點(diǎn)亮心靈的燈作文【精品】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的點(diǎn)亮心靈的燈作文,希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)亮心靈的燈作文1
當(dāng)早晨的太陽(yáng)穿透覆蓋地球的霧時(shí),一天就開(kāi)始了。附著在草上的露水,因?yàn)殛?yáng)光的照射,顯得特別刺眼;沐浴在陽(yáng)光下的樹(shù)木特別舒適。
當(dāng)我想體驗(yàn)大自然時(shí),我很早就來(lái)到了公園。啊,多熱鬧的場(chǎng)面啊。兩邊的樹(shù)隨風(fēng)搖擺,然后一片葉子掉了下來(lái),就像一只飛舞的綠蝴蝶。被樹(shù)籠罩的草也因?yàn)轱L(fēng)而搖頭。走到廣場(chǎng),有人在跳舞;有人在打太極;有人在練劍.太多彩了!然而,最吸引我的是那個(gè)寫(xiě)毛筆字的.老人。
走近一看,老人身穿藍(lán)色衣服,高高的鼻梁上架著一副墨鏡,桌子上整齊地?cái)[放著“文房四寶”。突然,一個(gè)叔叔邀請(qǐng)他的祖父為他寫(xiě)一句話。我看到我爺爺把紙平放在桌子上,然后用手在紙上摸索,好像在找寫(xiě)字點(diǎn)。不一會(huì)兒,手停了,嘴角露出一絲微笑。然后開(kāi)始寫(xiě)。爺爺寫(xiě)得小心翼翼,小心翼翼,仿佛所有的祝福都融入了“福”字。就在我陶醉于這一幕的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音突然把我?guī)Я嘶貋?lái)。
“媽媽,老人為什么戴著那副墨鏡?”小女孩指著老人天真的說(shuō)。
“女兒,我媽只能告訴你,我爺爺什么都看不見(jiàn)!
"這位老人不是很窮,只能在黑暗中生活。"
“也許吧!
他們的談話不僅我聽(tīng)到了,我爺爺也聽(tīng)到了。他輕輕放下筆后,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谒f(shuō)話的方向。老人撫摸著小女孩的頭說(shuō):“雖然我什么也看不見(jiàn),但我的心是明亮的。因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了我心中的燈,它促使我走向美好的生活!蓖蝗唬坡曧憦毓珗@。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的,讓我們點(diǎn)亮心中的燈,一起過(guò)美好的生活。
點(diǎn)亮心靈的燈作文2
像斷翅的蝴蝶一樣,不要感慨命運(yùn)的不公,點(diǎn)亮心靈的燈,依靠雙腳,仍舊可以做最美的旅行!——題記那一幕,我永遠(yuǎn)把它封印在心底,讓它點(diǎn)亮我心靈的燈,鼓舞我在黑色的競(jìng)爭(zhēng)中前行。雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘,我打著小傘,在雨中躑躅,感受著這點(diǎn)點(diǎn)春的氣息,期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女,抒發(fā)著“天街小雨潤(rùn)如酥”的愜意。忽然,眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉,靠上前去,才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶,一片翅膀被什么扎過(guò)一樣,殘留著車(chē)轍的痕跡。它并未死去,另一只翅膀在扇動(dòng),好像要躍躍欲試。
然而它一次又一次地失敗了。我想,它一定在感慨命運(yùn)的不公吧。它放棄了。它開(kāi)始在泥濘的“丘陵”上蠕動(dòng),好像在與命運(yùn)做最后的抗?fàn)帯嚾,我明白了:上天折斷了蝴蝶的翅膀,卻毫不吝嗇地把三對(duì)足送給它;一樣的,上天沒(méi)有給我超人的智慧,卻給了我欣賞文學(xué)的興趣和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng),上天是公平的!疤焐也谋赜杏!弊霾涣巳A羅庚,就努力做魯迅吧!做不了太陽(yáng),就做平凡的白熾燈吧!追求熱烈一樣可以照明千萬(wàn)家。做不了參天大樹(shù),就做平凡的垂柳吧,為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我:去感受“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的.壯麗,去參悟“不為浮云遮望眼”的深?yuàn)W,去欣賞“偷來(lái)梨花三分白”的喜悅,去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉,去享受“何以解憂,唯有杜康”的悠然……此時(shí),在書(shū)的世界里,我仿佛聽(tīng)到虞姬臨江的哀嘆,仿佛看到西子浣紗的漣漪,仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……斷翅的蝴蝶點(diǎn)亮了我心中的明燈,指引我在文學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)中前行。
點(diǎn)亮心靈的燈作文3
我經(jīng)常想到一個(gè)問(wèn)題,那就是:當(dāng)燈熄滅時(shí),它可以被點(diǎn)亮;當(dāng)靈魂之燈熄滅時(shí),誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃它?
在第一學(xué)期第一學(xué)期期末考試的前幾天,我獨(dú)自走在花園的路上。一陣?yán)滹L(fēng)吹向我。我很快拉起我的羽絨服,但我仍然覺(jué)得很冷,但我的心什么也感覺(jué)不到。我的情緒很低落。自從我進(jìn)入初中以來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直呈下降趨勢(shì)?梢哉f(shuō),我從未感覺(jué)這么好。這一次可以被認(rèn)為是悲慘的,下一次則更糟。這讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣,我的'信心降到了0。我來(lái)到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見(jiàn)到我以前的朋友的時(shí)候。他問(wèn)我:你怎么了?你看起來(lái)悲傷嗎?我心情不好。我虛弱地說(shuō)你在這里干什么?他笑著說(shuō),“我和我哥哥來(lái)這里學(xué)輪滑。”這聽(tīng)起來(lái)像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個(gè)又矮又胖的小男孩。也許是因?yàn)樗纳眢w,他總是學(xué)不會(huì),經(jīng)常摔倒。他旁邊還有一個(gè)小男孩。他穿著一雙旱冰鞋,很容易滑。他很快,優(yōu)雅,英俊。
我朋友的弟弟站在一邊,目瞪口呆地看著我,心里說(shuō)不出話來(lái)。但他仍然相信自己的力量,摔倒了。我問(wèn)我的朋友:你為什么不幫助你的兄弟?他說(shuō):幫助他對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易,但重要的是他應(yīng)該獨(dú)立地經(jīng)歷挫折并克服它們。此外,他不需要?jiǎng)e人的幫助,他相信自己會(huì)成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),他終于學(xué)會(huì)了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應(yīng)該自己點(diǎn)燃!我們?nèi)狈Φ氖切判暮筒恍概Φ木瘛R虼,靈魂之燈應(yīng)該由我們自己點(diǎn)燃!
點(diǎn)亮心靈的燈作文4
夜深了只有那叢叢芬芳的藥草仍在幽靜的仲夏夜晚悄悄地開(kāi)放著,繁衍著,只是再?zèng)]有采藥者了。玫瑰叢像野生地一般,漫長(zhǎng)的枝條胡亂地伸過(guò)小徑,那未經(jīng)修剪從不結(jié)實(shí)的老葡萄藤,也繞在一棵沒(méi)人理睬的枸杞樹(shù)上,搖晃著垂掛下來(lái)的枝條與枸杞樹(shù)哀愁地訴說(shuō)著……
可是我心中的哀愁又能向誰(shuí)訴說(shuō)呢?我又何嘗不想一吐為快呢?
路燈只為了行人夜晚的步伐而亮著門(mén)只為了夜途晚歸的.人兒而開(kāi)著心只為了滿足自己的欲望自私地生長(zhǎng)著.難道我們就不能既為自己又為別人活一回?
為什么總有人說(shuō)地球很小,但我卻走不到盡頭;為什么我總以為我的心很小,可是卻裝滿無(wú)限哀愁。
或許,我從來(lái)都沒(méi)有正視過(guò)我的心,我不敢,因?yàn)槲沂且粋(gè)自私鬼,我的心是關(guān)著的,千百年來(lái)沒(méi)有人破譯過(guò)密碼。
為自己著想,這叫自私;為別人著想,那叫寬容。我想分針,秒針,時(shí)針三兄弟的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。首先它們心中只有自己,雖然贏得了比賽,但是它們的心不在一起,那又有何用呀?
對(duì)別人好,不圖回報(bào),那是真的好,我已找不到更好,更適當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容了,只能套用王勃的兩句詩(shī)“君子之交淡如水,小人之交酒肉親。”在生活中給予比他人的回報(bào)來(lái)得更美好!
朋友,你在哪里?噢,何時(shí)打開(kāi)你心靈的燈呢?
朋友,不管你在什么時(shí)候才明白給予真諦都不要感到后悔。因?yàn)橛眯娜シ瞰I(xiàn)永遠(yuǎn)都不會(huì)有末班車(chē)!
點(diǎn)亮心靈的燈作文5
兩條被困在車(chē)轍里的魚(yú)為了生存,彼此用嘴里的濕氣來(lái)喂對(duì)方。這樣的情景令人感動(dòng)!跋噱σ阅彼|動(dòng)了我的心靈,啟迪了我的人生。
那天閑得無(wú)聊,便坐在那里發(fā)呆?吹嚼牙押屠褷斦诳措娨暋K麄儽舜硕家蚜(xí)慣了對(duì)方的存在,習(xí)慣了下雨天相互攙扶在一起;習(xí)慣了吃著她做的'飯,哪怕很難吃;習(xí)慣了穿她洗的衣服;習(xí)慣了一起承擔(dān),一起分享,甚至于習(xí)慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對(duì)生活、對(duì)愛(ài)情或許已經(jīng)沒(méi)有什么奢求了,只想平平淡淡的走過(guò)余下的歲月。
這么多年,他們都攙扶著走到了今天。兒女年幼時(shí),是兩個(gè)人共同辛苦,把兒女拉扯大,F(xiàn)如今,兒女都各有所成,他們也習(xí)慣了一起感受著兒女們的孝順。那份恬淡,那份安詳,或許是所有老夫老妻都會(huì)擁有的。
姥姥姥爺?shù)南噱σ阅⒎鞘墙⒃诋?dāng)初轟轟烈烈的愛(ài)情上。當(dāng)年,她,如若出水芙蓉,待字閨中。而他,意氣風(fēng)發(fā),正值壯年。父母之命,媒妁之言,便把兩個(gè)本不會(huì)有交集的人聯(lián)系到了一起,然后,他們訂了美麗的約定“生死契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。”日暮殘陽(yáng),姥爺還會(huì)牽著姥姥的手,一起漫步于黃昏與午后,一起在陽(yáng)光中說(shuō)笑,一起重溫那些美好的回憶。
我頓悟:最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂,而是那些精彩過(guò)后,有這么一個(gè)人仍然牽著你,執(zhí)手夕陽(yáng),相濡以沫。
點(diǎn)亮心靈的燈作文6
一直以來(lái),我都是個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)很多的女孩。比如:我沒(méi)有什么特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長(zhǎng)相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下,被自卑的枷鎖牢牢的禁錮著,怎么逃也逃不脫。
由于這些缺點(diǎn),使我連一個(gè)朋友也沒(méi)。那時(shí)除了我的家人以外,所有的人都不喜歡我,連老師都對(duì)我是愛(ài)搭不理的。最后,爸爸不得不給我轉(zhuǎn)學(xué)。來(lái)到新的學(xué)校,雖然這里的同學(xué)對(duì)我很好,但由于在那種環(huán)境下讓我的自卑的心理愈來(lái)愈強(qiáng),尤其是面對(duì)新的同學(xué),使我連句話也不敢說(shuō)。
就這樣,我上到了三年級(jí)。在這時(shí),我的生活里突然闖進(jìn)了一個(gè)人——楊慧娟,她是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。她的進(jìn)入,使我的生活變得光明不全是自卑了,還有自信。不過(guò)自卑是有的但更多的是自信。她的進(jìn)入,猶如一盞明燈,照亮了我那黑暗的世界,點(diǎn)亮了我的心靈。
楊慧娟是一個(gè)樂(lè)觀,活潑的女孩,她雖然相貌平平,但她的身上有一種讓人愿意主動(dòng)和她玩的.魅力。
那天,是她主動(dòng)和我搭話的。剛開(kāi)始,我對(duì)她是有點(diǎn)冷落的,但她還是一如既往的來(lái)找我玩。漸漸地,我放下了心中的那塊石頭,慢慢地?cái)[脫了自卑的枷鎖,開(kāi)始變得自信起來(lái)。后來(lái)我才知道,原來(lái)她的家境并不好,爸爸愛(ài)喝酒,并且經(jīng)常喝醉后就打她和媽媽,他們一家就靠媽媽那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持家。但她卻還當(dāng)什么事都沒(méi)一樣,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
我才覺(jué)得自己沒(méi)有必要那樣。楊慧娟有著一個(gè)那么不幸的家庭都對(duì)生活充滿信心我有什么放棄的呢?
她的笑臉,還有對(duì)生活的自信像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈,鼓勵(lì)著我向自信前進(jìn)。
點(diǎn)亮心靈的燈作文7
生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣。人的心靈就像波浪,起起伏伏。在我高興時(shí),有父母朋友分享喜悅;在我悲傷時(shí),有小熊陪我發(fā)泄……而在我焦急、寒冷、失落時(shí),曾有個(gè)人溫暖了我的心靈。
那是個(gè)星期六,天空下著傾盆大雨。我穿著雨衣在18路站臺(tái)等車(chē)上學(xué)。寒冷的風(fēng)伴隨著滂沱大雨襲來(lái),凍得我瑟瑟發(fā)抖。可這18路車(chē)左等右等就是見(jiàn)不到車(chē)影,這可把我急壞了。路邊的樹(shù)苗被寒風(fēng)和大雨打得東倒西歪,也許此時(shí)只有它理解我的心情。就在我急得直跺腳的'時(shí)候,18路車(chē)終于慢悠悠的開(kāi)過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見(jiàn)車(chē)上人山人海。這讓我本來(lái)焦急、寒冷的心靈更加雪上加霜。
我抱著濕淋淋的雨衣,被人們擠在角落口,失落極了。想哭但哭不出來(lái),想發(fā)泄但不好發(fā)泄。車(chē)子緩緩地駛著,陣陣風(fēng)吹過(guò)我淋濕的身體,好冷!我的手凍得通紅,就在我焦急、失落、寒冷時(shí),耳邊突然響起:“小妹妹,來(lái),過(guò)來(lái)!焙糜H切的聲音啊!是誰(shuí)?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)旁邊一個(gè)姐姐正朝我招手。這個(gè)姐姐讓我過(guò)去干什么呢?我慢吞吞的走過(guò)去,那姐姐不管我身上濕漉漉的,就把我抱在她腿上,還將我的雨衣和她的放在一起。我受寵若驚,一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的心靈受到不小的波動(dòng),這位姐姐與我素不相識(shí),可她卻像一個(gè)母親關(guān)愛(ài)著我。見(jiàn)我小,又沒(méi)位置,就把我抱在她腿上。我感動(dòng)極了,剛才寒冷、失落的心靈一下子亮了起來(lái),溫暖起來(lái)。
我盡力減輕重量,不讓姐姐太過(guò)負(fù)擔(dān)?赡俏唤憬惆盐冶У酶o了。我動(dòng)彈不得,只好這樣了。
到站了,我趕緊站起來(lái),抱起雨衣。這時(shí)姐姐又關(guān)心的說(shuō):“妹妹,慢點(diǎn)!蔽业男撵`再一次震撼了。下了車(chē),我不禁熱淚盈眶……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在我寒冷、焦急、失落時(shí),有位姐姐溫暖了我的心靈!作文
點(diǎn)亮心靈的燈作文8
小時(shí)候,我不能算是一個(gè)愛(ài)分享的人,但那件事,卻改變了我……
那是一個(gè)溫暖的午后,我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過(guò)來(lái),想和我一起玩,可是我說(shuō):“不行不行,這是我的.娃娃!”說(shuō)著便推開(kāi)了她。毛毛被推到地上,眼里涌出大滴大滴的淚水:“不讓我玩就不讓我玩嗎,還推人,我不理你了,哇–––”說(shuō)完就哭著跑走了。
毛毛離開(kāi)以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我,心里七上八下的:完了,被媽媽看見(jiàn)了,回家后肯定要挨罵!最后,我決定了:我的娃娃只有我可以玩,媽媽罵我的話就罵吧!邊想著,邊回到了家。
回到了家,我左等右等都不見(jiàn)媽媽的責(zé)罰,便津津有味地看起了電視。猛然間,我瞥見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)橘子走過(guò)來(lái),心里有了一些疑惑:媽媽這是要干什么?我看見(jiàn)媽媽剝開(kāi)橘子,對(duì)我說(shuō):“琪琪,你知道橘子的里面為什么長(zhǎng)成一小瓣一小瓣嗎?”我疑惑了,脫口而出:“因?yàn)樗緛?lái)就長(zhǎng)這樣啊!眿寢屳p輕地?fù)u了搖頭,笑著跟我說(shuō):“這只是它表面的意思!
我來(lái)了興趣,盯著媽媽問(wèn):“那是為什么呢?”媽媽笑語(yǔ)盈盈地回答道:“那是橘子跟你說(shuō):‘生活的甘甜與幸福要一點(diǎn)點(diǎn)品味的,而不是來(lái)浪費(fèi)的,所以嘛,你要珍惜它。還有–––”媽媽說(shuō)到這里故意停住不說(shuō),等吊足了我的胃口,她才緩緩道出了下半句:“還有,手中的東西,不能獨(dú)自占有或使用,要和別人分享,這就是橘子的心!
聽(tīng)到這里,我恍然大悟,心里對(duì)下午的事感到懊悔。從此以后,這一段話就一直像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)亮著我的心。
點(diǎn)亮心靈的燈作文9
餃子出鍋。一碗熱騰騰的餃子出鍋了,奶奶小心翼翼地把一個(gè)個(gè)像小銀魚(yú)一樣的餃子,從鍋里,跑出來(lái)。這就意味著馬上可以吃到香噴噴的餃子。
餃子,我最喜歡吃餃子。每當(dāng)餃子出了鍋,第一時(shí)間,一個(gè)人迅速地拿著筷子,夾住一個(gè),便往嘴里塞,從來(lái)不管會(huì)不會(huì)傷到哪兒。
小時(shí)候,一年級(jí),爸媽在外地工作,我和奶奶一起生活。那時(shí),奶奶每周都會(huì)給我做餃子吃,我喜歡吃餃子,也是這樣培養(yǎng)出來(lái)的。
二年級(jí),因?qū)δ赣H父親的思念,去跟他們一起,去外地讀書(shū)了。這樣,我就吃不到奶奶做的餃子了。
越長(zhǎng)越大,媽奶因忙碌,把我送到補(bǔ)習(xí)班里,每天下午放學(xué)就到補(bǔ)習(xí)班里,寫(xiě)作業(yè)。連晚飯是在那,與一些同學(xué),一起吃。
記得,五年級(jí),爸媽有事,回去老家了,把外婆叫來(lái)照顧我。意料不到,我奶奶坐大巴車(chē),來(lái)到了我家,手里啊,提著家鄉(xiāng)的餃子皮,家鄉(xiāng)的臘肉,家鄉(xiāng)的……
一到家,就問(wèn):“你呀,都瘦了,還記不記得我做的餃子?你離開(kāi)那,來(lái)到這,應(yīng)該就吃不到我做的餃子了吧!”說(shuō)完,忙著幫去做餃子,其實(shí)我才剛吃不久,但我不愿說(shuō)。
她來(lái)到這,只是為讓我吃一下餃子,爸媽回老家了,她怕我傷心,她就趕過(guò)來(lái),還帶著裝看她的愛(ài)的餃子。
我嘗到她的.餃子后,流下了淚,流下了感激不盡的淚,她問(wèn):“怎么了,沒(méi)有事吧,是我做得難吃嗎?”“不,很好吃,我只是打了個(gè)哈欠!
那一天的餃子分外不同,不同于任何一次餃子,更不同于任何人。是奶奶所做的,餃子,唯一的餃子,點(diǎn)亮了我那顆感激的心。
點(diǎn)亮心靈的燈作文10
夕陽(yáng)很美,只是已近黃昏!}記
我坐在小石凳上聽(tīng)著太太這么說(shuō),卻不能理解,現(xiàn)在美麗不就可以了嗎,為什么還要想著以后?太太摸著我細(xì)絨絨的短發(fā),說(shuō)道:“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。”不明所以的我,舔著嘴里的雪糕,并沒(méi)有想太多。
以前,抬頭總有一片星光為我在守護(hù)。不知什么時(shí)候,星星在文明的天空中再也看不見(jiàn)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了騙人的謊言,追逐名利,終于知道,原來(lái)人心比天更高,比海更闊。
于是,再也找不到那一片星空。
天文館中,我坐在環(huán)形的影映廳里,抬頭看著那片人造的星空,卻再也找不回那種能震撼我心靈的感覺(jué),那過(guò)分明亮的燈光,深深地刺痛了我的眼球。
我決定去旅游。
來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o祥和的`小村莊,民風(fēng)質(zhì)樸,村民們都是單純而又好客的老實(shí)人。
晚上我閉著眼躺在稻谷上?風(fēng)恰意地吹拂著臉頰,細(xì)絨絨的發(fā)絲被撩起,仿若小時(shí)候太太用她蒼老的手撫摸我的發(fā)。
睜開(kāi)眼,是一片還沒(méi)被污染的星空,微微弱弱的星光布滿了整個(gè)浩瀚蒼穹,心中某個(gè)黑暗的角落被這并不怎么明亮的星光照得漸漸發(fā)亮。
我終于明白太太的那句話,孩童的純真固然很美,可終會(huì)在人情世故的洗禮后被消磨殆盡?墒,太太,你知道嗎?只要踏踏實(shí)實(shí)、本本分分地做人,即使心中已不是透明,那也是別樣的一種純潔的美麗。
耳邊回響起張雨生的那首老歌——
星星點(diǎn)燈照亮我的家門(mén)
讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路
星星點(diǎn)燈照亮我的前程
用一點(diǎn)光溫暖孩子的心
滿天的星星為我點(diǎn)盞希望的燈火,作為內(nèi)心最后的一方凈土。遠(yuǎn)方的星星為我點(diǎn)盞希望的燈火,讓我知道這世間還有一份美麗!
點(diǎn)亮心靈的燈作文11
像斷翅的蝴蝶一樣,不要感慨命運(yùn)的不公,點(diǎn)亮心靈的燈,依靠雙腳,仍舊可以做最美的旅行! ——題記
那一幕,我永遠(yuǎn)把它封印在心底,讓它點(diǎn)亮我心靈的燈,鼓舞我在黑色的競(jìng)爭(zhēng)中前行。
雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘,我打著小傘,在雨中躑躅,感受著這點(diǎn)點(diǎn)春的氣息,期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女,抒發(fā)著“天街小雨潤(rùn)如酥”的愜意。忽然,眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉,靠上前去,才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶,一片翅膀被什么扎過(guò)一樣,殘留著車(chē)轍的痕跡。它并未死去,另一只翅膀在扇動(dòng),好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想,它一定在感慨命運(yùn)的不公吧。它放棄了。它開(kāi)始在泥濘的“丘陵”上蠕動(dòng),好像在與命運(yùn)做最后的抗?fàn)帯?/p>
驀然,我明白了:上天折斷了蝴蝶的翅膀,卻毫不吝嗇地把三對(duì)足送給它;一樣的,上天沒(méi)有給我超人的智慧,卻給了我欣賞文學(xué)的興趣和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng),
上天是公平的。
“天生我材必有用!弊霾涣巳A羅庚,就努力做魯迅吧!做不了太陽(yáng),就做平凡的白熾燈吧!
追求熱烈一樣可以照明千萬(wàn)家。做不了參天大樹(shù),就做平凡的垂柳吧,為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我:去感受“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗,去參悟“不為浮云遮望眼”的深?yuàn)W,去欣賞“偷來(lái)梨花三分白”的喜悅,去感受“碾冰為土玉為盆”的'凄婉,去享受“何以解憂,唯有杜康”的悠然……
此時(shí),在書(shū)的世界里,我仿佛聽(tīng)到虞姬臨江的哀嘆,仿佛看到西子浣紗的漣漪,仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……
斷翅的蝴蝶點(diǎn)亮了我心中的明燈,指引我在文學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)中前行。
點(diǎn)亮心靈的燈作文12
火焰,可以點(diǎn)亮熄滅的蠟燭;夢(mèng)想,可以點(diǎn)燃心靈的燈!}記
當(dāng)房間昏暗時(shí),可以點(diǎn)亮蠟燭,照亮房間,心靈昏暗了,又該如何呢?大概要用夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)亮吧。期中考試,這是人人皆知的重要大考,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)為之所懼,畢竟,期中過(guò)后有個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”呢,而我卻將這個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”拋在腦后,置之不理,最后,我以一個(gè)做夢(mèng)都沒(méi)想到、令老師驚訝不已、令父母不停責(zé)罵的壞成績(jī)告終……
成績(jī)出來(lái)后我像陷入了無(wú)底的深淵,沒(méi)有光線,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有……
悲哀充斥著我的心情,仿佛我的世界里彌漫著陰霾。我不喜歡沉默的生活;氐郊液,我用同學(xué)教我的方法——聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松心情,那些曾經(jīng)我喜歡聽(tīng)的歌也不多聽(tīng)了。隨便聽(tīng)聽(tīng)吧。過(guò)了許久,有一首歌讓我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感動(dòng)的'是這樣一句話:“我相信在未來(lái)某一天,我會(huì)收獲所有的光榮,就算我像顆流星劃過(guò)夜空,至少對(duì)得起每一分鐘!碑(dāng)歌聲飄過(guò)耳畔,誰(shuí)會(huì)不認(rèn)同呢?我們的生命也許很短暫,為何不成為那個(gè)為美麗的“流星”呢?此后,每當(dāng)我又不認(rèn)真,聽(tīng)著秒針移動(dòng)的聲音時(shí),就想想這句話,就立即投入到學(xué)習(xí)中了。
期中考試已離我遠(yuǎn)去,初一的最后大考卻步步逼近,這就是我發(fā)揮的最佳時(shí)機(jī)。好了,帶著必勝的信心,反敗為勝,取得這學(xué)期的圓滿成功!
把燈點(diǎn)亮,房間就明了;把夢(mèng)想燃燒,心就亮了……
點(diǎn)亮心靈的燈作文13
每個(gè)人的心里都有一盞燈,或明、或暗。它是我們鼓起勇氣的動(dòng)力,自信的源泉。提起“燈”,不禁讓我想起了在小學(xué)發(fā)生的一件事。
在5年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差,很少上80的。于是到了6年級(jí)的時(shí)候我立下了一個(gè)誓言:到6年級(jí)期末時(shí),我要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到90分以上。后來(lái)我便開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)把以前的漏洞補(bǔ)好。就這樣堅(jiān)持不懈地努力,在期中考試的時(shí)候,我考了95分。,老師將我的成績(jī)公布出來(lái)的時(shí)候,我好高興。但是,就在這時(shí)老師把我叫了出來(lái),說(shuō);“小A,你的成績(jī)有沒(méi)有水份啊?”我聽(tīng)了好難過(guò),委屈地說(shuō):“沒(méi)有!”正好這時(shí)放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人在議論我。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)還沒(méi)落山,我卻感到天空仿佛蓋上了一層黑色的棉被,不讓我看見(jiàn)可愛(ài)、柔軟的云朵了。
在回家的路上,我一直在想,我是否要把成績(jī)告訴父母呢?他們會(huì)相信我嗎?還是像老師一樣不相信我?我的心里一片漆黑,我頓時(shí)不知所措了。
我終于到家了,我決定了,我暫時(shí)不要告訴父母,能隱瞞就隱瞞吧!
吃過(guò)晚飯,我到房間做作業(yè),媽媽仿佛看出我有心事,便到我的房間來(lái)找我。在媽媽注視的'目光下,我終究還是隱瞞不了,只得將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了出來(lái)。我的心忐忑不安,這時(shí)候媽媽說(shuō):“女兒,媽媽相信你,媽媽支持你!毕嘈盼遥课覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!媽媽走出了房間,我吃驚地坐在椅子上呆呆地傻笑。
第二天,我依舊如常地去上學(xué),仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),但只有我明白這一切。樹(shù)兒在向我打招呼,天空也掀開(kāi)了那又厚又黑的大棉被,太陽(yáng)公公微笑著看著我。我盡情地呼吸著新鮮的空氣,享受著無(wú)比的快樂(lè),別人相信的感覺(jué)真好!
點(diǎn)亮心靈的燈作文14
“人生的道路上,總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心,啟迪了你的靈魂,點(diǎn)亮了你的心靈!
我在書(shū)上讀這句話時(shí),腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)片段,清晰地浮現(xiàn)在眼前:
那天,我和爸爸乘公交車(chē)去羅桐社區(qū)外婆家。上了公交車(chē),見(jiàn)還有一個(gè)空位,就趕緊坐下。車(chē)到了下一站上來(lái)了好多人,公交車(chē)一下子變得擁擠了。只見(jiàn)人群中有一位老奶奶,彎著腰慢慢地向前挪動(dòng)著。
此刻,我的私心占據(jù)了我整個(gè)空間:讓還是不讓?還是不讓吧,自己坐在這兒,這么舒服,干嘛要讓!何況車(chē)上這么多大人都沒(méi)讓的。我“靈機(jī)一動(dòng)”,把背包里裝的一本書(shū)拿出來(lái)裝模作樣地看了起來(lái),就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無(wú)人在玩手機(jī)一樣。
車(chē)子向前移動(dòng)著,車(chē)上的人上了又下,下了又上,反反復(fù)復(fù),可那位老奶奶呢,依舊站在那兒,隨著車(chē)子的晃動(dòng)搖擺著,我的心突然涌上一股酸楚,眼睛不知道怎么了,突然噴出一種說(shuō)不出的淚水。
“奶奶,您坐我這兒吧!”一聲稚嫩的童音,從一位大概才上小學(xué)一年級(jí)的小女孩的嘴里發(fā)出,深深觸到我的`心里,像一顆小小的火種,點(diǎn)亮了我心靈中的燈。
哧——”刺耳的剎車(chē)聲打斷了我的思緒,那個(gè)讓座的小女孩險(xiǎn)些摔倒,我不知道是出于什么反應(yīng),一下子抓住了她,讓她坐到我的位置上……
是的,人生的道路上,總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心,啟迪了你的靈魂,點(diǎn)亮了你的心靈。
我重復(fù)著書(shū)上說(shuō)的這句話。
點(diǎn)亮心靈的燈作文15
往往一句話,一句老師的評(píng)語(yǔ),會(huì)讓你終身受益,讓你茅塞頓開(kāi)。
小的時(shí)候,我比較內(nèi)向,不敢與陌生人交流,不敢在課堂上舉手發(fā)言,下課后只與好朋友一起說(shuō)話,一起玩。
我們小學(xué)班主任陳老師,每年都會(huì)給同學(xué)們寫(xiě)評(píng)價(jià)手冊(cè)。這一年吧,老師也看出我比較內(nèi)向,不敢舉手發(fā)言(除非老師叫我),就在評(píng)價(jià)手冊(cè)上寫(xiě)下了這么一句簡(jiǎn)單又意味深長(zhǎng)的話:“加油,要自信,你的優(yōu)點(diǎn)很多,要大膽舉手,說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的!”看后,我覺(jué)得心里暖暖的,我在心中暗下決心,一定要改掉不舉手回答問(wèn)題的毛!
于是,我就開(kāi)始自我勉勵(lì),先制定一個(gè)目標(biāo):每節(jié)課至少舉一次手(除特殊情況)。我從一開(kāi)始不敢舉手,到后來(lái)漸漸地敢舉一、兩次手,再到后來(lái)?yè)屩卮饐?wèn)題。
現(xiàn)在,我變得十分健談了,與朋友都有說(shuō)有笑的。
出去玩的時(shí)候,爸爸媽媽不放過(guò)任何一個(gè)讓我問(wèn)路的機(jī)會(huì),每當(dāng)不敢去的時(shí)候,我就會(huì)想起老師寫(xiě)的那一句評(píng)語(yǔ),便大膽地向前去問(wèn),也沒(méi)有什么不好意思的,后來(lái),我主動(dòng)去問(wèn)。
陳老師還讓我參加各種演講比賽,沒(méi)有信心的時(shí)候,就會(huì)想到老師的這句評(píng)語(yǔ),便充滿信心。
真是老師的'鼓勵(lì),我在最近的英語(yǔ)演講比賽,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我這一切的取得,都是因?yàn)槔蠋煹脑u(píng)語(yǔ),點(diǎn)亮了我心靈的燈,讓我變得豁達(dá)、開(kāi)朗!一句話更改變了我的生活,讓我變得生龍活虎!
我會(huì)永遠(yuǎn)記著您這句話的“加油,我相信你一定可以的!”,讓它永做我的心靈之燈。
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