我想對(duì)你說(shuō)作文[錦集15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我想對(duì)你說(shuō)作文1
有一種東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖刷著歷史的長(zhǎng)河，可他卻摸不到又留不住，沒(méi)錯(cuò)，那就是時(shí)間��！
時(shí)間啊！我想對(duì)你說(shuō)，你可否倒流一遍，帶我回去那唐宋時(shí)光？我想與李太白一起醉酒吟詩(shī)，與杜子美一起白日放歌，與孟浩然一起拜訪(fǎng)田家，與陸放翁一起乘月叩門(mén)，與蘇東坡一起赤壁抒懷……但時(shí)間呀，你卻無(wú)情的不可倒流呀！
時(shí)間��！我想對(duì)你說(shuō)，可否讓逝去的年華再度綻放？當(dāng)皺紋悄悄爬上了奶奶的臉龐，青絲變成白發(fā)，頭發(fā)染了又染，多少病痛纏繞在她的身上。想起兒時(shí)，奶奶沒(méi)有病痛，身體相當(dāng)不錯(cuò)，每天帶著我玩，送我上學(xué)、放學(xué)，給我做可口的飯菜。記得她每天都會(huì)去雞窩中撿一枚雞蛋給我吃。有一天調(diào)皮的我把奶奶鎖在家中，自己在院子中玩耍。半小時(shí)后，爸爸回來(lái)了，我裝著若無(wú)其事，爸爸“救”出了奶奶后，就要打我，我四處亂竄，還是奶奶擋在了我面前，我才又逃過(guò)一劫�？纯慈缃衽P床的奶奶，時(shí)間啊，你慢些走，我想多陪伴她。
時(shí)間�。∥蚁雽�(duì)你說(shuō)，可否回到剛剛過(guò)去的假期，我想重新彌補(bǔ)假期時(shí)的偷懶與貪玩。一整個(gè)假期松散、懈怠，每天開(kāi)啟娛樂(lè)模式，領(lǐng)略“游戲的魅力”。語(yǔ)文背誦任務(wù)都沒(méi)有完成，開(kāi)學(xué)的延伸考試一塌糊涂。如果回到假期開(kāi)始時(shí)，我一定約束自己，不虛度。時(shí)間啊，你過(guò)去了不可能回來(lái)，只能把握現(xiàn)在。玩了那么久，也應(yīng)該有一點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)悟了，從現(xiàn)在開(kāi)始我要找回曾經(jīng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的.我。
時(shí)間啊！我想對(duì)你說(shuō)……不！我更想對(duì)逝去的日子說(shuō)聲“再見(jiàn)”，對(duì)當(dāng)下的時(shí)光說(shuō)聲“珍惜”，對(duì)不可期的未來(lái)說(shuō)聲“加油”！
我想對(duì)你說(shuō)作文2
在我四余年的學(xué)習(xí)生活中，有許多老師至今令我難以忘懷�？闪钗矣∠笞钌畹囊晃焕蠋熓悄Ｊ├蠋�，我想對(duì)您說(shuō)——謝謝。
經(jīng)過(guò)一輪緊張激烈的女足后，我的腳負(fù)傷成了“黃金腳”。因?yàn)檫@只腳，引起了我和周慧恬的矛盾。
記得那天足球比賽結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都與自己的好伙伴回味著剛才驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，而我卻一手拿著衣服，一手扶著一旁的扶手，一步步艱難地往上走，每走一步，腳踝處都像被針刺了般地生疼生疼。我好不容易回到了教室，一瘸一拐地走向座位，心里怨恨著周慧恬手下不留情！面對(duì)著害我受傷的周慧恬，我情不自禁地與她吵了起來(lái)，我對(duì)周慧恬說(shuō)：“是你和我搶球時(shí)，用手把我一推，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被你推到在地上，腳就崴了�！薄拔腋揪蜎](méi)推你�！敝芑厶穹瘩g道：“我清清楚楚地記得我沒(méi)有推你！”就在我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，您對(duì)我說(shuō)：“周慧恬可能是無(wú)意識(shí)地推到你的。你們倆都為了自己隊(duì)的勝利才去拼命搶對(duì)方球的，在這種情況下，這樣說(shuō)周慧恬是不是錯(cuò)怪她了呢？”聽(tīng)了您的話(huà)后，我心想：可能大家都太投入比賽了，為了奪下這個(gè)球，她是無(wú)意把我推倒的，而且既然是玩男孩子玩的游戲，受點(diǎn)傷不是什么大不了的事。于是，我撐著桌子，勉強(qiáng)站了起來(lái)，對(duì)周慧恬說(shuō)：“對(duì)不起，我不該錯(cuò)怪你。”此時(shí)周慧恬也看著我說(shuō)：“對(duì)不起，我推倒你還把你的腳弄崴了，可我不是故意的。對(duì)不起�！闭f(shuō)完，她再也抑制不住自己，把所有的委屈化作晶瑩的淚花從眼睛里流淌下來(lái)。那時(shí)，我也好想哭，可我竭力抑制住自己，心想：我要把那淚水倒回心田，讓它們滋潤(rùn)我與周慧恬的'友誼之花。
老師是明亮的路燈，指引我們前進(jìn)的方向，老師是辛勤的園丁，幫我們修剪多余的枝條，在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，用那幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，循循善誘，打開(kāi)我們的心扉，教導(dǎo)我們?nèi)伺c人之間要用寬容的心與最真摯的微笑去原諒他人，這就是您——施老師。
我想對(duì)你說(shuō)作文3
我們相距很遠(yuǎn)，甚至不知所在地位，卻能夠從此刻相識(shí)，當(dāng)你看見(jiàn)我時(shí)，就留下，與我暢談感受與經(jīng)歷吧。我猜屏幕前正看著我作文的你，一定是成熟的`孩子，話(huà)說(shuō)范圍很大，哪怕你是大人了，可你細(xì)想，難道還不是孩子嗎？
成熟，對(duì)你來(lái)說(shuō)是件好事，這意味著你可以自己做許多事情了，不再感性，對(duì)于每一件事，都會(huì)很認(rèn)真，全心全意地投入其中。心很細(xì)膩，懂得如何照顧別人，體會(huì)他人的感受。你自尊、自強(qiáng)、自立，樹(shù)立了好榜樣。
成熟了，你也要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槟悴辉偬煺嬗字�，感覺(jué)煩惱每一日都在增添，偏偏在這時(shí)候你不懂如何解決。你應(yīng)該試著讓自己心情放松，多看風(fēng)景，呼吸新鮮空氣，與朋友交談。
說(shuō)到朋友，我可以試試。雖然我只能精神上支持你，在這里鼓勵(lì)你陪伴你，畢竟現(xiàn)實(shí)我們不認(rèn)識(shí)，就算在某個(gè)角落真的相遇了，也會(huì)擦肩而過(guò)�？墒蔷退闳绱耍悴辉敢饨挥�，那我們還是做個(gè)路人好了。
說(shuō)真的我們不能做朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的遺憾，朋友可以相互支撐，缺一不可。從沒(méi)有加這個(gè)隊(duì)伍，也許不會(huì)有多大變化，既然加入了，就別退出好嗎？不然晃動(dòng)很大，可能就散了。
如果你問(wèn)到我：為何我喜歡交朋友？我會(huì)回答：因?yàn)槲也幌牍陋?dú)了，一人行是寂寞的。經(jīng)歷過(guò)，也未嘗害怕孤獨(dú)，有時(shí)候一個(gè)人是挺好的，沒(méi)有人干擾，清閑自在。那另一部分時(shí)間，肯定會(huì)有傷心的故事，找不到人傾訴，憋在心里很難受。
以前，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，看到別人一起開(kāi)心玩耍，我起了妒忌心，那時(shí)候我才開(kāi)始決定交朋友，逐漸變得主動(dòng)。煩惱還是有的，但減輕了負(fù)擔(dān)。難道不是很好？
我不夠優(yōu)秀，你可以比我更棒，但還是那句話(huà)，千萬(wàn)別拋棄我，遇見(jiàn)你我很幸福，感謝寶典讓我認(rèn)識(shí)了你，感謝寶典讓我領(lǐng)悟了許多。
我想對(duì)你說(shuō)作文4
古人云：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。今我云：博覽全書(shū)，玄乃知矣。我喜歡想，并不是那些無(wú)意義的空想，每每讀上一本書(shū)，我就會(huì)思索其中的人物和那些細(xì)微不起眼，卻極不能刪減的重點(diǎn)。
盧梭曾經(jīng)講過(guò)：讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。語(yǔ)文課本中文章是精華，在最近學(xué)習(xí)的課文里，使我印象最深的，便是魯迅先生的第二篇白話(huà)小說(shuō)《孔乙己》，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)《孔乙己》通過(guò)孔乙己多種形象出場(chǎng)與我的`所見(jiàn)所聞，勾畫(huà)了前前后后的故事情節(jié)，從而揭露了當(dāng)時(shí)封建科舉制度的害人之深，封建社會(huì)的世態(tài)炎涼與讓人麻木的精神。如果你認(rèn)真去看，魯迅先生的心思，是為了讓世人思考封建教育的弊端，從而達(dá)到批判封建教育制度和科舉制度的目的。
孔乙己多乎哉，一杯小酒誰(shuí)識(shí)世態(tài)炎涼？文中的孔乙己一生是悲慘的，他被那些麻木沒(méi)有人情的酒客取笑偷東西，還被奚落未被進(jìn)學(xué)，再之后又被打折腿，只得坐在蒲包上，用手走來(lái)酒店，又這樣走回
去，但文中的插敘交代孔乙己，因封建文化教育和科舉制度，使孔乙己成為一個(gè)好喝酒懶做，不會(huì)營(yíng)生的廢物，雖可寫(xiě)得一手好字，卻又因染上惡習(xí)又開(kāi)始被嘲笑，我們能說(shuō)孔乙己真的只是壞嗎？也并不是這樣，他誠(chéng)實(shí)，不會(huì)拖欠著酒店的錢(qián)不還，他教小伙計(jì)識(shí)字，還給孩子們分茴香豆吃，那時(shí)的他連自己都顧不了。然而我和孩子們因大人們的錯(cuò)誤影響了身心，孔乙己最終因封建統(tǒng)治階級(jí)橫行霸道，殘忍摧殘，無(wú)奈被逼上絕路。
魯迅先生在刻畫(huà)這個(gè)人物時(shí)，既有嘲諷、批判，又有同情、惋惜，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。手法獨(dú)特，細(xì)致入微，將前后兩個(gè)掏出銀元與放銀元的動(dòng)詞都用的十分恰當(dāng)。
當(dāng)你思索，收獲的就不僅僅是表面上的皮毛，知識(shí)猶如海綿里的水，只要努力擠，總會(huì)有的。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
光影似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假已悄然離去，想提筆為自己寫(xiě)些什么，可在不知不覺(jué)中，時(shí)間奪取了這一切，時(shí)間，我真想告訴你。
時(shí)間，您聽(tīng)我說(shuō)，你像一個(gè)回憶盒，來(lái)也匆匆，去也匆匆。但都給我留下了回憶，把握住了，便是一本精致的回憶錄，記載著我與你的相識(shí)，相知，相別，沖擊著生活的朵朵浪花，我也一度為你哭，為你笑，剎那間，你便是我的全部。把握不住，你便是那蒼白的紙張，翻開(kāi)一張又一張的空白，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力，有多少次想把你喚醒，卻又無(wú)能為力，只剩懺悔的余地。
時(shí)間，我想說(shuō)，你就像一種魔力，總讓人捉摸不透。早上，恍恍惚惚你來(lái)了，我加快步伐，可你還是無(wú)情離去，一個(gè)招呼也不打，于是，洗臉時(shí)，你從水盆中過(guò)去；吃飯時(shí)，你從飯碗中離去；我著急了一分一秒計(jì)算著你，你又從我計(jì)算的.時(shí)間中溜走；我憤怒的大喊，你又毫不怠慢的從我吶喊聲中散去，我哭泣著，你又從我的淚水中閃過(guò)了。
親愛(ài)的，我想告訴你，你對(duì)我們的重要性，有多少名家為挽留你而題詞作詩(shī)，可你毫不接受，今天想和你談?wù)勑�，論論你，可在這偉大的朱自清面前班門(mén)弄斧實(shí)在汗顏，都說(shuō)你冷漠無(wú)情，其實(shí)不然，愛(ài)迪生也使用了同樣時(shí)間來(lái)發(fā)明電燈的，陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心研究，他們那里是天才，只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)了，還有大滿(mǎn)貫李娜，與時(shí)間賽跑，在自己的體育生涯中創(chuàng)造奇跡，開(kāi)來(lái)你還是愛(ài)大家的，只是不善于表達(dá)，我堅(jiān)信，只要我專(zhuān)注每天，抓住每分每秒的時(shí)間，你就會(huì)關(guān)注我，就會(huì)定格在美好的瞬間。
時(shí)間，我想悄悄的告訴你，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我是真的需要你，回家，好嗎？
我想對(duì)你說(shuō)作文6
是誰(shuí)總是撫摸著我的頭問(wèn)寒問(wèn)暖？是誰(shuí)總是在我失敗中給我鼓勵(lì)，安慰？是誰(shuí)總是為我付出一切？——是媽媽?zhuān)?/p>
媽媽擁有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。
記得上個(gè)星期一，放學(xué)回家時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!這個(gè)星期三我們進(jìn)行期中調(diào)研�！薄芭叮禳c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽說(shuō)。一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“吃飯了，吃飯了�！薄芭�，我來(lái)了。我來(lái)了！”
一會(huì)兒吃完飯了，我就跑去看電視，媽媽說(shuō)：“你后天不是要考試嗎？還不去看書(shū)�！薄芭�，媽媽?zhuān)夷懿荒苊魈煸倏�，不是還有一天嗎？”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘猴子蓋房子’的故事吧！我說(shuō)給你聽(tīng)，那只猴子總是等到明天再蓋房子，結(jié)果一事無(wú)成。這個(gè)故事的意思是說(shuō)做什么事都不能推到明天再做，明天不是還有明天的事嗎？ ‘ 明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！@首詩(shī)的意思你應(yīng)該很清楚，是不是？你自己好好想想�！�
我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地想：媽媽每天要接送我上學(xué)�；氐郊抑�，她又要洗衣服，做飯，多辛苦��！于是，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，我更加明白媽媽的.苦心。古人說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心 ，報(bào)得三春暉。”
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“您的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，更是嚴(yán)格的要求�！�
媽媽?zhuān)腋雽?duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
我想對(duì)你說(shuō)作文7
在我們成長(zhǎng)的人生中會(huì)遇到許許多多的好朋友。她長(zhǎng)著濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。她懂得尊老愛(ài)幼，她是——曉琴。
曉琴，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我最好的朋友，從剛剛一年級(jí)你就做我的伴，每當(dāng)我被欺負(fù)了，是你幫我解圍，每當(dāng)我受冤屈了，是你安慰了我。每當(dāng)我被嘲笑，是你還挺身而出的幫我。在這你就是我最好的朋友。曉琴在你身上，有一個(gè)品質(zhì)是別人都沒(méi)有的，那就是尊老愛(ài)幼�！�
星期天，我和曉琴約了一位朋友到她們家玩，我們兩人搭上了公交車(chē)，公交車(chē)上太擠了，我們好不容易才找到了位置。過(guò)了一會(huì)，車(chē)上上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶左看右看，沒(méi)有看見(jiàn)有位置，就緊緊的抓住了護(hù)欄。轉(zhuǎn)眼間，公交車(chē)在剎車(chē)時(shí)，老奶奶就差點(diǎn)摔了。曉琴準(zhǔn)備起身，把位置讓給老奶奶，卻被我拉住了說(shuō)：“算了吧，我們還有好長(zhǎng)時(shí)間才到呢！”“沒(méi)事兒！大不了不做！”說(shuō)著說(shuō)著曉琴把她的位置漸漸地挪開(kāi)�！袄夏棠�，我那兒有個(gè)位置，給您做吧�！睍郧僬f(shuō)�！皼](méi)事兒！沒(méi)事兒！”，小姑娘，我馬上再過(guò)一兩站就到了你做吧。奶奶對(duì)著曉琴笑著，“沒(méi)事兒，要是一會(huì)兒有剎車(chē)，你不是又要摔著嗎？”曉琴疑惑的問(wèn)。說(shuō)著曉琴就把老奶奶扶到了位置上，然后奶奶摸著曉琴的頭笑著說(shuō)：“小姑娘，真是謝謝你啊，你真是一個(gè)好孩子啊！”“沒(méi)事兒，尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德。尊老愛(ài)幼更是我們應(yīng)該做的，”曉琴自信的說(shuō)。
曉琴我想對(duì)你說(shuō)：“就算我們以后不在一個(gè)城市，也希望我們一起發(fā)生的事情能讓你記憶深刻。”
我想對(duì)你說(shuō)作文8
俗話(huà)說(shuō)得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我的媽媽也是如此。
就在去年，我拉著媽媽的手，媽媽的手很溫暖，可是，當(dāng)我碰到那個(gè)地方的時(shí)候，我愣住了，就不由得問(wèn)了媽媽一句：“媽媽?zhuān)愕氖诌@個(gè)關(guān)節(jié)上怎么會(huì)起了繭子呢，并且好硬？”媽媽卻不在乎地對(duì)我說(shuō)：“這是做布鞋時(shí)弄的，沒(méi)事兒，時(shí)間一長(zhǎng)就好了�！蔽疫@一次沒(méi)有刨根問(wèn)底的問(wèn)個(gè)水落石出，但我知道，媽媽是騙我的。
哦！原來(lái)――我和弟弟夏天喜歡穿布鞋，媽媽就沒(méi)日沒(méi)夜的給我們做，之后手上才磨了這個(gè)繭子。媽媽?zhuān)闾蝗菀琢�，想到這里，我心里感到了愧疚和心酸，頓時(shí)，淚水像泉水般涌了上來(lái)，我又不敢讓它流下來(lái)，只好強(qiáng)忍，讓它下去�，F(xiàn)在，我心里默默下定決心，我要開(kāi)始努力刻苦，我要開(kāi)始拼搏向上。
每當(dāng)出去玩耍、上學(xué)放學(xué)的路上、去買(mǎi)東西的路上……媽媽都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，這時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，但是我知道，媽媽這千叮嚀萬(wàn)囑咐不是為了別的，就是為了我，就是為了我的安全著想�！皨寢�?zhuān)也辉偈切『⒘耍乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我可以自己照顧自己，我可以自己的安危著想，您放心吧！”
每當(dāng)我和弟弟為了一些個(gè)人私事而打架、吵架時(shí)，你都會(huì)上來(lái)阻止，可是，你每次阻止的目的都是相同的，因?yàn)槲冶鹊艿艽�，所以我要讓著他�！皨寢專(zhuān)@我都知道，可是，你們不能再袒護(hù)弟弟了，他應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，他不能你的'庇護(hù)下成長(zhǎng)了�！�
母愛(ài)就是那柔和的月光，讓我悄悄的望著她，靜靜地入睡；母愛(ài)是那的暴風(fēng)雨中的大傘，為我遮風(fēng)擋雨，不受欺凌；母愛(ài)是那破土而出的小草的力量，激勵(lì)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
母親永遠(yuǎn)是我們的恩人，我們也永遠(yuǎn)虧欠著母親。
我想對(duì)你說(shuō)作文9
我出生以來(lái)，是誰(shuí)含辛茹苦把我養(yǎng)大?是你——媽媽!是你用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天。是你用日益豐滿(mǎn)的翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。謝謝你,媽媽!
在這次期中考試中，我的分?jǐn)?shù)急劇下降。因?yàn)檫@些，我整天無(wú)精打采的。在課堂上，我仍然聽(tīng)不到一個(gè)字:下課后，所有的學(xué)生都在說(shuō)笑，我是唯一一個(gè)躲在角落里不高興。那天，老師發(fā)了考卷并讓學(xué)生家長(zhǎng)簽字。我的心情突然變得緊張起來(lái)。放學(xué)后，我走在路上，突然下起了雨，天氣很好，就像我當(dāng)時(shí)的心情一樣，街上下起了毛毛雨，雨水打在我的臉上。就在這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)很熟悉的聲音“高湘，是你嗎?”我突然回頭。是你媽媽打來(lái)的。我跑得很快。當(dāng)你看到我來(lái)的.時(shí)候，你立刻給了我半把傘，但是你被淋濕了。我看到你的濕衣服，就說(shuō):“媽媽?zhuān)灰獌鲋�。”你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！眿寢尨┲窈竦囊路Ｂ�(tīng)了之后，我感到更內(nèi)疚。我不知道是淚水還是雨水模糊了我的雙眼
回家不容易。我鼓起勇氣把試卷給你看�？赐曛�，你會(huì)感到驚訝。然后鎖上眉毛，一遍又一遍地讀報(bào)紙。我很擔(dān)心你。我媽媽這次一定很生氣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我這次考試不及格沒(méi)有任何意義。下次我會(huì)盡力的。你擠出一個(gè)微笑來(lái)安慰我，但是你能從你會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛里看到你的悲傷。
媽媽,別擔(dān)心。我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)好學(xué)生在未來(lái)。
我想對(duì)你說(shuō)作文10
你可曾記得在那個(gè)寒冬，我為你點(diǎn)燈，雖然你在學(xué)生心里留下傷疤，但是你又為我們譜寫(xiě)輝煌。你毫不留情的奪走自信，但是又帶來(lái)了驕傲。
考試，我想對(duì)你說(shuō)，或許你依稀記得，在那個(gè)寂寥無(wú)人的夜晚，我為了你奮筆疾書(shū)。墻上掛著的鬧鐘一秒一分的走過(guò)，語(yǔ)文書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)。是啊，明天又到了期末考，盡管在此之前我已經(jīng)將語(yǔ)文書(shū)快“啃”爛了，但是我還是不相信，我卻還能為了你徹夜不眠。我多么想把你忘記，但是一睜眼就看到老師家長(zhǎng)渴望我們出類(lèi)拔萃的目光。
考試，我想對(duì)你說(shuō)，你讓我學(xué)會(huì)了什么是勝不驕，敗不餒。一年級(jí)讀書(shū)的時(shí)候，總是到處碰壁，充滿(mǎn)了灰心喪氣。后來(lái)偶然的在一次單元小測(cè)中取得了優(yōu)異成績(jī)，從那開(kāi)始，似乎埋藏在心里的那顆種子已經(jīng)在萌發(fā)，但是這種情況并沒(méi)有持續(xù)太久，成績(jī)開(kāi)始上下起伏。因?yàn)槟悖议_(kāi)始慢慢找原因，慢慢認(rèn)真，我相信只要肯努力，雨后一定會(huì)出彩虹。
考試，我想對(duì)你說(shuō)，感謝你在學(xué)習(xí)那段路中一直陪我走來(lái)。我想你已不在是我的絆腳石而是我的'墊腳石。我不再害怕你，而是每次都能胸有成竹的站在你的面前。在學(xué)習(xí)中，我又曾因?yàn)槟阍诜艞壍匿鰷u中掙扎，因?yàn)槲议_(kāi)始漸漸懂得了奮斗的樂(lè)趣，開(kāi)始懂得有付出才會(huì)有收獲。
考試，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。我可以跟你坦白，我曾討厭過(guò)你，討厭你總要使我復(fù)習(xí)好久，討厭你的分?jǐn)?shù)牽動(dòng)著我的情緒。后來(lái)，有一天，我終于想明白了，你帶給我們的是一個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，我們可以盡展風(fēng)采，但是勝利卻永遠(yuǎn)屬于那位堅(jiān)持不懈的人。你想讓我們拼搏，明白挫折并不可怕，以后的人生又何嘗不是曲曲折折。
我想對(duì)你說(shuō)作文11
親愛(ài)的小桌子：
你好！
每天回家到家看到臥室的空位時(shí)，我就會(huì)想起你——曾經(jīng)陪我寫(xiě)作業(yè)，伴我成長(zhǎng)的小桌子。其實(shí)今天我是想用寫(xiě)信的方式來(lái)跟你說(shuō)一聲：對(duì)不起！
自從你來(lái)到家里，每天放學(xué)回家，我都會(huì)用你寫(xiě)作業(yè)，直到有一天上學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)自己家的書(shū)桌是一個(gè)多功能書(shū)桌，想放什么東西就放什么東西。我聽(tīng)了之后覺(jué)得很不服氣，暗自想著：我也要把小書(shū)桌改成多功能書(shū)桌，這樣想放多少書(shū)都沒(méi)有問(wèn)題。放學(xué)一回到家里，我就立馬行動(dòng)了起來(lái)。在你身上左敲敲，右打打。這還不算，又在你的身上釘了許多釘子。可是無(wú)論我怎樣努力，都沒(méi)能把你改造成多功能書(shū)桌，不僅如此，還把你那貌美如花的“臉”弄得面目全非。你不僅失去了你的“美貌”，也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你，一氣之下，把你扔出了家門(mén)。我再也看不見(jiàn)你了。
我的'小書(shū)桌，我想和你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。如果不是我，你怎么會(huì)變成“丑八怪”；如果不是我，你怎么會(huì)“遍體鱗傷”；如果不是我，你又怎么會(huì)被爸爸“趕”出家門(mén)呢？如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜你，不再羨慕別人的小書(shū)桌，讓你繼續(xù)陪我學(xué)習(xí)、伴我成長(zhǎng)。
小書(shū)桌，雖然你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但你讓我懂得了羨慕別人的，不如珍惜自己擁有的。
祝：我親愛(ài)的小書(shū)桌能找到愛(ài)自己的主人。
愛(ài)你的前主人
20xx年6月12日
我想對(duì)你說(shuō)作文12
媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子，現(xiàn)在我的有自己的主見(jiàn)了，請(qǐng)你給我一個(gè)自由的天空吧……
記得一次，我終于借到了《逃逃》這本書(shū)，這可是我等待良久，好不容易才借到的`書(shū)哇!當(dāng)我正在津津有味地看時(shí)，您卻說(shuō)：“快考試了，還看閑書(shū)，快把書(shū)收起來(lái)!”您又隨手從書(shū)架上拿出了幾疊復(fù)習(xí)資料：“來(lái)，多做幾道題，等期末考試考完了，你愛(ài)看什么就看什么，可以隨便看，啊!”“可是……”“快做呀!”沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)從媽媽的安排。
還有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是父母的小幫手了。今天，我們的作業(yè)是——為父母做一件力所能及的事!”我聽(tīng)后，興沖沖地跑回家，聽(tīng)見(jiàn)您正在廚房里叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)刈霾�。我忙丟下書(shū)包挽起袖子跑到廚房。您看我笑瞇瞇地看著她，就說(shuō)：“有什么事，快說(shuō)。”“呵呵呵!”我先笑了笑，“媽媽?zhuān)摇蚁霂湍恪瓗湍阕霾?”您的眉頭突然皺了起來(lái)，說(shuō)：“小孩子家做什么菜呀!抓緊時(shí)間去做作業(yè)!”“媽媽……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，您就打斷了我的話(huà)：“快去!”我不敢反駁了，因?yàn)槲抑肋@樣只會(huì)讓雙方都不好收?qǐng)�。我的一腔熱情全被您這盆冷水沖滅了，我十分失落，只好垂頭喪氣地去做作業(yè)。
媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，給我一片屬于我的天空，這就是我想對(duì)你說(shuō)的!
我想對(duì)你說(shuō)作文13
奶奶，我一直想對(duì)您說(shuō)：奶奶，奶奶您的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是年幼無(wú)知的小孩兒了。您關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，呵護(hù)我，對(duì)我萬(wàn)分體貼，生怕我有什么大事小情，出什么差錯(cuò)。把每一件我不清楚的事，一一講給我聽(tīng)，講的是那般有趣，那般細(xì)致。在我和您生活得這十一年里，我發(fā)現(xiàn)您很有特點(diǎn)，比如說(shuō)……太嘮叨。
記得有一天，我放學(xué)回家，告訴奶奶說(shuō)：“奶奶，我餓了，您能不能快一點(diǎn)點(diǎn)做飯的速度？”奶奶的嘴邊微微上翹，說(shuō)：“你早點(diǎn)沒(méi)吃好嗎？早晨帶了很多啊。中午吃飽了嗎？吃得多嗎？為什么現(xiàn)在還很餓？”我的頭上冒出了一顆顆金星星，暈頭轉(zhuǎn)向，不知先回答哪一個(gè)好了，想了一會(huì)兒，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我早點(diǎn)吃的很好，早點(diǎn)有些是下午回家吃的.，中午我也吃的很好，吃得很多，我正在……長(zhǎng)身體！所以，餓得快了�！蹦棠逃终f(shuō)：“既然有下午吃的，怎么回家還餓？”我不厭其煩地說(shuō)：“奶奶，我飯量大，好不好？求您不要問(wèn)了好不好，快點(diǎn)做飯吧！好不好！我餓了嗎！奶奶�！蹦棠虆s把額頭皺成“川”字形，立即說(shuō)：“行了行了！去吧，馬上開(kāi)飯。”我低著頭，回到了我的房間里，等待著那一時(shí)刻的來(lái)臨……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，奶奶說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”到餐桌前，正要拿起碗筷要吃的那一刻 ，奶奶說(shuō)：“孩子，洗手，把手拿洗手液洗，筷子還沒(méi)擦水呢，不能用， 碗還沒(méi)空水，不能盛飯，飯是熱的小心燙手啊�！�
奶奶，我真想對(duì)您說(shuō)：奶奶，我已經(jīng)不是小孩兒了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我想對(duì)你說(shuō)作文14
我的姐姐是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、溫柔、體貼、聰明的人，我非常喜歡她。姐姐，我想對(duì)你說(shuō)： 告訴你個(gè)好消息，我的鋼琴考級(jí)證書(shū)發(fā)了，六級(jí)考了個(gè)優(yōu)秀，我真高興!在我練琴的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有幾處彈不好，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“琦琦，你要像瘋子一樣刻苦練習(xí)，這樣才出效果。”又說(shuō)：“你姐姐當(dāng)年高考就是這樣學(xué)的！”我聽(tīng)了心里有一百個(gè)一千個(gè)不愿意，也不知道什么才是瘋子。
只好練，不停地練，上學(xué)時(shí)，做完作業(yè)練，吃完飯練，睡覺(jué)以前還要練，放暑假時(shí)，飯前練、飯后練，一個(gè)上午或一個(gè)下午都在練同一首曲子，直到練好為止，我真的`要瘋了！考前老師預(yù)計(jì)我會(huì)考個(gè)優(yōu)秀，我不知道會(huì)是什么結(jié)果，只知道要把，曲子練好 ，最后我成功了！媽媽說(shuō)你高考的時(shí)候都是都是這樣過(guò)來(lái)的，我是在向你學(xué)習(xí)呢。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，你快要畢業(yè)參加工作，準(zhǔn)備參加英語(yǔ)4級(jí)考試，而你是美術(shù)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)不是你的強(qiáng)項(xiàng)。姐姐，我支持你，認(rèn)為你如果把你在高考時(shí)用的勁頭使出來(lái)、把你在專(zhuān)業(yè)課上用功的勁頭全部使出來(lái)，你肯定能成功！ 對(duì)了，最近我發(fā)現(xiàn)了一種核桃的新吃法，味道好極了!你是不是覺(jué)得很奇怪：你以前不是不喜歡吃核桃嗎？嘿嘿，下面就告訴你為什么： 先把砸開(kāi)的核桃揀好，洗干凈，然后用水把核桃泡起來(lái)，水變色就換一次水，等泡核桃的水變清之后就可以吃了。吃起來(lái)又香又嫩，香噴噴的，口感特好。吃了以后還想再吃，讓人欲罷不能。這種食品在街上是買(mǎi)不到的，是我的新發(fā)明，我準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利。并且給這新食品起了個(gè)好聽(tīng)的名字：“水核桃”。
怎么樣，這個(gè)名字不錯(cuò)吧，我敢說(shuō)，你看了之后一定等不及要做著吃，那就試試吧，味道好極了！
姐姐，祝你考試成功。
我想對(duì)你說(shuō)作文15
親愛(ài)的老師：
您好！
請(qǐng)容我在這里不再稱(chēng)呼您為班主任，不再稱(chēng)呼您為政治老師，而是真心實(shí)意地稱(chēng)呼您一聲：“姐姐！”
您在我的心中，早已經(jīng)是超出了那純純的師生關(guān)系，取而代之的卻是那濃濃的友情，那暖暖的親情！
不是我在吹噓，也不是我在“拍馬屁”。老師，您的慈祥，您的寬容以及您的關(guān)懷，早已經(jīng)是超出了那一份平凡的師生關(guān)系；您的微笑，您的無(wú)私以及您的鼓勵(lì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是老師對(duì)待學(xué)生的那一份要求了。
老師，您是我們的親人，是我們的好姐姐。在勞動(dòng)課上，您和我們一起頂著那熱辣辣的陽(yáng)光，在操場(chǎng)上指揮著我們，與我們并肩作戰(zhàn)；在課后，您利用您那寶貴的'休息時(shí)間苦口婆心地與我們一個(gè)個(gè)談心，聊天；在深夜，您將您的休息時(shí)間分割開(kāi)了，將那一大部分的時(shí)間花在我們身上----為我們批改作業(yè)，備課；在課上，您更是不厭其煩地給我們一遍遍地講道理，將正事放到了一邊。您這么做是為了什么？?jī)H僅是為了做到一個(gè)老師的職責(zé)就算了嗎？?jī)H僅是為了將課本上的知識(shí)講述一遍給我們聽(tīng)就罷了嗎？不，您不是，“老師”這個(gè)神圣的名稱(chēng)，您擁有了。不僅如此，老師，這份艱苦的工作，您完成了，而且所做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行都讓我們這些第一次離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo)再次感受到了家的溫暖！
老師，您的關(guān)懷，您的慈祥，您的無(wú)私以及您的一切，都給我們這些初進(jìn)新籠子的小鳥(niǎo)打了一劑鎮(zhèn)定藥，也讓我們從此在中學(xué)的生活里一帆風(fēng)順。如今，就讓我在這里給您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！好姐姐，謝謝您！”
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：韋瓊妮
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