我熟悉的一個(gè)人作文15篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的一個(gè)人作文1
提起熟悉的人有很多很多，但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。
張爺爺看上去六十多歲的樣子，瘦小的身材，總是穿著一件普普通通的藍(lán)色上衣，頭發(fā)花白，黑里透紅的'臉上有許多道深深的皺紋，慈眉笑眼，看上去是那么和藹可親。在他那高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的老花鏡。他整天都是樂(lè)呵呵的。張爺爺是一個(gè)很熱心的人。
有一次，六樓的王奶奶趕集買(mǎi)了兩大筐土豆。賣(mài)土豆的人只把土豆送到樓下就走了，家里沒(méi)人，她一個(gè)人怎么能搬上樓呢？
這時(shí)，熱心的張爺爺出現(xiàn)了，他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索，可抱起土豆來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他漲紅著臉，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)。王奶奶說(shuō)：“老張，歇一歇再搬吧！"“沒(méi)事兒�！睆垹敔敾卮鹬匀毁M(fèi)勁的一步一步邁上臺(tái)階。搬完兩筐土豆后，王奶奶再三感謝還請(qǐng)張爺爺進(jìn)屋喝口水�！皼](méi)事兒，別客氣，都是鄰里鄰居的，以后有什么事盡管說(shuō)。”就這樣，張爺爺水也沒(méi)喝，汗也沒(méi)擦就走了。
這就是我熟悉的人一一張爺爺，一個(gè)熱心腸的人。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我最熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚(yáng)江湖，不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡，搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視，不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對(duì)，汪教師的眼鏡就是一個(gè)謎。他一雙犀利的.眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。
汪教師上課時(shí)平均每說(shuō)兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會(huì)瞇成一條縫，和同學(xué)們一齊開(kāi)懷大笑。那時(shí)候他是親切的。下課時(shí)放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮，就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因?yàn)閷W(xué)得的太多了，腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的，汪教師肚子里估計(jì)都是墨水，所以他走路不快，這也許是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)太多，壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來(lái)吧。
汪教師很?chē)?yán)格：不要求考高，但要求考到錄取線。所以教師書(shū)上這一是易考題，那一題是必考題，生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會(huì)，丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說(shuō)到考試，汪教師的眉頭都似乎要打結(jié)，他太關(guān)心我們啊。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高，雙頰紅潤(rùn)，水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡，威武極了。
我們私底下都叫她“教授”，但這個(gè)教授可不是一般的'教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧！早晨朝陽(yáng)沐浴著大地，但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的就是我們的“教授”。只見(jiàn)她走上講臺(tái)，盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒在她的“淫威”之下，教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。
只見(jiàn)她高昂著頭，挺著胸，瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板，拿著粉筆在深綠色的黑板上寫(xiě)著：各組長(zhǎng)收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵，我們知道這就是命令。一收到信息，幾位組長(zhǎng)就馬不停蹄地開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。而她呢？依然用鋒利的眼神，盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開(kāi)始完成自己的早讀任務(wù)。
那一天，數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽(tīng)一聲“別吵了，再吵就家家庭作業(yè)�！甭曇綦m不大，但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。數(shù)學(xué)老師不由得對(duì)她連連豎起了大拇指。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我熟悉的一個(gè)人就是我的弟弟，他的頭發(fā)短短的，眼睛不大不小，要是一笑的話眼睛就會(huì)很小很小，鼻子小小的，嘴巴彎彎的，笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴像一個(gè)躺在床上的小月亮。
有一次，星期一的.早上，弟弟要去上幼兒園，但是弟弟不喜歡上學(xué)，就在床上躺在，還用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我怎么都弄不開(kāi)被子，要是媽媽手里拿了一個(gè)針的話，弟弟有可能會(huì)聽(tīng)話，還有一次，也是星期一的早上，弟弟穿好了衣服和褲子、刷牙、洗臉，就要開(kāi)始吃早飯了，可是弟弟不愛(ài)吃早飯要是吃的話有可能就吃一點(diǎn)點(diǎn)，不一小會(huì)弟弟就吃完早飯了，每一次吃完早飯弟弟就會(huì)去樓下玩，而且還拿著足球。放學(xué)的時(shí)候，我和弟弟都會(huì)有作業(yè)，回到家的時(shí)候弟弟就不見(jiàn)了，媽媽從窗戶(hù)上往下看，發(fā)現(xiàn)他正在和樓下的小朋友玩。
這就是我熟悉的一個(gè)人！
我熟悉的一個(gè)人作文5
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。小弟弟長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，小巧的嘴巴可甜了，因?yàn)槲颐看魏退谝黄鸬臅r(shí)候，他總是不停地叫著我：“姐姐，姐姐�！�
那可愛(ài)的小弟弟，不僅僅是長(zhǎng)得可愛(ài)，他還手巧著呢！他喜歡折飛機(jī)，一張鮮艷的紙?jiān)谒种校灰粫?huì)就變成了一只飛機(jī)。小弟弟折的飛機(jī)既漂亮又飛得遠(yuǎn)。我記得有一次，一個(gè)高中的哥哥，他和我的小弟弟比賽看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，我一叫開(kāi)始，哥哥和小弟弟的飛機(jī)一起飛了起來(lái)，比賽結(jié)束的時(shí)候，我跑過(guò)去一看，哇！小弟弟的'飛機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)哥哥。
小弟弟還喜歡畫(huà)畫(huà)，每次作業(yè)完成了，就拿著筆，在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得小弟弟畫(huà)得最好的一幅畫(huà)是連環(huán)畫(huà)，名字叫做《小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄》。這一幅畫(huà)，連教他畫(huà)畫(huà)的美術(shù)老師都夸他畫(huà)得好，四幅圖栩栩如生、生動(dòng)形象地描繪出小蝌蚪的成長(zhǎng)記錄。
我喜歡我的小弟弟。
我熟悉的一個(gè)人作文6
我最熟悉的人是奶奶。
她長(zhǎng)著好多根白頭發(fā)，甚至有一些白頭發(fā)都掉了呢！她的臉上有特別多的皺紋，耳朵都快聾了，眼睛也快看不清東西了，腰也彎了。但是，她還是很疼愛(ài)我，關(guān)心我。每天清晨，奶奶都會(huì)從一樓走到我家的六樓來(lái)給我送東西吃，然后自己再?gòu)澭现辉趺蠢鞯哪_從六樓走回一樓。每每看到這種情景，我都忍不住熱淚盈眶。
奶奶也很善良，我小時(shí)候很愛(ài)哭鬧，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總是會(huì)抱起我，沖我慈祥地笑著說(shuō)：“小寶貝，別哭別哭。今天我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)玩，好嗎？想要去游樂(lè)場(chǎng)的話，你就不要再哭了哦。你要是還一直哭鬧的話，奶奶我就不帶你去玩了�！蔽乙宦�(tīng)這話也就不哭了，興高采烈地跟著奶奶一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。
奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)，是世界上的'人。每次我做了壞事之后，奶奶都不會(huì)像爸爸媽媽一樣用挨打的方式教訓(xùn)我，而是耐心地教育我以后不要再調(diào)皮搗蛋，學(xué)會(huì)把壞習(xí)慣改掉，讓自己的生活變得更幸福美好。奶奶的教導(dǎo)總是使我迷途知返，改掉一個(gè)又一個(gè)不好的習(xí)慣，變得越來(lái)越優(yōu)秀。直到現(xiàn)在，那些小時(shí)候奶奶對(duì)我的諄諄教誨都還牢牢地印在我的心里，一刻也不曾忘記。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我最熟悉的人，她就是伍xxx。
她的頭發(fā)短短的`、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非�？蓯�(ài)。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂(lè)，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時(shí)，助人為樂(lè)的伍xxx看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍xxx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍xxx說(shuō)：“黃綺蔓，來(lái)，讓我來(lái)背你。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來(lái)背我，這可不行�！薄皼](méi)關(guān)系的，來(lái)吧！”伍xxx帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問(wèn)我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼�！蔽一卮�。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對(duì)伍xxx說(shuō)：“謝謝你，伍xxx�！薄安挥弥x了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了�！倍×懔�！上課了，我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。
我熟悉的一個(gè)人作文8
我的媽媽長(zhǎng)著滿頭烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣，當(dāng)成績(jī)考得好的時(shí)候，媽媽的臉上有著陽(yáng)光燦爛的笑容；當(dāng)我考的成績(jī)非常不好或我不聽(tīng)話的時(shí)候，媽媽就像暴風(fēng)雨一樣大發(fā)雷霆；當(dāng)我去做不應(yīng)該做的事情時(shí)，媽媽的話就像雨點(diǎn)般打在人身上一樣，嘮嘮叨叨地?zé)┤�，但我知道媽媽是為我好�?/p>
我的媽媽還喜歡助人為樂(lè)。有一次，外面下著雨，我和媽媽打傘下樓去買(mǎi)菜，我們買(mǎi)完菜準(zhǔn)備回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一位叔叔，他的鞋帶開(kāi)了，但是周?chē)鷽](méi)有避雨的地方，媽媽和我立馬跑過(guò)去給那位叔叔打著傘，那位叔叔感激地說(shuō)：“謝謝。”于是他就低下頭來(lái)開(kāi)始系鞋帶，臨走時(shí)還不停地道謝。我和媽媽走在路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“能為別人做一些力所能及的`事情是一種快樂(lè)�！�
大家現(xiàn)在知道我媽媽是一個(gè)什么樣的人了吧？這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)助人為樂(lè)、脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的一個(gè)人作文9
一天，我起得太晚。吃完飯，我就急急忙忙地跑下樓去。在路上，我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車(chē)間，發(fā)現(xiàn)校牌不見(jiàn)了，就馬上跑上去找，在半路上，看見(jiàn)我的鄰居正要下樓，他看見(jiàn)了我說(shuō)：“這是你的校牌嗎？”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。
上課就要遲到了，我揮手告別老奶奶，急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來(lái)老爺爺?shù)穆曇簦骸奥飞闲⌒狞c(diǎn)！”中午放學(xué)回家，鄰居家的一位老爺爺，端著一大盤(pán)的水果到我家，請(qǐng)我們品嘗。他還特別囑咐我：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息！”
這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了，他和藹可親。每次遇見(jiàn)我，他都會(huì)停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話，有時(shí)也會(huì)對(duì)我開(kāi)玩笑。有時(shí)，我還會(huì)到他家吃飯，我們挺象一家人的！
有時(shí)，我爺爺回老家，晚上，碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì)叫我過(guò)去他家睡，怕我一個(gè)人不敢睡。
鄰居的老爺爺，就是這樣一位心地善良，關(guān)愛(ài)他人的`老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。
我熟悉的一個(gè)人作文10
我的爸爸已經(jīng)三十多歲了，高高的個(gè)子但確是個(gè)大胖子。媽媽總是開(kāi)玩笑說(shuō)，我不是爸爸的兒子，因?yàn)槲液桶职謱?shí)在是太不一樣了。我又瘦又小，吃啥也長(zhǎng)不胖。
別看爸爸人高馬大，在家里，我總覺(jué)得爸爸的家庭地位是排在倒數(shù)第一。只要媽媽大聲一喊，爸爸就默不作聲，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子乖乖地呆坐在一邊刷著手機(jī)屏幕。而我也只能硬著頭皮聽(tīng)媽媽的，做一些我不愿意的事情。
爸爸還有個(gè)壞習(xí)慣，就是每天晚上都會(huì)在家里偷偷地找東西吃，好像一只老鼠。吃完?yáng)|西后，總是懶懶地躺在沙發(fā)上，怪不得爸爸變得越來(lái)越胖，經(jīng)常受到媽媽的吐槽。
但是，我還是很愛(ài)我的`爸爸。記得我剛上小學(xué)，學(xué)校有墊排球的體育活動(dòng)，我經(jīng)常墊不好，排球在我手里總是很不“聽(tīng)話”。我很泄氣，但爸爸會(huì)不停地鼓勵(lì)我，晚上下班回家都會(huì)陪著我一次次，一遍遍地練習(xí)。不對(duì)的姿勢(shì)方法都會(huì)被他指出來(lái)，并告訴我要有耐心，要堅(jiān)持。有時(shí)候，還會(huì)和我一起對(duì)打，增加我對(duì)排球的興趣。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的墊球技術(shù)也有了很大的進(jìn)步。
我熟悉的一個(gè)人作文11
我從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)的好朋友，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的.耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說(shuō)起我們倆的認(rèn)識(shí)，還有點(diǎn)異常，他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他也在，正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)他和別人玩卡，手里輸?shù)膬H有幾張了，一會(huì)兒就全部輸沒(méi)了，他就哭了。然后，有一個(gè)哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
最終，我最終把楊子皓的卡全部贏了回來(lái)，他高興地說(shuō)：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當(dāng)朋友吧！”我連聲說(shuō)：“好、好�！蹦俏淮蟾绺邕�同我們說(shuō)：“下一次我們還一齊玩吧！”我們說(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散！”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來(lái)到鋼琴班練完琴，我們就會(huì)一齊玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人，我們必須會(huì)成為最好的朋友。
我熟悉的一個(gè)人作文12
我有很多熟悉的人，比如趙鵬就是我一個(gè)比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)�？雌饋�(lái)很可愛(ài)的'樣貌。
他有一次跟我們一齊去我家樓下玩，我們走到大門(mén)的時(shí)候，正要玩起游戲；他說(shuō)：“我有東西忘拿了！”我們就讓他回去拿，可是我們等了好久都不見(jiàn)他回來(lái)；我就過(guò)去看一下他在干什么。原先有一個(gè)小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來(lái)呢。然后才跟我們一齊去玩。
有一次。我們放學(xué)了。外面下很大的雨，我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒(méi)來(lái)。我就跑去屋檐下等媽媽?zhuān)豢墒俏业攘税胩鞁寢屵�是沒(méi)來(lái)。這時(shí)趙鵬走過(guò)來(lái)說(shuō)你跟我一齊用傘回家吧！我很開(kāi)心地跟他一齊走回家。
趙鵬真是一個(gè)善良的人！
我熟悉的一個(gè)人作文13
我熟悉的人有很多很多，老師、同學(xué)每天陪著我，家里爸爸媽媽疼著我，讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，從幼兒園到小學(xué)，我們都是一個(gè)班的，她有一雙明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，扎著一個(gè)馬尾辮，上課總積極發(fā)言，動(dòng)腦筋提問(wèn)題，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
課間，我正為下節(jié)課有一句英語(yǔ)不會(huì)讀而發(fā)愁，忽然，有一們同學(xué)從我背后走來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是薛淑婷，她說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我個(gè)句子怎么讀呀？”薛淑婷想了想，笑著說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀，好像一位小老師一樣糾正我的'發(fā)音，讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。
薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人，我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友，感到非常開(kāi)心。
我熟悉的一個(gè)人作文14
黃老師瓜子臉長(zhǎng)得眉清目秀，一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。
有一次，語(yǔ)文競(jìng)賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓��？季硪话l(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無(wú)所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的'低著頭忙著改考卷�！岸×懔�，丁零零...”鈴聲響了老師來(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間，好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦｜S老師像媽媽一樣照顧我，看著黃老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來(lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了，讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)?lái)力量。
我愛(ài)黃老師的眼睛，因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛(ài)我們。
我熟悉的一個(gè)人作文15
每個(gè)人都有自己最熟悉的伙伴，我當(dāng)然也不例外了，也有一個(gè)自己最熟悉的伙伴—王帥迪。
我和他是最好的朋友，也是最默契的搭檔，可以說(shuō)是形影不離，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起，彼此幫助。
有一次，我應(yīng)該是中午吃的太多了，再加上后來(lái)一直在寒風(fēng)下玩耍，我的`肚子頓時(shí)就像打鼓一樣，讓我疼到剎時(shí)間就躺在了地上，甚至想滿地打滾。這時(shí)候，走在前面的王帥迪見(jiàn)了急忙就跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。他焦急地問(wèn)我：“你怎么了？”我強(qiáng)忍著疼痛告訴他，自己肚子疼。他急忙把我背上。努力向醫(yī)院跑去，他長(zhǎng)得還沒(méi)有我高，而且我還很重，到醫(yī)院后后，他已經(jīng)累得滿頭大汗了，氣喘吁吁了。但他來(lái)到醫(yī)院后，排隊(duì)、掛號(hào)、扶我檢查、拿藥。雖然是冬天，但忙完他已經(jīng)是滿頭大汗了。我在醫(yī)院里吃完藥，打完針時(shí)，外面就已經(jīng)天黑了，在寧?kù)o而又無(wú)聲的深夜里，我恍惚看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影，我漸漸的向前靠近，在那一瞬間，我突然就認(rèn)出了那個(gè)身影，就是王帥迪，我望著他，汗水已經(jīng)浸濕了他的衣服，但他還在等待著我，這一刻，我鼻子一酸幾滴眼淚就像落了線的的珠子一樣，情不自禁的落了下來(lái)。
那個(gè)人就是我熟悉的知音好友—王帥迪，他樂(lè)于助人，善于學(xué)習(xí)，是我的好榜樣。
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