有趣的作文500字[必備]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有趣的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文500字 篇1

　　我的同桌是一個(gè)有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個(gè)鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴，乍一看，他是一個(gè)淘氣的男孩。

　　一次上課，我的同桌沒(méi)有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒(méi)有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來(lái)的小扇子”。這個(gè)句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此，要寫文字，文字應(yīng)該寫“黃絹”和“裱起來(lái)”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后，老師批評(píng)了他。但他不知道自己是想省事，還是真的不知道如何作曲，于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來(lái)后，老師又發(fā)了一遍，并在全班面前說(shuō)了他的"杰作"。當(dāng)時(shí)，其他人都這么做了。從那以后，我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號(hào)是不對(duì)的，但是當(dāng)一個(gè)人想到他所做的事情時(shí)，他還是忍不住笑了。

　　有一次，我上了一節(jié)音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)課是由我們的語(yǔ)文老師教的，所以她教我們?cè)谡Z(yǔ)文書里唱詩(shī)。我還記不住課文，所以我正在背，但是這時(shí)，一個(gè)奇怪的聲音傳了出來(lái):“我們贊美長(zhǎng)江……”即使他唱得不好，他也在唱歌的時(shí)候慢慢地向我揮手。像電視上的`歌手一樣，他用那種深情的動(dòng)作演唱，讓我又笑又哭。

　　他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮，一把傘被拉了出來(lái)�？吹剿�畫畫的樣子感覺(jué)很好。他有畫家的風(fēng)格，但如果你欣賞他的“名畫”，你就會(huì)知道他的“名畫”�！鞍�，這是蘑菇嗎？”一位同學(xué)問(wèn)道。我說(shuō)，“是的”。他笑了很久，然后說(shuō):"不要低估這把傘，它是我自己的傘！"我的同桌也可以吹空。

　　唉，我的同桌就是這樣一個(gè)人，他能讓人笑也能讓人哭。很可愛(ài)吧？

有趣的作文500字 篇2

　　老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！边@是一個(gè)什么游戲呢？游戲好玩嗎？我的腦子里充滿了疑問(wèn)，嘀咕著。有的同學(xué)很興奮，有的開心地笑著。

　　老師叫俞黎杰去拿兩本厚厚的書本，書本里面只有文字、圖畫、數(shù)字。老師把書一頁(yè)頁(yè)地穿插合上去，像洗撲克牌，邊合邊念著，看樣子很像是在念咒語(yǔ)，用了好久好久才把書本疊好。老師又在書本上摁了摁，好像把自己全身的力氣都用上。

　　老師高興地問(wèn)：“誰(shuí)愿意來(lái)拉一拉這本書？”安靜的.教室一下子變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后紛紛舉起手來(lái)，都想讓老師叫自己去拉，我也想上去拉。

　　老師叫我女漢子，故意不報(bào)出名字。我高興上臺(tái)去拉，左拉拉不開，右掰掰不動(dòng)，有了疑問(wèn)：“難道書上粘了膠水，怎么拉不開也掰不開呢？”

　　張?jiān)�昊和丁翃上臺(tái)，一個(gè)拉左邊，一個(gè)拉右邊，使出吃奶的勁，可是這兩本書緊緊合在一起。我們都看懵了，奇怪了，它為什么紋絲不動(dòng)？

　　老師又叫了呂川和俞黎杰，現(xiàn)在是四個(gè)人，還是沒(méi)有拉開。

　　全班上去了，十分熱鬧，很像幾頭小象在用力地拉著，可像螳臂擋車。我更肯定了，這是一本神奇的本子，猜想著老師是一個(gè)魔法師會(huì)施魔法。

　　胡澤雨把書翻了翻，又聞了聞，好像在尋找秘密：“嗨！我就不信了！”像一個(gè)滿腦子疑問(wèn)的科學(xué)家，有趣極了。

　　我又摸了摸書本的紙張，有點(diǎn)毛糙，用放大鏡看，一起一伏的，像一個(gè)個(gè)小坑。

　　老師詭異一笑，揭開了答案，是因?yàn)檫@么多一頁(yè)一頁(yè)地疊了起來(lái)，有很大很大地摩擦力。

有趣的作文500字 篇3

　　音符，是音樂(lè)五線譜中最重要的元素之一，它是用來(lái)記錄每一個(gè)音在樂(lè)譜中的長(zhǎng)短的符號(hào)。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂(lè)的過(guò)程中，我隱約發(fā)現(xiàn)，不同的音符代表的時(shí)間長(zhǎng)短，好像有著密切的關(guān)系。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我終于在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。

　　音符大家族里一共有8個(gè)基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的時(shí)值都比它短，而且要以它為準(zhǔn)，依次分為兩半。這是不是看起來(lái)就很熟悉了？沒(méi)錯(cuò)，這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分?jǐn)?shù)的意義是一模一樣的。

　　分?jǐn)?shù)，翻譯自拉丁語(yǔ)“破碎”，從字面意思看，它就是表達(dá)了整體的一部分。分?jǐn)?shù)中間的一條線叫分?jǐn)?shù)線，下面的數(shù)字叫分母，表示了整體平均分成幾份；上面的數(shù)字叫分子，表示從中取出幾份。學(xué)到了這里，我就明白了，全音符假如是一個(gè)完整的時(shí)長(zhǎng)，那二分音符就表示全音符一半的時(shí)長(zhǎng)。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符時(shí)長(zhǎng)的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的`了，可能就是在鋼琴演奏時(shí)，輕輕迅速地點(diǎn)的那一下。

　　作曲家們用不同的音符表達(dá)了音樂(lè)的各種情感，有的激烈有的舒緩，有的歡快有的悲傷，正是因?yàn)橛辛吮硎静煌瑫r(shí)長(zhǎng)的音符，才有了音樂(lè)創(chuàng)作的多樣性，我們才能聽到各種美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。音樂(lè)和數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我要好好學(xué)習(xí)，還有太多的奧秘等著我們?nèi)�尋找發(fā)現(xiàn)呢！

有趣的作文500字 篇4

　　今天給大家介紹的是一套系列書，它不是名人大作，也不是詩(shī)歌經(jīng)典，但作為最適合我們的歷史書，我推薦給大家，這個(gè)系列書的名字是《湯小團(tuán)》。

　　先了解一下《湯小團(tuán)》的來(lái)歷，它們的作者谷清平，很喜歡漫游歷史�？伤�的女兒不喜歡——“歷史不好看�！彼�的女兒這么說(shuō)。于是她決定寫適合孩子的“歷史書”，《湯小團(tuán)》就這么誕生了。這一系列的書講的'是皮大王湯小團(tuán)在放學(xué)回家的路上，走進(jìn)了一家書店，從奇怪的老板那里得到了一本神奇的書，翻開它就會(huì)掉進(jìn)書里，而這件事碰巧被他同學(xué)唐菲菲和孟虎發(fā)現(xiàn)了，于是，湯小團(tuán)三人組一起進(jìn)入書中的世界，了解中華上下五千年的歷史，翻開湯《湯小團(tuán)》，你能看到春秋五霸之首姜小白；認(rèn)識(shí)建立漢朝的劉邦；與三分天下的曹操，劉備，孫權(quán)成為朋友……你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是非常有趣的故事。

　　有人可能會(huì)問(wèn)：“三人組在書中冒險(xiǎn)的歷史一定與事實(shí)不同吧？”不會(huì)，三人組在漫游歷史的過(guò)程，其實(shí)也是保護(hù)歷史的過(guò)程，這個(gè)歷史是非常真實(shí)的，即使會(huì)有改動(dòng)，也會(huì)在末尾標(biāo)注，而且，這本書的作者參照了很多很多的文獻(xiàn)資料，每本書的開頭也會(huì)有一些歷史背景的介紹。

　　怎么樣？你們感興趣嗎？請(qǐng)和我一起追隨歷史的腳步吧。不過(guò)湯小團(tuán)能再怎么有意思，都是有關(guān)歷史的小說(shuō)，它給我們興趣，這把鑰匙可以打開歷史的大門。但這只是冰山一角，想要了解真正的歷史是不夠的。不過(guò)當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)翻開它時(shí)，一定會(huì)有很多的收獲。

有趣的作文500字 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，我?guī)е�激�?dòng)的心情來(lái)到七彩小鎮(zhèn)，和小伙伴們一起參加“六一游園會(huì)”！

　　老師給我們一張地圖和一本護(hù)照，讓我們完成打卡。我一看，有千里眼、紅領(lǐng)巾、冰棒dty……足足八個(gè)打卡點(diǎn)！我吸了口氣，充了點(diǎn)信心，開始了我的游戲旅程。

　　我們先玩了飛行棋，那可不是普通的飛行棋。我們先選一個(gè)組員當(dāng)棋子，其余人站成一排輪流擲骰子。開始了，“六啊就��！”我心里興奮地想著，可老天爺像跟我們作對(duì)似的，就是不出六，眼看著別人超過(guò)了我們，我心里那個(gè)急��！終于輪到我擲了，我屏住呼吸，往前一扔，終于來(lái)了個(gè)六。雖然最后我們輸了，但我們還是挺開心的！

　　接著，我們?nèi)ベ?gòu)物，規(guī)則是：誰(shuí)買的東西最接近200元誰(shuí)贏。一看這個(gè)，我就像“張飛炒豆芽一個(gè)頂倆”，邁開步子就往前沖。不到十秒，我就滿載而歸，我看排在我前面的人不是買多了就是買少了，我興奮的把籃子遞上去，我看著屏幕上的數(shù)字，109、137……196，我的心快跳到嗓子眼了！可好事偏偏不在我身上發(fā)生，是205元。而第一名是197。5元，比我更接近200元，太可惜了！這時(shí)候我看著桌上40元一包的`魷魚絲想，如果我買5包魷魚絲不就正好200了嗎？看來(lái)以后還是要多動(dòng)動(dòng)腦子。

　　接下來(lái)還玩了很多打卡點(diǎn)，真是有趣的七彩小鎮(zhèn)！

有趣的作文500字 篇6

　　大家見(jiàn)過(guò)白鯨和海獅的表演嗎？它們的聰明才智令人驚嘆不已。

　　暑假期間，我跟著爸爸媽媽去參觀上海海洋館。在這里，我首次目睹白鯨和海獅的精彩表演，心情非常激動(dòng)。我雙眼盯著大水池，焦急的心情無(wú)法形容，盼望著它們趕快出來(lái)表演。忽然，三個(gè)黑色的東西劃破了平靜的水面。我定睛一看，啊，水里的黑東西原來(lái)正是三只可愛(ài)的白鯨呀！它們一起爬上岸，伸出三條小尾巴一甩一甩向大家打招呼，觀眾熱烈地鼓掌，我把雙手都拍紅了。

　　這時(shí)岸上又多了兩只海獅和幾個(gè)馴獸員。馴獸員用水管向水池的另一頭噴水，三只白鯨“撲通”一聲跳入水中，又輕輕一躍就躍過(guò)了這條“銀帶”。場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。輪到海獅了，可它在一旁不停地叫著，好像在說(shuō)：“這么高人家害怕！”馴獸員無(wú)奈，只好把“銀帶”放低一些，觀眾們不約而同地大笑起來(lái)。海獅立刻瞪了我們一眼，好像說(shuō)：“有什么好笑的，我也會(huì)，看我的`吧！”說(shuō)著，它們也跳過(guò)去了。馴獸員剛要放下水管，誰(shuí)知海獅沖上來(lái)一下子奪下了水管，把馴獸員推下來(lái)，生氣地說(shuō)：“你也嘗嘗表演的滋味吧！”它便一溜煙跑了。這下可把觀眾逗出了淚花。

　　可憐的馴獸員只得在水里受苦了，另一只善良的海獅卻咬著救生圈去救他，全場(chǎng)再次沸騰起來(lái)。接下去輪到白鯨頂球了，只見(jiàn)它們飛一般地沖上來(lái)，對(duì)著球猛地一頂，又躍進(jìn)水中，一陣又一陣的浪花蹦了起來(lái)。“呀，真厲害！”大家議論紛紛。馴獸員獎(jiǎng)勵(lì)它們一人一條魚，白鯨有一個(gè)勁地?fù)u頭。馴獸員把整箱魚遞給它們，它們才使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，觀眾們笑得合不攏嘴。原來(lái)，白鯨不但聰明而且也很能吃哪！

　　白鯨和海獅的表演真是太精彩了。

有趣的作文500字 篇7

　　“太公，太公！小太公！”聽見(jiàn)我的召喚，一個(gè)五十出頭、身型挺撥的成年人轉(zhuǎn)過(guò)頭，紅了臉細(xì)聲對(duì)我說(shuō)：“諾諾，人比較多的情況下不必那么要我，過(guò)意不去的啊！”我哈哈哈一笑，扭頭對(duì)一個(gè)二十幾歲的女孩喊到：“小阿婆！小阿婆！”一陣捧腹大笑，周邊的人也跟隨相互之間調(diào)侃�！皠e笑她，你是阿婆�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，小阿公！”……

　　已經(jīng)我的名字叫得高興的情況下，奶奶抱回來(lái)一個(gè)剛剛出生沒(méi)多久的寶寶，對(duì)我說(shuō)：“諾諾，來(lái)，叫大伯！”我一瞬間很郁悶。奶好又指了指在服務(wù)廳里玩要的一群小孩子說(shuō)：“那就是你的2個(gè)小阿姨和三個(gè)小叔叔……”天吶！趁奶奶說(shuō)得正激動(dòng)，難堪的我趕快溜了。

　　每一年正月走親戚，在奶奶的朋友家拜早年，都會(huì)產(chǎn)生那樣難堪又搞笑的事。我一直很好奇，為何父母的同年齡人就是我的阿公阿婆，比我小的小寶寶我卻得叫叔叔阿姨。奶奶看得出了我的疑慮，表述道：“由于我的外婆有很多個(gè)小孩，并且年紀(jì)相距非常大。在她生她的`最后一個(gè)小孩時(shí)，我已經(jīng)出世了。所以我的小舅舅比我還小，這就是輩分的奇妙。那樣不尋常的輩分一代代地向下傳，如今傳入了你這兒，因此 你得叫這些小朋友大伯、大姐�！焙�(jiǎn)直一段出乎意外得話，我愣了好一會(huì)兒才明日回來(lái)。

　　輩分的趣味還不僅這種。奶奶說(shuō)，我的出世有非常大的實(shí)際意義：將大家族里的每一個(gè)人都升了一輩！由于奶奶的母親、奶奶、父親、我全是平輩里較大 的一個(gè)，因此 我一出世，全部大家族又多了一輩。我是這一輩中較大 的，卻也是全部大家族中最少的。既是較大 的，也是最少的。那樣趣味的輩分，你遇到過(guò)嗎？

有趣的作文500字 篇8

　　有一天早上，我正要出門，就發(fā)現(xiàn)了——螞蟻大搬家。

　　這次看見(jiàn)的螞蟻大搬家是螞蟻只數(shù)最多的一次。就在這時(shí)有五十只大蜈蚣正向螞蟻部隊(duì)的中間部分爬去，它們包圍了中間部分的螞蟻，可是螞蟻不怕這些蜈蚣是為什么呢？這是因?yàn)槲浵佒杏幸晃淮髱�，它就是野心勃勃的“林彪”。林彪想用一百只兵蟻去打死那五十只蜈蚣，這有可能嗎？

　　就在這時(shí)，有十只蜈蚣開始進(jìn)攻了。它們用AK47來(lái)打螞蟻大軍，只見(jiàn)槍一開火螞蟻大軍就一個(gè)個(gè)倒下去了，“林彪”見(jiàn)大事不妙就馬上用大炮來(lái)轟炸蜈蚣，蜈蚣立刻就死掉兩只，蜈蚣兄弟見(jiàn)螞蟻大軍有大炮，馬上就把剩下的八只蜈蚣給叫了回來(lái)。“林彪”見(jiàn)我軍只有兩百只螞蟻，就派十字螞蟻沖出去給元帥之首“朱德”報(bào)信。那十只螞蟻只有兩只沖了出去，它們一見(jiàn)到元帥之首“朱德”就把事情的來(lái)龍去脈給它稟報(bào)了，“朱德”立刻派兵一萬(wàn)只螞蟻去攻打剩下的蜈蚣。

　　那一萬(wàn)只螞蟻一到戰(zhàn)場(chǎng)就立刻包圍了蜈蚣，然后向蜈蚣展開了強(qiáng)大的進(jìn)攻。就用一分鐘的時(shí)間，螞蟻一下就消滅了十只蜈蚣，不過(guò)螞蟻也死了兩百多只！就在這時(shí)，東面的“葉劍英”、南面的.“劉伯承”、西面的“彭德懷”和北面的“賀龍”一起沖上去向蜈蚣發(fā)起了總攻。呀！一眨眼的功夫戰(zhàn)場(chǎng)上全是血，是什么東西讓戰(zhàn)場(chǎng)變成滿地是血的呢？哦，原來(lái)是“賀龍”和“彭德懷”的部隊(duì)用“巨石”把蜈蚣扎壓得粉碎，蜈蚣的血就流了一地。

　　戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻大軍收拾好自己的東西，抬著傷員，向新的巢穴前進(jìn)。

有趣的作文500字 篇9

　　我會(huì)不會(huì)摔跤？會(huì)不會(huì)遇上蛇？會(huì)不會(huì)撞到大樹？我忐忑地想著。

　　你一定會(huì)問(wèn)我準(zhǔn)備干什么？告訴你，我和伙伴們正在寶界山林公園，跟著老師，開展盲行！

　　“大家戴上眼罩吧！”老師下令。我戀戀不舍地看了最后一眼：深綠的樹木，青青的草地，灰色的石板路

　　戴上眼罩，眼前頓時(shí)一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，手剛搭在前面同學(xué)的肩上，隊(duì)伍就開始緩緩移動(dòng)，嚇了我一跳。我剛邁出第一腳，就被石板路絆了一下，踉踉蹌蹌地跟上去。隊(duì)伍漸漸安靜下來(lái)，所有人都在不聲不響地走著。這時(shí)，一只小鳥小心翼翼地打破了寧?kù)o：“喳喳喳！”其他鳥也跟著唱起來(lái)：“咕咕嘀哩嘀！啾啾啾”蟲兒也活躍起來(lái)，我聽到了幾只蟋蟀的聲音。鳥叫蟲鳴，好像在舉辦一場(chǎng)大合唱。

　　樹木花草的芬芳涌入鼻子，讓我輕松下來(lái)。突然，一片陰影掠過(guò)我的眼罩，我默默安慰自己那只是樹蔭。走下斜坡，我踩在一片柔軟的地上，好像踏足于天鵝絨毯子，應(yīng)該是草坪吧，我感到很安心。偶爾有硬硬的小草調(diào)皮地?fù)现�我的腳踝，一股癢癢的`感覺(jué)爬上身來(lái)，好像有只小蟲在搗蛋，我忍不住跺了一下腳，從草叢中驚起的小蟲便撲簌簌飛到我手上，少不了一番“親密接觸”。

　　“好了，可以摘眼罩了！”聽到指令，我急忙扯下眼罩，抬頭望，發(fā)現(xiàn)我們正站在一棵五彩繽紛的烏桕樹下，深紅、翠綠、絳紫眾多的顏色沖擊著我的眼睛，非常震撼！腳下，軟軟的草坪在太陽(yáng)的照射下顯得格外青翠亮麗。我沐浴著陽(yáng)光，感受著溫暖，聽著同學(xué)們七嘴八舌地討論剛才的經(jīng)歷

　　大自然里，美好的不只色彩、形狀。暫時(shí)失去視覺(jué)，充分運(yùn)用聽覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)，是一種截然不同的體驗(yàn)。閉上眼睛，盡情捕捉吧，你能發(fā)現(xiàn)更多大自然的樂(lè)趣。

　　如果有機(jī)會(huì)，我還想再盲行一次。

有趣的作文500字 篇10

　　又是一個(gè)新的學(xué)期，下節(jié)課就是我們大家都喜歡的體育課，不知道會(huì)不會(huì)有什么變化呢？想著想著，我們就來(lái)到了體育場(chǎng)，首先看見(jiàn)了一個(gè)校外老師和體育老師正拖著一個(gè)綠色的大袋子，我心想：這節(jié)課一定是有驚喜！

　　“叮鈴鈴.....”悅耳的上課鈴響了，外校老師從那個(gè)謎一樣的大袋子里抽出來(lái)一個(gè)類似溜溜球的`東西，對(duì)我們說(shuō)：“我手里拿的這個(gè)東西叫做：空竹。你們不要小看它，它不僅靈活好玩，還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)哦！”我們聽了，既驚訝又心動(dòng)，決定好好練習(xí)。

　　首先，老師給我們教了最基礎(chǔ)的加扣、解扣和調(diào)平，這些都是很簡(jiǎn)單的一些動(dòng)作。就在我們說(shuō)著空竹真簡(jiǎn)單的時(shí)候，老師又要教我們新技巧了，它就是——彈飛。這項(xiàng)技巧是要在抖空竹的時(shí)候，解扣，然后兩手突然把線撐開，這樣就可以使空竹飛出去，這項(xiàng)技巧就完成了�？匆�(jiàn)老師把空竹彈得那么高，我都有點(diǎn)害怕空竹掉下來(lái)砸到我臉上了。很多次我一見(jiàn)空竹落下來(lái)就害怕的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢靠近，這就導(dǎo)致了我接不到空竹。可是我看見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)都學(xué)會(huì)了，決定自己也要學(xué)會(huì)！這次我沒(méi)有畏懼，只是瞇了一下眼睛，竟然接住啦！接下來(lái)，我就相信自己可以了，我漸漸的一點(diǎn)都不害怕了，次數(shù)多了，我眼睛都不眨，都能很熟練的接住每個(gè)空竹了�，F(xiàn)在我和另外兩個(gè)同學(xué)都可以一人拋一人接了，玩的花樣更多，難度更大了。

　　抖空竹真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)�。�

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