實(shí)用的感受的作文38篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的感受的作文 1
我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì)有一次考試。昨晚我特別高興，因?yàn)閶寢岄_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)告訴我了成績(jī)，數(shù)學(xué)與英語(yǔ)的成績(jī)就是我想的那樣，語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了，那是我還沒(méi)掌握好的知識(shí)，所以我對(duì)自己考的成績(jī)非常滿(mǎn)意！
我覺(jué)得自己能考到好成績(jī)是要感謝所有教我的老師們，還有我的'同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分?jǐn)?shù)的高低，而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，并能及時(shí)鼓勵(lì)你們！
媽媽覺(jué)得你們的老師們真的好愛(ài)護(hù)你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的，因?yàn)樵谖业男睦镂覑?ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。
實(shí)用的感受的作文 2
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú)，而我們也正是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)起來(lái)的。孤獨(dú)就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。
記得在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個(gè)人孤零零的躺在床上。過(guò)了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來(lái)，接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線(xiàn)上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來(lái)邊下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)猛烈的擊打著窗戶(hù)，奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂(lè)章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨(dú)涌上心頭。這時(shí)我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊！孤獨(dú)正向我逼近，我無(wú)路可退，只能勇敢的面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)！
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽去上班了，寫(xiě)完作業(yè)后，我便在看作文，正當(dāng)我看的入神時(shí)，突然聽(tīng)到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會(huì)是誰(shuí)呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時(shí)，我又聽(tīng)到了電燈打開(kāi)又關(guān)上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時(shí)，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的'那個(gè)所謂的“雪人”（老師說(shuō)他是在電視上看到的），不會(huì)真到我家來(lái)了吧？“不不不，不會(huì)的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時(shí)我感到自己是多么的孤獨(dú)無(wú)助��！
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來(lái)到客廳，打開(kāi)燈后，眼前的情景使我懸著的心終于落了下來(lái)-------原來(lái)是魚(yú)缸里的小金魚(yú)從魚(yú)缸中跳了出來(lái)，而剛剛的聲音只不過(guò)是魚(yú)尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場(chǎng)�。�
原來(lái)孤獨(dú)也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨(dú)吧，在孤獨(dú)中使自己走向成熟！
實(shí)用的感受的作文 3
今天我來(lái)當(dāng)爸爸。早晨，我早早起來(lái)刷牙洗臉，然后去做早飯，我在鍋里加上水，點(diǎn)燃天然氣開(kāi)始燒起來(lái)，不一會(huì)兒，飯熟了，我聞了聞，還挺香呢！做好了早飯，我高興極了，就忙著去叫爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)炱饋?lái)，太陽(yáng)曬屁股了！”爸爸媽媽像小孩子一樣撒嬌地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒嘛！”我嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，飯都涼了，趕快起來(lái)！”在我的催促下，他們懶洋洋地起床了。
中午，我開(kāi)始準(zhǔn)備午飯了，在爸爸的指導(dǎo)下，我把菜一碟一碟燒好，并搬上餐桌，“開(kāi)飯啦！”隨著我的叫聲，爸爸媽媽乖乖地坐到了座位上，可是，他們有些菜不想吃，我像個(gè)小大人一樣教育他們說(shuō)：“不能挑食，有這樣的菜吃已經(jīng)不錯(cuò)了�！笨粗麄冸y以下咽的表情，好笑極了。
不知不覺(jué)到了晚上，晚飯后，爸爸搶占了電視機(jī)，津津有味地看著他喜歡的節(jié)目。我本想看少兒頻道，可一想，今天我是爸爸呀，應(yīng)該要讓給他。沒(méi)辦法，我只好去臥室里看書(shū)了。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)，我感到當(dāng)爸爸太累了，我深深地體會(huì)到爸爸媽媽每天是那么辛苦，那么勞累，我要更加關(guān)心、孝敬他們，我愛(ài)我的`爸爸媽媽。
實(shí)用的感受的作文 4
“經(jīng)過(guò)這3天的觀(guān)察，贏得尖兵勇士連的班級(jí)是：501班！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我心潮澎湃，大跨步走上舞臺(tái)，很光榮地接過(guò)老師手中的錦旗，標(biāo)準(zhǔn)地回敬了一個(gè)軍禮……想起這個(gè)場(chǎng)面，那一天又浮現(xiàn)在我眼前……
那是研學(xué)的第3天，我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)需要完成：勇士馬拉松的挑戰(zhàn)。我們有一次來(lái)到飛揚(yáng)場(chǎng)上，教練讓各連隊(duì)圍成一個(gè)圓形，再讓連長(zhǎng)站在圓圈中間�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)R步，雙手平舉，向著我們的目標(biāo)30分鐘挺進(jìn)。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我快堅(jiān)持不住了，身體不斷發(fā)抖，手和腿上的酸痛告訴我，我隨時(shí)就要倒下�！摆s緊放棄吧！”心里一個(gè)聲音傳來(lái)。正當(dāng)我猶豫的.時(shí)候，我看到了同學(xué)堅(jiān)定的眼神，不屈的身姿：是啊，我可不能倒下，我要堅(jiān)持。
又過(guò)了十分鐘，我在心里默默數(shù)著時(shí)間，每過(guò)一秒，我都感覺(jué)度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。突然，我的耳邊傳來(lái)了同伴的聲音：“雨桐，我看你身體搖晃著，別倒下，堅(jiān)持啊，我相信你一定可以的！”我的心里好像有一股暖流，流經(jīng)全身，我又重新振作，力量更足了。心想：同學(xué)們都這么努力，我也不能辜負(fù)同學(xué)們的期望！于是，我沒(méi)有放棄，雖然雙腿顫抖著，但是我不會(huì)放棄！
你們的挑戰(zhàn)時(shí)間是：41分鐘！這是一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的時(shí)間，但是我們卻做到了！緊接著機(jī)會(huì)隆重的結(jié)營(yíng)儀式，我們班憑借著3天優(yōu)秀表現(xiàn)，被評(píng)為勇士尖兵連！
該回家了，3天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我的心中留下了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持。
實(shí)用的感受的作文 5
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經(jīng)忘記了大自然的感覺(jué)了。少年時(shí)候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學(xué)生到室外去欣賞關(guān)注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺(jué)得熱也不覺(jué)得悶，濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時(shí)根本沒(méi)關(guān)注它們，認(rèn)真看起來(lái)，卻突然覺(jué)得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過(guò)的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認(rèn)識(shí)叫不上名字，甚至沒(méi)有印象的花花草草。看來(lái)想真正認(rèn)識(shí)大自然還真不容易，這時(shí)候才想起女兒平時(shí)注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的.重要性和意義。
我們還到了花市，去看各類(lèi)名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國(guó)王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發(fā)財(cái)樹(shù)既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見(jiàn)了無(wú)花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見(jiàn)地圖魚(yú)一樣的驚奇。
許許多多的花草，說(shuō)也說(shuō)不全，道也道不盡，可是我雖然沒(méi)記全，看不完，可是我明白了一個(gè)道理，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們?cè)诖掖业娜松鷼q月里，為什么不能仔細(xì)體會(huì)珍惜呢？
實(shí)用的感受的作文 6
經(jīng)過(guò)近十天的軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，身體也結(jié)實(shí)多了。
記得九月一日下午站軍姿。當(dāng)我站在火辣辣的太陽(yáng)下時(shí)，開(kāi)始感到很熱，后來(lái)就覺(jué)得手變得麻木了，腳也有些酸痛，頭上的汗像下小雨一樣。大概過(guò)了十分鐘，我感到頭發(fā)暈，眼睛有些花了，看不清了。我心想：在堅(jiān)持一會(huì)兒吧！時(shí)間就快到了。又過(guò)了幾分鐘，我的眼睛突然一片黑暗，頓時(shí)感動(dòng)恐懼，不停地喊“報(bào)告”。最后老師讓我坐在草坪上休息一會(huì)兒，感覺(jué)好多了。
當(dāng)天晚上我覺(jué)得自己給班級(jí)拖了后腿，心里很難過(guò)。心想：明天我一定要堅(jiān)持下來(lái)，好好表現(xiàn)。
九月二日下午，又要站軍姿。我心中掠過(guò)一陣恐懼:堅(jiān)持不了怎么辦？暈倒了怎么辦？站軍姿開(kāi)始了，幾分鐘后，我手腳都麻木了，身體僵硬了，頭上的汗越流越多�？墒俏矣X(jué)得自己不應(yīng)該再拖班級(jí)的后腿了，我要堅(jiān)持!我要變強(qiáng)！我心里默念著：只有一分鐘了，要堅(jiān)持，不能放棄呀!每當(dāng)我堅(jiān)持不了時(shí)，我就想這句話(huà)。于是出乎意料，我站了半個(gè)小時(shí)！當(dāng)時(shí)我心里別提有多高興了！心里美滋滋的，特有成就感，特自豪！
經(jīng)過(guò)這幾天軍訓(xùn)，我變堅(jiān)強(qiáng)了。因此我也明白了一個(gè)道理：在溫室中生長(zhǎng)的`樹(shù)是不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，只有經(jīng)受得住大自然的磨練，才能傲然挺立！
實(shí)用的感受的作文 7
學(xué)校將在瞬間重新開(kāi)始。我將進(jìn)入六年級(jí)的第二學(xué)期。我避免一些感覺(jué)。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了，在那里我有太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最尊敬的老師和我最美好的.回憶。我真的不忍心放棄。然而，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校又將重新開(kāi)學(xué)。我離我的初中生涯越來(lái)越近了。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。我不再是那個(gè)天真的女孩了�；叵肫饋�(lái)，在小學(xué)，我留下了太多的笑聲，太多的汗水和太多的努力。小學(xué)時(shí)，我嘗到了失敗的滋味和成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生的起起落落。雖然我現(xiàn)在無(wú)法體驗(yàn)到一個(gè)成功人士的痛苦，但至少我能理解。放學(xué)后，我會(huì)處理各種各樣的困難：當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，我不能向媽媽尋求幫助。我想自己解決這些問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)我長(zhǎng)大后，當(dāng)老師告訴我的時(shí)候，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我不能對(duì)媽媽哭。相反，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，以老師的話(huà)為動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥患案穸鴺O度悲傷時(shí)，把所有的痛苦都寫(xiě)在作文里，這樣你至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少你的不快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)后，我會(huì)盡力改正以前的錯(cuò)誤。過(guò)去，我上課時(shí)經(jīng)常分心。也許這是很多人的缺點(diǎn)，所以我想改變自己，比別人做得更好。學(xué)期末，因?yàn)槲铱嫉煤芎�，媽媽告訴我不要驕傲。我也明白我不會(huì)感到驕傲。我想想成為窮人，想進(jìn)入更高的層次。
總之，在未來(lái)，我將是一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人，知道如何關(guān)心學(xué)生，如何與學(xué)生相處。
實(shí)用的感受的作文 8
種子不沖破堅(jiān)硬的土地，不能看到光明；雄鷹不經(jīng)歷風(fēng)雨不能遨游天空；我們不經(jīng)受磨難，不能獲得成功。成功的路上肯定要經(jīng)歷一些磨煉，這次軍訓(xùn)就是很好的典例。
在這次的軍訓(xùn)中雖然很苦但感覺(jué)很好，也很充實(shí)，讓我感觸很深。他讓我感受到了集體的團(tuán)結(jié)，同學(xué)的友誼，教官的教導(dǎo)，老師的關(guān)心。在這軍訓(xùn)的5天里，我們站軍姿，立定，跨立，齊步走……我們從搖搖晃晃到一動(dòng)不動(dòng)，從走的一塌糊涂到整齊劃一，從……在烈火般的驕陽(yáng)下我們衣服濕了又干，干了又濕。在中途有很多同學(xué)都感到不適，但都只是稍作休息，又繼續(xù)歸隊(duì)訓(xùn)練。在后幾天里，我們班的很多同學(xué)皮膚都曬傷了，每個(gè)人的皮膚都一個(gè)顏色，都變得很黑，大部分同學(xué)暑假都是家里的.寶貝都很教慣，但都沒(méi)有人說(shuō)要退出。在太陽(yáng)下的照射下，晶瑩的汗珠在黝黑的皮膚上閃閃發(fā)光，但卻沒(méi)人理會(huì)，只是站的筆直，任由它滑落。它讓我懂得了堅(jiān)持。
在操場(chǎng)上并不是我們獨(dú)自?shī)^斗，有教官浸濕后背衣服的身影、有教官沙啞的聲音、有老師照相的身影、有老師滿(mǎn)懷希望的目光。都給了我們堅(jiān)持下來(lái)的信心。
在軍訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)、感受到了國(guó)防的強(qiáng)大，看電影，拉歌的快樂(lè)。它將是我高中三年最美好的回憶，也是最難忘的一次磨煉。
實(shí)用的感受的作文 9
昨天，在飛機(jī)訓(xùn)練時(shí)發(fā)生了很多好笑的事情，尤其是在回家的路上，周淼早上帶了書(shū)包去，在下午回來(lái)的路上，他卻忘記了書(shū)包在學(xué)校里，等公交車(chē)開(kāi)了一半的路程后他才記起來(lái)，于是他立馬下車(chē)，在他回到學(xué)校里去的在他回學(xué)校的路上，我和任程鵬已經(jīng)回了家，周淼可能是因?yàn)榕d奮過(guò)度才忘記書(shū)包還在學(xué)校里，因?yàn)樽蛱炖蠋熥屛覀兟?lián)網(wǎng)飛行，我們用飛機(jī)在再練習(xí)射會(huì)動(dòng)的飛機(jī)，我們每個(gè)人都把別人射得個(gè)半死，所以那一天是最爽的一天，不過(guò)飛行訓(xùn)練也快結(jié)束了，等飛行訓(xùn)練結(jié)束之后我的.心就要專(zhuān)心的投向?qū)W習(xí)，因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛，學(xué)習(xí)不像以前那么輕松，我們現(xiàn)在是象征著我們學(xué)校成績(jī)的班級(jí)，所以更要好好學(xué)習(xí)了，在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中是沒(méi)有多余的時(shí)間的，要想多出時(shí)間那就必須在學(xué)校里把家庭作業(yè)做好，否則只能在家里寫(xiě)作業(yè)，為了讓自己擁有多余的時(shí)間，那么必須把時(shí)間給擠出來(lái)。
在學(xué)校里中午要去練習(xí)飛行，在家里要寫(xiě)作業(yè)這怎么能說(shuō)還有多余的時(shí)間呢，等飛行訓(xùn)練結(jié)束了之后，每天中午我必須把家庭作業(yè)做一點(diǎn)，到了晚上就輕松了，在家里還可以做一些事情，不過(guò)我現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間在家里做事情，因?yàn)槲野滋煲欀w行訓(xùn)練，而晚上還要寫(xiě)作業(yè)事情比別人多了一樣，時(shí)間也就少了。
在學(xué)習(xí)中的生活是要把時(shí)間擠出來(lái)，而不是浪費(fèi)時(shí)間。
實(shí)用的感受的作文 10
哦！又要寫(xiě)作文，本來(lái)有陽(yáng)光般心情的我又被作文給打擾，面無(wú)表情的稿紙?jiān)谝慌缘戎襾?lái)下筆，眉毛卻打上死結(jié)，呆呆的互相對(duì)望著，想著如果它們自己有神力可以自己寫(xiě)好，那該有多好啊！此時(shí)一個(gè)念頭浮現(xiàn)：我只想到冰箱前報(bào)到，準(zhǔn)備用食物填滿(mǎn)郁悶的內(nèi)心。
慢慢的走到冰箱前，順手打開(kāi)，突然眼睛一亮，好像每個(gè)食物都在向我招手，隨手拿了一枝巧克力棒冰，接著呢？靜悄悄的獨(dú)享不是好滋味，雙腳再度下達(dá)命令——快步走到客廳、打開(kāi)電視；看到我最喜歡的卡通正在播出，我的.心情自然而然的好了起來(lái)，眉毛的結(jié)也被打開(kāi)，還不禁“哈！哈！哈！”的大笑，煩惱似乎跟著笑聲走了，棒冰更撲滅心頭那把無(wú)名火，
“叮咚！”電鈴響了起來(lái)，我如羚羊用飛快的速度跑去開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲抑酪欢ㄊ敲妹没貋?lái)，終于有人陪我玩了！這時(shí)我把所有的不快拋諸腦后，和妹妹玩著扮家家酒，我熟練地拿出杯子、碗盤(pán)和一些餅干，一邊伺候著妹妹，一邊把茶包拿出來(lái)泡茶，過(guò)程中我全心投入這些逗趣的情景，精神再度為之一振！
當(dāng)我再拿起稿紙時(shí)，覺(jué)得這些根本就是小事一樁，瞬間文思泉涌，一下子便把這些格子都寫(xiě)滿(mǎn)了；大功告成時(shí)，我整個(gè)人豁然開(kāi)朗，原來(lái)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，這些比我想象中的還要簡(jiǎn)單��！感謝我人生路上的每一家加油站，總賦予能量充足的我。
實(shí)用的感受的作文 11
或許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對(duì)于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。
我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒(méi)有被選上。
“你出來(lái)一下。”我的班主任陳老師牽著我走到教室外，我以為老師要批評(píng)我，可老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系，人人都做不到完美無(wú)缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)�！邦C……頒獎(jiǎng)？”我從原來(lái)的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭。“你去操場(chǎng)找主任，他會(huì)告訴你該怎么做�！蔽�?guī)е苫笞呦蛄瞬賵?chǎng)，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。
“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始。”不知不覺(jué)輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我端著那放滿(mǎn)獎(jiǎng)牌的托盤(pán)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤(pán)走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這次沒(méi)輪到下次加油！”不知為什么，我的.心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的超能力呢？
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)�！�
雖然，我并沒(méi)有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿(mǎn)了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
實(shí)用的感受的作文 12
轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)消逝，我們已經(jīng)踏上了八年級(jí)的殿堂。“光陰似箭，日月如梭�！眱蓚�(gè)月的暑假放眼望去，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)嘛，心情總是會(huì)影響很多人!有的人擔(dān)心游戲裝備會(huì)不會(huì)過(guò)期;有的人掛念家人。正逢秋季�！皶r(shí)為9月，序?qū)偃铩�，是個(gè)涼爽的季節(jié)，樹(shù)葉枯黃凋謝，老師也換了新的。徐老師，是新的語(yǔ)文老師，中等身高，不胖不瘦，皮膚黝黑黝黑的;潘老師是新的數(shù)學(xué)老師，陽(yáng)光帥氣;眼看樓下，新生與家長(zhǎng)早已人山人海，開(kāi)學(xué)緊張的氛圍也隨之涌現(xiàn)。
校園跟往常毫無(wú)環(huán)境上的差異!開(kāi)學(xué)嘛!放眼望去，樹(shù)還是綠油油的，天空還是湛藍(lán)的�？墒侨藚s是變的。不變的，存在的，依然零零碎碎地出現(xiàn)在腦海，我不知該如何表達(dá)。我卻只能悲哀的嘆息著，即使讀書(shū)使人厭倦，可是依然存在著快樂(lè)。茶幾上的花漸漸舒展，我們肩上的擔(dān)子卻越來(lái)越重。躲不掉的，只能面對(duì)。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。
開(kāi)學(xué)意味著新的開(kāi)始，隨意暢想著未知的.一切，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的奧妙。漫游書(shū)海重新開(kāi)始做好自己，改變生活中的陋習(xí)，提升自己的成績(jī)。讓自己竭盡全力，總是沖在別人的前方。時(shí)光如沙漏，它不會(huì)留在原地等我。所以我決定，開(kāi)學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。新的年級(jí)，新的氛圍;新的老師，新的自己;新的開(kāi)始，新的轉(zhuǎn)變。默默告訴自己：加油!
實(shí)用的感受的作文 13
隨著醫(yī)院的一聲驚天地、泣鬼神的哭聲，我，出生了；隨著光陰似箭、日月如梭，我，已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了！
在我看來(lái)小學(xué)才有童年，反過(guò)來(lái)，童年只在小學(xué)停留。只有小學(xué)的生活才是豐富的、絢麗的、單純的。一轉(zhuǎn)眼，我的童年與小學(xué)生活即將全部浸泡在無(wú)限的回憶之中。我從一米，到一米一，到一米二，到......我現(xiàn)在已經(jīng)和我的母親一般高了——165cm。我長(zhǎng)大了，再也不能像小時(shí)候一樣無(wú)拘無(wú)束、隨心所欲了。在家里，父母不停地催促我的`學(xué)習(xí)；在學(xué)校，一節(jié)連這一節(jié)的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；在玩時(shí)，我也忘不了等著我的一大堆復(fù)習(xí)資料。我的內(nèi)心開(kāi)始動(dòng)搖，這就是我期盼的長(zhǎng)大嗎?這樣真的值得嗎？?jī)蓚�(gè)艱難的選擇擺在我的面前——學(xué)習(xí)？童年？我曾無(wú)數(shù)次地告誡自己，要升初中了，一定要斬釘截鐵地選擇學(xué)習(xí)。但是，充滿(mǎn)感情色彩的小說(shuō)、看不完的動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)不完的迷人音樂(lè)是我不能移動(dòng)半步，想藤條一樣束縛住我的手腳。我長(zhǎng)大了，卻又變得不想長(zhǎng)大！就像歌詞里唱的“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)；我不想我，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它！”
可我轉(zhuǎn)念一想，人不能總活在夢(mèng)里，總有一天，夢(mèng)是會(huì)醒的，到那時(shí)，沒(méi)準(zhǔn)備好一切的我又該怎么辦？我的童年已經(jīng)足夠了，就算不夠，他們也只能成為相冊(cè)中一張張笑臉和腦海中逐漸短缺的記憶。
長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大吧！讓我也能與父母一起肩并肩一起奮斗！長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大吧！讓我也過(guò)一過(guò)正常學(xué)齡人的生活！
實(shí)用的感受的作文 14
今天已經(jīng)是軍訓(xùn)第五天了，該累的也累夠了，該訓(xùn)練的也訓(xùn)練夠了，也是時(shí)候展現(xiàn)我們的成果了。
因此今天在離開(kāi)軍校前，我們接受了最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——在操場(chǎng)上站了三十分鐘的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，紋絲不動(dòng)！
當(dāng)總教官說(shuō)要站三十分鐘軍姿的時(shí)候，我開(kāi)始有一種沒(méi)站就累的感覺(jué)，可是經(jīng)過(guò)總教官的.一番訓(xùn)話(huà)，我就覺(jué)得我這個(gè)軟弱念頭不可存！必須拋棄！總教官有一句話(huà)讓我印象特別深刻：“現(xiàn)在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現(xiàn)在的你不行，你現(xiàn)在是一名士兵！”也就是這句話(huà)，給了我莫大的鼓舞！
堅(jiān)持，一直堅(jiān)持！直到總教官說(shuō)“還有十分鐘”，聽(tīng)了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了�？墒牵@時(shí)，總教官一直給予我們鼓勵(lì)，他說(shuō)：“你很累，沒(méi)錯(cuò)，可是你們班所有的人都陪你一起站著，你沒(méi)有理由放棄！如果這都說(shuō)服不了你，那么你想想，全級(jí)九百多人陪著你們站，你們現(xiàn)在沒(méi)有理由放棄了吧？”
對(duì)呀，我累，別人也累，可是他們還在堅(jiān)持站著！放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)！我不是弱者！之后，我一定存著這個(gè)念頭，很苦很累的時(shí)候，心里會(huì)拼命默念，我是強(qiáng)者，我不想被打��！
還剩三分鐘的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，兩腳發(fā)麻，雙手無(wú)力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結(jié)束！現(xiàn)在回想起來(lái)，真的很棒！
那時(shí)的自己，跟以前的自己真的是不一樣的！我很為自己驕傲，也為佛山三中的學(xué)生驕傲！
實(shí)用的感受的作文 15
再見(jiàn)了，豐富多彩的暑假生活；再見(jiàn)了，歡快祥和的新春佳節(jié)；再見(jiàn)了，我最心愛(ài)的煙花爆竹。新的學(xué)期開(kāi)始了。
走在上學(xué)的路上，我的心中既充滿(mǎn)了期待，又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是，新學(xué)期開(kāi)始，老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲？各門(mén)課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前更多？考試考差了，爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇�？梢幌氲竭@學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)！再想想那些個(gè)久違的同學(xué)，還有那彭博是不是和以前一樣的.調(diào)皮呢？還有春天來(lái)了，今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里。心中不禁充滿(mǎn)了期待！
操場(chǎng)邊上的那顆小樹(shù)苗，一定長(zhǎng)的比我高了吧！還有校門(mén)口的哪些小花，有沒(méi)有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾？暑假里有沒(méi)有人給你們施肥、澆水？寒冷的天氣和雨雪沒(méi)有傷害到你們吧？我真想你們啊！
我想到更多的還是自己，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我要好好想想有什么缺點(diǎn)，需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn)，需要去保持和發(fā)揚(yáng)？新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽(tīng)講是必須的，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。
開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了，我要珍惜接下來(lái)的每分每秒，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子，在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
實(shí)用的感受的作文 16
我們進(jìn)行了了為期六天的軍訓(xùn)，在這些天中，我學(xué)到了很多也明白了很多，用汗水能換來(lái)快樂(lè)，不斷地歷練自己，才能夠真正成長(zhǎng)。
今天是軍訓(xùn)的最后一天，我們所有軍訓(xùn)成果，將在這一刻見(jiàn)證�；叵肽�5天的軍訓(xùn)，在火辣辣的太陽(yáng)下，我們猶如一個(gè)個(gè)木頭人似的，汗水流進(jìn)了眼睛，不能擦；腳站得發(fā)麻，不能動(dòng)；衣服貼緊了背，不能撓。我們所有的努力，將在這一刻開(kāi)花結(jié)果！我們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，臉上洋溢著自豪的笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永遠(yuǎn)定格，定格在我的心中。
軍訓(xùn)，他猶如一盞明燈，引領(lǐng)我走向堅(jiān)持的大道；軍訓(xùn)，他猶如一對(duì)啞鈴，帶領(lǐng)我，走向付出的大道；
軍訓(xùn)，他猶如一艘海輪，它載著我駛向努力的大道；軍訓(xùn)，他猶如一雙翅膀，帶領(lǐng)我登上成長(zhǎng)的巔峰！
今天，用我們軍訓(xùn)的最后一天，同學(xué)們猶如小鳥(niǎo)一般飛出了這軍訓(xùn)的牢籠，可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
想想過(guò)去幾天，在太陽(yáng)下木頭人似的我們；想想過(guò)去幾天，紋絲不動(dòng)的我們；想想過(guò)去幾天，滿(mǎn)頭大汗的`我們。
盡管在過(guò)去幾天，我受到了一些皮肉之苦，可回報(bào)我的卻是成長(zhǎng)，以前拉不下，推不上的卷簾門(mén)，現(xiàn)在也可以勉強(qiáng)拉開(kāi)了，以前跑得氣喘吁吁的路程，現(xiàn)在可以面不紅，心不跳了，以前拿不起的東西，現(xiàn)在也可以穩(wěn)穩(wěn)地把它拎起來(lái)了。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我悵望無(wú)盡的藍(lán)天，腦海中還時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)軍訓(xùn)的情景。我，又笑了……我心中充滿(mǎn)了一種說(shuō)不出的愉快。這種快樂(lè)，是我用汗水換來(lái)的。
實(shí)用的感受的作文 17
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了半天的軍訓(xùn)。
下午，王教官先讓我們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的稍息呀，立正呀，跨立呀等等。我們便做給王教官看。王教官看后，心里甜滋滋的，回給我們一個(gè)燦爛的微笑，仿佛在說(shuō)：“不要驕傲自大，要虛心喲！不錯(cuò)，繼續(xù)保持！”我們又開(kāi)始練習(xí)擒敵拳。我們先做準(zhǔn)備工作，王教官讓我們做著別動(dòng)，他來(lái)檢查我們的姿勢(shì)。到我時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又怕教官糾正我，又怕教官不糾正我。嗨，一言難盡。教官把我的右手放在咽喉部位，左手上前伸一點(diǎn)，然后在我耳邊輕聲地說(shuō)：“記住保持這個(gè)姿勢(shì).�！比缓螅覀兿却虻谝粋�(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)的三個(gè)動(dòng)作。做好后，教官說(shuō) ：“我們?cè)賹W(xué)下一個(gè)動(dòng)作�！蔽覀円贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看，一邊洗耳恭聽(tīng)。教官開(kāi)始做下一個(gè)動(dòng)作。我們看了幾遍后，教官叫我們擺好勾擺連擊的.最后一個(gè)動(dòng)作。擺好后，教官說(shuō)：“我們先一步一步來(lái)學(xué)。我們不求快，只求好。”“我們先擺出右擺拳�！痹�(huà)音剛落，我們和教官擺出同一姿勢(shì)。“接著，再踢出右腿，然后放下。”教官一邊說(shuō)，一邊做。我們也踢出右腿，慢慢放下。“然后，再伸出右手。記住，要伸直。”做完后，我想：這個(gè)擒敵拳好怪呀，到底是誰(shuí)發(fā)明的呀？今天晚上去電腦上查查。 今天軍訓(xùn)好累呀！我要回家好好休息，爭(zhēng)取明天表現(xiàn)更好！
實(shí)用的感受的作文 18
拜年對(duì)我來(lái)講是一件非�？鞓�(lè)的事情。年初二一大早，媽媽就催我起床，說(shuō)今天要到舅舅家拜年。我一聽(tīng)，高興極，連忙起床。吃過(guò)早飯，穿上新衣服，就和媽媽一起坐車(chē)前往舅舅家。舅舅的家在城里，汽車(chē)開(kāi)不到半小時(shí)就到。我還沒(méi)走到舅舅家，舅舅和舅母就已經(jīng)在門(mén)口等候。我一看到他們，就高興地叫起來(lái)：“舅舅、舅母，我們來(lái)給你們拜年！祝你們身體健康、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)！”舅母聽(tīng)樂(lè)呵呵地笑，摸著我的頭說(shuō)：“長(zhǎng)大，懂事多！”進(jìn)舅舅家，他們就給我拿很多好吃的東西，我一邊吃，舅舅一邊問(wèn)我：“學(xué)習(xí)好不好，有沒(méi)有進(jìn)步？”當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有進(jìn)步時(shí)，舅舅高興地笑，連連夸我既聰明又懂事，并給我一個(gè)紅包。我高興地接過(guò)紅包，連說(shuō)謝謝。但我知道，我與其他同學(xué)相比還有很大差距，所以，我暗暗發(fā)誓：在新的'一年里，一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，趕超其他同學(xué)。后來(lái)，媽媽在和舅母談話(huà)，我就走進(jìn)書(shū)房，里面的書(shū)真多啊，我挑選我喜歡的故事書(shū)津津有味地看起來(lái)，舅舅見(jiàn)，說(shuō)：“從小就應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能考上理想中的學(xué)校，長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！“吃過(guò)中午飯，我和舅舅戀戀不舍地告別，出門(mén)時(shí)，他們還特地囑咐我，“要好好學(xué)習(xí)”。
“我一定會(huì)的！”我大聲地告訴他們。
實(shí)用的感受的作文 19
喜歡傍晚五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，寧?kù)o，淡雅，略有一些淡淡的惆悵。
天上的浮云懶懶地飄著，風(fēng)兒調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，拂動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)。天，整個(gè)暗了下來(lái)，像是一位畫(huà)藝精湛的畫(huà)家，把明朗的天色加深了，直至變成深藍(lán)色。天邊投下一縷金黃色的余暉，執(zhí)著地向人們展示著他最后的輝煌。樹(shù)被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來(lái)，樹(shù)葉凋落，竟也有種蕭瑟的美感。突然傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆，悅耳，只見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒排著整齊的隊(duì)伍，慢慢地飛了過(guò)去，掠過(guò)云彩，卻不留一點(diǎn)兒痕跡。
我這人挺奇怪的，既不喜動(dòng)，也不喜靜。也許正是這種性格，才使我一直對(duì)黃昏情有獨(dú)鐘。白天熱鬧，很是喧囂，容易使人產(chǎn)生煩悶;夜晚又太黑，太靜了，竟使我害怕，產(chǎn)生孤獨(dú)之感。我是耐不住這漫長(zhǎng)黑夜的孤獨(dú)感的。于我而言，黃昏就是一個(gè)很有氣質(zhì)的女人，她美得那么自然，那么隨和，卻又不會(huì)使人感到凄美。她不似白晝那么熱情，又沒(méi)有黑夜那么沉靜。她身上散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，一種只可意會(huì)，不可言傳的仙氣。這是一種大自然的美，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的美，一種不做作的'美。
寫(xiě)到這里，擱下筆，出去窗臺(tái)一看，天已經(jīng)黑了，整個(gè)兒黑了。一種恐懼和沮喪感，又排山倒海地向我壓來(lái)。我害怕時(shí)間太快，我還沒(méi)來(lái)得及把最美的時(shí)光詮釋?zhuān)蛷奈抑缚p流走。黃昏呵，請(qǐng)不要那么靦腆，讓你的美再多停留一會(huì)兒吧!再多停留一會(huì)兒吧!
實(shí)用的感受的作文 20
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)筆架山中學(xué)，走進(jìn)初一生活。
才開(kāi)學(xué)兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的`無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
實(shí)用的感受的作文 21
持續(xù)性地痛哭過(guò)后，眼睛很酸，很困想睡覺(jué)，但是不太敢睡。怕晚上失眠了，這會(huì)失眠可就不能去找他了呢。而且也沒(méi)有其他人可以找了，自從在朋友圈發(fā)布和他的關(guān)系之后，自己也很少很熱情地回應(yīng)其他男生的聯(lián)系了，每次都很敷衍地回復(fù)他們沒(méi)有重要事情的時(shí)候，畢竟還要留很多時(shí)間和他一塊兒聊天。
從廁所里面走出來(lái)，自己內(nèi)心在想：你一個(gè)男生，怎么就那么斤斤計(jì)較那么小氣了，服個(gè)軟都不行，哄一下都不會(huì)。
其實(shí)他說(shuō)不愛(ài)大概也是跟我當(dāng)初覺(jué)得不愛(ài)是一樣的吧，就像當(dāng)初在親親的時(shí)候，從我開(kāi)始不閉著眼睛那一刻起，其實(shí)就已經(jīng)在排斥了。那一天家里的監(jiān)控剛好壞了，白天沒(méi)有重新修一下，所以那天晚上的纏綿沒(méi)有錄像，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是可惜吼，那一次是我們最后一次見(jiàn)面，也是我們纏綿最久的一次了。既然都相互排斥，那分開(kāi)大概也是最后的.結(jié)局吧。
只是都沒(méi)有想到會(huì)這么快呢。畢竟我們復(fù)合也就剛好是兩個(gè)月的時(shí)間，我們?cè)谝黄鹨簿筒盼鍌�(gè)月，半年都不到，即便我們糾纏了那么久。但可能也是新鮮感沒(méi)了吧，不怨他呢，感情上的事情，勉強(qiáng)不來(lái)，我早就懂得的這個(gè)道理，這個(gè)時(shí)候該派上用場(chǎng)了。
雖然還是會(huì)有所等待，但是想想，再等等吧，先壓住內(nèi)心的想念，再等等吧，測(cè)試說(shuō)晚上就可以收到我想要的消息了。我想，再等到晚上吧，至于聯(lián)系就再看情緒了。
實(shí)用的感受的作文 22
如果母愛(ài)是一朵盛開(kāi)的百合，每一個(gè)角落都有它迷人的香味，那么父愛(ài)是一朵茉莉花，它在一個(gè)角落里默默地吐出它新鮮的香味！我們總是只贊美母愛(ài)的偉大，可是誰(shuí)知道父愛(ài)的寓意呢！
父愛(ài)這個(gè)詞是那么平凡，但這種愛(ài)又是那么不平凡。
一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會(huì)讓你覺(jué)得清新淡雅。父愛(ài)就是這樣，像茉莉一樣悄悄打開(kāi)。無(wú)論你在哪里，父親慈愛(ài)的目光都會(huì)伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的愛(ài)就有點(diǎn)像這樣。在我叔叔嘴里，我知道他為我做了多少。小時(shí)候父親一個(gè)人把我養(yǎng)大。那時(shí)候他一天只掙30塊錢(qián)，卻給我買(mǎi)奶粉，把我當(dāng)公主養(yǎng)，一點(diǎn)也沒(méi)讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛(ài)中死去。我上幼兒園的時(shí)候，他整天在外面拼命干活。當(dāng)時(shí)我還小，不明白他有多努力。我只知道，當(dāng)他來(lái)迎接我的時(shí)候，他古銅色的臉上汗水不停的`滴落，卻微笑著迎接人生的考驗(yàn)。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂(lè)觀(guān)的心。但是有一次，父親來(lái)接我的時(shí)候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就涌了出來(lái)。我沖過(guò)去哭著問(wèn)爸爸怎么了？他只是笑笑，沒(méi)有回答。后來(lái)得知自己在工地被切割機(jī)切割。
父愛(ài)是春天的一縷陽(yáng)光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實(shí)，指引我走向成功；是冬天的一團(tuán)火溫暖了我冰冷的心。父愛(ài)無(wú)處不在！
實(shí)用的感受的作文 23
軍訓(xùn)，以前我以為是很恐怖的魔鬼訓(xùn)練，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這里不是充滿(mǎn)的不是陰森恐怖，不是傻氣呆板，而是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我們的朱教官和藹可親的'話(huà)對(duì)我們對(duì)號(hào)司令，同學(xué)們臉上都是硬裝出來(lái)的嚴(yán)肅，大家相互看看就想笑出來(lái)，雖然表情上是這樣。不過(guò)大家心里肯定非常的開(kāi)心。
在我軍訓(xùn)的第二天，朱教官讓我們做訓(xùn)練科目中的基礎(chǔ)的動(dòng)作——軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭有點(diǎn)痛，但是晃晃腦袋，停著身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座塑像。頭上的汗水慢慢地流到了我的脖子上，但那樣不能搽，朱教官說(shuō)，站軍姿就要像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，這滋味別提多難受了，我感覺(jué)眼前好像有一片片的綠色有深有錢(qián)。支持不住了只好假裝報(bào)告說(shuō)我背上有難受，朱教官批準(zhǔn)了我，我松了口氣。
今天，我再也不是昔日那個(gè)玩皮，好半途而廢的我了，而是一個(gè)敢于面對(duì)困難的男子漢了。我們這些再一個(gè)時(shí)代的小主人們，要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打吃些苦，受些罪才能成才的，我曾經(jīng)想過(guò)不不參加軍訓(xùn)，可老媽說(shuō)：“你參加軍訓(xùn)是要提高自己，你做到了不能半途而廢的�！眿寢屵@句話(huà)給了我很大的信心，我做到了一個(gè)小小“標(biāo)兵..”.
我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，軍訓(xùn)讓我嘗到了苦與甜，軍訓(xùn)使我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，我希望學(xué)校能多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”在鍛煉中成長(zhǎng)。
實(shí)用的感受的作文 24
軍訓(xùn)是辛苦的，是快樂(lè)的，是無(wú)奈的，同時(shí)又是生動(dòng)的，有趣的。在短短三天的訓(xùn)練中，我們也嘗到了“酸甜苦辣”。
軍訓(xùn)的頭一天，同學(xué)們聚在宿舍前，臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^，()好像根本沒(méi)把辛苦的軍訓(xùn)放在眼里。一個(gè)精干魁梧的軍官來(lái)到我們的面前，宣布今后由他來(lái)?yè)?dān)任教官，訓(xùn)練我們。
第一個(gè)項(xiàng)目是站軍姿，我想：不就是立正嗎？這有什么？于是就端端正正的站好，每當(dāng)教官走過(guò)來(lái)時(shí)，總會(huì)投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。但是好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。平時(shí)沒(méi)感覺(jué)太陽(yáng)有多毒，可今天，太陽(yáng)就在頭頂懸著，無(wú)遮擋的灑下陽(yáng)光來(lái)，不一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗了，豆大的汗珠一顆接著一顆往下流淌，衣服也因?yàn)榇蠛沽芾於鴾喩頋裢噶恕Ｕ谖荫R上就堅(jiān)持不住的當(dāng)下，教官終于說(shuō)：“休息！”我一聽(tīng)這句話(huà)，身子立刻就軟綿綿的癱軟了下來(lái)，一一屁股坐在了地上。天哪！站軍姿原來(lái)這么累人呀！
今天的軍訓(xùn)讓我真正領(lǐng)略到了太陽(yáng)之毒辣，什么叫做辛苦！
訓(xùn)練了兩天，我們迎來(lái)了會(huì)操表演，大家用汗水灌溉的種子，就要結(jié)果了。終于輪到我們班了，不久操場(chǎng)上響起我們整齊的.踏步聲。
經(jīng)過(guò)一系列的考核，比賽結(jié)束了，在我們的努力下，終于獲得了第一名。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，教官走了，但卻在我們的身上留下了堅(jiān)強(qiáng)的痕跡。
這就是我的軍訓(xùn)生活，它讓我學(xué)會(huì)了約束自己，學(xué)會(huì)了克服困難。
實(shí)用的感受的作文 25
大家都知道，2007年特奧會(huì)將在上海舉辦。特奧會(huì)是針對(duì)智力殘疾的人舉辦的，我們福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)也舉辦了一次有意義的活動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)。
星期四下午，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教師，來(lái)到義賣(mài)場(chǎng)，放眼望去，��！這么多的東西：美麗的洋娃娃、可愛(ài)的小熊、逼真的'飛機(jī)模型……真實(shí)琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。當(dāng)楊校長(zhǎng)宣布：“義賣(mài)開(kāi)始”的時(shí)候，我們就像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣，飛奔到自己向往的東西前，開(kāi)始“瘋狂大購(gòu)物”。我選中了一樣物品小兔文件夾，我飛快地跑過(guò)去問(wèn)他們班的售貨員“這個(gè)文件夾多少錢(qián)？”售貨員親切地說(shuō)：“標(biāo)價(jià)3元”。我想：這么貴，還是不買(mǎi)了吧！可是轉(zhuǎn)念又想，義賣(mài)活動(dòng)的意義是捐助特奧會(huì)，幫助智障的人，同時(shí)也讓我們這些健康的人懂得珍愛(ài)生命，讓生命活得更有意義。于是，我就毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)，拿著我的“戰(zhàn)利品”喜滋滋的走了。
當(dāng)我就要離開(kāi)義賣(mài)場(chǎng)，走到一個(gè)班級(jí)柜臺(tái)前時(shí)，突然，一只孤零零的小灰熊映入我的眼簾，它蜷縮在空蕩蕩的柜臺(tái)里，眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“把我?guī)ё甙�！我也想為特奧會(huì)作貢獻(xiàn)”。我猶豫了一下，盡管我不是很喜歡它，但我還是把它買(mǎi)下來(lái)帶走了。
回到家，當(dāng)我向爸爸媽媽說(shuō)明買(mǎi)小熊的原因時(shí)，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
通過(guò)這件事，我明白了：世界上有許許多多人需要關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人。我們擁有了關(guān)心別人的機(jī)會(huì)，我們獲得了快樂(lè)。
實(shí)用的感受的作文 26
迎著早晨明媚的陽(yáng)光，一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了，我從中年級(jí)的四年級(jí)又提升到了高年級(jí)的大哥哥了。看到久沒(méi)見(jiàn)到的學(xué)校大門(mén)，心里不禁想著：新學(xué)期新收獲，一定要考好每一次測(cè)試，加油!
走新學(xué)校大門(mén)，我打起精神告別了四年級(jí)的教室，向著更高的五年級(jí)教室前進(jìn)!我的心里不禁涌出了一股激動(dòng)的心情，輕輕地推開(kāi)了教室的大門(mén)。哇!我看見(jiàn)的課桌椅每張都是煥然一新，黑板上畫(huà)著“新學(xué)期新收獲”的.黑板報(bào)。
看到了久沒(méi)見(jiàn)到的老同學(xué)，連忙打了聲招呼，便和他們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了食堂。來(lái)到食堂，便看見(jiàn)好似從前的我一樣的一年級(jí)小男生。他們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地談?wù)撨@里，用好奇的眼光打量著我們這些“巨人”，真好似一只只活潑亂跳的小鳥(niǎo)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方�？吹绞程酶钗议_(kāi)心的是學(xué)校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路時(shí)，望向窗外，看著學(xué)校一棵又一棵的身材體壯的大樹(shù)，心想：它們?cè)?jīng)是柔弱無(wú)助的小樹(shù)苗，現(xiàn)又變成了能經(jīng)歷強(qiáng)風(fēng)暴雨的大樹(shù)。我覺(jué)得人就跟樹(shù)一樣，長(zhǎng)大以后，我一定要成為一個(gè)頂天立地的男子漢!看過(guò)大樹(shù)，再看小草。小草已顯得不再是微不足道，而是蒼翠挺拔，惹人喜愛(ài)的綠草了!
叮鈴鈴!上課了，我筆直地坐好，聽(tīng)著電視里的老師講著課，這便是《開(kāi)學(xué)第一課》的精彩節(jié)目。下課了，同學(xué)們開(kāi)心地做著游戲，討論校園里的新鮮事物和老師。
就這樣，校園的一天便過(guò)去了，開(kāi)學(xué)就是這樣樂(lè)趣多多，在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里。
實(shí)用的感受的作文 27
今天下午，學(xué)校舉辦了“放飛夢(mèng)想·贏在北塘”親子活動(dòng)體驗(yàn)課，使我感受很深。
從第一個(gè)活動(dòng)“我們是最棒的”我明白了團(tuán)結(jié)的力量最大，只有大家團(tuán)結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。
從第二個(gè)活動(dòng)“勇闖迷宮”中，我明白了爸爸媽媽是我們最親的人，他們是不會(huì)傷害我們的。他們所做的`一切，都是希望我們?cè)谏畹牡缆飞仙僮咭恍⿵澛�，沿著直線(xiàn)向前走。所以，有時(shí)候當(dāng)爸爸媽媽教育、批評(píng)我們的時(shí)候，我們一定要相信他們，走好人生中的每一步。
第三個(gè)活動(dòng)，是這次活動(dòng)的關(guān)鍵節(jié)目，從“飛渡瀘定橋”這個(gè)活動(dòng)中，我明白了許多，父母為了我們，可以犧牲一切，不管是工作、金錢(qián)、還是其它什么，他們都可以不要。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們一定會(huì)像今天一樣，讓我們一個(gè)又一個(gè)安全地渡過(guò)去，所以說(shuō)：當(dāng)爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜，擺在餐桌上時(shí)，我們還可以對(duì)他們說(shuō)：“不，我不喜歡吃嗎？”當(dāng)爸爸媽媽為我們買(mǎi)了新書(shū)包，我們卻對(duì)他們說(shuō)：“我不喜歡這個(gè)書(shū)包！”我們可以這樣說(shuō)嗎？不可以，決對(duì)的不可以，爸爸媽媽為了我們做了那么多，我們要怎樣去回報(bào)他們呢？難道是用“狼心狗肺”去回報(bào)他們嗎？不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們！
雖然這是一次小小的活動(dòng)，但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動(dòng)使我感受到了父母對(duì)我深深的愛(ài)，以及他們的良苦用心！
實(shí)用的感受的作文 28
沙盤(pán)"，顧名思義，就是玩沙子的盤(pán)子。沙盤(pán)是個(gè)長(zhǎng)而見(jiàn)方的淺盒子，長(zhǎng)約60厘米，寬約40厘米，深約10厘米，中間擺滿(mǎn)了沙子。做沙盤(pán)時(shí)，還需要一些小沙具，如：花草、家具、食品、人物等等。這是一個(gè)屬于你自己的世界，你想做“海灘”，就可以移開(kāi)上面那些松軟的沙子，露出來(lái)的藍(lán)色底面就可以作為令人看了賞心飛悅目、心曠神怡的海灘，再擺上些小沙具就算大功告成了;如果你想做“森林”，那么在那白色的沙子上擺上草地、樹(shù)木、花兒等沙具，就又有了一幅美麗的場(chǎng)景了!
今天，我們班開(kāi)展了沙盤(pán)游戲。老師先讓我們抽簽，我抽到了1號(hào)組，來(lái)玩的人有：朱慶堯、鄺野、譚益、潘米越、肖欣悅、劉芙君(我)、莫嘉偉、殷嘉偉，共10個(gè)人，依次分。游戲規(guī)則是：不允許說(shuō)話(huà)。我第一個(gè)，放的是一個(gè)貝殼，因?yàn)椋贺悮た梢宰屛覀兊漠?huà)面變的更美，第二個(gè)，我?guī)兔Ψ隽藰?shù)，因?yàn)椋何覀兪且粋�(gè)集體，第三個(gè)我，放了一個(gè)兔子，因?yàn)椋和米哟砩屏�，第四個(gè)，我放的一個(gè)水果，因?yàn)椋核梢宰寔?lái)的客人，解渴。
最后我們又給這個(gè)沙盤(pán)去了一個(gè)好聽(tīng)的名字—熱帶雨林。沙盤(pán)真好玩呀!
沙盤(pán)，使我美麗的心靈花園綻放，給了我想象的空間，給了我自由，給了我屬于自己的世界;沙盤(pán)，像一座五顏六色的'彩虹，使人與人之間形成了一座無(wú)形的溝通之橋，使好朋友的關(guān)系更加融洽
實(shí)用的感受的作文 29
以前，我在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)時(shí)，那里的老師是用傳統(tǒng)的教學(xué)方法上課，老師講的多，我們說(shuō)的少，整節(jié)課聽(tīng)得枯燥無(wú)味，而且覺(jué)得很累，到頭來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。而我到這所學(xué)校學(xué)習(xí)以來(lái)，這里的老師在教學(xué)上很有特色，上課都用新課型教學(xué)，EEPO方式就好象旱地里的及時(shí)雨不斷地滋養(yǎng)著我。上課時(shí)有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合，手勢(shì)約定，使每一節(jié)課的課堂充滿(mǎn)了生氣，我們也學(xué)得非常開(kāi)心！就拿語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧！我班的語(yǔ)文老師上課時(shí)，都是根據(jù)每篇課文的特點(diǎn)，采用不同的課型方式上課。比如《做賀卡》一課時(shí)，老師在課前叫我們預(yù)先準(zhǔn)備好做賀卡用的`材料。到上課時(shí)老師就叫我們分小組合作，先討論制定好做賀卡的設(shè)計(jì)方案，然后根據(jù)方案，由小組長(zhǎng)分工好各成員的任務(wù)。我主要是剪花邊，其他同學(xué)有的貼紙，有的繪畫(huà)，有的涂色……這節(jié)課，我們能充分發(fā)揮我們每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)揮我們的聰明才智，做出了各式各樣的精美賀卡。
用EEPO方式上課真好！課堂上氣氛活躍，我們學(xué)得很愉快。在小組活動(dòng)中，我們互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，既培養(yǎng)了我們動(dòng)手操作的能力，又培養(yǎng)了我們合作交流的能力。以前，我是個(gè)膽小怕事、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，而現(xiàn)在我敢于大膽舉手發(fā)言了，我的成績(jī)也提高了很快。在這次期中考試中，我雙科都取得了很好的成績(jī)，這些成績(jī)的取得都是“EEPO”的功勞。
��！我進(jìn)步了！
我變得大膽活潑了。我非常感謝“EEPO”，是它改變了我的一切……
實(shí)用的感受的作文 30
4月5日清明到了，爸爸、媽媽要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前，媽媽準(zhǔn)備了一些飯、菜和酒，爸爸帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標(biāo)。
我們到來(lái)了爺爺、奶奶的墓前。媽媽把飯菜和酒拿出來(lái)，放在墓碑前面。爸爸先把墳標(biāo)插好，再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著，爸爸把香分給我、媽媽和弟弟。我們一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑爸爸、媽媽身體健康。保佑弟弟快快長(zhǎng)大……”
這時(shí)，我想起小時(shí)候，爺爺很疼愛(ài)我，有好東西他總是舍不得自己吃，總是要讓給我吃�，F(xiàn)在，爺爺去世了，我都還沒(méi)有孝順過(guò)他老人家呢。想到這里我難過(guò)地想哭了。
拜完?duì)敔敗⒛棠讨�，爸爸、媽媽開(kāi)始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬(wàn)、一億、兩億面額的。爸爸一邊燒一邊嘴里說(shuō)：“這里有很多的錢(qián)不要搶?zhuān)巳硕加�。”我�?tīng)了忍不住笑了，說(shuō)：“這么多錢(qián)，還用搶嗎？”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)始放鞭炮了。我們?cè)诒夼诼曋邢律饺チ恕?/p>
我想雖然爺爺、奶奶離開(kāi)了我們。但是爺爺、奶奶依然是最?lèi)?ài)我的人。因?yàn)槲业纳砩嫌袪敔敗⒛棠探o予我的血液。我一定要好好地學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽、爺爺奶奶爭(zhēng)光。我覺(jué)得每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)該忘記自己的先輩。
實(shí)用的`感受的作文 31
我們?cè)谏虾Ｖ参飳?zhuān)家鄭煒老師的帶領(lǐng)下，在校園內(nèi)開(kāi)展了一場(chǎng)“果”然有趣自然觀(guān)察活動(dòng)。
秋冬之交，銀杏、無(wú)患子、鵝掌揪、石榴樹(shù)“黃袍加身”，垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結(jié)彩”，同學(xué)們與醉人的秋色來(lái)了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步，一起揭秘果實(shí)的分類(lèi)、功能以及形形色色種子的傳播方式。 同學(xué)們?cè)诜纸M采集和觀(guān)察了各類(lèi)不同的果實(shí)之后，認(rèn)真完成了自然筆記。 “玩自然”的.最大樂(lè)趣在于體驗(yàn)，即視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等“五感的打開(kāi)，通過(guò)觀(guān)察、整理、總結(jié)，記錄“自然之美”。
接著，在校外輔導(dǎo)員孫老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料，動(dòng)手制作妙趣橫生的植物種子化石，展現(xiàn)自然之美。 我最喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)。 我將兌過(guò)水的石膏放在模具中，在上面放了采到的秋果、秋葉，靜靜等待石膏成形，我將化石脫了模，當(dāng)我捧著化石滿(mǎn)心歡喜時(shí)，我感受到了大自然的美麗，神奇，這份作品是自然的贈(zèng)禮，我會(huì)好好珍藏。
不起眼的一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一只蟲(chóng)殼，都可以是藝術(shù)的源泉和珍寶，也凝結(jié)著自然饋贈(zèng)的智慧。
當(dāng)我們捧著心愛(ài)的作品滿(mǎn)心歡喜時(shí)，科普教育和德育就這般浸潤(rùn)無(wú)聲地展開(kāi)，潛移默化中，我們了解了許多，收獲了許多。
這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多果樹(shù)，也明白了大自然有許多奧秘，我們以后一定要認(rèn)真仔細(xì)觀(guān)察自然界的事物。
實(shí)用的感受的作文 32
大年初一的早上，我被爸爸媽媽從被窩里揪出來(lái)，一睜開(kāi)眼就聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶在客廳里大聲說(shuō)：“天添，快起來(lái)給我們拜年，我們這可有壓歲錢(qián)！”我一聽(tīng)，立即來(lái)精神，一骨碌就起來(lái)穿好衣服，跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭說(shuō)：“祝爺爺、奶奶——春節(jié)快樂(lè)！身體健康！長(zhǎng)命百歲！”爺爺奶奶聽(tīng)到后，臉上立刻綻開(kāi)一朵花，每人給我五十元，并囑咐我，不要亂花錢(qián)。媽媽說(shuō)：“錢(qián)先存到我這吧！”我很不情愿地把錢(qián)給媽媽。
吃完香噴噴的餃子，我就跟著爸爸媽媽去鄰居家拜年，每到一個(gè)鄰居家里，我都面帶微笑地說(shuō)：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好！”而他們會(huì)抓一大把糖放在我的手里，剛串幾家，我的兜就裝不下。
挨家挨戶(hù)拜完年，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑^(guò)年為什么要拜年呢？”媽媽說(shuō)：“拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的`一種方式。在過(guò)去，晚輩給長(zhǎng)輩拜年是要磕頭的，現(xiàn)在大部分都改成鞠躬。記得你小的時(shí)候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的�！薄罢娴膯�？”我半信半疑地問(wèn)，爸爸說(shuō)：“是呀，你一聽(tīng)說(shuō)給糖和壓歲錢(qián)，頭磕在地板上咚咚響，結(jié)果光要糖，不要錢(qián)，”我被爸爸說(shuō)的咯咯直樂(lè)。
我說(shuō)：“哦！我知道為什么給長(zhǎng)輩拜年，不過(guò)我認(rèn)為拜年的形式不重要，重要的是拜年時(shí)要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛(ài)心、一顆真心�！眿寢屆业念^高興地說(shuō)：“我們的天添真是長(zhǎng)大！”
實(shí)用的感受的作文 33
上周日下午一點(diǎn)我和老師去省體育中心滑冰——練習(xí)寫(xiě)字。
周日早上兩點(diǎn)，我們來(lái)到了溜冰場(chǎng)。我拿出防護(hù)漆和護(hù)腕，穿上冰鞋，準(zhǔn)備去滑冰。我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢地走著。一開(kāi)始我以為自己學(xué)過(guò)滑板，學(xué)滑冰應(yīng)該很容易松開(kāi)手往前走。我覺(jué)得學(xué)起來(lái)太慢了，就把腳放在地板上，然后動(dòng)作很快。因?yàn)樗讲缓�，摔了個(gè)大跟頭。起床的時(shí)候看到腳被欄桿擦傷了，在哭。但我還是不泄氣。我蹬著車(chē)，用腳移動(dòng)。這一次，我橫向把握的很好。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得滑冰沒(méi)那么容易。但是回來(lái)的時(shí)候就摔倒了。上完前面的課，我老老實(shí)實(shí)從零開(kāi)始。我就一步一步往前走，感覺(jué)快完了就溜。掌握后速度會(huì)慢慢提高，一直練習(xí)就可以學(xué)會(huì)滑冰了。我用腳使勁推，動(dòng)作很快。這次我很好的把握住了橫和橫，順著力滑。
看看其他同學(xué)！看看這個(gè)！那個(gè)小胖子，老師教了他好久，他始終學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走。后來(lái)我們來(lái)了比賽，誰(shuí)滑的快，我輸給了一個(gè)叫林欣的男生，我從心底佩服他。老師叫我們�；ㄕ校怪�，然后開(kāi)火車(chē)。有的同學(xué)還連續(xù)摔了好幾次。隨著時(shí)間的推移，我們的滑冰練習(xí)結(jié)束了，我們不情愿地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
這場(chǎng)滑冰告訴我們，無(wú)論做什么，都要堅(jiān)持下去，永不放棄。就像學(xué)滑冰一樣，不要怕苦，不要怕痛，不要怕摔，這樣才能做一個(gè)頂天立地的'人。
實(shí)用的感受的作文 34
冬天它來(lái)了，但同時(shí)也走了，它給我們帶來(lái)一次雪的光臨以及寒冷的天氣，我時(shí)常在想，現(xiàn)在的冬天是真正的冬天嗎？
在我的腦海深處，一直都留有在老家的冬天的景色，那如鵝毛一般的雪花，飄飄灑灑，真的是美麗極了，似乎看到這雪，連天氣都變得暖和起來(lái)了，那一片片晶瑩的雪花輕輕落在地上，不久，便為地面蓋上了一層白布，將一切污濁包容。雪落在水里，水面輕輕地覆上了一層透明的保護(hù)膜，吹彈可破。抬眼望去，天空中如羽毛般吹落的漫天雪花，莫名讓人有一種如臨仙境之感，仙氣縈繞，羽化升仙。
夜里，在路上走動(dòng)，都用不著拿手電筒，雪白的雪便是你的光源，它們?cè)诤谝怪猩l(fā)著柔光，熒光般的白色，讓你在黑夜中也不會(huì)迷失方向，茫茫的雪路便成為了你的指路明燈。走在白色的雪路上，“咔嚓咔嚓”的踩雪聲，是雪夜最好的伴奏。
可是近年來(lái)，我卻很少能看到白茫茫的大雪，能看到一次下雪已是萬(wàn)幸�，F(xiàn)在的`冬天已經(jīng)名不副實(shí)，只有那冷冽的天氣到訪(fǎng)，才知冬天已經(jīng)來(lái)臨。即便下雪也是稀少無(wú)幾，落在手里冰冷刺骨。有時(shí)，雪如雨般急促，沒(méi)有老家的雪的輕盈而從容，落到地面便很快融化，不見(jiàn)蹤影，給大地留下一片濕滑和泥濘。有時(shí)，雪落在水里，灰蒙蒙的一層，貼在水面上，雪的透亮，早已無(wú)處找尋。
這，還是我心目中的冬天嗎？
實(shí)用的感受的作文 35
真的是到現(xiàn)在才真的理解那一些，最后云淡風(fēng)輕似的說(shuō)起過(guò)往感情的人，就像宿舍的那一位，是怎樣輕松的說(shuō)出他當(dāng)初與前任分手的場(chǎng)面是怎樣輕松的說(shuō)出他當(dāng)時(shí)是怎樣哭了多久的難過(guò)了兩個(gè)星期的。
也突然間覺(jué)得楷真的很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，最后知道自己失去了那個(gè)男生之后，這樣說(shuō)，苦于掙扎，四處求助，最后還是憑借自己的能力走了出來(lái)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)凱的話(huà)是喜歡上了他的好兄弟，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他們兩個(gè)的經(jīng)歷和我和她的經(jīng)歷是差不多的，所以我覺(jué)得竟然我們兩個(gè)最后修成了一段緣分，那他們兩個(gè)也可以有那樣子的緣分的，可是沒(méi)有想到最后那個(gè)男生跟她說(shuō)他已經(jīng)有對(duì)象了，就兩個(gè)人曖昧了一段時(shí)期之后，對(duì)方跟凱說(shuō)，他已經(jīng)有對(duì)象了。
當(dāng)時(shí)自己并沒(méi)有真正體會(huì)到凱德難過(guò)，我只是知道難過(guò)是避免不了的，但是并沒(méi)有真切的知道他當(dāng)時(shí)難過(guò)的度，直到今天才突然間想起她，當(dāng)時(shí)究竟是有多么的難過(guò)啊，而且當(dāng)時(shí)自己還有點(diǎn)小生氣，覺(jué)得他把這種感情的事情四處求助他人，有點(diǎn)過(guò)分。但現(xiàn)在想來(lái)，幸好他當(dāng)時(shí)有人在幫助她，不然她一個(gè)人需要有更長(zhǎng)的'療傷期吧！
因?yàn)樗?dāng)時(shí)求助于我，還求助于他的其他小女朋友，小學(xué)朋友以及高中的新同桌，最后還求助于他的妹妹。他當(dāng)時(shí)還跟我說(shuō)，在那邊面前哭了，談及那件感情的事情之后就哭了。那個(gè)時(shí)候之前還覺(jué)得哭出來(lái)會(huì)舒服一點(diǎn)，但是沒(méi)想到是因?yàn)樽约罕人恚?jīng)歷這種感情，所以那個(gè)時(shí)候根本就沒(méi)能理解他，究竟是有多么的難受？
實(shí)用的感受的作文 36
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū)更是帶給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，讓我們開(kāi)心快樂(lè)！
小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，便看書(shū)中的插圖，一打開(kāi)，我立即就被五彩斑斕的圖畫(huà)吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字，我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密，明白圖畫(huà)中所不能表達(dá)出來(lái)感情。在讀書(shū)時(shí)我會(huì)微笑，會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開(kāi)心微笑；我會(huì)大笑，會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒(méi)穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書(shū)正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事讓我分辨了人的.真、善、美以及假、丑、惡、真愛(ài)與仇恨……到了十歲后，讀的書(shū)比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn)，有科學(xué)、語(yǔ)文、科幻？當(dāng)讀到語(yǔ)文類(lèi)時(shí)，我明白許多人生智慧；當(dāng)讀到各種小說(shuō)時(shí)，我會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是其中某個(gè)人開(kāi)始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)？每一次我都很開(kāi)心，因?yàn)闀?shū)不僅帶給我無(wú)盡的知識(shí)，更帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美好的開(kāi)心時(shí)光！
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴，對(duì)人寬容的態(tài)度，書(shū)伴我茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)地去生活！
同學(xué)們讓我們“與書(shū)為伴”盡享讀書(shū)的樂(lè)趣！
實(shí)用的感受的作文 37
我今年都十二歲了，還是沒(méi)漸長(zhǎng)身高。他人都說(shuō)我是個(gè)矮子，說(shuō)我始終停止不前。
我回家了之后，母親又說(shuō)我：“小矮個(gè)趕緊來(lái)吃飯啦！”我講母親他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，想不到連你也那么說(shuō)，難道說(shuō)我確實(shí)有那么矮嗎？母親又說(shuō)每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè)，是不容易在他人眼前說(shuō)的你的。我趕忙問(wèn)母親：“為何別人十二歲都上五年級(jí)，我十二歲才上四年級(jí)呢？”
母親又說(shuō)：“這都與你發(fā)展難題相關(guān)，也不必太擔(dān)憂(yōu)，要是不挑食多歇息健身運(yùn)動(dòng)，迅速你會(huì)張高的�！倍疫�是不安心，一到念書(shū)他人都說(shuō)我是小矮個(gè)，沒(méi)有一個(gè)人能感受我，關(guān)注我的感受我很難過(guò)！
難道說(shuō)我真沒(méi)期待長(zhǎng)個(gè)子了沒(méi)有？我又難過(guò)又煩惱。
第二天起來(lái)，去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們，我坐著坐位上內(nèi)心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以集中精力，見(jiàn)到她們我還有點(diǎn)兒擔(dān)心，我也害怕高聲講話(huà)，更害怕跟他人吵。下課了的情況下他人一撞我，我也倒在地底，他人都說(shuō)我矮個(gè)子做什么都不起作用，此刻我內(nèi)心尤其不舒服�？墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火……
一直到放學(xué)后回家了后，母親說(shuō)：“小孩無(wú)需怕，別人說(shuō)你矮個(gè)子沒(méi)有事，你也就不吭聲別理他們。長(zhǎng)個(gè)子并不是一天兩天就可以的，全是過(guò)去了一年才可以看出去，每一個(gè)人都是有早長(zhǎng)度晚長(zhǎng)。”實(shí)際上，親愛(ài)的.媽媽?zhuān)闱宄䥺�？——我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(zhǎng)個(gè)子�。�
實(shí)用的感受的作文 38
冬天悄悄溜走后，春天來(lái)了，楊樹(shù)和柳樹(shù)發(fā)出了新鮮的嫩芽，像是又要孕育新的寶寶，一切都很新鮮。走在小路上，野花盛開(kāi)了，清新?lián)浔�，美不勝收，美麗的小野花躲藏在綠葉叢中，小蜜蜂們聞到花香也都忙碌起來(lái)了，紛紛前來(lái)與花朵玩耍。春風(fēng)輕輕掠過(guò)大地，小草感受到春天的氣息，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，綠茸茸的腦袋聚在一起，在風(fēng)中翩翩起舞。聽(tīng)，是嘩啦啦的流水聲，原來(lái)小河里的冰已經(jīng)解凍了，歡快地唱起了歌，好像在贊美春天。春天就像一個(gè)穿著綠色婚紗的姑娘，所到之處，讓果園開(kāi)滿(mǎn)了花朵裝扮了婚紗，讓樹(shù)葉長(zhǎng)出了新芽美化了衣裳�？吹竭@些花兒，我好像已經(jīng)看到了果園中成熟的各種果實(shí)，春天充滿(mǎn)希望，讓我可以向往獲得成果的希望。
聽(tīng)，樹(shù)林里好像有一群小鳥(niǎo)在叫，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。小燕子從南方趕了回來(lái)，嘴里啄著泥巴蓋新房子呢，它們?yōu)榇禾煸黾恿嗽S多生機(jī)。電線(xiàn)桿上，小燕子們排成一排，黑白相間，好像鋼琴的音符，風(fēng)兒吹動(dòng)著電線(xiàn)，成了指揮家，伴隨著樹(shù)林里各種小鳥(niǎo)的歌唱，成了一場(chǎng)鳥(niǎo)兒群體的`演唱會(huì)，讓人陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的演唱世界中。
春天是美麗，可愛(ài)，微笑著走來(lái)的花姑娘，它給萬(wàn)物帶來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，它溫暖的懷抱給我們帶來(lái)了新的希望與憧憬，我們?cè)诖禾斓娜兆永镆惨煤脢^斗，為生命貢獻(xiàn)更多色彩。
【實(shí)用的感受的作文】相關(guān)文章：
實(shí)用的感受的作文08-17
感受的作文（實(shí)用）08-22
實(shí)用的感受作文08-25
[實(shí)用]感受的作文08-22
實(shí)用的感受的作文08-22
(精選)實(shí)用的感受的作文09-04
感受的作文【實(shí)用】07-15