小學(xué)五年級(jí)作文常用6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)書(shū)中字有言如玉,說(shuō)中字有黃金屋.愛(ài)看書(shū)的人見(jiàn)到書(shū)就像見(jiàn)到了寶貝,不愛(ài)看書(shū)的沒(méi)人見(jiàn)到書(shū)就像見(jiàn)到了一堆廢紙!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為,書(shū)記就是一片未知的知識(shí)的海洋。
讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,都市源于興趣,有句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)短,但可以改變?nèi)松?寬度!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄 !”
讀書(shū)是我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道了有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“各位女士們、先生們:一百年一度的‘宇宙最佳星球評(píng)選’大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了。”太陽(yáng)公公捋了捋胡子,嚴(yán)肅地對(duì)各個(gè)星球說(shuō)。星球們各個(gè)整裝待發(fā),面帶笑容的坐在了椅子上,等待參選。
披著金面紗的金星先走上了臺(tái):“我一片火熱,充滿熱情,再加上太陽(yáng)公公把我看護(hù)在眼前,給予了我更充足的熱量。因此我這里常年陽(yáng)光燦爛,非常適合大家來(lái)我這兒暖暖身!
“不行!太熱了!非把我們燒傷不可!”眾星球議論紛紛。
“那看看我吧!”海王星迫不及待地上場(chǎng),“我身穿藍(lán)色西服,很有紳士風(fēng)度。我這兒是冰的世界,雖然陽(yáng)光沒(méi)金大哥那么燦爛,但我的冰雪世界別具一格。去了金大哥那兒暖了身還可以來(lái)我這兒散散心。”
“一冷一熱,非讓我們得重感冒不可!”眾星球齊聲抗議。
這時(shí),地球微笑的上了臺(tái),胸有成竹的把一百年前的演講稿又搬了上來(lái):“我這里有充足的陽(yáng)光、水份,因此有了生命,我身為一位偉大的母親,孕育了動(dòng)物、植物、還有勤勞智慧的人類。自然界的美景是數(shù)不勝數(shù)的,波瀾壯闊的大海、郁郁蔥蔥的森林、峭拔青奇的`山巒……真不愧為五彩斑斕的水晶體!
各個(gè)星球們連忙點(diǎn)頭稱贊。正當(dāng)太陽(yáng)要把“最佳星球獎(jiǎng)”頒給地球時(shí),火星急急忙忙的趕來(lái):“我反對(duì)!我反對(duì)!我最近查閱了大量的有關(guān)地球的資料,她現(xiàn)在森林毀滅,垃圾成堆、水源污染、噪音嘈雜……都快成黑煤球了!
地球媽媽愣住了,她仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻自己,不由地流下了眼淚。她沙啞又凄慘的哭泣傳遍了整個(gè)宇宙:“怎么會(huì)這樣?是誰(shuí)把我弄成了這樣?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我上幼兒園時(shí),天天都是奶奶來(lái)接我,但是那天奶奶生病了。那天放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們都興高采烈地跟家政們回家了,有的是父母來(lái)接的,有的是爺爺奶奶來(lái)接的。我等了很久,一直不見(jiàn)奶奶的蹤影,心里十分著急。
我在教師門(mén)口焦急地張望著,忽然天空中劃出一道閃電,把我嚇得半死。緊接著又是一陣?yán)茁暎缓蠖勾蟮挠挈c(diǎn)瞬間就像子彈一樣落了下來(lái)。我趕緊跑回教室,坐到自己位置上,心還在“撲通撲通”跳個(gè)不停。老師看見(jiàn)了我,關(guān)切地問(wèn):“任翼,這么晚了你奶奶還沒(méi)來(lái)接你呀?”就在這時(shí),爸爸那熟悉的腳步聲越來(lái)越響!袄习郑 蔽壹(dòng)地叫道!皟鹤,很抱歉,我來(lái)晚了,公司里有點(diǎn)事!薄案蠋熢僖(jiàn)吧!薄傲掷蠋,再見(jiàn)!”“任翼,再見(jiàn)!”
我們剛走出去,才發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)帶傘,他說(shuō):“兒子,披上我的外套,別淋感冒了!”“哦!碑(dāng)我們一頭沖進(jìn)雨中時(shí),爸爸拉著我的手向前飛奔,但我一不小心滑倒在地。爸爸十分著急,深怕我摔傷了,他用他那龐大的身軀擋住雨水,一把抱起我向車(chē)上飛奔。雨水全部落在爸爸身上,他全身都已經(jīng)濕透了,爸爸用自己的.背為我擋住了所有雨水,把我緊緊抱在溫暖的懷里。我的身上沒(méi)淋到什么雨,而爸爸身上的水足以用“落湯雞”這個(gè)詞來(lái)形容。
“爸爸,你都濕了。”“沒(méi)事,兒子,你爸以前還跳過(guò)冰水救過(guò)人呢!”“真的?爸爸,你太厲害了!”我們的笑聲回蕩在車(chē)?yán)铩?/p>
父愛(ài)如傘,為我們遮擋雨水;父愛(ài)如橋,幫我們?cè)竭^(guò)大海;父愛(ài)如車(chē),帶我們駛向遠(yuǎn)方……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天,晴空萬(wàn)里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸在這么好的天氣里來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽。
我本是不太擅長(zhǎng)于打羽毛球的,但由于爸爸氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“今天天氣這么好,在家呆著簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命,要不,我們來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽吧!”我見(jiàn)爸爸這么胸有成竹,要是再不答應(yīng),豈不就成了膽小鬼了嗎?于是我也自信地說(shuō)道:“比就比!誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)完,便拿著羽毛球和羽毛球拍來(lái)到了樓下。
第一次比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō):“輸了可不要哭哦!”見(jiàn)老爸這么瞧不起我,我便在心里憤憤不平地想:哼,我一定會(huì)贏了你的!現(xiàn)在是爸爸發(fā)球,只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,球便像箭一般地射了過(guò)來(lái),而我卻仍在發(fā)呆,直到球落到了我的腳邊,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我知道自己已經(jīng)輸了,便只好給自己找了個(gè)臺(tái)階下:“你耍賴,還沒(méi)有開(kāi)始呢!”很快,我們又開(kāi)始了第二局的比賽,這一次我一定要贏!正當(dāng)我萬(wàn)事俱備,只差球來(lái)的時(shí)候,爸爸突然坐了下來(lái),喝了幾口水,我見(jiàn)爸爸正在休息,便東張西望起來(lái),可沒(méi)想到的是,爸爸居然趁此機(jī)會(huì)發(fā)了球,這一次,我輸?shù)男姆诜,畢竟是我自己粗心大意了嘛。爾后的幾次比賽,我是孔夫子搬家——盡是輸!但我卻沒(méi)有放棄,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò),有一個(gè)故事,叫《滴水穿石》,故事中的小水滴,力量雖小,但卻滴穿了石塊,這靠的'是什么呢?就是堅(jiān)持。古時(shí)候有一個(gè)人,他叫李時(shí)珍,他就是因?yàn)榈教幵L名醫(yī)、嘗藥草,堅(jiān)持不懈,最后才寫(xiě)成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好:‘鍥而不舍金石可鏤;鍥而舍之,朽木難折’。我們還學(xué)過(guò)一篇課文——《厄運(yùn)打不垮的信念》,這篇課文中,有一段話非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí):‘人的一生,難免會(huì)有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云’。這句話簡(jiǎn)直就是真理。是啊,困難就是這樣,你弱了,他就強(qiáng)了,你強(qiáng)了,他就弱了。而且,在人的一生中,總是會(huì)遇到‘?dāng)r路虎’,但我們絕對(duì)不能怕他,而是要打敗他。不知是爸爸見(jiàn)我總是輸,所以讓我了,還是我真的打敗了‘?dāng)r路虎’。這一次,我居然贏了?朔щy后的我,身體里的每一個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。
這真是一場(chǎng)有意義的比賽!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的祖國(guó),
是一條沉睡了五千年的巨龍。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,
人們就會(huì)向屹立在世界東方的她行注目禮。
她有一個(gè)神圣的名字,
中國(guó)。
她的景秀河山令我心馳意動(dòng):
黃山日出那攝人心魂的色彩瑰麗奇妙;
泰山夕霞那金光破霧赤焰焚天;
隆冬霧凇的玉樹(shù)瓊花,
旭日東升的赤紫交輝,
火舞峰巒。
土地的血液—江河,
涌動(dòng)著無(wú)限豪情激蕩,詩(shī)意綿長(zhǎng),
沉淀下無(wú)數(shù)膾炙名篇,人文古典:
長(zhǎng)江,你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采;
你向東海奔去,驚濤是你的氣概。
“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去,同到牽?椗摇!
以旖旎的幻想渲染了
黃河一瀉萬(wàn)里的高遠(yuǎn)之勢(shì)。
龍的子孫用努力建造了美麗的都市,
這里,五十六個(gè)民族和睦相處:
依山傍海的廈門(mén),
沒(méi)有京瀘的.繁盛顯貴,
沒(méi)有蘇杭的妖媚娟秀,
卻有著山的偉岸,海的胸襟,水的柔情:
還有那鳳凰樹(shù)的旺盛和三角梅的堅(jiān)強(qiáng)……
信步環(huán)島路上,盡享海風(fēng)拂面,
看潮漲云飛,聽(tīng)海浪如琴;
觀帆船如梭,盡享美麗人生。
龍的傳人在這里繼續(xù)履行
一個(gè)華夏子孫的職責(zé)。
祝愿祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛,
向著更美好的明天
前進(jìn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我希望我的房間是一艘潛水艇。我早上一醒來(lái),就能看見(jiàn)大鯊魚(yú)在捕獵,小章魚(yú)用八只爪子在向我招手,還有五光十色的珊瑚和小魚(yú)。
中午,我不想吃盒飯,就抓一把紅海藻,“啊嗚啊嗚,好苦!”又抓一把綠海藻一吃,沒(méi)味兒。再去抓一把黃海藻,甜甜的'。
海底世界有我許多想看的東西:我想去看世界上最深的海溝;想去看深海魚(yú)的“大眼睛”;去看“長(zhǎng)生不老”的燈塔水母。。。。。。
我還要和我的好朋友,拿上球,去逗小海豚開(kāi)心,和它玩兒接球、頂球和拍球。我還要拍很多很多的照片,回家去給媽媽看,她可能會(huì)大吃一驚,我只是微微一笑:“下回會(huì)帶上您的!蔽疫要捉一只大雨,回去給我家小貓嘗嘗鮮。
不過(guò),我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,因?yàn)槲以谶@里讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè),同樣,也是在知識(shí)的海洋里遨游。
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