學(xué)生會(huì)干事的工作總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的學(xué)生會(huì)干事的工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生會(huì)干事的工作總結(jié)范文1
工作在過(guò)去的一年中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是出現(xiàn)在我們面前的，看看過(guò)去的渴望，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎是學(xué)校的成員顯示仍在我的腦海里!匆忙一個(gè)學(xué)期將結(jié)束。
這學(xué)期，大學(xué)教師和學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)下所有的干部，我參與組織開(kāi)展一系列的工作和活動(dòng)，從中我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我繼續(xù)在學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部主任與記者團(tuán)主要負(fù)責(zé)通信。當(dāng)大學(xué)相關(guān)活動(dòng)需要攝影，和通信，我通知記者團(tuán)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排�？此坪�(jiǎn)單的工作，實(shí)踐他會(huì)遇到很多人員配備問(wèn)題，上傳不及時(shí)和奉獻(xiàn)。如何與記者團(tuán)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，在此期間我學(xué)到了很多。此外，在本學(xué)期開(kāi)展正常的技能節(jié)中，我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)“說(shuō)課”活動(dòng)的比賽。配合兩頭的宣傳。通知�，F(xiàn)場(chǎng)布置等。學(xué)生參與組織的過(guò)程中，我在某種程度上，改善提高個(gè)人素質(zhì)，鍛煉自己的能力，努力為們效勞，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
此外，《團(tuán)學(xué)表達(dá)發(fā)表，讓所有的老師和學(xué)生可以我學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)劇團(tuán)工作。我也參加了印刷。分配的工作。然而，遺憾的'是，我負(fù)責(zé)的“未來(lái)教師”由于手稿數(shù)量問(wèn)題，不能出現(xiàn)這個(gè)詞�？赡苁切麄魇遣粔虻模荒芗ぐl(fā)人們的熱情寫(xiě)作，完成這學(xué)期工作的一大遺憾。由于主觀經(jīng)驗(yàn)水平和客觀因素，也不斷挑戰(zhàn)我們下學(xué)期的努力工作和提高。與此同時(shí)，我想說(shuō)的，成功，失敗就像一對(duì)孿生兄弟和妹妹，自然，渾然天成，相當(dāng)于他們的地位。勝不驕，敗不餒。也許人們?cè)谧钔纯嗟臅r(shí)候，長(zhǎng)得更快，和工作要做一切都會(huì)好的。此外，我們還協(xié)助部門(mén)開(kāi)展一些活動(dòng)來(lái)完成他們的工作。我嘗試很多沒(méi)有接觸工作之前，對(duì)自己得到了很大的提高，也有學(xué)生工作的更新知識(shí)，更讓我做了那么多好朋友。每個(gè)成員都是一個(gè)笨重的書(shū)我受益，在時(shí)間和通信中，我學(xué)到了很多。特別是這兩個(gè)部門(mén)主管、親切和果斷的工作作風(fēng)，能學(xué)到很多東西。在學(xué)生會(huì)仍然有很多經(jīng)典的語(yǔ)句，例如，一個(gè)引人注目的工作，低調(diào)的人。這些聲明，這是拉進(jìn)彼此的距離，同時(shí)也不失為一劑藥的精神。
工作無(wú)小事，一切都不能偷懶。導(dǎo)演我們必須不斷提高自己的質(zhì)量為我們的工作做得更好，更好的為學(xué)生效勞。在過(guò)去的學(xué)期，我做了一些腳踏實(shí)地的工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)缺乏，有些問(wèn)題。在新的一年里，我仍然需要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好�？傊�，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我在大學(xué)不斷展示自己，提高自己，團(tuán)結(jié)、和諧和默契。
最后我希望明年的新工作順利，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一個(gè)新成員，并爭(zhēng)取更大的成就。
學(xué)生會(huì)干事的工作總結(jié)范文2
因?yàn)槭莿倓倕⒓舆@個(gè)組織，所以我僅能用本人的一家之言談?wù)勛约旱南敕āＮ蚁�，我們�?yīng)該把的目光放在不完善的地方。這種被動(dòng)不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的，而是自身思想的局限性。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確，但缺乏實(shí)例指導(dǎo)，這樣的書(shū)面語(yǔ)言給人一種空洞的感覺(jué)。成員總是靜默地等待學(xué)校的任務(wù)，幾乎除了學(xué)校布置的任務(wù)再也找不到可做的事。這種被動(dòng)是任何一個(gè)組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進(jìn)取的。我個(gè)人認(rèn)為原因：
1.對(duì)本身的職責(zé)不明確。
2.沒(méi)有相應(yīng)的事例作為參考范例。
3.缺乏啟發(fā)性指導(dǎo)。
先舉個(gè)例子，前不久向?qū)W生會(huì)量化考核部組織高一年級(jí)量化考核員會(huì)議被視為越權(quán)，理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級(jí)得意組長(zhǎng)那里我卻聽(tīng)到了不一樣的聲音，他認(rèn)為量化考核部應(yīng)該具有這個(gè)權(quán)利，要不量化考核部就不具備存在的價(jià)值了�！皩W(xué)校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長(zhǎng)這樣說(shuō)道。因?yàn)闄?quán)力的不明確可能會(huì)導(dǎo)致各種失職或是越職行為，權(quán)利的不明確更可能成為成員們害怕的理由，由此造成行動(dòng)的不明確。我很愧疚，這樣的問(wèn)題我是無(wú)力解決的。
在此之前我也是一個(gè)一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)�？吹綁ι腺N的到處小告示，明文禁止學(xué)生們不準(zhǔn)做，筆跡為黑色斜體記號(hào)筆，后落款為學(xué)生會(huì)。這樣的告示通常起不了什么作用，往往為保潔人員帶來(lái)不便。這樣的告示過(guò)于隨便，沒(méi)有官方支持，沒(méi)有事實(shí)依據(jù)，長(zhǎng)此以往學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)通常是不滿意的。再進(jìn)一步，學(xué)生會(huì)在校組織具有一定影響力的活動(dòng)必須是通過(guò)學(xué)校審批的。不然，可能被強(qiáng)制終止或是因考慮不成熟帶來(lái)負(fù)面影響。我的得意部長(zhǎng)也是因?yàn)檫@種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動(dòng)。就如何得到官方支持，還是需要設(shè)定嚴(yán)格的度的，也就是活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)遞交流程。
幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會(huì)必須開(kāi)展活動(dòng)以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的，一年能開(kāi)展多少活動(dòng)呢？一個(gè)活動(dòng)加上申報(bào)籌備要花上上月的時(shí)間，在此期間我們把時(shí)間空閑下來(lái)嗎？活動(dòng)是要有的，但不僅僅是活動(dòng)才能證明我們的存在。學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化，把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如，值此新年到來(lái)之際，祝全校老師及同學(xué)新年快樂(lè)或是氣候變化溫馨提示語(yǔ)等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的，如果有人啟發(fā)性地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問(wèn)題的。學(xué)生會(huì)我想做進(jìn)一步的研究，這是本學(xué)期的比擬集中的幾個(gè)問(wèn)題，相信未來(lái)定會(huì)有改善。
從去年九月份進(jìn)入校學(xué)生會(huì)至今，我已根本完成了作為一名學(xué)生會(huì)干事的全部工作和任職周期。在這段時(shí)間內(nèi)，自身感觸良多，故在任期屆滿時(shí)以文字形式記錄下來(lái)，以便鼓勵(lì)和鞭策自己。首先談?wù)勎覍?duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的看法。作為學(xué)校一級(jí)工作機(jī)構(gòu)，校學(xué)生會(huì)的性質(zhì)和各社團(tuán)是有很大區(qū)別的。既然校學(xué)生會(huì)在工作中必須到達(dá)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這個(gè)目標(biāo)，就要求其中的每一個(gè)成員都承當(dāng)更多的責(zé)任與壓力，這樣整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)才能夠高效與穩(wěn)定的運(yùn)作。但在進(jìn)入這個(gè)組織后，自己才慢慢發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會(huì)并非一臺(tái)冰冷的工作機(jī)器，而是由每個(gè)成員通過(guò)自己情感的不斷灌注，所形成的一個(gè)有血有肉的`有機(jī)體。我想，這一點(diǎn)才是我們這一年來(lái)所取得的成就和全校同學(xué)的廣泛賞識(shí)的力量源泉之所在。
其次，就我自身而言，一年之內(nèi)的成長(zhǎng)確實(shí)是難以估量的。舉例來(lái)說(shuō)，一年之前，當(dāng)我第一次走上大學(xué)生活動(dòng)中心二樓的舞臺(tái)，參加干部選拔的自由演講時(shí)，竟然緊張得連一句話都說(shuō)不清楚，而如今，我卻能夠自如應(yīng)付學(xué)生會(huì)所面臨的許多大型的活動(dòng)了。也許以上這個(gè)例子，也僅僅是我個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)側(cè)面，但我相信，我在學(xué)生會(huì)中得到的這一年的鍛煉和閱歷，也許早已超過(guò)了我十余年學(xué)生生涯的總和。這一點(diǎn)，我要感謝校學(xué)生會(huì)，因?yàn)槭撬o我提供了這樣一個(gè)鍛煉與磨礪自己的平臺(tái)，讓我收獲了自信、勇敢、責(zé)任、成熟以及其他許多的無(wú)形的資本，令我能在未來(lái)的道路上受益無(wú)窮。
最后，我想再談一談我的同事們。我認(rèn)為，我在學(xué)生會(huì)這一年來(lái)，最大的遺憾就是沒(méi)能把每一個(gè)人的名字都銘刻在我的腦海中，但我絕不會(huì)忘記他們每一個(gè)人的面容。這一年，無(wú)論是周老師、主席團(tuán)、部長(zhǎng)們，還是每一個(gè)和我一樣的同事，我總能從他們身上學(xué)習(xí)到很多東西，很多如果我不參加校學(xué)生會(huì)可能永遠(yuǎn)也難以體會(huì)到的東西，例如追求完美、持之以恒、努力工作、善解人意，等等等等。
如今，我們就要分別了，真的真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的真的不想看到大家就此分開(kāi)。但人亦要前進(jìn)，水亦要長(zhǎng)流，天下亦無(wú)不散之筵席。只希望，大家都存有一份記憶，等將來(lái)我們?cè)倬凼讜r(shí)，共同分享昔日的這一分輝煌。
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