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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-11-06 13:56:44 事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文9篇【薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文9篇【薦】

小學(xué)敘事作文 篇1

  “賣豆腐啦,好豆腐來(lái)啦,五毛錢一斤,老人吃了壯身體,小孩吃了能長(zhǎng)高……”

  中午剛放學(xué)回到家里,我就聽(tīng)見(jiàn)了這響亮而又熟悉的聲音。賣豆腐的是杜家莊王大爺,因?yàn)樗樕祥L(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)豆大的麻子,所以人們背后都叫他“王大的麻子”。

  媽媽給我2元錢,叫我去買豆腐。我趕緊拿了錢,提著兜跑了出去。

  來(lái)買豆腐的人可真不少,把“王大的麻子”圍了個(gè)水泄不通。我透過(guò)縫瞧,只見(jiàn)他正給一個(gè)胖婦女稱!按竺茫阗I了這豆腐是不是給你公婆吃呀?”那胖婦女一聽(tīng),翻著白眼說(shuō):“給他們吃?他們算老兒?他們吃豆腐的牙還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢!他……”“王大的麻子”沒(méi)等她說(shuō)完,就“呼啦”一下子把已稱好的豆腐倒了回去,并向胖女人說(shuō):“這豆腐我不賣了!”那胖女人一聽(tīng)就急了,忙說(shuō):“哎,我說(shuō)你這個(gè)人怎么了?我有錢呀!”說(shuō)完她從口袋里“刷”地抽出十幾張“大團(tuán)結(jié)”,在“王大的麻子”面前晃了晃!巴醮蟮穆樽印币灰(jiàn)就火了,說(shuō):“豆腐是我的`,我愛(ài)賣給誰(shuí)就賣給淮,不愛(ài)賣就不賣。你有錢怎么了?你有錢我就是不賣給你!”那胖女人大概明白了什么,使勁瞪了“王大的麻子”一眼,什么也沒(méi)說(shuō),擠出人群,撅著嘴走了。

  不一會(huì)兒,“王大的麻子”的豆腐就賣了一大半。買豆腐的人漸漸少了,我剛要上前買,就見(jiàn)從東面匆匆忙忙走來(lái)一位瘦瘦的婦女,年紀(jì)和那胖女人差不多,懷里抱著個(gè)四五歲的小女孩。她疾步走到“王大的麻子”跟前,喘著粗氣說(shuō):“給俺稱上一斤豆腐,要快點(diǎn)!薄巴醮蟮穆樽印币贿呇杆俚胤Q豆腐,一邊皺著眉頭問(wèn):“出了什么事?這么急?”那瘦婦女嘆了口氣說(shuō):“俺婆婆病了,兩天沒(méi)吃東西了,她說(shuō)她想吃點(diǎn)豆腐。俺聽(tīng)見(jiàn)你的吃喝聲,就急忙趕來(lái)了!薄巴醮蟮穆樽印笨戳丝此龖牙锏暮⒆,又看了看那瘦女人一眼,什么也沒(méi)說(shuō),就給那瘦女人稱了兩斤豆腐。瘦女人急忙說(shuō):“你稱錯(cuò)了,我要的是一斤。再說(shuō)我只帶了五毛錢!薄巴醮蟮穆樽印甭卣f(shuō):“大妹子,我知道你很孝順老人,這兩斤豆腐我只要你一斤的錢一斤給你婆婆吃,一斤給你孩子吃,這也算是我的一點(diǎn)心意吧!”那瘦女人硬是不肯接豆腐!巴醮蟮穆樽印闭f(shuō):“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,何必客氣呢?”接著,收下了五毛錢。那瘦女人道謝后,拿著豆腐走了。

  “王大的麻子”目送那瘦女人走遠(yuǎn)了,才回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“小家伙,買豆腐嗎?”我“嗯”了一聲,又說(shuō):“我買了豆腐全家人都吃!彼(tīng)后笑了:“好!全家人吃,公平事。公平事公平辦,一斤豆腐五毛錢,四斤豆腐二塊錢。哎,好了,拿好!彼贿叧贿吢槔胤Q豆腐。我問(wèn):“王大爺,您這樣賣豆腐掙錢嗎?”他笑著說(shuō):“有的人我要少掙他的,或者不掙他的,像那個(gè)女人,給雙份錢,我還不賣給她呢!哈哈……”我也笑了。

小學(xué)敘事作文 篇2

  “啦啦啦,啦啦啦”,知道我為什么這么高興嗎?哈哈,告訴你們吧!今天學(xué)校組織了我們?nèi)ブ曛薹教赜螛?lè)園秋游啦!玩的特別的開(kāi)心!

  早上,我懷著激動(dòng)與興奮的心情和同學(xué)們一同踏上前往方特的路程,路途雖然有點(diǎn)遠(yuǎn),但是車上我們一直在唱歌,很歡樂(lè)。到了游樂(lè)園,哇!只見(jiàn)6個(gè)醒目的大字,“方特歡樂(lè)世界”,熊大和熊二站在大門口,看起來(lái)有三四米高,我有和它們留影紀(jì)念。

  接著,導(dǎo)游就給我們大家一人發(fā)了一張門票券,我們一次排隊(duì)進(jìn)去后自由活動(dòng),我在門口拿了一張導(dǎo)游圖,我打開(kāi)一看,!有21個(gè)地點(diǎn),看的我是眼花繚亂!該去哪兒呢?我同桌很機(jī)智,拉著我向大門里面走去,邊走邊告訴我說(shuō):“你看就是一個(gè)圓形的游玩圖,我們從左邊玩到右邊就好了”,果然,用他的方法,我們不僅每排什么隊(duì),還把大部分想玩的項(xiàng)目都玩到了,厲害吧!

  好了,下面我來(lái)細(xì)細(xì)的'介紹幾個(gè)我玩過(guò)的地方給你們聽(tīng)吧!維蘇威火山,它是一種過(guò)山車,很刺激,我做上去,車子一開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),我就感覺(jué)都快翻過(guò)去了,它起伏不定的翻轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹!我緊緊地抓著同桌的手,發(fā)出了撕心裂肺的尖叫聲!從高高的過(guò)道上急速滑翔下來(lái)!我的心仿佛都要跳出來(lái)了!

  恐龍半島:我們戴著4D眼鏡,坐在車上,前面的銀屏不斷地滾動(dòng)著恐怖的畫(huà)面,20xx年,京都恐龍實(shí)驗(yàn)室發(fā)生實(shí)驗(yàn)意外,孵化恐龍基因發(fā)生變異,迅速繁殖并逃出了實(shí)驗(yàn)室,一夜之間整個(gè)城市墜入混亂。穿行在恐龍橫行、混亂不堪的城市,在空中警察的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大逃亡······只見(jiàn)恐龍張大嘴巴,感覺(jué)就像要把你吞了一樣!驚險(xiǎn)、刺激,恐怖的尖叫聲不絕于耳,真過(guò)癮!

  還有很多好玩的地方,我就不一一介紹了,你有時(shí)間可以去體驗(yàn)一下。

  我回來(lái)的時(shí)候,還在門口的紀(jì)念品店買了一個(gè)方特標(biāo)志的藍(lán)色錢包,留做紀(jì)念。

小學(xué)敘事作文 篇3

  我的爸爸個(gè)子高高的,嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻,不是很大的事,他從不生氣。

  放假了,我們到老家去住幾天。我有個(gè)妹妹可調(diào)皮了,一會(huì)兒抓我頭發(fā),一會(huì)兒拽我衣角。一天下午,我正在做作業(yè),妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐讓我躲一躲!蔽抑缓米屗愕轿疑砗蟆2灰粫(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái)了。“來(lái)找妹妹的?”我問(wèn)。爸爸只讓我好好寫(xiě)作業(yè),另外什么也沒(méi)說(shuō)。我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我把作業(yè)做完了,我去找爸爸玩,可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢?那天晚上,我想了好久。早上我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這幾天妹妹病了,沒(méi)人和她玩,她會(huì)多寂寞呀!甭(tīng)了爸爸的話,我的.臉一下子變紅了。

  妹妹從醫(yī)院回來(lái)了,我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會(huì)學(xué)著爸爸的樣子照顧妹妹了。

小學(xué)敘事作文 篇4

  周末,我們?nèi)乙黄鹑ッ坊嫌瓮妗?/p>

  出發(fā)了,從車窗望出去,我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)都長(zhǎng)出了小嫩芽。

  到梅花溝了,一眼望去竹林里的許多筍芽?jī)憾纪低档靥匠隽诵∧X袋,好像在爭(zhēng)相和我們打招呼呢。

  從半山腰往下望,紅色的`梅花都開(kāi)敗了,白色的梅花卻競(jìng)相開(kāi)放。這樣的風(fēng)景,真可謂“今日去賞梅,登頂梅花山。紅梅已飄落,白梅獨(dú)自開(kāi)!。

  爬到山頂,我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林,我又編了一首詩(shī)叫作《山谷》:“今日爬山去賞梅,山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過(guò),竹子沙沙在唱歌!薄

  我跟爸爸約定好,明年一定早些來(lái)看紅梅。

小學(xué)敘事作文 篇5

  我們急急忙忙吃完晚飯,來(lái)到電視機(jī)面前,坐好,一起觀看這場(chǎng)阿根廷VS中國(guó)的足球比賽。

  我和爸爸以及媽媽是一向是支持阿根廷,而奶奶卻是光桿司令,支持中國(guó),哎! 比賽開(kāi)始了!“加油加油……”我們的一陣陣加油聲淹沒(méi)了電視中裁判員的.哨聲,中國(guó)隊(duì)和阿根廷便開(kāi)始了激烈的比賽。

  大家是那么的激動(dòng),都希望自己支持的球隊(duì)能獲勝,“呀,進(jìn)了,進(jìn)了!”我們的阿根廷隊(duì)一個(gè)螺旋腿把球在多人爭(zhēng)搶之擋的情況下,把球踢進(jìn)了球門,實(shí)在是太酷了,我們是興奮的,而奶奶卻垂頭喪氣。喲!又進(jìn)了,這下,奶奶可嫉妒死了,很想和我們一隊(duì),但又不敢說(shuō)。又是一球,呀!變了,中國(guó)隊(duì)進(jìn)球了,這下,奶奶可樂(lè)著了,扇子都給扔飛了,而我們卻成了“小尾巴”。耶,我們隊(duì)果然不辜負(fù)人,挺爭(zhēng)氣的……就這樣下去,我們一下高興一下又變臉,持續(xù)了很久,最后阿根廷隊(duì)12:11勝了中國(guó)隊(duì),我們則是眉開(kāi)眼笑,爸爸竟然把鞋子都給踢飛了,茶壺給扔碎了,他也不心疼,反正阿根廷贏了就是了。回頭來(lái)看看奶奶,手中的扇子高興地扔飛了,失望地丟遠(yuǎn)了。

  哎,一家子球迷呀!

小學(xué)敘事作文 篇6

  今天們一家跟著旅行社的旅行車,來(lái)到了遠(yuǎn)近文名的上海野生動(dòng)物園。

  車到了目的地,一停下,大家都?xì)g呼的叫到:快看,是大象,看他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,好像是一條巨大的毛毛蟲(chóng)。他的腿又粗又長(zhǎng),對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),像一根頂天立地的大柱子。旁邊還有一只高大的羊駝,它上半身市局黃色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子是白色的,還有一個(gè)圓圓的腦袋,上面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下面還有一張大大的嘴巴。

  汽車?yán)^續(xù)前進(jìn),有人說(shuō):窗子關(guān)緊。為什么呢?哦!原來(lái)我們要進(jìn)入動(dòng)物散區(qū)了。進(jìn)入鐵門,我第一眼看到的就是美麗可愛(ài)的梅花鹿,看它一雙眼睛又明又亮,四條腿又細(xì)又長(zhǎng),身上有一顆顆又小又圓的白點(diǎn),看起來(lái)美麗極了。

  接下來(lái),我們有看到了羚羊,它又長(zhǎng)又尖角,雪白雪白的絨毛,真像一為美麗的.天使。

  下面是斑馬,它全身是白色的,但在白色中還有一條條黑色的條紋,好像是紋在身上的紋身。汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)?匆(jiàn)一群駱駝和一群水牛在一起吃草,駱駝的毛金黃的,在沙漠中遠(yuǎn)看像一個(gè)小沙丘。

  水牛全身烏黑,遠(yuǎn)看像一塊巨石,在看臉上,兩個(gè)彎角非常有力,再加上下巴上胡子一大把,看起來(lái)像一位老將。再往旁邊看一只小鹿正在吃奶呢!

小學(xué)敘事作文 篇7

  新學(xué)期剛開(kāi)始,班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍,這學(xué)期我和李慧成了同桌,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

  那天數(shù)學(xué)課上,老師教幾何圖形,需要用到尺子。李慧沒(méi)有帶所以問(wèn)我借。她問(wèn):“小雨,你能借我尺子嗎?我忘記買了!蔽夷贸龀咦舆f給她,很爽快的說(shuō)說(shuō):“好啊,拿去用吧!”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。

  第二天李慧沒(méi)有把尺子還給我,我想就再借她用用吧。語(yǔ)文自習(xí)課的時(shí)候,李慧又問(wèn)我:“小雨,能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了。”“嗯,好的!蔽夷闷鹱约簫湫碌男拚龓,心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。

  第三天早上我剛剛?cè)ソ淌遥尤辉诶袄锇l(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面,嶄新的'外殼也破碎不堪。李慧來(lái)了什么也沒(méi)說(shuō),就像什么事情都沒(méi)有一樣。早讀課剛下課,李慧對(duì)我說(shuō):“能不能借我一本英語(yǔ)本啊?我下午還給你!辈恍。”我面無(wú)表情的說(shuō)。

  “為什么呀!哼,真小氣。”李慧由驚訝轉(zhuǎn)為生氣,然后跑到別的同學(xué)的座位上說(shuō)我的壞話。

  憑什么指責(zé)我啊,借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你說(shuō)壞話。她借了東西不及時(shí)還給我,還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶,連起碼的誠(chéng)信和尊重都沒(méi)有,這樣的人根本不值得接觸。

  雖然她到處說(shuō)我的壞話,可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越不喜歡她,想想也沒(méi)什么奇怪的,因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。

小學(xué)敘事作文 篇8

  我們班20號(hào)是葉家樂(lè),他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?

  記得一天中午,葉家樂(lè)做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問(wèn)我借,我說(shuō)沒(méi)有,他信了。就問(wèn)朱峻逸借。朱峻逸說(shuō):“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒(méi)了!”葉家樂(lè)瞪了下眼,生氣地說(shuō):“沒(méi)有就沒(méi)有!闭f(shuō)著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。

  接著,他問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒(méi)有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會(huì)借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。

  不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂(lè)一聽(tīng)馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說(shuō):“什么?你再說(shuō)不行?”

  “你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。

  葉家樂(lè)氣得臉上的青筋都露了出來(lái),一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說(shuō):“給不給?”

  “不給!”

  “真的不給?”

  “就是不給!”

  只聽(tīng)“沙沙”幾聲,申屠菲兒的.“心血”就被葉家樂(lè)給撕了個(gè)粉碎。只見(jiàn)申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒(méi)辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂(lè)卻還振振有詞地說(shuō):“誰(shuí)叫你不借我修正帶的!”

  哎,這就是我們班的葉家樂(lè),大家都拿他沒(méi)辦法。

小學(xué)敘事作文 篇9

  那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無(wú)心提起畫(huà)筆,琢磨著該怎樣回家,盼望著老天有眼,早些停雨雨越下越大,絲毫沒(méi)有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。

  下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,雖然隔了幾米遠(yuǎn),但我還是能聞到那股沁人的肥皂香!菋寢專∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去,蹭地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車。聽(tīng)著自行車吱嘎吱嘎地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的'臉上劃過(guò),而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。

  在媽媽的呵護(hù)下,雨滴不曾在我身上滴落。從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她,而媽媽總是一笑而過(guò),從未責(zé)怪過(guò)我。借此機(jī)會(huì),我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞:曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒(méi)有去珍惜,等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),媽媽,我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字對(duì)不起!滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是自己的母親呢?!

  母親對(duì)你的關(guān)愛(ài),你一輩子都還不清,但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào),這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎?!

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