此大辦喪事?

　　第二天是大殮。清早，用紅色錦緞裝飾的棺材裝上了卡車，棺木旁圍坐著身穿白衣的孝子資孫。行進(jìn)中，他們不時(shí)從車上丟下幾個(gè)“金元寶”。緊隨其后是樂隊(duì)的車和兩輛面包車，浩浩蕩蕩，好一派“壯觀”景象，江南水鄉(xiāng)的'春天，一片蔥綠，春意融融，可我心里為什么仍覺得那么寒冷?!

　　遺體火化后就要下葬了，彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上長長的送葬隊(duì)伍猶如一片白雪覆蓋了大地，春意盎然的田間卻是冬天的景象，我的眼睛頓時(shí)模糊了。

敘事的作文 篇3

　　要去上學(xué)了！要去上學(xué)了！新學(xué)期又來臨了！我又可以和我的好朋友們一起學(xué)習(xí)，一起玩了。

　　在新的學(xué)期里，我又升了一個(gè)年級(jí)，我已經(jīng)來到了小學(xué)中段了，馬上就會(huì)進(jìn)入高段了，所以這個(gè)學(xué)期很重要，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。

　　這個(gè)學(xué)期，我要靠自己來學(xué)習(xí)，以前我總是不好好做作業(yè)，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽會(huì)給我檢查作業(yè)，自己只要寫寫字，聽一聽，就可以了。但作業(yè)始終要靠自己來理解，要靠自己來完成。不然就算我做出來了，也是媽媽教的，我自己還是不理解，到了考試時(shí)，我依舊做不出來，那又有什么用呢？所以，這學(xué)期，我不管怎么樣，都要自己努力一把，來取得好成績。

　　這個(gè)學(xué)期，我一定要改掉一些我的壞毛病，比如：粗心。粗心是我學(xué)習(xí)中的一大缺點(diǎn)，做作業(yè)時(shí)一定不會(huì)少了它，做數(shù)學(xué)時(shí)，我不是少算了這個(gè)，就是看錯(cuò)了那個(gè)，做語文時(shí)，不是看錯(cuò)了字，就是寫了錯(cuò)別字。還有，我做作業(yè)時(shí)比較慢，人家已經(jīng)把作業(yè)做完了，我才做了一半，人家都在做作業(yè)時(shí)，我在看手表。唉！我說也說不完我的缺點(diǎn)，不過，我一定會(huì)努力改正的。

　　新學(xué)期的到來，象征著一個(gè)新的.開始，這學(xué)期我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。

敘事的作文 篇4

　　我現(xiàn)在十一歲，回想起往事的我很開心。

　　記的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井蓋上的井把上了，出了很多的血，那時(shí)的我才8歲，媽媽聽到了我的哭聲，立刻從我大姑的房間出來，問清楚我為什么哭后，立刻把我抱上自行車的椅子上，她騎著自行車飛快的趕往醫(yī)院，醫(yī)生說要縫上，我一聽到這句話，我哭的更歡了，媽媽說不怕打上一針麻醉針就一點(diǎn)兒也不疼，打了針以后，我不知道怎么的就睡著了，縫針的時(shí)候我也不知道發(fā)生了什么事，一醒來就沒事了。

　　是不是我的童年很有趣呢。

　　老師，不記得從什么時(shí)候開始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過的事，總習(xí)慣給你打一個(gè)電話，與你分享我經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說過：“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語時(shí)，覺得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)啊！”而我，何嘗不是這樣呢？聽到你關(guān)切的話語，我的心頭像拂過一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。

　　這次期中考試考砸了，分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的'。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽了我的分?jǐn)?shù)，對(duì)我說：“挫折是對(duì)人的一種殘酷的歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折，也沒什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對(duì)待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過這條路……”聽話了你的話，我平靜了下來，開始用另一種眼光對(duì)待這個(gè)結(jié)果，開始理智地對(duì)待分?jǐn)?shù)，對(duì)待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐�孩子。我�?huì)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待一切困難。

　　老師，我不會(huì)忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒事時(shí)，你才似乎松了一口氣。

　　老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

敘事的作文 篇5

　　⑦月4日，晚上，我鼓起最大的勇氣和媽媽試著說心里話。

　　給她發(fā)短信說‘我好累，好累，沒有了活下去的勇氣。問她親生父親的名字。

　　她卻自私的不告訴我，怕我被別人分享說。

　　我告訴她我是個(gè)人，不是一件東西。不允許被任何人分享。

　　我只屬于我自己，就這樣。

　　心里話沒有說出來，反而比以前更陌路了。

　　那一晚，我一夜沒有睡。

　　反反復(fù)復(fù)，我想著，流著眼淚。

　　閉上眼、那一幕幕就出現(xiàn)在眼前。睡不踏實(shí)。

　　就這樣，天亮了。⑦月⑤號(hào)到了。

　　我安靜得起來，去了媽媽那院，

　　打開電腦，開始我的網(wǎng)絡(luò)。

　　老爸回來了、他就兇我、罵我。我想哭泣，還是算了，習(xí)慣了。

　　忍耐一下吧。拿著我的包，回了自己那所謂的家。

　　拿起自己那最熟悉的刀片，在自己的脈搏上劃一刀。

　　好痛、血留了出來。用手機(jī)拍下、留個(gè)紀(jì)念。

　　自己拿紙巾擦著那鮮紅地血。從未發(fā)現(xiàn)自己的血是這個(gè)顏色的。

　　好紅，這顏色紅的讓我哭泣。

　　血流出的那剎那。我捂著嘴哭了。淚水涌了出來。

　　自己用水清洗著那傷口，越洗越止不住。

　　自己就這樣、沒有人發(fā)現(xiàn)。好幾個(gè)小時(shí)過去了。

　　帶上自己的.手鐲、擋住傷口，去媽媽那邊。

　　依舊和往常一樣，坐在電腦旁，玩自己的網(wǎng)絡(luò)。

　　手上的傷口沒有人發(fā)現(xiàn)。額、沒有人注意，沒有人在意。

　　傷口好痛，沒有吃早飯、沒有吃中午飯，沒有吃晚上飯。

　　在電腦前一直做到晚上10點(diǎn)，對(duì)著電腦發(fā)呆。

　　那天發(fā)了瘋的想忘記過去、刪掉好友。

　　今天又發(fā)了瘋的加回好友。

　　原來發(fā)現(xiàn)、沒有了這些好友真的好孤獨(dú)。

　　仿佛全世界就剩下我自己了。

　　好友加回了一半，回去睡覺了。

　　找了兩個(gè)創(chuàng)可貼、貼在自己的傷口處。

　　疼、疼的動(dòng)不了。

　　昨天自己在網(wǎng)上報(bào)的高中學(xué)校，今天給老爸打電話了，

　　他卻一聲都沒有和我說。就說學(xué)費(fèi)了，

　　不就是錢嗎？我又沒有叫你給拿學(xué)費(fèi)。

　　至于嗎？艸、那點(diǎn)錢，我自己還拿得起，我還可以自己去掙，不需要你的一分錢。

　　不用那么緊張。

　　昨天到現(xiàn)在沒有和媽媽說一句話。

　　我好想哭、這傷好痛。手腕都腫了。心好痛。

　　接下來的路、我不知道該怎么走，我迷惘。我沒有了方向。就在這暫停了。

　　丟掉了自己，還能重活一次嗎？

　　原來脈搏上的傷比不上心里的傷痛。

敘事的作文 篇6

　　我得到了，一份難以忘懷的感動(dòng)。

　　昨天，初中同學(xué)聚會(huì)�？吹侥切┬⌒〉暮⒆娱L大了，突然間有了一種莫名的快樂。

　　外面陰冷冷的天氣，有點(diǎn)傷感的氣氛。但，在那間房間里，所彌漫出的，讓我所感覺到的除了溫暖，就沒有其它了。

　　幸福，會(huì)是怎樣一種東西？會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一個(gè)微笑，朋友一份鼓勵(lì)，知己一個(gè)擁抱？

　　簡單而不需要包裝的東西，很真實(shí)的一份感覺。足夠了，真的……

　　沒想過，自己跟另一個(gè)好友用汗水與淚水所凝聚成的這場同學(xué)會(huì)，會(huì)如此地成功。

　　欣喜，意外。

　　那些曾經(jīng)在老師眼中看似很乖的同學(xué)，其實(shí)都很壞，只是，學(xué)會(huì)了尊重老師，舍棄自己上課說話的權(quán)利而已。

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，大家一邊喝酒一邊玩時(shí)的那種無憂無慮。

　　真摯的感覺。

　　大家都變了，僅僅一個(gè)學(xué)期，大家都長大了。

　　開始學(xué)會(huì)了反叛，學(xué)會(huì)了去當(dāng)壞學(xué)生。想是，那些時(shí)候，約束得太多了。一爆發(fā)出來，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。

　　這點(diǎn)，我也有很深的體會(huì)。習(xí)慣了有老師在旁監(jiān)督，在旁指手劃腳的生活，突然間不再擁有了，像是迷失了方向的帆船，常常會(huì)迷惑，會(huì)不知所措。站在十字路口上，會(huì)彷徨……

　　不知道，若干年后，我們能否像昨天那樣，整齊地坐著，去玩我們的游戲。

　　害怕，時(shí)間會(huì)帶走過了一天又一天的日子。

　　那首，《友共情》，你們都記著了嗎？

　　“下雨天，總掛念從前，球場上那可愛片段，突然又已一年，期望再會(huì)面，舊朋友……”

　　要記得，我們一起唱過的'那首，那首平靜的歌所帶給我們那個(gè)美好的下午。

　　要記得，我們?cè)��?jīng)一起手挽著手，跨過的歲月。

　　那張畢業(yè)照，你們還藏著嗎？

　　上面刻畫著的，有我們最真實(shí)，最自然的微笑。因?yàn)椋�我記得，那天，照相的那個(gè)時(shí)候，有個(gè)小孩跟你們開玩笑，于是，大家都笑了。很真切的笑容。深深地烙印在我的心中。

　　你們都會(huì)幸福的，因?yàn)�，我們都已擁有了我們�?/p>

　　要記得，我們一起許過的諾言……

　　再真實(shí)的夢(mèng)，始終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，希望，日子能為我們停留。

敘事的作文 篇7

　　今天上午，學(xué)校在三樓演奏廳里舉辦了一場精彩紛呈的圣誕PARTY。我和同學(xué)們高高興興的參加了這次活動(dòng)。

　　一踏進(jìn)演奏廳，就能感到濃濃的節(jié)日氣氛，墻面上掛滿了各式各樣的氣球，擺成了圣誕老人、雪花、糖果拐杖、HAPPY CHRISTMAS的.模樣，熱鬧非凡。小觀眾們佩戴著各種頭飾、小彩燈，紛紛閃爍，如同一片五顏六色彩燈的海洋。

　　親愛的吉老師和一位美麗的外教老師閃亮登場，伴隨著他們的主持開場拉開了精彩表演的序幕。同學(xué)們的表演很精彩，有鋼琴合奏、英語劇、小品、舞蹈、歌曲、古詩文吟誦等等。

　　我最喜歡的節(jié)目是一年級(jí)表演班為大家?guī)�來了小品《假如我長出胡子》，它講述了一群孩子想象自己長出胡子，當(dāng)上了爸爸，還要當(dāng)?shù)帽茸约旱陌职趾谩Ｋ麄冇糜哪�的語言引得臺(tái)下一陣陣掌聲和歡快的笑聲。

　　學(xué)校的老師也是多才多藝，為我們帶來了經(jīng)典歌曲，精彩的表演獲得了滿堂彩。

　　真是一場讓人難忘的圣誕PARTY！

敘事的作文 篇8

　　好像是一眨眼的功夫，我就從七年級(jí)到了九年級(jí)。自己一掂量，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我比兩年前長大了許多。以前的我，膽小怕事，做了不敢說;現(xiàn)在的我，敢做敢當(dāng)，不怕任何事，唯恐考試。

　　上一次考試，考得非常差。在學(xué)校我不怕，因?yàn)椴顟T了;可回到家里要說出那個(gè)分?jǐn)?shù)，我無法面對(duì)家長，更無法逃脫那個(gè)混合雙打。所以，理所當(dāng)然的，我把分?jǐn)?shù)改了，改到令我滿意了為止。看得出，我“長大”了。

　　放學(xué)的路上，我時(shí)時(shí)提醒自己要謹(jǐn)慎回答，不要出差錯(cuò)，成敗就在一念之間啊!

　　到了家，媽一開門就問我的了多少分，那盼望的眼神，簡直和股民盼望股票上漲的眼神一模一樣。我不想說，也不敢說，直接把那些改好了分?jǐn)?shù)的試卷給了她。她看了看，又傳給了爸爸。爸爸對(duì)著那幾張?jiān)嚲砜戳撕么笠粫?huì)。突然，一滴冷汗緩緩地流過我的臉頰。我暗暗地安慰自己：“別怕!反正他們又不會(huì)把我吃了，就算吃也不怕，我皮硬，他們咬不動(dòng)的'�！�

　　他們四目相對(duì)，然后看了看我，又看了看試卷，再看了看我。許久，爸打破了寂靜：“孩子，成績差不要緊，但你要誠實(shí)，送你去學(xué)校并不是要你去學(xué)做一個(gè)不誠實(shí)的人，而是要你學(xué)習(xí)怎樣做人……”

　　看來，他們知道了我的分?jǐn)?shù)秘密。于是，我在原地一動(dòng)不動(dòng)，等著挨打。爸又說：“我再不會(huì)打你，只是提醒你好好反省。不過別以為山人不出山哦，一出山會(huì)平天下的�！鳖D時(shí)，一顆顆慚愧的淚珠奪眶而出，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”啊!我向爸爸媽媽保證，這樣的事今后再也不會(huì)發(fā)生了。

　　看得出來，不知不覺間，我真的長大了。

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