我最敬佩的一個(gè)人作文實(shí)用[14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我最敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇1

　　我們班的同學(xué)各有千秋，在他們其中，有助人為樂(lè)的，拾金不昧的……但是，令我最敬佩并且刻骨銘心的是她。

　　她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛像一輪新月，高高的鼻梁，瘦小的身材但是高高的個(gè)子，臉上有兩個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)就像一朵美麗的花。

　　事情是這樣的：那一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我高高興興的去上學(xué)。回到學(xué)校，我得知了一個(gè)非常不好的.消息：語(yǔ)文老師說(shuō)第一節(jié)早讀課要聽(tīng)寫(xiě)。我慢悠悠地找書(shū)包拿聽(tīng)寫(xiě)本。找來(lái)找去，翻遍了書(shū)包，找遍了書(shū)膛，就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)能不能撕一張紙給我，他們都說(shuō)會(huì)被老師罵。我急得快要哭了出來(lái)，突然，一把熟悉并且溫柔的聲音像一首優(yōu)美的歌謠一樣傳進(jìn)我的耳朵：“你怎么了？是沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？我給你一張紙吧！”我回頭一看，��！是她！只見(jiàn)她冒著被老師罵一頓的風(fēng)險(xiǎn)從她的聽(tīng)寫(xiě)本上撕下一張紙遞給了我。頓時(shí)，一股溫暖流進(jìn)了我的心。我感激地望了她一眼，剛剛好，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)：“津津樂(lè)道、思潮起伏……”

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛涌出教室。我追上她，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！如果沒(méi)有你，我就被老師罵了�！彼�微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助同學(xué)是一種美德，不用說(shuō)謝謝�！�

　　我最敬佩的人就是她——小樂(lè)。她的精神值得我學(xué)習(xí)！

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇2

　　我最敬佩的人是我的老師。她是一位優(yōu)秀的女教師，她姓程。老師教我們語(yǔ)文，教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)我們也十分的關(guān)心。

　　程老師教學(xué)十分負(fù)責(zé)。每當(dāng)在期中，期末考試時(shí)總能看到程老師那忙忙碌碌的身影在走廊間穿梭。她仿佛有改不完的作業(yè)，每當(dāng)有同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，老師都會(huì)耐心地教他。在批改作業(yè)時(shí)更是細(xì)心，我的錯(cuò)別字很多，經(jīng)常在一片作文中出現(xiàn)很多個(gè)，而老師卻總能全部查出所有的問(wèn)題，并指出來(lái)讓我改正，每當(dāng)我看到老師給我勾出的錯(cuò)別字，我都十分慚愧恨不得立刻改正這些錯(cuò)誤。當(dāng)我們回答問(wèn)題錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是耐心的指導(dǎo)我們，直到我們會(huì)為止。

　　程老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績(jī)，還十分關(guān)心我們的`健康。有一次一位同學(xué)在活動(dòng)中不慎受傷了，老師立即把那位同學(xué)送去了醫(yī)院并一直陪著那位同學(xué)直到他的家長(zhǎng)來(lái)了才離去。之后老師還十分謹(jǐn)慎的告訴我們?cè)谝�安全活�?dòng)。

　　程老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們能有現(xiàn)在的成績(jī)，全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時(shí)間，為我們批改作業(yè)，每改一本作業(yè)，您的眼角就仿佛有多了一條魚(yú)尾紋，頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā)，但您毫不介意。讓我們對(duì)您說(shuō)聲——謝謝。”老師，在您的眼里，我們就像您的兒女，您關(guān)心成績(jī)好的兒女，但對(duì)成績(jī)差的兒女，更是用心去輔導(dǎo)。從不歧視他們，反而比對(duì)他們更加的關(guān)心。

　　程老師您是我們最敬佩的人！

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇3

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸，因?yàn)樗�不僅會(huì)照顧我，而且工作也十分認(rèn)真。

　　他的頭發(fā)短短的，黑色中帶著一些白色。臉上有幾顆黑斑，有兩行眉毛，兩顆玻璃球似的眼睛。鼻子大大的'，嘴巴比較小，顯得像小孩。

　　有一天，我生病了，感到頭昏。我爸爸看到了，就焦急地問(wèn)我：“兒子，你怎么了，是不是哪里不舒服？”我有氣無(wú)力的對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我感覺(jué)頭有一點(diǎn)昏，頭有點(diǎn)不舒服。”爸爸二話不說(shuō)，立刻焦急的把我背去醫(yī)院。爸爸焦急的把正在休息的醫(yī)生叫醒了。醫(yī)生立刻給我檢查身體，檢查完后，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“你兒子只是感冒了，沒(méi)什么大事，你不用那么緊張�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，爸爸的心情才平靜下來(lái)。對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你了醫(yī)生，這么晚了把你給吵醒了�！贬t(yī)生擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)事，這是我們醫(yī)生的職責(zé)�！贬t(yī)生說(shuō)完，領(lǐng)著我和爸爸去拿藥。爸爸喂我吃完了藥，我的頭不再像以前那么昏了。爸爸又把我從醫(yī)院背回家里，那豆大般的汗珠從他的臉上流了下來(lái)。

　　爸爸不僅會(huì)照顧我，對(duì)待工作也特別認(rèn)真。有一次，爸爸答應(yīng)我去公園玩，突然，接到一個(gè)公司打來(lái)的電話，必須要爸爸趕快回到公司。爸爸把我?guī)Щ亓思�，�?duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸今天公司有事情，下次爸爸再帶你去公園�！本烷_(kāi)著車子去公司了。

　　這就是我的爸爸，不僅會(huì)照顧我，還會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待工作，我很敬佩我的爸爸！

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇4

　　每天早上，走過(guò)巷口，我總會(huì)看到一個(gè)身影。他戴著一個(gè)大口罩，只露出一雙大大的眼睛。身著一件橙紅色的衣服，是那么引人注目。他是誰(shuí)？他就是我最敬佩的人——城市美容師，環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人每天都在和垃圾打交道。早上四五點(diǎn)鐘，人們還在香甜的睡夢(mèng)中，環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)早早地起了床，開(kāi)始了一天的工作。他們走到大街小巷，把許多桶垃圾都倒在垃圾車上，然后拿出掃把，冒著被汽車撞倒的危險(xiǎn)清掃垃圾。有的`時(shí)候都到晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)了，人們大多進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還能看到環(huán)衛(wèi)工人在路上辛苦工作的身影�？墒潜M管如此，他們也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，一直是這樣默默無(wú)聞地工作著。

　　有一次，我上街買(mǎi)東西，看到環(huán)衛(wèi)工人在巷子口的陰溝里不知道在掏些什么。我想走過(guò)去看看，可是沒(méi)走近幾步就聞到一股惡臭。我趕緊捂著鼻子走開(kāi)了。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)左右，我買(mǎi)好東西回來(lái)了，但我看到環(huán)衛(wèi)工人依然在陰溝里掏東西，我按捺不住心中的好奇，強(qiáng)忍著惡臭走了過(guò)去。我看到環(huán)衛(wèi)工人在掏陰溝里的垃圾，他掏出一堆垃圾后，就往垃圾車?yán)镆蝗�。起初我還以為他的東西掉在陰溝里了，但看著看著，又覺(jué)得不是這樣的。我就問(wèn)他：“你掏陰溝里的垃圾干什么？”他回答道：“我看這陰溝里的垃圾太多，如果不掏出來(lái)的話，就會(huì)把陰溝堵住�！甭�(tīng)了他的解釋，我不禁對(duì)他肅然起敬。

　　如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市就會(huì)變得骯臟不堪，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們無(wú)法生存，環(huán)衛(wèi)工人——確實(shí)是值得我們最敬佩的人！

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇5

　　我最敬佩的人是我二年級(jí)時(shí)的班主任鄭老師，她的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡她，她不但教會(huì)了我們很多語(yǔ)文知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　鄭老師是一個(gè)中年女老師，中等身材，圓圓的臉，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他和藹可親，給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。

　　聽(tīng)鄭老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候，她總是先讓我們回顧上一節(jié)語(yǔ)文課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。她特別喜歡提問(wèn)，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，她的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，她就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō)：“再想想，再想想！”在鄭老師的課堂上，我們都搶著回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，她會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。

　　鄭老師不僅語(yǔ)文課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，她經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作，還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋，最后鄭老師總結(jié)說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說(shuō)不做，要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩啊！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的`好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。

　　有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說(shuō)，老師就像園丁，那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō)，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇6

　　那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨，雖然太陽(yáng)高掛，但是西北風(fēng)呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學(xué)的孩子和來(lái)回穿梭的汽車外，看不到一個(gè)多余的人�？罩酗h著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。

　　我走在去少年宮的路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)在人行道邊，在桂花樹(shù)下，有一個(gè)看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補(bǔ)丁。手里握著一個(gè)有點(diǎn)兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見(jiàn)幾個(gè)一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。

　　這時(shí)，從霧里竄出一個(gè)小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過(guò)，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。

　　老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”

　　話沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。

　　老人的目光暗淡了，此時(shí)無(wú)助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……

　　這時(shí)，一個(gè)穿著粉色羽絨衣，脖子上系著紅領(lǐng)巾的小女孩走了過(guò)來(lái)：“咦？老爺爺，你的碗打翻了！”說(shuō)著彎下身子開(kāi)始把硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái)：“我?guī)湍銚�！�?/p>

　　老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的'手停在了半空中。

　　小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說(shuō)：“老爺爺，給你！”然后就轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了。

　　看著小女孩離開(kāi)的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經(jīng)被遺忘了的笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說(shuō)。

　　這時(shí)，風(fēng)停了，霧散了，陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е�我，一直照進(jìn)了我的心里。

　　無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因?yàn)樨毟F而小看別人，更不能在別人需要幫助時(shí)袖手旁觀。在這個(gè)寒冷的冬天的早晨，那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個(gè)道理。

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇7

　　是誰(shuí)？在我們困難時(shí)替我打氣；是誰(shuí)？在我需要幫助時(shí)伸出“救援之手”？答案是我奶奶。

　　我的奶奶，每天都很忙，而且她己是年過(guò)六旬的歲數(shù)，年紀(jì)大了，一個(gè)人是不可能撐起這個(gè)家的，可是她不肯，所以讓她一個(gè)人帶弟弟，她一天就是這樣過(guò)的：早上帶弟弟；還要忙著給我們煮飯；中午，她吃完飯，把弟弟安頓好，自己再休息一會(huì)兒，就去干活，幫人做事；晚上奶奶回到家，還沒(méi)來(lái)得及休息，就去做晚飯了。雖然奶奶的年紀(jì)大，可是她做的.飯可不像她的年齡，她做飯雖然不及大酒店那樣高極，她做飯是有家的味道，有家鄉(xiāng)的味道。

　　一次兒童節(jié)，我放假，爸爸讓我去幫奶奶看護(hù)弟弟，幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，上午我六點(diǎn)起床，見(jiàn)到奶奶忙碌的身影，我?guī)状味枷霂退�，可她每次都說(shuō)：＂不用了，我自己能行，你快復(fù)習(xí)然后看弟弟。＂因?yàn)槲以龠^(guò)一個(gè)月就要考試了，所以奶奶不讓我?guī)退�，她也是為我學(xué)習(xí)著想呀！下午，她又要出去干活了，家里面只有我，弟弟和爺爺，爺爺在家也有很多事做，所以下午看護(hù)弟弟的重任就交給我了。晚上六點(diǎn)，奶奶才干完事回家，由于太晚了，奶奶又不想讓我們出去吃，便讓我們喝粥，那粥的味道也不賴，很贊，我一連喝了三小碗，肚子撐得圓鼓鼓的。

　　我很敬佩奶奶，因?yàn)樗�的努力，她的汗水，�?gòu)成了我們家現(xiàn)在美好生活的一部分，我敬佩奶奶的品質(zhì)，因?yàn)樗秊槲覀兗易龅呢暙I(xiàn)，卻無(wú)怨無(wú)悔！

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇8

　　有一份“工作”，二十四小時(shí)都要做，不能休息，不能放假，沒(méi)有工資。這么辛苦的工作，我覺(jué)得你們都不想做，但是有一個(gè)人一直在做，一直堅(jiān)持著，這個(gè)人就是我最敬佩的人――媽媽。

　　母愛(ài)如水，又如同空氣和陽(yáng)光，母愛(ài)也是無(wú)私的，不可代替的。她一直鼓勵(lì)著我們，直到長(zhǎng)大。

　　我的媽媽，中等身材，有一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不低的鼻梁下有一張笑起來(lái)就像月牙的嘴巴。

　　我的媽媽十分疼愛(ài)我。我?guī)缀趺看紊�病，都�?huì)嚴(yán)重到發(fā)燒。而媽媽每次在我生病時(shí)，都會(huì)請(qǐng)假在家照顧我。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì)調(diào)好隔兩個(gè)小時(shí)的鬧鐘，定時(shí)給我量體溫。媽媽也會(huì)握著我的手睡覺(jué)，因?yàn)楹ε挛彝蝗挥稚郎亓恕Ｔ谏�活中媽媽也是無(wú)微不至地照顧我。

　　雖然媽媽很照顧我，但在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)厲。有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考差了，媽媽檢查了我的試卷，發(fā)現(xiàn)我都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻腻e(cuò)誤。她非常生氣，罰我一題抄五十遍，這是媽媽第一次這樣罰我。雖然我抄得很累，但這件事使我深深地吸取了教訓(xùn)。媽媽說(shuō)過(guò)，我不會(huì)的.題若出錯(cuò)了可以原諒，但是因粗心大意出錯(cuò)的話便不可原諒。漸漸地，我改正了粗心大意的壞毛病。

　　媽媽在工作上也是一絲不茍。她不但要辛苦上班，還要每天接送我和妹妹，皆因媽媽說(shuō)她所付出的都是為了我和妹妹。同時(shí)媽媽輕輕松松就能做出可口的飯菜給我吃，我可幸福了！

　　媽媽，是你讓我看見(jiàn)了這美麗的世界，是你一直鼓勵(lì)我前行。你就是我最敬佩的人，我愛(ài)你！

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇9

　　"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物." 想必大家都聽(tīng)過(guò)這篇?dú)飧帕柘龅乃卧~吧!它就是我最敬佩的一個(gè)人—蘇軾的佳作.

　　蘇軾,號(hào)東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學(xué)家,書(shū)畫(huà)家.他留給后人的詩(shī)詞是非常豐厚的,無(wú)處不在.每當(dāng)人們思念親人時(shí),總會(huì)吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當(dāng)人們看到美麗的春景時(shí),又會(huì)吟起他的<<蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無(wú)芳草?"每逢中秋佳節(jié),也常會(huì)有人低吟:"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天."

　　這些詩(shī)詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫(xiě)得一手好詞,更多的是他那種堅(jiān)強(qiáng)的抗挫能力.蘇軾曾因"烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃洲.過(guò)著近乎流放的.生活.甚至連自己的溫飽問(wèn)題都不能解決,但他并沒(méi)有因此被命運(yùn)打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風(fēng)范.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節(jié)儉,自己設(shè)計(jì)蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號(hào)"東坡居士".這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過(guò)起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫(xiě)詩(shī),熱愛(ài)生活.

　　品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當(dāng)我失意或遇到挫折時(shí),我總會(huì)想起蘇軾,要像他一樣堅(jiān)強(qiáng),他就像一盞明燈指引著我的方向. 蘇軾,我敬佩您!

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇10

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我們敬佩的人。有人寫(xiě)不分寒暑的清潔工；有人寫(xiě)自我的父母；有人寫(xiě)保護(hù)大家安全的警察叔叔，而我寫(xiě)的則是辛苦教育我們的教師。

　　我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂，穿著很時(shí)髦，看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。

　　她是一名既親和又嚴(yán)厲的教師。有一次在課堂上，我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地?cái)[弄著，絲毫沒(méi)注意到黃教師已經(jīng)走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子，用那雙大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)收起你那可愛(ài)的小東西，上課要用心聽(tīng)講喲！”我頓時(shí)唰的一下臉紅了，趕緊的收起它，認(rèn)真的看著課本。這時(shí)黃教師對(duì)我微微一笑，那雙眼睛好像又再說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子!

　　她同時(shí)也像一名母親關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，黃教師生了一場(chǎng)大病。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她專程為大家請(qǐng)來(lái)了一名代課教師。日子一天天的.過(guò)去，同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)期她會(huì)一向在家養(yǎng)病，不會(huì)再來(lái)了。就當(dāng)全班同學(xué)都很想念她的時(shí)候，她居然帶著虛弱的身體來(lái)到學(xué)校，幫我們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。當(dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學(xué)為有這樣一名好教師而感到自豪.

　　這就是我最敬佩的一名教師——黃教師。

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇11

　　有人敬佩為人民服務(wù)的警察，有人敬佩城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人，而我敬佩我們的數(shù)學(xué)老師——陸老師。

　　我敬佩她，是因?yàn)樗�的教學(xué)水平高，許多難題經(jīng)過(guò)她的'講解都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。有一次，一道難題出現(xiàn)在試卷上，同學(xué)們急得抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來(lái)怎么解答，陸老師見(jiàn)狀，就在黑板上畫(huà)了兩個(gè)字母，然后生動(dòng)有趣地講著解題訣竅，同學(xué)們聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，對(duì)這道題的解法已是小蔥拌豆腐——一清二白。

　　陸老師不僅教學(xué)水平高，而且對(duì)學(xué)生很有耐心。記得一次月考后，一些同學(xué)考得不理想，陸老師走到他們身邊一邊撫摸著他們的頭一邊小聲地說(shuō)：“一次沒(méi)考好不代表什么，只要弄清楚這次考試失敗的原因，就是最大的收獲�！睂�(duì)于不懂的題目，陸老師總會(huì)一遍又一遍的不厭其煩地講，直到他們完全聽(tīng)懂為止，那樣子就像一位慈祥的母親在輔導(dǎo)著自己的孩子般有耐心。下午放學(xué)后，學(xué)校里仍有她的身影，她在教室里輔導(dǎo)學(xué)生、在辦公室里批改作業(yè)、在燈下備課。有時(shí)晚上7點(diǎn)多，當(dāng)我散完步經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)，見(jiàn)到她騎著車匆匆回家，她這種敬業(yè)精神更讓我敬佩。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标懤蠋熛裣灎T燃燒著自己，照亮著我們；像春蠶，編織著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)網(wǎng)傳授給我們。

　　這就是我最敬佩的陸老師——一位教學(xué)水平高、有耐心、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇12

　　她既不是我的同學(xué)，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬佩她的原因吧!

　　她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說(shuō)呢?她，是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升，作文還行。第一次見(jiàn)到她時(shí)，好像有一股東西涌進(jìn)我的心田，總覺(jué)得她肯定很好。果然，半學(xué)期過(guò)去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對(duì)我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺(jué)得，如果對(duì)我們班手下留情的話，同學(xué)們也就會(huì)越來(lái)越放肆�？赡芩麄儾幌矚g吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂(lè)，也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來(lái)回答問(wèn)題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我的日積月累。

　　每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí)，臉上總是有兩個(gè)小酒窩，臉紅通通的，可愛(ài)極了。所以，我以看見(jiàn)你時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，有說(shuō)不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無(wú)私，您像天空一樣寬廣，您還有學(xué)問(wèn)，還有一顆通融我們的心。

　　您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語(yǔ)，是那樣的'激情。每當(dāng)上課前，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書(shū)聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時(shí)，大家是多么的高興、開(kāi)心啊!沒(méi)辦法，您的課實(shí)在是太豐富多彩了。

　　再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽(tīng)。就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲激昂著我，使我?jiàn)^發(fā)向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠(yuǎn)感謝您!

　　一個(gè)善良無(wú)私的女教師，一個(gè)和藹可親的女教師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇13

　　說(shuō)起我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：老師!

　　我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路?是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)?又是誰(shuí)照亮了我們，卻燃燒了自己?是您，親愛(ài)的老師，是您為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

　　我是五(1)班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請(qǐng)看下面。

　　我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗�希望我們能表現(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò)，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

　　我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來(lái)，班的差生有很多，而我的班主任老師對(duì)他們并沒(méi)有不離不棄，在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng)，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌�年�?jí)名獲得了第一名，這，離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。

　　有人說(shuō)：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！贝_實(shí)，老師們?cè)谥�識(shí)的'海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí)，然而老師們，又毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問(wèn)我誰(shuí)是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師!

　　我最敬佩的一個(gè)人作文 篇14

　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，戴著一副紫色眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，你們猜她是誰(shuí)？對(duì)了，就是我們班的夏琢冰。

　　記得有一次，我們的語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的題，因?yàn)槲液拖淖帘�是同桌，我也可以看�?jiàn)她的一舉一動(dòng)。她很認(rèn)真的先把題抄到自己的作業(yè)本上，我把題抄完的時(shí)候也正好下課了。同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴響，都出去玩了，我也不例外。我回班去找我的好朋友的時(shí)候，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的同桌還在認(rèn)認(rèn)真真的做題，沒(méi)想到她連下課也不放過(guò)。我的.朋友叫了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就出去玩兒了。

　　上課了，同學(xué)們紛紛的回到了教室，我的同桌正高高興興的，我心想：她一定是做完了，她對(duì)待學(xué)習(xí)真是認(rèn)真��！

　　她不僅對(duì)待自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真，還教會(huì)了我認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。那次，我們數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)兩個(gè)題，讓我們用下課時(shí)間做到家庭作業(yè)本上，我把第一個(gè)題做完了，但第二個(gè)題把我給難住了，于是我就想抄書(shū)，但我抄書(shū)的時(shí)候被我的同桌看見(jiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在抄書(shū)，可是到了考試的時(shí)候，還是一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，你說(shuō)這不是自己害自己?jiǎn)幔俊薄翱墒俏也粫?huì)寫(xiě)呀！”她就把做題的方法告訴了我，還給我講了怎么算，最后我也會(huì)做了。從此以后，我都很認(rèn)真的對(duì)待我的學(xué)習(xí)。

　　你說(shuō)，我有這樣的優(yōu)秀的同桌，我難道不應(yīng)該為她感到自豪嗎？

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