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我的好朋友作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
我有很多好朋友，不過(guò)我最好的朋友還是王澤銳，一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，只和王澤銳玩，直到現(xiàn)在我們一直是同班同學(xué)。
王澤銳長(zhǎng)得不高，可是很聰明，英語(yǔ)學(xué)得很棒。他小小的眼睛，像星星一樣明亮，想起來(lái)的時(shí)候眉眼彎彎，可愛(ài)極了。他有一雙能干的小手，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)勞動(dòng)。他還是個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得那次，下課了，我們幾個(gè)男生像閃電一樣沖向我們的天堂-------操場(chǎng)，開(kāi)始了我們的游戲，玩的時(shí)候，該我跑了，我像箭一樣向前沖去，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人，我著急地想躲開(kāi)他，腳步猛地一停，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到腳底一滑，我跌倒了，右腳腕扭傷了，頓時(shí)我感覺(jué)腿和腳分開(kāi)了似的，劇痛無(wú)比，疼得我眼淚一下子涌了出來(lái)。就在這時(shí)，王澤銳跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“李碩洋，你怎么了，哪塊摔疼了？我先扶你起來(lái)吧！”我忍著疼，小聲說(shuō)：“我-------我的右腳好像扭傷了�！蓖鯘射J小心地把我扶起來(lái)，我拉著他的手一跳一跳，好不容易到了劉老師的辦公室，王澤銳給劉老師說(shuō)明了情況，劉老師給我爸爸打了電話，讓爸爸帶我去醫(yī)院，等爸爸的時(shí)候，王澤銳在旁邊安慰我“李碩洋，別擔(dān)心，不會(huì)有事的，我相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'男子漢�！痹谒墓膭�(lì)下，我覺(jué)得腳沒(méi)那么疼了。
王澤銳，你真好！在最困難的時(shí)候幫助了我，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
我的好朋友作文2
有一首歌里說(shuō)得很好，“朋友多了路好走”，是呀，朋友就像一本看不完的漫畫(huà)書(shū)，讓我時(shí)常反省，朋友又像一本字典，里面有我探索不完的東西。
瞧，我就有這樣一個(gè)朋友，她叫李曉棟，是和我在一塊讀了6年書(shū)的死黨，她個(gè)子不高，長(zhǎng)得也很一般，可她那雙大眼睛突出了她的機(jī)靈，我們總是形影不離，不分彼此，一下課，我們便聚在一起說(shuō)悄悄話，每次吵完架，總是撐不過(guò)十分鐘就又好了。
她是一個(gè)樂(lè)觀，積極向上的`人，正好和我相反，她整天都樂(lè)呵呵的，從不杞人憂天，似乎天塌下來(lái)她也不在乎，每當(dāng)我失意落寞的時(shí)候，她總是想方設(shè)法的開(kāi)導(dǎo)我，哄我開(kāi)心，李曉棟給了我無(wú)窮的快樂(lè)，她是我快樂(lè)的源泉。
李曉棟不僅是個(gè)樂(lè)觀，積極向上的人，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
一次，我們?cè)诮稚仙⒉�，一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的人走過(guò)我們時(shí)掉了一件東西，李曉棟連忙拉起來(lái)去追那輛車(chē)，幾分鐘后終于追上了那輛車(chē)，李曉棟說(shuō)：“叔叔，您掉了東西，以后小心點(diǎn)兒，”那位叔叔連忙道謝。
看，李曉棟就是這樣一個(gè)人，樂(lè)觀積極，樂(lè)于助人，她真是我無(wú)話不談的死黨！如果要給我們的友誼加個(gè)期限，我希望是永遠(yuǎn)！
中學(xué)時(shí)光很快就要消失，我愿把這段快樂(lè)，美麗的記憶永遠(yuǎn)留在腦海里，讓回憶更加美好！
我的好朋友作文3
我的好朋友有好多，其中，我比較親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛(ài)的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼葱∨笥巡豢蘖�，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾��！”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道！”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我朋友的'，你應(yīng)該向他道歉�！薄斑�有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉。”之后，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“陳豪，你不要難過(guò)，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)的！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”
他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。
我的好朋友作文4
我的好朋友有很多，比如：學(xué)識(shí)淵博的傅博洋、體育健將李乾源等。但是給我印象最深的，就要屬謝昆倫了。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)。一雙大眼睛中嵌著兩顆烏黑的瞳仁。高高的.鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。他的那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。兩個(gè)耳垂顯得格外突出。他有著菩薩般的心腸，經(jīng)常幫助他人。他博覽群書(shū)，懂得許多知識(shí)。他崇拜柯南，因?yàn)樗绨菘履峡b密的推理技術(shù)。
他十分喜歡幫助他人。有一次，在美術(shù)教室上國(guó)畫(huà)課。我進(jìn)教室后突然發(fā)現(xiàn)我的袋子里只有毛筆、調(diào)色板和國(guó)畫(huà)顏料，我把宣紙放在家里了。我想起了美術(shù)老師說(shuō)過(guò)如果忘帶宣紙，就要扣個(gè)人量化積分五分，并要寫(xiě)500字的檢查。我可不想得到這個(gè)處分，這時(shí)我心急如焚。我看見(jiàn)好友謝昆倫拿著一包8k的宣紙。我便走上前去向他借。謝昆倫說(shuō)：“給你，這張紙就不用再還我了，拿去用吧。”他說(shuō)完便抽了一張宣紙給我，我對(duì)他感激不盡。
他不僅樂(lè)于助人，而且還博覽群書(shū)。
有一次，茹老師在上品德課的時(shí)候，正講到夏朝皇帝桀，突然問(wèn)大家：“你們有誰(shuí)知道有關(guān)桀的成語(yǔ)？”這時(shí)全班同學(xué)都被茹老師問(wèn)得啞口無(wú)言。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，謝昆倫挺身而出，為我們解答了這個(gè)問(wèn)題：“茹老師，應(yīng)該是‘桀驁不馴’吧�！薄皩�(duì)，就是這個(gè)！”茹老師用贊賞的眼光看著他，“大家要好好向他學(xué)習(xí)。”老師讓他坐下后，便接著為我們講課。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是也想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)，那就來(lái)我們五（2）班和他交個(gè)朋友吧！
我的好朋友作文5
英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。這句話說(shuō)的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
他，身高是一個(gè)令我羨慕的高度，長(zhǎng)著一幅水靈靈的臉，可是滿臉都是“黑”的，從他的.臉上看不出一絲“白”的，這也是他的一個(gè)缺點(diǎn)。作為他的好朋友，我知道他的每一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。其中，他的口頭禪令我實(shí)在無(wú)法理解，那就是“個(gè)屁”。這兩個(gè)字幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)！
他的笑聲是短暫的，若有人與他說(shuō)了什么可笑的話，他的笑聲超不過(guò)三秒，有時(shí)還表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子。
他最拿手的就是跑步，跑步可是他的專項(xiàng)，在班上沒(méi)有幾個(gè)能跑過(guò)他。每次體育課上，他不是跑第一就是跑第二（當(dāng)然跑第二比較多，因?yàn)槲沂堑谝唬＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上，在四百米的項(xiàng)目中他獲得了季軍，這就是他所擅長(zhǎng)的。
他的缺點(diǎn)就是健忘加邋遢。在一個(gè)星期中，他至少有三次是去補(bǔ)卡。很少洗澡，這是我從軍訓(xùn)中知道的。一次不洗澡，可能是軍訓(xùn)太累了，但他不同，兩次不洗澡，這就是我無(wú)法理解的。他的校服在開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)星期就破了，他是在學(xué)校打仗嗎？他有時(shí)很小氣，別人向他借東西，明明有，他就是不借。
有一天，我和他一起去飯?zhí)�。途中，一位小學(xué)弟摔在地上，他看到了馬上把那位小學(xué)弟扶了起來(lái)，并且把他送到了醫(yī)務(wù)室。這讓我對(duì)他刮目相看。
這就是我眼中的李卓成，一個(gè)具有外在美，內(nèi)在更美的人。
我的好朋友作文6
我有話要說(shuō)，想大聲說(shuō)謝謝！我的好朋友！感謝你一路上的陪伴，讓我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我的生活更加精彩。
回想起和朋友的那次見(jiàn)面，我們四個(gè)人就像是完全不同味道的調(diào)料，在因緣的情況下混合在一起，讓彼此的生活和過(guò)去更加不同。然而，在那次誤會(huì)之后，我深深地感受到了你的重要性。沒(méi)有你，也許我還是放不下自己的懦弱。
那天因?yàn)樵嚲硇薷囊鸬恼`會(huì)，老師當(dāng)眾罵了我。現(xiàn)在我知道自己被老師曲解了，但是因?yàn)槿狈τ職猓也桓蚁蚶蠋煴磉_(dá)我委屈的意圖，只能任淚水落下。那堂課結(jié)束后，你靜靜的站在我身邊，溫柔的`安撫我的沮喪，告訴我：當(dāng)被別人誤會(huì)的時(shí)候，一定要努力澄清誤會(huì)，不要讓別人誤會(huì)一輩子。所以放學(xué)的時(shí)候，你陪著我含著眼淚跟老師解釋整件事，等事情處理妥當(dāng)了再陪我一起回家�；丶业穆飞�，心里充滿了解脫的快感，也意識(shí)到了好朋友在我生命中的重要性：沒(méi)有你和好朋友，老師可能還會(huì)誤會(huì)我，我還是那個(gè)不敢說(shuō)出自己感受的懦夫。經(jīng)過(guò)這次誤會(huì)，我們之間的感情日益增長(zhǎng)，在我心里有一個(gè)特別的地方是屬于你的。
西德尼。史密斯：很多友誼使生活變得堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)與被愛(ài)是人生最大的幸福。我很幸運(yùn)有能互相磨礪互相支持的朋友。你讓我在挫折面前更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。謝謝！我的好朋友！這是我最想說(shuō)的。想送給一路鼓勵(lì)我的朋友們。謝謝你陪我在人生的道路上成長(zhǎng)！
我的好朋友作文7
我有一個(gè)朋友，叫呂偉達(dá)，他個(gè)子高，力氣大，一對(duì)招風(fēng)耳，一雙大眼睛嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)候也會(huì)露出活潑可愛(ài)的樣子，而且各門(mén)功課都很好，兩條腿健步如飛，是體育課的名將。
他性格有點(diǎn)好斗，上次，不知道他和我班的李紹陽(yáng)同學(xué)鬧了什么事情，打了起來(lái)，哇，好一場(chǎng)惡斗，李紹陽(yáng)的指甲超級(jí)鋒利，不一會(huì)就把他的脖子撕得這一條傷痕那一條血痕，打完后去吃飯，路上，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你可破相了哇！”他有點(diǎn)不滿地對(duì)我說(shuō)：“再叫就打死你！”我一抖，但也不怕，我怕他真的'沖過(guò)來(lái)打我，我問(wèn)：“李紹陽(yáng)咋這么厲害，他身上好像沒(méi)有傷��？”他回答：“我也把他的手給抓了。都是血，你沒(méi)看到�！蔽艺f(shuō)：“哦�！毙睦锵耄骸拔业膵屟�，要是我媽看我這樣子回家，不打死我就怪了。
他性格有點(diǎn)仗義，我是他的朋友，他也對(duì)我挺好，上次，我跟一個(gè)同學(xué)發(fā)生點(diǎn)事，雖然不是很大，但他不理我了，當(dāng)天中午，我看見(jiàn)幾個(gè)人上樓偷偷玩桌游，便跟了上去，湊湊熱鬧，那個(gè)吵架的同學(xué)也在，他一看見(jiàn)我，眼睛馬上鼓得大大的，質(zhì)問(wèn)道：“你干嘛呢？”我說(shuō)道：“隨便看看�！�
他一聽(tīng)，便停止質(zhì)問(wèn)，去玩桌游了。我走到他們那靜靜地看著，他也在其中，看了我一眼，便拿出了5張角色牌，那個(gè)同學(xué)一看傻眼了：“啊，他也玩��？”
“是啊。怎么了？”他忘了那同學(xué)一眼，那同學(xué)立刻沉默了，于是我也加入了游戲中，真夠仗義的！他性格還有點(diǎn)幽默，上次我說(shuō)他小毛驢，他說(shuō)我大軟糖，我們就這樣鬧了半天，嘻嘻哈哈好不快樂(lè)。
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友叫魯懿。他性格開(kāi)朗，貪吃，但在別人需要幫助的時(shí)候十分沉穩(wěn)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)七年之久，他是我形影不離的好朋友。
他比我大兩個(gè)月，一米五的個(gè)頭，胖嘟嘟的，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)，有一雙水靈靈的眼睛和高高的鼻梁，最引人注目的還是他那張永遠(yuǎn)吃個(gè)不停的嘴，每天中午吃飯，不管菜怎么樣，他永遠(yuǎn)最后走，仿佛他的嘴里有個(gè)黑洞。
魯懿十分貪吃，他的書(shū)包里三分之二都是零食，每次我餓了，就向他要幾包零食。他平時(shí)都不怎么花錢(qián)，但買(mǎi)起零食來(lái)，他的錢(qián)就用不完似的，如同一臺(tái)行走的提款機(jī)。他這個(gè)人吃零食比吃飯還多，每次吃飯前都要來(lái)上幾包薯片，稍微填飽他那如同黑洞的肚子。
一次放學(xué)我沒(méi)帶錢(qián)，但又想買(mǎi)吃的，打算向魯懿借錢(qián)，我看到了他手中僅剩的那一張翠綠的.一元錢(qián)，我不抱太大的希望，結(jié)果和我想的一樣，他沒(méi)有借我。我很失落，慢悠悠的朝家的方向走去，突然我隱隱約約聽(tīng)到有人在喊：“老周，老周。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到魯懿追了上來(lái)，他手里拿著一包零食，走到我面前，遞給了我。我問(wèn)他：“你不是只有一塊錢(qián)嗎?為什么要買(mǎi)給我?”他回答道：“我吃飯了，不餓。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。我覺(jué)得那是我吃過(guò)最好吃的零食。
我的這個(gè)朋友雖然有時(shí)貪吃，但我很喜歡他。
我的好朋友作文9
在我的記憶里有許多的朋友，但印象最深的就數(shù)王宏圓了。雖然他在二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他永遠(yuǎn)都是我的好朋友。他那小小的個(gè)子，和我比起來(lái)可就短多了，黑黑的皮膚顯得那么的健康，一雙又大又黑的眼睛加上很明顯的雙眼皮看上去那么的炯炯有神。他經(jīng)常喜歡穿一身牛仔服，非常灑脫，瞧他那可愛(ài)的樣子是那么的招人喜歡。
王宏圓雖然很小。但他的行為卻讓我們很佩服。記得有一次，我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒�，我們班的劉洋一不小心撞到了一個(gè)大哥哥身上，這時(shí)劉洋連忙對(duì)大哥哥說(shuō)：“對(duì)不起”�？墒悄莻�(gè)大哥哥不管三七二十一用衣服捂住了劉洋的頭，開(kāi)始打劉洋了。這時(shí)我們大家都驚呆了，不知該怎么辦？只有王宏圓壯起了膽子，沖了上去一腳把那個(gè)大哥哥給踢開(kāi)了。見(jiàn)到此景，我暗暗為王宏圓捏了一把汗，心想：他哪來(lái)這么大的膽，難道不怕那個(gè)大哥哥再來(lái)打他嗎？可是那個(gè)大哥哥卻站住不動(dòng)了。不知是被王宏圓勇敢的'救出朋友的行為所感動(dòng)，還是被王宏圓這一腳給打敗了，只好走了。我們都為王宏圓豎起了大拇指，夸他是個(gè)真正的男子漢。從此，我打心眼里佩服他，我為自己有這樣一個(gè)朋友而感到高興。他的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅。
王宏圓，我永遠(yuǎn)的朋友，我祝福他在新的學(xué)校里永遠(yuǎn)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的好朋友作文10
一提起我的好朋友，便會(huì)想起三、四年級(jí)我的同桌，那個(gè)愛(ài)心滿滿，喜歡助人為樂(lè)的小丫頭——楊倩倩。
她，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎起一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉，一笑，臉頰便出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。明亮的大眼睛忽閃忽閃的，活像日本動(dòng)畫(huà)片《花丸幼稚園》里的主人公“杏”。
她樂(lè)于助人，不拘小節(jié)。記得有一次考試，我忘了帶文具盒，而上課鈴已經(jīng)響了，左找找，右找找，書(shū)包翻遍了沒(méi)找到一支筆，別人已經(jīng)“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)了，“怎么辦！怎么辦！總不能交白卷吧！”我急得頭上直冒汗！“都怪自己太粗心！這下我肯定要涼涼了！”我不禁自責(zé)道。這時(shí)她扭過(guò)頭關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎，怎么不寫(xiě)呢？”“我……我文具盒忘帶了，沒(méi)有筆！”我漲紅著臉說(shuō)出原因。“沒(méi)事，用我的吧！”一句溫暖的話語(yǔ)傳入我的心房，只見(jiàn)她從文具盒拿出一支筆遞給我，我趕忙接著，奮筆疾書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。下課后，我跑過(guò)去謝謝她，她大度地聳了聳肩，對(duì)我說(shuō)了句：“沒(méi)事，同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛！”說(shuō)著，便對(duì)我笑了起來(lái)，漏出了她那可愛(ài)的小酒窩……
記得還有一次，雨下得很大，我在站點(diǎn)等媽媽來(lái)接我，沒(méi)有帶傘。她正好經(jīng)過(guò)：“你用我的`傘吧！”“不行，你怎么辦？”我推脫道�！拔壹译x得近，兩步就到家了！”她硬把傘塞給我，自己卻跑在雨中……
她就是這么一個(gè)充滿正能量和溫暖的小丫頭！ “平生知心者，屈指能幾人”！楊倩倩，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友作文11
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是小明。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，小明素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，�。≌媲�，今天是xxx值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，小明還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許小明明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，小明見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉，”小明追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友小明，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文12
我有很多朋友，但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最難過(guò)的時(shí)候，她陪在我身邊安慰我；我開(kāi)心的時(shí)候，她對(duì)我也很開(kāi)心。她可以算是我的密友。在我心里，她幫了我很多，但一旦有足跡，我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
有一次，我的盧老師帶回家作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有帶作業(yè)。（她說(shuō)：“只要你沒(méi)帶作業(yè)，我就等你課前交，不然你今天也不想上課了�！贝藭r(shí)，全班同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，指責(zé)我。你的話，我的話，讓我哭笑不得。這時(shí)候，張楠楠走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“好了，你不要再罵她了。不是每個(gè)人都沒(méi)有缺點(diǎn)。林歡，我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地，連一句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，還有你林詩(shī)文，你……” “你現(xiàn)在不罵她，先給她想辦法！”張楠楠繼續(xù)道。她繼續(xù)說(shuō)，安慰我：“張瓊霞別哭，我們都幫你想辦法�！币稽c(diǎn)，兩點(diǎn)……突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你可以讓她回去拿�！蓖瑢W(xué)們異口同聲：“好！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭，走到門(mén)口的時(shí)候，忽然想起了什么，轉(zhuǎn)身對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我這樣走回去，我怕ess我晚上回來(lái)！”同學(xué)們又著急了。他們圍了過(guò)來(lái)，道：“我能怎么辦�！� “你有事，怎么不拿來(lái)！” “電腦課一會(huì)就沒(méi)了，白癡……”張楠楠怒了“你罵夠了嗎？又不是她故意帶的，我看你有什么地方不對(duì)！”這時(shí)，一直在幫我想辦法的.袁春暉，向小電一問(wèn)道�？粗驼f(shuō)：“是的！”這時(shí)候，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了他。他得意的說(shuō)道：“她可以打電話給她父親，讓她父親送過(guò)去！”我猶豫了一下，說(shuō)：“可是我沒(méi)帶錢(qián)，我是打電話要錢(qián)的�！边@時(shí)，張楠楠主動(dòng)開(kāi)口：“我借給你，不用還�！蔽疫B忙對(duì)她說(shuō)：“張楠楠，謝謝你�！彼呐奈艺f(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我們好朋友？”
在你的幫助下，我們又開(kāi)始上課了。
這是我的好朋友張楠楠。
我的好朋友作文13
“千金難買(mǎi)的是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)挺大這首《永遠(yuǎn)是朋友》時(shí)，我便想起了我最熟悉的朋友——書(shū)。
我家有很多很多書(shū)。桌子上堆著、地上有兩箱都是書(shū)、床上幾本書(shū)，就連沙發(fā)上也有三、四本躺在上面。
不知為什么，我就是喜歡看書(shū)，不是因?yàn)椤包S金屋”與“顏如玉”的吸引，而是對(duì)書(shū)的一種與生俱來(lái)的喜歡和著迷。
有一次，媽媽正和別人說(shuō)話，我忍不住插了一句，媽媽陰著臉對(duì)我說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩子插什么嘴?”我不服氣，馬上說(shuō)：“為什么不能插嘴?《好孩子百條》里面就有這么一條：大人說(shuō)話時(shí)，小孩子就應(yīng)該插嘴。我國(guó)宋代的大詞人蘇東坡，十四歲就敢于做、敢于說(shuō)。為什么不讓小孩子插嘴?小孩子插嘴可以提高他的思維能力、口才、聽(tīng)覺(jué)�！眿寢尡晃艺f(shuō)的啞口無(wú)言，旁邊的'人說(shuō)：“這孩子嘴巴可真伶俐�。∵@些東西是哪里學(xué)來(lái)的?”媽媽笑了笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“他呀！別的不會(huì)，就知道看書(shū)，簡(jiǎn)直是小書(shū)迷！”
說(shuō)到“迷”，我可真的被書(shū)迷倒了。下課看書(shū)、走路看書(shū)，就連睡覺(jué)時(shí)也要看一會(huì)書(shū)。
因?yàn)闀?shū)讀多了，腦子里的詞匯也越來(lái)越豐富。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“如果，我們的人生沒(méi)有了書(shū)籍，我們的生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，花兒沒(méi)有了陽(yáng)光�！蔽艺f(shuō)人失去了書(shū)，生活就會(huì)黯淡無(wú)光，世界就沒(méi)有了歡笑，人生也沒(méi)有了喜怒哀樂(lè)，書(shū)是我們?nèi)祟愖詈�、最真�?shí)的朋友。
我的好朋友作文14
在人的一生中，會(huì)遇到很多貼心的朋友，其中，最好的就數(shù)初中的同學(xué)徐丹了。
一張圓圓的臉，大而亮的眼睛，飄逸的秀發(fā)，構(gòu)成了活潑可愛(ài)的`徐丹。
我們的相識(shí)與眾不同。初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，正好我得了感冒，整天病焉焉的，話也懶得說(shuō)�？墒窃诮淌視r(shí)我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“小不點(diǎn)兒”的女生平均以５分鐘一次的頻率看我，感覺(jué)很奇怪。后來(lái)沒(méi)想到，我們竟分在一個(gè)寢室中，結(jié)下了不解之緣，成了形影不離的朋友。
徐丹在生活上給了我很大幫助。我這個(gè)人生活懶散，只要冬天能借別人的開(kāi)水我就決不會(huì)自己去提。徐丹恰好相反，她經(jīng)常幫我提開(kāi)水，讓我冬天有熱水洗腳，好感動(dòng)啊！不過(guò)，我也經(jīng)常幫她講題。朋友，就是互相幫助，互相關(guān)心。
徐丹很關(guān)心別人。前幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)，她什么項(xiàng)目都沒(méi)參加，就當(dāng)后勤人員，專門(mén)“救死扶傷”。該初二女子１５００米長(zhǎng)跑了，我的心“砰砰”跳得厲害，上午看見(jiàn)女子４００米的人一到終點(diǎn)就倒下了，心里恐懼沒(méi)法言語(yǔ)。徐丹興沖沖跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣的說(shuō)“別別著急，跑完我給你吃棒棒糖�！眲x那間，一股暖流流過(guò)全身，感覺(jué)很溫暖。于是我載著全班同學(xué)對(duì)我的期望，上了跑道。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我剛邁出去，腿就不聽(tīng)使喚，跪了下去，往下倒。這時(shí)，她沖上來(lái)扶助住我，我的眼淚奪眶而出。
“別哭，喏，給你棒棒糖，我就說(shuō)過(guò)，你是最棒的！”人的心里很奇怪，我本來(lái)不想哭的，淚水卻“唰唰“地止不住留下來(lái)。
是她，在我哭泣時(shí)給了我莫大的安慰，莫大的鼓勵(lì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。徐丹，給了我安慰，給了我鼓勵(lì)，給了我?guī)椭谖业纳罾飳?xiě)下了燦爛的一頁(yè)。
我的好朋友作文15
她和我是一對(duì)形影不離的好朋友，在一起會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，離開(kāi)吧，還有點(diǎn)想念她，她就是我的好朋友張佳欣。
她瘦瘦的，個(gè)子不高也不低，今年10歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)扎成了馬尾辮，兩條細(xì)細(xì)的黑黑的眉毛，像柳葉一樣，一雙靈巧的眼睛，黑的像兩顆黑葡萄，看別人時(shí)好像會(huì)說(shuō)話似的。在夜里我和她在一起時(shí)，她的眼晴讓我想到了天上的`星星，一對(duì)靈敏的耳朵，什么都能聽(tīng)見(jiàn)，白里透紅的小圓臉，紅紅的小嘴一笑就露出一口潔白的牙齒，鼻子微微往上翹，她經(jīng)常身穿一件粉紅外套，一條牛仔褲，腳蹬一雙綠粉搭配的布鞋，可愛(ài)極了！
她的優(yōu)點(diǎn)是文靜，有一次幾個(gè)好朋友來(lái)找她玩，她總是不回答，而是去房間里看書(shū)，雖然她的優(yōu)點(diǎn)是文靜，可她有一個(gè)小毛病，就是膽小，有一次她看到一只毛毛蟲(chóng)，嚇得她一聲尖叫，把我的耳朵都快震聾了。
她也很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那天上午，我們?cè)谏厦佬g(shù)班，老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)，我們都愁的皺緊了眉頭，只見(jiàn)她說(shuō)了一聲這個(gè)太好畫(huà)了，就開(kāi)畫(huà)了，她先用鉛筆畫(huà)出輪廓，再勾邊，最后再上色，一幅色彩鮮艷，令人陶醉的山水畫(huà)就畫(huà)好了，我們個(gè)個(gè)都很羨慕她，我心想要是我畫(huà)的有這么好，那該多好呀！她把畫(huà)交上去，老師說(shuō)你畫(huà)的可真好呀！
這就是我的好朋友，也是我的好二姐，我能和她交朋友是我的榮幸甚，相信你們也一定會(huì)喜歡她的，對(duì)吧！
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