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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-11-08 08:04:18 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文4篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的作文4篇(熱)

描寫(xiě)的作文 篇1

  今天,我來(lái)到開(kāi)心作文社,看見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳在議論什么,因?yàn)楹闷婢蜏惿隙淙ヂ?tīng),原來(lái)是他們昨天在濱河大道玩了個(gè)游戲。從他們聊的熱火朝天的表情就知道那個(gè)游戲一定非常好玩,非常有意思。一下子,我就后悔了。早知道這樣,我就昨天不出省去玩了,還不如和小伙伴們一起玩游戲呢。而我卻和爸爸在山西溜了一天,也就只是吃了一碗面,隨便溜了幾個(gè)沒(méi)意思的村子。他們還在聊著昨天的游戲內(nèi)容和那熱鬧的場(chǎng)景。他們說(shuō)玩的是雙人站報(bào)紙游戲,而且冠軍竟然讓我們班兩個(gè)長(zhǎng)得瘦小的'女孩奪走了。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我想,如果時(shí)光可以倒流一天,我一定不去山西,我一定要參加這個(gè)游戲,那時(shí),冠軍是誰(shuí)還說(shuō)不定呢,有可能還會(huì)是我了呢。一個(gè)個(gè)奇思幻想在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),可我只能想想,時(shí)間再也回不到那一天了。

  這個(gè)活動(dòng),不只是讓我們玩,而是促進(jìn)我們集體的友誼,讓我們可以更加的了解對(duì)方,讓我們明白團(tuán)結(jié)的力量和搭檔之間默契的重要。我想,如果以后再有這樣的活動(dòng),我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。

  我殷切期盼下次游戲活動(dòng)快快到來(lái),與同學(xué)們一起開(kāi)心玩樂(lè)。

描寫(xiě)的作文 篇2

  今天是星期五,明天就是考試、上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)刻。所以,就一節(jié)地理課了。應(yīng)該如何過(guò)呢?

  不知不覺(jué)上課時(shí)間到了,這是我們的最后一節(jié)地理課。所以為老師準(zhǔn)備了一些卡片、一些祝福語(yǔ)。向門(mén)外看去,老師正在走來(lái),她的面孔依然那么的慈祥、和藹可親。老師走到講臺(tái),目光轉(zhuǎn)向了卡片。高興的詢問(wèn)了一番,是誰(shuí)放的。目光又轉(zhuǎn)向了文字。頓時(shí)眼睛有些濕潤(rùn),說(shuō)她要貼在她的墻上。一剎那間熱淚盈眶,老師被感動(dòng)了?吹嚼蠋煹拿婵,我們的眼淚不知不覺(jué)的把眼睛沖破,控制不住的`冒了出來(lái)。我第一次被老師感動(dòng),這是幸福的眼淚。

  老師努力的控制,終于堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“為了活躍氣氛,有請(qǐng)劉貴唱首歌!蔽覀儫崃夜恼啤N宜徒o了老師一些紙巾,讓老師擦拭干凈,可是那眼淚依然控制不住往外冒。看到老師的眼淚,自己無(wú)法控制,眼淚不住地掉了下來(lái)。劉貴歌聲完畢,又是一片掌聲。一個(gè)一個(gè)的學(xué)生展示著自己的才華?晌覅s唱不出來(lái)、不敢站起來(lái)。經(jīng)過(guò)同桌的開(kāi)導(dǎo):“這是最后一節(jié)課了,現(xiàn)在再不表現(xiàn)以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。你還是來(lái)一個(gè)吧!蔽遗Φ恼玖似饋(lái),努力地控制住了自己的眼淚。決定唱一首旭日陽(yáng)剛的《春天里》。在歌唱中伴雜著哭音,努力地將眼淚控制住。天下沒(méi)有不散的宴席,在歌聲完畢后的一剎那,下課鈴無(wú)情的響起。戀戀不舍的看著老師的背影。

  老師您辛苦了!我希望天下所有的老師越活越年輕、越活越漂亮、身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、步步高升。

描寫(xiě)的作文 篇3

  秋天是什么顏色?

  谷子說(shuō):“秋天是金黃的!泵尢艺f(shuō):“秋天是白色的!本栈ㄕf(shuō):“秋天是黃色的!本d綿的秋雨說(shuō):“秋天是藍(lán)色的。”秋天開(kāi)放就是我,火紅火紅,楓葉似火。楓葉說(shuō):“秋天是紅色的。”秋天多像一支五彩的神筆啊!

  秋天,黃菊吐艷,漫山紅遍。一陣陣習(xí)習(xí)的'秋風(fēng)吹來(lái)了,美麗的秋姑娘也來(lái)了。

  秋姑娘看著我們,不由自主地說(shuō):“我是五彩繽紛的,你們說(shuō)我是單色的,那該多么單調(diào)呀!”

  啊,我們明白了!秋天是多彩的,它有紅、有黃、有藍(lán)......就像夏日的彩虹。

描寫(xiě)的作文 篇4

  我是一個(gè)文靜、幽默的女生以我為豪的是我的幽默,為啥呢就來(lái)讓我們讀讀下面的文章吧!

  這是一個(gè)下雨天發(fā)生的事情,那天…

  我正在和媽媽散步那個(gè)時(shí)候天陰沉沉我與媽媽打著傘一邊聊天一邊散步,一會(huì)兒下起了雨這雨很小是毛毛雨我覺(jué)得這種雨根本沒(méi)有打傘的價(jià)值便把傘收了起來(lái),我走著走著便哼起了歌不知不覺(jué)身體感覺(jué)被誰(shuí)控制了一樣自己動(dòng)了起來(lái)我并不知道自己可以在雨中還這么開(kāi)心平時(shí)我是最討厭濕濕的不知情的我變幻想了起來(lái)我是一朵嬌艷的花在這毛毛細(xì)雨中微微起舞;我又幻想自己是蒲公英在細(xì)雨中自由的飛翔;越下越大,我覺(jué)得自己如似一根小草在與風(fēng)雨拼命的掙扎著當(dāng)我回過(guò)神來(lái)了的'時(shí)候媽媽滿臉疑問(wèn):”你怎么了?”我悠悠的回答“我可能在一順間投胎轉(zhuǎn)世了好幾次吧!”“你這孩子真是的怪里怪氣的。”媽媽笑著說(shuō)。

  你覺(jué)得我是個(gè)幽默的人嗎?

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