感受的作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的感受的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
有人說:幸福是千載難逢的機(jī)會(huì)。
有人說:幸福是失敗之后的成功。
有人說:幸福是一個(gè)溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福?
我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領(lǐng)略大好河山的美景,無拘無束!
我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時(shí)被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節(jié)充滿真誠(chéng)的祝福!
我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對(duì)我說:“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨(dú)特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂!
我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會(huì)入場(chǎng)券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望。”
小偷說,他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書包時(shí),有一個(gè)人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的.路。
老師說,她的幸福是她教的學(xué)生都聽得懂她的課,做的作業(yè)全對(duì),在教室里學(xué)會(huì)知識(shí),未來成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
表妹說,她的幸福是踏上舞臺(tái)為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。那一刻她能展現(xiàn)自我,表達(dá)內(nèi)心的聲音。
我不再問了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,細(xì)水長(zhǎng)流,就是每個(gè)人日常生活中觸手可及的幸福。
感受的作文 篇2
自從我上二年級(jí)以來,媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了,但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了,而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。
哈哈,劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎,現(xiàn)在趕不上我啰!但我還是不能驕傲,要不然,別人會(huì)超過我的!
該說語文啦。當(dāng)然,我語文永遠(yuǎn)都是最好的,因?yàn)槲覍W(xué)語文很認(rèn)真,而且我很愛看書。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢!我寫字也是全班最好的,當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的'同學(xué)。
英語呢?是一位美國(guó)老師,叫Tim,是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim,而且是第一次和外國(guó)人說過那么多的話,還是一位美國(guó)人!幸好我英語好!現(xiàn)在,我明白學(xué)英語有多重要了。好了,今天就說到這,要想再聽的話,下周聽吧。
感受的作文 篇3
本學(xué)期我共讀了三本書,一本是《獲獎(jiǎng)作文》;一本昰《材料作文》;另一本則是《名人故事》,我最喜歡《材料作中的《根頌》這篇文。這篇文章講的是嬌艷的花兒,粗壯的大樹都有一個(gè)母親——根。他外表雖不好看。但它默默無聞地為它們提供營(yíng)養(yǎng),使它們茁壯成長(zhǎng)。從這個(gè)故事我知道了人的外表并不重要,只要你有一一顆美麗的心,一顆善良的心,一顆無私奉獻(xiàn)的心,你就很美麗。
書:就是一位不會(huì)說話的老師,它教了我許多的道理,教怎么為人處事,也教許多好詞好句。下面讓我們一起分享吧!1:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間很寶貴,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。2:他們是默默無聞無私奉獻(xiàn),昰那么的平凡,又昰那么的偉大。讀書很快樂,在書中也可以尋找樂趣,另外也可以豐富自己的`課外知識(shí)。人的知識(shí)80%都是靠閱讀而得來的,只有讀書的人知識(shí)才會(huì)廣博。
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書,一起翱游在這知識(shí)的海洋!
感受的作文 篇4
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來。教師進(jìn)來了,大家都覺得不認(rèn)識(shí)了,兩位教師對(duì)我來說,都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天嘛!
看著課本,我想,要讓教師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的.書,讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫作文的小朋友。教師見了我都會(huì)對(duì)我笑。
我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。
開學(xué)第一天雖然是件快樂的事,但我還有一些不太快樂,因?yàn)槲覜]有把心完全收回來,所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開學(xué)的第一天,我覺得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
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