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感受的作文300字

時(shí)間:2023-10-28 17:00:31 感作文 我要投稿
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(精)感受的作文300字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的感受的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

(精)感受的作文300字10篇

感受的作文300字 篇1

  因?yàn)樾鹿诜窝撞《舅僚埃總(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求,統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后,如果有的內(nèi)容還不會(huì),可以回放!筆記沒(méi)寫(xiě)完,也可以看回放!這樣就不會(huì)落下重要的知識(shí)!

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個(gè)好處,就是自由。例如,上課時(shí)間想上廁所,可以隨時(shí)去,而手機(jī)就放旁邊。哈哈,這樣課程也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),兩全其美!而想喝水也可以隨時(shí)去,手機(jī)就放在旁邊,邊聽(tīng)邊喝水,保護(hù)身體健康也很重要!

  以前,我們都是早早起來(lái),匆匆往學(xué)校趕,現(xiàn)在是早早起來(lái)拿著手機(jī),靜靜等待,期待老師趕緊上線。

  交作業(yè)就更加奇妙了!寫(xiě)完,拍照,再提交,老師有可能把我的`作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè),看到時(shí)瞬間高興起來(lái)!

  雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂(lè),但我還是希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情,早日回歸校園。

感受的作文300字 篇2

  快樂(lè)和開(kāi)心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的讀書(shū)和生活。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,讀書(shū)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但是,沒(méi)有任何的.難關(guān)是不會(huì)被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕讀書(shū)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)讀書(shū)上是絕對(duì)不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

感受的作文300字 篇3

  寬容是一縷陽(yáng)光,能照亮人們心中的黑暗,融化人們心頭的堅(jiān)冰。寬容是一提清水,能抹去人們滿腔的憤怒。

  記得上學(xué)前班時(shí),我的同桌和我都在看我們班級(jí)投影儀上播放的動(dòng)畫(huà)片,可他看了一會(huì)兒就不耐煩了,他一會(huì)兒挪桌子、一會(huì)拽椅子,沒(méi)有一會(huì)兒閑的時(shí)候,在他挪桌子時(shí)把我最喜歡的那支鉛筆弄在了地上,而我卻被精彩的動(dòng)畫(huà)片深深的吸引力,并沒(méi)有聽(tīng)到鉛筆掉下來(lái)的聲音。而他把那支鉛筆撿起來(lái)時(shí)并沒(méi)有問(wèn)是誰(shuí)掉的,而是把它弄斷了,突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲,往他那里一看發(fā)現(xiàn)他的手中正是我的'鉛筆呀!我頓時(shí)淚流滿面我傷心極了,我大聲喊道:“你把我最喜歡的鉛筆折斷了,你陪我鉛筆!”他并沒(méi)有說(shuō)話,而是在那兒呆呆的望著我,我又大聲質(zhì)問(wèn)他說(shuō):“你為什么要把我的鉛筆折斷?”他沒(méi)有理會(huì)我,而是從他的筆袋中拿出了二塊橡皮,拋向天空,然后轉(zhuǎn)過(guò)身把橡皮接住,還做了一個(gè)搞笑的鬼臉,我被他逗的哈哈大笑。于是就假裝嚴(yán)肅的說(shuō):“這次我就原諒你了,下次你如果還折我的筆我可饒不了你!”

  通過(guò)這件事我們成為了好朋友,也讓我明白了一個(gè)道理----寬容別人,你才會(huì)獲得更多的友誼!

感受的作文300字 篇4

  我天天盼著過(guò)年,春節(jié)終于到了。

  大早上我就起床,穿上新衣服,到街上和小朋友玩“甩炮”。

  到了晚上,我打開(kāi)電視機(jī),和老爸老媽一起看“春節(jié)晚會(huì)”,節(jié)目真多!有唱歌、小品、相聲、雜技等,真是好看極了。有一個(gè)小品叫《捐助》,是表演大師趙本山和小沈陽(yáng)表演的,有趣極了。老媽還準(zhǔn)備了豐盛的`飯菜,我們邊吃邊看。大家舉杯敬酒,我舉起果汁杯,先祝老爸身體健康,再祝老媽新年快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕漂亮。老爸老媽也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂(lè)……

  春節(jié)倒計(jì)時(shí)了,“五、四、三、二、一”,“咚”的一聲,新年的鐘聲敲響了,我們就去放煙火。你看,天空中到處都是五顏六色的花,有的像菊花,有的像牡丹花,有的像滿天星,真是美麗極了!

  春節(jié)真好!我還拿了許多“紅包”,我真喜歡春節(jié)!

感受的作文300字 篇5

  我們生活的這個(gè)世界,因?yàn)橛袗?ài)而美麗,也因?yàn)橛袗?ài)而精彩,父母的愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng),老師的愛(ài)伴隨我們度過(guò)求學(xué)生涯,同學(xué)之間的愛(ài),讓我們懂得真誠(chéng),陌生人的愛(ài),伴我們度過(guò)一生。

  那是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨,我沒(méi)帶傘,色色的站在別人家的屋子下,躲雨時(shí)間像逃跑似的,過(guò)去暴雨越來(lái)越大,然后雨中的小屋十分詭異,好像鬼屋呢,我背后一陣騷動(dòng),我冒出了不好的念頭,我漫無(wú)目的`的大步向前跑去,誰(shuí)知我腳底一滑,身子一倒,摔在地上,這一摔可不輕,我就這樣送進(jìn)了病房,醫(yī)生告訴我,我發(fā)燒了,需要在醫(yī)院打完點(diǎn)滴才能走完了,我可我沒(méi)帶錢(qián)呀,爸爸媽媽已經(jīng)出差了,這可怎么辦呀?

  我在心中想想了,又想醫(yī)生,似乎已經(jīng)看出了我的心思,就跟我說(shuō),別擔(dān)心,一個(gè)人外國(guó)人為你付了所有的醫(yī)藥費(fèi),也是他送你到了醫(yī)院嗯,我說(shuō)到隨后一個(gè)老外變戲法似的走進(jìn)病房,用略帶口音的中國(guó)話說(shuō),我叫山姆,是英國(guó)人,來(lái)這里到中國(guó)留學(xué),我被他幽默的口音逗笑了,就這樣,我認(rèn)識(shí)了山姆,我住了醫(yī)院,山姆把我送回了家,就這樣,山姆在我的心中地位越來(lái)越高,因?yàn)樗膸椭刮乙簧芤妗?/p>

感受的作文300字 篇6

  期末考試后的感想

  那天,期中期末考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放下了這一絲絲的.期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)?粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。

  到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì),這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!

感受的作文300字 篇7

  因?yàn)榍叭盏牟煌纯煳視r(shí)常大清早從夢(mèng)中驚醒然后迷迷糊糊的洗口洗臉然后穿上衣服一個(gè)人出去散步,心情很糟可以說(shuō)得上是傷心但我沒(méi)那么矯情把他描述的死去活來(lái)我只會(huì)找個(gè)地方座這思考然后恍然大悟這不過(guò)是在重復(fù)以前無(wú)聊的續(xù)集罷了。

  突然發(fā)現(xiàn)自己又回到了九歲那年那個(gè)晚上,我想回家卻發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了爸爸媽媽是不會(huì)回來(lái)了只有自己一個(gè)人和一個(gè)從玩具上下下的小燈泡我該慶幸這個(gè)黑夜里有那么點(diǎn)光明,我沒(méi)有哭不害怕只感覺(jué)到孤單,就像我這個(gè)下午玩壞了風(fēng)箏一樣沒(méi)多余的感覺(jué)。我一直問(wèn)著自己這一切是真的嗎?

  我們的開(kāi)始是那個(gè)飄著淡淡奶茶味的冬天,微風(fēng)輕輕吹的我的心越過(guò)烏云海邊越過(guò)了寒冷理性也越過(guò)了友誼的界限,愛(ài)總是來(lái)得毫無(wú)征兆甚至是不可理喻的。那些難以言表的微妙心有靈犀的觸動(dòng)亦或是單方面的遐像都不失為感性的.鑰匙緊閉的心扉也這樣敞開(kāi)。

  沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情只要開(kāi)過(guò)花顏色就是燦爛的好像沒(méi)為什么事努力但我清晰的記得那些年我為了和你在一起我努力過(guò)。

  評(píng)語(yǔ):

  難過(guò)可以用文字來(lái)表達(dá),有些事情過(guò)去了就是回憶。

感受的作文300字 篇8

  開(kāi)學(xué)一周了,我在新的學(xué)校一周了。我有了新的校園,新的老師和新的同學(xué)和朋友。

  我們新的校園小的可憐,但教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學(xué)五(4)班之后,明珠中學(xué)的六(4)成了我的新班級(jí)。我在這個(gè)集體中“混”得還不錯(cuò)。我有一位很好的同桌,她叫丁亦真,我們是好朋友。

  我這個(gè)星期好累,我每天6:00起床,也許和別的同學(xué)沒(méi)法比,但比小學(xué)早起30分鐘呢!新學(xué)校作業(yè)像雨后的春筍,一個(gè)一個(gè)地往外冒,我希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學(xué)校的各科老師都很好,比如樂(lè)老師,比如沈老師,等等等等。老師們和小學(xué)的老師有點(diǎn)不樣,不會(huì)拖堂。當(dāng)然,小學(xué)也很少拖堂啊。還有,學(xué)校的伙食不錯(cuò),三菜,一飯,一湯,很豐盛吧。我好幸運(yùn)啊,有這么好的`伙食。不過(guò),我想知道地理老師的名字,我們的地理老師 說(shuō)自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當(dāng)然,這不是他的原話,但他的名字真的使我很好奇!

  這就是這星期我的《新學(xué)期 新感受》的內(nèi)容。

感受的作文300字 篇9

  當(dāng)我聽(tīng)到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí),渾身的細(xì)胞似乎被激活了,音樂(lè)把我?guī)У綈毫右煌麩o(wú)際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥(niǎo)兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進(jìn)。

  當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的'北國(guó),幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂(lè)的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

  當(dāng)延長(zhǎng)、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí),仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去,而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩,讓人回味無(wú)窮!妒ツ疙灐纺莾(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦,委婉動(dòng)人,全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

  每一首樂(lè)曲都把我?guī)氩煌木辰。音?lè)豐富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。感受音樂(lè)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!

感受的作文300字 篇10

  眨眼間美好的暑假時(shí)光已經(jīng)流逝,回到這熟悉而又陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動(dòng)。走進(jìn)窗明幾凈的教師,嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境令人眼前一亮,見(jiàn)到闊別已久的同學(xué),更是欣喜萬(wàn)分。

  這時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)升三年級(jí)了,時(shí)光,已在彈指間流逝。新的大樓,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,而我,也應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識(shí),為自己實(shí)現(xiàn)新的蛻變。

  成績(jī)只屬于過(guò)去,我們應(yīng)該立足于現(xiàn)在,展望未來(lái)。進(jìn)入三年級(jí),科目更多,任務(wù)更重,我們更應(yīng)該迎難而上,勇敢地迎接挑戰(zhàn),以?shī)W運(yùn)健兒們的拼搏精神作為榜樣,將這種精神帶到學(xué)習(xí)中去,為了我們的未來(lái)而努力!

  新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),催人奮進(jìn);新的`理想和征程,激人奮發(fā)。新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們更應(yīng)該以飽滿的精神、頑強(qiáng)的毅力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,向老師、同學(xué)們展現(xiàn)一個(gè)全新的自我!

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