學(xué)期計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
新學(xué)期的腳步已然來臨;厥讈頃r路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。
新的學(xué)期,新的開始,我正努力編織著夢的藍圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來時的'旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點,貝多芬說:卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。我并不是一個卓越的人,但我會努力使自己成為一個卓越的人。
我相信世上無難事,只怕有心人。精誠所致,金石為開。只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄。
1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。
2、上課要認真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習(xí)新課。
如果我按照這些學(xué)習(xí)計劃去做,這學(xué)期我就會更棒!
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)為核心,以教研促教學(xué),團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,努力提高本年級組的'教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、進一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,深入教改實驗,確立“以人為本”,“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,提高課堂教學(xué)效率。
2、通過互相學(xué)習(xí)、交流,不斷提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
三、具體工作安排:
九月份:
1、做好期初工作,導(dǎo)入正常教學(xué)秩序。
2、醞釀、討論本學(xué)期教研計劃并用書面形式表達。
3、選拔一部分學(xué)生參加“培優(yōu)”輔導(dǎo)。
4、集體備課,共享信息、資源。
十月份:
1、根據(jù)反饋的信息,調(diào)整“培優(yōu)”時間和形式。
2、教師每周集中一次,針對出現(xiàn)的問題及時尋找解決的方法。
3、啟動輪流開課、聽課、評課制度,互相學(xué)習(xí),取長補短。
4、關(guān)心羅拉后進生,通過結(jié)對子幫助他們進步。
十一月份:
1、繼續(xù)開課、聽課、評課工作。
2、適當(dāng)進行復(fù)習(xí),安排期中教學(xué)質(zhì)量評估。
3、組內(nèi)組織一次教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
4、積累資料與素材。
十二月份:
1、繼續(xù)進行正常的教學(xué)工作。
2、嘗試“換班”教學(xué),了解各種不同信息。
3、整理備課資料,準(zhǔn)備存檔。
元月份:
1、認真做好復(fù)習(xí)工作,接受期末質(zhì)量評估。
2、出好期末試卷一份。
3、寫好論文和教學(xué)案例及心得體會。
4、開會對本學(xué)期工作進行反省、總結(jié)。
學(xué)期計劃 篇3
一、學(xué)生基本情況
1、學(xué)生情況:本學(xué)期我所教的教學(xué)班級是六年級2個班,每班學(xué)生都在45人以上,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況:六年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、游戲等活動,但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作明顯不協(xié)調(diào)。
二、教材分析
根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!
四、重難點及教學(xué)安排
1、教學(xué)內(nèi)容
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識
(2)田徑
(3)游戲
(4)體操
(5)小球類
(6)大課間(武術(shù)操)
2、重難點
在以上六點內(nèi)容中,(1)(2)(4)(6)為重點內(nèi)容,其中(2)(6)為難點
五、教學(xué)措施
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
六、學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的'習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得佩帶與體育課無關(guān)的配飾,掛牌等。
六年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃5
一、教材分析
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要用心做到以下三點:
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動潛力。
3、對學(xué)生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。
三、教學(xué)重點、難點分析
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實心球為主要資料,在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)計劃
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、學(xué)生情況分析
高二從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認真,各科作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,如郭欣、郭山源等,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生如李傳旺、張有米等,基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。
三、定內(nèi)容:
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是習(xí)作方面,多給他們一定的指導(dǎo),提高寫話水平,定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優(yōu)對象:
xx xx
五、輔差對象:
xx xx
六、主要措施:
1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的.具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。
4、溝通思想,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。
6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
7.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。
8.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
9.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
10.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)年我們要積極學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部制定的普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗),認識物理課程的性質(zhì),領(lǐng)會物理課程基本理念,了解物理課程設(shè)計的基本思路。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo),使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。認真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)大綱,明確必修物理課和選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求,結(jié)合現(xiàn)行使用的'教材做好調(diào)整。學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗,從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個學(xué)生負責(zé)的基本點出發(fā),根據(jù)各校、各班學(xué)生的具體情況,制定恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)計劃與目標(biāo)要求,使每一個學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過新課教學(xué),使學(xué)生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。對于物理概念,應(yīng)使學(xué)生理解它的含義,了解概念之間的區(qū)別和聯(lián)系,對于物理規(guī)律,在講解時要注意通過實例、實驗和分析推理過程引出,應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,提高學(xué)生的綜合能力和思維能力,為達到高考要求打下堅實的基礎(chǔ)。
三、具體做法
1、以“本”為本,以“綱”為綱
“本”指課本,“綱”指《考試說明》。在物理基礎(chǔ)教學(xué)中必須分清主次,緊跟高考動向、突出重點,抓住關(guān)鍵。
2、因材施教,“生動活潑”
在教學(xué)中,為使學(xué)生都能生動活潑地主動地學(xué)習(xí),應(yīng)對不同的學(xué)生提出不同的要求。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要針對他們的具體情況導(dǎo)以耐心的輔導(dǎo),作業(yè)進行面批,使他們都能學(xué)有所得。對學(xué)有余力的學(xué)生,要鼓勵和幫助他們學(xué)習(xí)更多的知識,使他們達到更高的水平?傊,要使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,提高各種能力,做到每個知識點都掌握的扎扎實實。
3、集思廣益,精益求精
發(fā)揮備課組的作用,強化了對象的針對性,眼睛要盯住全班學(xué)生。
學(xué)期計劃 篇6
幼兒園xx學(xué)年度第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃秋高氣爽,新的一學(xué)期又開始了,我們始終謹記幼兒園保健保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保健保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學(xué)期我園的各項保健保育工作都將緊緊圍繞幼兒園工作計劃務(wù)實創(chuàng)新,不斷進步保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),特制定以下工作計劃:
一、保健方面。
1.與晨檢人員密切配合,防止患病兒童進入幼兒園。每日晨檢時間:早上8:00—9:00;晨檢要求:一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰、指甲是否過長等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記:認真做好各項檢查記錄。
2.出勤情況
督促教師使用好點名冊,做好出勤人數(shù)登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄,及時上報。
3.每日檢查公共區(qū)域、戶外玩具及各班玩具及生活用品消毒及擺放情況,若發(fā)現(xiàn)問題,及時記錄,及時處理。每天對教室衛(wèi)生進行檢查,將檢查結(jié)果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。
4.制定菜譜:選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復(fù)菜樣。檢查幼兒進餐情況,保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分攝入,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。
5.給身體不適幼兒做好全日觀察,給需在園服藥者做好記錄,到時間后準(zhǔn)時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù)。
6.每日檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,督促、檢查保育員做好幼兒午睡時的巡視工作。
7.協(xié)同值班老師檢查教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內(nèi),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環(huán)境。
8.對體弱兒童采用綜合性措施,如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治療和護理等。教師加強個別指導(dǎo),并加強家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發(fā)展,減少疾病發(fā)生。營養(yǎng)不良及貧血幼兒予以營養(yǎng)豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質(zhì)。
9.做好保育員每星期一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,更好地為幼兒服務(wù)。
二、保育方面。
1.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、自主進餐、集體活動、午睡、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,耐心地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒把握進餐的技能,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。
指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。
培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給植物澆水、擦桌椅等。定期開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。
2.幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),進步身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的.質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。保育老師在活動前要給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤統(tǒng)計表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。
3.加強保育老師的保育意識,認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),工作中要做到人到、心到、眼到、口到,在一日活動中,留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室用紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無垃圾,室內(nèi)物品擺放整潔,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
4.強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化防范意識,杜覺事故隱患,讓家長放心。
三、逐月安排:
九月份:
1.認真做好幼兒園大環(huán)境的大掃除工作,組織保育老師對各班玩具進行清潔消毒工作,準(zhǔn)備迎接幼兒入園。
2.制定好本學(xué)期保健保育工作計劃。
3.做好新入園幼兒的體檢和預(yù)防接種情況登記工作。
4.根據(jù)體檢情況做好全園幼兒的身高、體重登記及評價工作,篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。
5.加強幼兒的衛(wèi)生教育工作,建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,年級組制定出本學(xué)期健康教學(xué)計劃。
6.下發(fā)各班有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的表格,督促其認真填寫。
7.加強對保育員(尤其是新入職保育員)一日衛(wèi)生和消毒工作的檢查和指導(dǎo),每周二開展一次保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
8.做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。
十月份:
1.對教師和家長開展健康知識講座,召開第一次膳食委員會會議。
2.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好秋季多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
3.對各班幼兒進行午餐、午睡、衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
4.組織保育老師進行保育知識考試。
5.組織小、中、大幼兒開展“光盤行動”。
十一月份:
1.指導(dǎo)各班戶外活動情況,督促保育老師正確使用隔汗巾,防止幼兒大量出汗,導(dǎo)致感冒。
2.做好保健臺賬和衛(wèi)生保健工作資料的上傳工作。
3.指導(dǎo)肥胖兒、體弱兒合理飲食,并為他們做好身長、體重的測量及評價工作。
4.加強保育老師之間的溝通交流,做好保育方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范保育員一日工作流程。
5.組織保育老師開展保育技能比賽。
6.組織小、中、大班幼兒開展“穿脫疊衣服比賽”。
十二月份:
1.對教師和家長開展健康知識講座,召開第二次膳食委員會會議。
2.加強晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作,積極預(yù)防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。
3.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。
4.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強家園聯(lián)系。
5.組織保育老師開展“百變彩泥”技能比賽。
一月份:
1.組織保育員崗位練兵活動。
2.做好學(xué)期末幼兒視力、身高、體重的測量工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和匯總工作。
3.做好各種統(tǒng)計工作,總結(jié)本學(xué)期保健保育工作情況,寫好保健保育總結(jié)。
4.整理衛(wèi)生保健資料,歸檔。
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