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(精華)學(xué)會(huì)為題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
今天我讀了《格列佛游記》。《格列佛游記》是英國文學(xué)上最優(yōu)秀的小說之一。
《格列佛游記》共分為四卷,主要敘述了個(gè)列佛一生經(jīng)歷的四個(gè)航行經(jīng)歷。第一次是船在途中觸礁沉沒,格列佛來到了“小人國”,第二次又意外的走到了“大人國”,第三次又先后到達(dá)“飛鳥國”、“巫人國”等地,第四次又來到“慧骃國”。
我讀了著本書,剛開始認(rèn)為格列佛一次次的化險(xiǎn)為夷是因?yàn)樗致斆、幾只,而且十分幸運(yùn),可我轉(zhuǎn)念一想:如果格列佛光有幸運(yùn),卻沒有那么勇敢,那么也是一點(diǎn)用也沒有的'。
這本屬對我的啟發(fā)很大,因?yàn)槲矣X得格列佛十分勇敢。我要多多向他學(xué)習(xí)。記得有一次:我剛開始學(xué)騎自行車,先學(xué)上車,很容易我就學(xué)會(huì)了,再學(xué)騎,爸爸先騎一次給我看,我便開始騎了。我剛一騎上車,一晃一晃的,不一會(huì)就從車子上跌了下來,我便再也不愿意騎了,因?yàn)槊慨?dāng)我剛想騎上車,便想到了那次失誤,兩腿發(fā)軟。我過了好一段時(shí)間也沒有練車了。
我們要想個(gè)列佛那樣學(xué)會(huì)勇敢面對困境,學(xué)會(huì)遇到困難不退縮。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
一個(gè)忠于誠實(shí)守信的人,總是離成功最近;一個(gè)善于先思后行的人,總是離榮譽(yù)最近;一個(gè)敢于果斷出手的人,總是離希望最近……一個(gè)人若想擁有這樣的品質(zhì),自律便是構(gòu)成他們的核心。
在我生活中,就產(chǎn)生過許多自律帶來的快樂:克制自己減少接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間,告誡自己減少喝可樂的次數(shù),提醒自己每天早睡早起……
記得開學(xué)初,我迷上了東野奎吾的書,回家總是邊寫作業(yè)邊偷偷地看書,課內(nèi)作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付,為了看書,甚至躺在背窩看到凌晨2點(diǎn)多都有,第二天上課時(shí)總是無精打采,學(xué)習(xí)完全不在線。第一次模擬考時(shí),甚至邊打瞌睡邊答題,成績一下子掉進(jìn)了深淵。好在,老師了解了真實(shí)情況后,耐心地開導(dǎo)我,表揚(yáng)我愛閱讀是好事,但不注意休息地看書,往往是得不償失的。一次真情的教導(dǎo)后,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)并不自律的習(xí)慣。于是,我又開始了先前早睡早起的作息習(xí)慣。一個(gè)月后,我的成績又在班里名列前茅,還順利地考上了我所向往的學(xué)校。這一次,我感受到了自律給我?guī)淼南矏偂?/p>
還有今年年初,由于新型冠狀病毒的肆虐,我們推遲了返校時(shí)間。為了不耽誤學(xué)習(xí),全國開展了“停課不停學(xué)”的教學(xué)活動(dòng),所有學(xué)生都在家上網(wǎng)課。當(dāng)我正在竊喜可以睡懶覺時(shí),班主任發(fā)來的一張課程作息表讓我虎軀一震:六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)上課,十一點(diǎn)半下課,期間總共五節(jié)課。下午還有三節(jié)課,四點(diǎn)半下課。據(jù)我所知,第一個(gè)星期,許多同學(xué)都沒按課程表來學(xué)習(xí),大多拖到九點(diǎn)多才起床,再慢慢去看網(wǎng)課回播,我也是如此。但是我心中一番抉擇后,我決定自覺地按照學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行才行,不能再像第一個(gè)星期一樣拖拉了。萬事開頭難,第二天,我還在睡夢中,六點(diǎn)半的鬧鐘已然響起!胺凑唿c(diǎn)才上課,多睡會(huì)也沒事!蔽颐悦院剡赌钪。突然,一股強(qiáng)烈的力量使我清醒了過來:不能再睡了,今天不自律,把沒做完的事推到明天;明天又不自律,再把拖欠的事留到了下一個(gè)明天……我可以有無數(shù)個(gè)明天,但一天一天拖下去,自律就不可能養(yǎng)成。正如松下幸之助所說的:“登峰造極的.成就源自于自律”。想到這兒,我馬上一骨碌爬了起來……正是有了網(wǎng)課的自律和認(rèn)真學(xué)習(xí),我才在小升初的考試中取得了優(yōu)異的成績,拿到了一筆豐厚的獎(jiǎng)金。這一次,我又感受到了自律那與眾不同的快樂。
這一學(xué)期,自律給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓,我相信:在以后的日子里,我?huì)更加自律,成功也將離我不遠(yuǎn)!
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
九月的心情時(shí)常不定,一會(huì)兒揚(yáng)著笑臉,一會(huì)兒又愁著哭臉。秋風(fēng)柔和地吹來,卻撫不平我不耐煩的心。
我苦著臉看著我旁邊的人兒,心里一直在抱怨:“為什么我要和她坐!真倒霉!哼!”我很不滿這次的換位,她轉(zhuǎn)頭問了我?guī)状卧捨叶嘉礇]有理會(huì),她面上有些尷尬的對我笑笑便轉(zhuǎn)了回去。不是我不懂禮節(jié),而是我不知為什么就是討厭她。
窗外本是湛藍(lán)的天空,漸漸的,也暗了下來。烏云急驟地滾動(dòng)著,時(shí)不時(shí)還摻雜著閃電,我現(xiàn)在的的心情也一樣糟糕透了。
每天我來到學(xué)?吹剿悴挥勺灾鞯馗械綈灍腋锌溃骸斑@日子過得真窩心啊”。上課鈴響起,老師走了進(jìn)來,我以為這樣便聽不見她在旁邊“喃經(jīng)”了,可事事不如我意,她喃得更歡了。我出于禮貌便總是對她一笑而過,次數(shù)多了我再也受不住她的“攻擊”,便直接磕臺(tái)淚奔去了。老師看見我趴在桌子上,以為我不舒服就出聲詢問:“那位趴臺(tái)的同學(xué),你沒事吧!”我聞聲抬頭,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)和老師都在看著我,我緊張地?cái)[擺手:“沒事了老師!”我撫著胸口長長地嘆了一口氣小聲地和同桌說:“不要說話,專心聽課!焙孟裎业脑捚鹱饔昧耍D時(shí)她便安靜了下來。正當(dāng)我聽課聽得入迷,她幽幽地傳來了一句話:“你終于肯和我說話了,我等了好久呢!”我看著她那驚喜的表情,頓時(shí)我震了一下。
放學(xué)了,一陣陣悶雷響過,雨點(diǎn)打落在地上濺起一絲絲水花。我站在房檐下看著天空,正愁著是不是要沖著回去呢?我猶豫了一會(huì)兒,正準(zhǔn)備沖出去,一把花格傘出現(xiàn)在我眼前。我回頭看去竟然是她,她把傘塞到我懷里:“拿著!蔽铱此砩蠜]有別的傘了,就還給她了。她好像看穿了我的`想法:“我家就在附近,傘你明天再還我吧!”說著便冒著雨跑了出去?粗稚系幕ǜ駛,心里一陣暖流涌了上來。
我回家把這件事告訴了母親,母親訓(xùn)了我一回。她說,我這樣做很不對,不應(yīng)討厭他人,同學(xué)之間要和睦相處,換位思考,如果別人這樣討厭你,你會(huì)有怎樣的感想?不要一直對他人不滿,應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。
母親說的很對,不要一直對他人不滿,應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己。我調(diào)整好自己的心態(tài),并且反思了一個(gè)晚上,原因出在我身上。第二天,我不僅交到了更多朋友,也得到了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
每到夏天,常聽哥哥姐姐們說游泳太好學(xué)了,我的心總是癢癢的。聽說媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我高興的'不得了!
終于到了學(xué)游泳的那一天,我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的游泳衣,趕緊跑到游泳館里,蹦蹦跳跳地說:“太好了!太好了,我可以學(xué)游泳了!”
到了練習(xí)的時(shí)間,教練跑到我們面前說:“大家好,我是你們的教練,我們先來做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。”我們跟著教練做運(yùn)動(dòng),剛開始練習(xí)憋氣,看看誰憋氣時(shí)間最長,教練說:“大家做得都非常好!”這時(shí)我心想:這太簡單了,我一定做的比他們好?蓻]想到還沒到一分鐘,我就已經(jīng)像泄了氣皮球早早的“沒了氣”。
憋氣學(xué)完后開始學(xué)習(xí)下水游了,我這次又想:這個(gè)更簡單了!沒等教練說跳,撲通一聲我就跳進(jìn)水里,沒游幾下我拼命亂抓,喝了幾口水就差喊:救命了!教練忙把我抱到岸上,狠狠訓(xùn)斥我一頓。然后告訴我正確的游泳姿勢,這時(shí)我才意識到學(xué)游泳沒那麼簡單。漸漸地我也開始虛心起來。我把教練說的每一句話,都記在腦子里了。下到水里,我認(rèn)真動(dòng)按照教練說的做,不一會(huì),我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯(cuò),我聽了可高興了。
就這樣經(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。它還懂得了,有些事雖然看起來很簡單,但是你不認(rèn)真去做,你就不會(huì)成功!
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