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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-22 13:51:41 長(zhǎng)作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文經(jīng)典5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文經(jīng)典5篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  以前,我經(jīng)常挑食?蛇@次實(shí)踐讓我改了這個(gè)挑食的壞毛病。

  這次,我去了外婆家種田。太陽(yáng)在頭頂上照著,讓人感到炎熱難當(dāng)。外婆拿來(lái)了秧苗,我和弟弟一人拿一捆到各自的“領(lǐng)地”去插秧。我們用手挖出一個(gè)坑,然后把秧苗插到地里去。

  太陽(yáng)公公在天上高高的照著,我們?cè)谔锢镄量嗟夭逖。我們就按照剛才的方法這樣一根一根的插秧苗。天氣實(shí)在是太熱了,快把我烤焦了,汗水濕透了衣服,可太陽(yáng)公公毫不留情,使勁的散發(fā)著熱量,強(qiáng)大的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛,只能沒(méi)瞇著眼插秧。

  我們雖然很用心了,但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說(shuō):“你們這樣種可不行,以后種出的稻谷不均勻!蓖馄胚說(shuō)要我門重新種。外婆這樣說(shuō)弟弟可沉不住氣了說(shuō):“這是我們辛辛苦苦種出來(lái)的`,為什么要我們重種呢?”我悄悄跟弟弟說(shuō):“沉住氣,誰(shuí)叫我們是來(lái)體驗(yàn)的呢!”哎,只好頂著烈日重重了。

  正當(dāng)我們熱得發(fā)慌時(shí),天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來(lái),我們趁這時(shí)趕忙種,終于在雨停止之前種好了。外婆對(duì)我們種的很滿意。

  這次體驗(yàn)讓我知道了每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,所以我們要珍惜每一粒米。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  毛爺爺少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來(lái)往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?毛爺爺和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。

  快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方?磁5暮⒆觽,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的`孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果這時(shí)候,毛爺爺就把草和果子拿來(lái),合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上,誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛爺爺一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,>小伙伴都樂(lè)意同毛爺爺一起放牛,稱他為“牛司令”。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊!}記

  古今中外,父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺(jué)的。

  我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的交流變的少了起來(lái),

  從小開(kāi)始,爸爸就非常注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的'滋味。

  爸爸是非常沉默的,好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書(shū),他也只是微微一笑,或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會(huì)的到。

  爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書(shū),將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

  可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào),把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后,抬起頭對(duì)我說(shuō):“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

  爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。

  滄海有岸,父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您,爸爸!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  每一段完美的表演在成功之前都經(jīng)歷了百次的排練;每一次掌聲的背后都隱藏著往日的唏噓;每一株傲然挺立的松樹(shù)也都經(jīng)歷過(guò)同草芥一般的對(duì)待。從“自小刺頭深草里”到“直待凌云始道高”,這之中的艱辛只有親身體味才知道。我們應(yīng)如松般成長(zhǎng),才可直入凌云,終達(dá)成功。

  “讓心靈如松般成長(zhǎng),即使你曾失敗。”

  他一身英雄氣,坐在富麗堂皇的宮殿之上,接受眾人的.仰慕與畏懼。頓然心頭一顫,往昔的記憶浮上心頭——一位老者立在他眼前,枯槁的手上拿著一把指向自己的刀,對(duì)他說(shuō):“老朽奉膽一枚,愿王上每日舔之,以此牢記您曾經(jīng)的失敗和百姓現(xiàn)在的疾苦!闭Z(yǔ)畢,尖刀未有半分猶豫,直刺腹中。他是越王,而他此時(shí)卻如草芥,正被被夫差當(dāng)腳蹬,性命朝不保夕。

  一顆膽,一堆柴,一把三尺之劍。寶劍鋒從磨礪出,終于,歷時(shí)多年,這株小松“漸覺(jué)出蓬蒿”了。勾踐鋒指吳國(guó),造就了“三千越甲可吞吳”的神話。

  他努力克制住自己激動(dòng)的情緒,等待大主教念完這冗長(zhǎng)的文稿,但終于還是沉不住氣,一個(gè)箭步上前奪過(guò)教皇手中的王冠扣在頭頂。拿破侖波拿巴,一個(gè)身高不過(guò)一米六二的小個(gè)子。少年時(shí)受人鄙視,但他反復(fù)練習(xí)槍炮技藝,發(fā)奮學(xué)習(xí),終成一代將軍。現(xiàn)在他可以立于山巔,俯視自己可愛(ài)的帝國(guó),就如同生長(zhǎng)在阿爾卑斯大風(fēng)中的一株巨松。

  看啊,天際穿過(guò)了一隊(duì)大天鵝,你敢說(shuō)其中沒(méi)有一只歷盡艱辛成長(zhǎng)起來(lái)的丑小鴨?

  看啊,巍巍高山的棵棵勁松,你敢說(shuō)哪一株沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹、雨打、電閃、雷鳴?

  “時(shí)人不識(shí)凌云木”,而我們又怎能不努力拼搏,一輩子如草芥般茍且人世呢?

  如松般使自己的心靈成長(zhǎng),不要為現(xiàn)在的處境悲哀;如松般使自己的能力增長(zhǎng),排除萬(wàn)難,我們總有一天可以平視云霄!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有一件事情,令我難忘。

  在幼兒園的時(shí)候,有一天,媽媽不在家,我正在玩兒的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了媽媽平時(shí)給我量體溫時(shí)用得溫度計(jì),我非常好奇,我就把它小心翼翼地拿了下來(lái),我心想:“咦?為什么只有它可以量體溫呢?”我就把它拿在手里把玩,可是,我一不小心,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,溫度計(jì)摔碎了,里面滾出來(lái)的小球球卻把我吸引住了,我看見(jiàn)一個(gè)小球球和另一個(gè)小球球一撞,就會(huì)變成大球球,把大球球一摔,又變成了小球球,我覺(jué)得特別好玩兒。可是,我又一想,自己把溫度計(jì)打了,媽媽回家時(shí),我一定會(huì)很慘,媽媽就會(huì)暴跳如雷、火冒三丈,我一想,干脆把斷成兩截的溫度計(jì)合起來(lái)裝進(jìn)護(hù)套里。媽媽回來(lái)了,我依然心驚肉跳,但表面上裝出一副什么事都沒(méi)有的樣子,一直到了晚上,媽媽仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這使我感到安然了。過(guò)了幾天,媽媽需要用溫度計(jì),可是,她剛一打開(kāi)護(hù)套,看見(jiàn)了斷成兩截的溫度計(jì),媽媽覺(jué)得非常奇怪,問(wèn)我知道不知道這是怎么回事,我搖搖頭,裝作什么都不知道,但我一下就被媽媽看穿了,我只好承認(rèn)了錯(cuò)誤,我本以為媽媽會(huì)生氣,但媽媽的`回答出乎了我的預(yù)料,媽媽從容地說(shuō):“小朋友犯錯(cuò)誤是難免的,但一定要用于承認(rèn)錯(cuò)誤!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從這件是過(guò)后,我也明白了:只要誠(chéng)實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改,就是好孩子。

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