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這一天讓我銘記作文15篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的這一天讓我銘記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這一天讓我銘記作文1
一個(gè)憂郁的雨后黃昏,我漫無(wú)目的地在大街上漫步,仰頭欣賞著一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美,心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開(kāi)來(lái)······走在路上,所有的人都惶恐的走來(lái)走去。任淚花在眼角肆掠,悲哀化作了淚痕。
不經(jīng)意間,目光落在了一棵不起眼的樹(shù)枝上。強(qiáng)烈的好奇心促使我走過(guò)去。那是一個(gè)蝶蛹,里面已從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本來(lái)想幫它,但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢,剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)地破開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,里面的小生命似乎累了,停止了掙扎。我諷刺的笑道:“看,你不也一樣不能成功嗎?”我本能的以為它會(huì)就此放棄,正當(dāng)我邁開(kāi)腳步,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái),里面的.小生命似乎被我的話激怒了,又開(kāi)始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲(chóng)的生命力震撼了。一會(huì)兒,蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái),它將雙翅展開(kāi),展翅欲飛,我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀:“我成功了!”是的,它完成了這華麗的逆轉(zhuǎn),重新點(diǎn)燃了生命之火,我的確被它的美麗震撼了,但更令我震撼的是他那種頑強(qiáng)的生命力!
當(dāng)昆蟲(chóng)都懂得堅(jiān)持不懈、不輕易放棄,作為高等動(dòng)物的我們有什么理由為成長(zhǎng)路上的一個(gè)小小的挫折、坎坷就輕易放棄?一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天,讓我銘記······
這一天讓我銘記作文2
天空,是灰暗的,不帶任何色彩的。悶沉沉的,似是失去了希望,過(guò)了很久也看不到一絲光芒,然后雨下了,像眼淚一般,潄潄的掉下了
那一天大多的事我早已忘記了,但只有那灰暗的天空這點(diǎn)我是無(wú)忘懷的。
天氣即陰沉又干燥。擠不出一絲的水分。我走出校門,看見(jiàn)一輛輛車子,一個(gè)個(gè)來(lái)接學(xué)生的.家長(zhǎng),我競(jìng)有種想哭的沖動(dòng)。然后我繞過(guò)這些人,走上了回家的路。
今天真是不幸的一天,以前我常常這樣想:算是對(duì)自己生活的調(diào)侃?墒菑奈聪脒^(guò)一一天會(huì)真的變成所謂的不幸。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的又怕被傷害的人。任何的刺激都可以挑動(dòng)我那根敏感的神經(jīng)。今天似乎有人刺傷了我。我緩緩走在路上想到,走了一會(huì),天又變了。微微拂起了一股風(fēng)。
天氣也與我作對(duì)啊。冷冷的風(fēng)使我不由得加快了腳步。
走了一會(huì)了。心中涌起一股奇怪的念頭,晚點(diǎn)再回去吧。我停下了腳步向空無(wú)一人的廣場(chǎng)走去。這個(gè)廣場(chǎng)很小只有一小塊地方,也很偏辟,有時(shí)只有一兩個(gè)人,所以這里常常成為我身體與心靈的港灣。
我一人孤獨(dú)走到北風(fēng)的角落坐下,從書(shū)包中抽出一本小說(shuō)看了起來(lái)。不過(guò)天下雨了。
我只好收了起來(lái)。獨(dú)自沐浴在雨中,看著天空不由得哭了,有些時(shí)候寂寞比言語(yǔ)更傷人。
這一天讓我銘記作文3
也許我們有無(wú)數(shù)值得銘記的日子。
清晨,所有的人都盯著我,在零碎步后,我俯下身子,用左肘作支撐,右手在潛意識(shí)的引領(lǐng)下,發(fā)力……
終于,掌聲如洪水般,漫過(guò)街舞教室的走廊,大廳!敖裉斓娘w機(jī)升,是你這三個(gè)月來(lái),做的最飄逸的!”教練說(shuō)。他虎里虎氣的,是個(gè)光頭,雙手似樹(shù)皮,所以被稱“木人”。我的舞友晃動(dòng)著身體,時(shí)間如指尖的靈動(dòng),瞬息流轉(zhuǎn)。街舞競(jìng)演在即……,我銘記了今天的驚喜。
后來(lái)的一天,我在一次排練中,不慎,崴腳了。
那幾天,我只能貼著藥膏,坐在椅子上失落地看著隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練?墒枪(jié)目已經(jīng)編排好了,誰(shuí)也不能代替我最閃亮的飛機(jī)升……
好在晚上,外婆帶著仙人掌來(lái)了。我貼著仙人掌的汁,緩緩進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
翌日清晨,傷好了不少,但隱隱疼痛依舊,我決定堅(jiān)持上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,燈光如悠揚(yáng)的琴聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),又是幾張圓圓的月餅,香濃美味。隨著我的'腳步移動(dòng),千變?nèi)f化,美輪美奐,燈光宛如一只只小的精靈,又如一片五彩的湖泊,更恰似神筆馬良滴出的彩墨,炫酷的節(jié)奏和觀眾的掌聲,響徹天空,沖破黎明。我們?nèi)缤◆~(yú),徜游在歡樂(lè)的海洋。我銘記了那一刻的成功。
成功的人也會(huì)遇到許多問(wèn)題,他們只是堅(jiān)信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說(shuō):“在哪里存在,就在哪里綻放,不要因?yàn)殡y過(guò),就忘了散發(fā)芳香!
我銘記著,那一刻,和那些輕淺的痕跡。
這一天讓我銘記作文4
鮮花有了綠葉的襯托變得更加鮮艷;大地有了萬(wàn)物財(cái)險(xiǎn)的絢麗多彩;世界因?yàn)閻?ài)的存在而更加美好。這一天,讓我銘記;因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛(ài)的一天……
記得一個(gè)冬日的早晨,媽媽說(shuō)要帶我出去玩,于是我便早早的起來(lái)了。待我洗漱完畢后,媽媽端著一碗熱氣騰騰的餃子走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“今天住了你最喜歡吃的'餃子,趕快趁熱吃吧!”我接過(guò)碗,舌頭剛碰到餃子皮,我就“哇”的一聲,順手把手中的碗也拋在地上。碗碎了,餃子灑了。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?!”我大聲責(zé)怪到:“這么燙怎么吃!想燙死我么?!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再去盛!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“算了吧,不吃了!我害怕?tīng)C死我了!”于是我掉頭走進(jìn)了房間。
我在房間了暗暗的生氣,這哪是愛(ài)我,明明是想害我!我越想越生氣……
過(guò)了一會(huì)兒,我走出房間看見(jiàn)媽媽正端著兩個(gè)碗在一遍又一遍的翻折著,我心里的起頓時(shí)煙消云散了。我走到媽媽跟前支支吾吾的說(shuō):“媽!對(duì)不起……剛才……是我不對(duì)……”媽媽立刻打斷了,說(shuō):“快吃吧!剛才的太熱了,本以為冷天熾熱的好,沒(méi)想到會(huì)那么熱。現(xiàn)在不熱了,快點(diǎn)吃吧!等會(huì)兒就涼了。”突然我鼻子一酸,淚像斷了線的珍珠,不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)。這一天讓我銘記……
親愛(ài)的朋友,如果你問(wèn)我母愛(ài)是怎么樣的?我會(huì)回答,母愛(ài)是平凡的,是細(xì)膩的,唐詩(shī)中的:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!本褪悄笎(ài)方式的最好詮釋。
這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文5
在你的生活中,一定會(huì)有讓你值得銘記的日子,也許“這一天”會(huì)讓你的生命更加豐富,“這一天”可能是從清晨到日暮都是那么不同尋常,正是這一天,讓我變得對(duì)老師再也不信任,永遠(yuǎn)銘記在心。
這一天,我走在上學(xué)的路上,天色陰暗,我總感覺(jué)要有什么事情要發(fā)生,難道是昨天考試的那張卷子考得不好?還是……?過(guò)了一會(huì),我看了看手表,呀!快遲到了,我便不再亂想,奔向?qū)W校。
第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師抱著昨天考試的卷子來(lái)到教室里,老師讓幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去,發(fā)到我的了,我一看,九十三分,考的還差不多。
過(guò)了一會(huì)兒,老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我:“趙亮,你這次作弊了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有啊!崩蠋熣f(shuō):“你下了課去我辦公室一趟!
下課了,我去了老師辦公室,老師問(wèn):“是不是作弊了!蔽艺f(shuō):“我真的沒(méi)作弊,我要是作弊了不就考一百分了嗎?”老師說(shuō):“還狡辯!”我哭了,說(shuō):“真的沒(méi)有作弊。”老師說(shuō):“這道題答案上是十三,但是那份答案是錯(cuò)的,你要是沒(méi)答案,怎么會(huì)寫(xiě)十三?”我說(shuō):“我蒙的.。”說(shuō)完,我的眼淚像雨水一樣落了下來(lái)。老師說(shuō):“憑我二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),怎么會(huì)出錯(cuò)!”我想:就算是有二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也有出錯(cuò)的時(shí)候啊。過(guò)了一會(huì)兒,老師可能心軟了說(shuō):“想證明你不是作弊,下次就給我考九十分以上!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一天讓我銘記作文6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像一條河流,人們無(wú)法讓它停止,讓他放慢速度。他會(huì)帶走人們的青春,但卻無(wú)法帶走人們那美好的回憶。
記得那是個(gè)炎熱的夏天,帶著剛玩完電腦的激動(dòng),又有著對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的向往,我再次來(lái)到學(xué)校。我還帶來(lái)了家里的高倍望遠(yuǎn)鏡,想把同學(xué)奪冠的`那一精彩時(shí)刻,把它記錄下來(lái)。
優(yōu)美的音樂(lè)漸漸進(jìn)入我們的耳畔,讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳,同學(xué)們便進(jìn)入了大操場(chǎng),簡(jiǎn)樸的操場(chǎng),今天卻像是被打扮了一下,變得干凈,明亮。在簇簇鮮花的裝飾下,主席臺(tái)變得十分美麗、動(dòng)人。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉行了很多場(chǎng)比賽,但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學(xué)們一一備跑“砰”隨著一聲槍響,他們像離了弓的箭一樣離開(kāi)了起跑線,他們飛奔著,雙腿飛快的交替著,像一只只豹子。有的閉著眼,有的仰著頭,有的還時(shí)不時(shí)的回回頭,看后面是不是有人追上啦……他們的動(dòng)作很多,看得出,他們的心都是一致的:一舉得冠,為班爭(zhēng)光。
盡管班里還有一部分人不是運(yùn)動(dòng)員,但我們?cè)诘紫乱矝](méi)閑著,男孩們都扯著嗓子為自己的同學(xué)加油,女生也干起了啦啦隊(duì),位同學(xué)加油,鼓氣加油,希望他們能再加把力,因?yàn)椋覀円彩沁@個(gè)班級(jí)的一份子。
這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文7
2018年8月8日,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)首都北京舉行。
金碧輝煌的鳥(niǎo)巢在這一天顯得更加耀眼,更加自豪與驕傲。全世界的人都在這里歡聚一堂,觀看中國(guó)的成績(jī)。
兩千零八名鼓手的表演讓外國(guó)游者對(duì)中國(guó)刮目相看。
這是一個(gè)恢弘華麗的開(kāi)幕式,打開(kāi)了中國(guó)所有人的期盼,打開(kāi)了各國(guó)對(duì)中國(guó)信任的大門,打開(kāi)了中華民族藝術(shù)風(fēng)采展示的'大門,打開(kāi)了中國(guó)輝煌的大門,打開(kāi)了中華人民對(duì)外友好的大門與機(jī)會(huì)。
夢(mèng)幻般的場(chǎng)館設(shè)施,毫無(wú)障礙的后勤保障,幾乎完美的組織工作,洋溢熱情的志愿者,精彩的表演,讓世界毫不吝惜的給予北京奧運(yùn)會(huì)盡情贊賞。國(guó)際奧委會(huì)主席羅格說(shuō)“這是一屆真正的無(wú)比倫比的奧運(yùn)會(huì)。”
激情澎湃的開(kāi)幕之夜,一幅巨大的卷軸緩緩打開(kāi),意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的東方文化,向世界敞開(kāi)心懷。當(dāng)李寧凌空漫步點(diǎn)燃主火炬,其實(shí)就在那一刻,分享奧林匹克的光榮與夢(mèng)想。
在外界懷疑 、挑刺 、批評(píng)聲中,中國(guó)人民不為所動(dòng),用自己的智慧與汗水,向世界獻(xiàn)上了一道精彩絕倫,如夢(mèng)如幻的奧運(yùn)大餐。
這一天,中華民族圓了百年奧運(yùn)之夢(mèng)。這一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文8
回憶往事,會(huì)有很多事情讓人難忘,這件事一直讓我難忘。
開(kāi)學(xué)不久,我們就迎來(lái)了第一次月考。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我失望了,成績(jī)不好,在級(jí)部里才398名。于是,我一直抬不起頭來(lái),很害怕,害怕爸爸會(huì)訓(xùn)斥我。
回到家里,我的月考成績(jī)一直沒(méi)有給爸爸看,知道班主任給我爸爸打電話,我爸爸才知道的。
第二天早晨,爸爸就問(wèn)我了:“你月考考了多少分?考了級(jí)部多少名?”。“我······考······了······第······214分(270總分)。級(jí)部······398名!敝灰(jiàn)爸爸皺起了眉頭,一臉嚴(yán)肅的樣子,嚇得我的心咚咚直跳,忐忑不安。心想:這次肯定會(huì)挨罵的.!霸鯖](méi)才考了398名呢?一般不都是在200名嗎?怎么搞得。”“我不知道,這次怎么考了這么一點(diǎn)兒!薄昂昧,爸爸這次不追究你的責(zé)任了。下次努力吧?我知道自從上了六年級(jí),作業(yè)特別多壓力大。加油,爸爸相信你下次一定考好!甭(tīng)了爸爸的話,我頓時(shí)溫暖多了。
又過(guò)了一多時(shí)間,我們迎來(lái)了第二次月考。在考試中一想起爸爸話,我就信心百倍。終于,皇天不負(fù)有心人,在第二次考試成績(jī)中,我又考了100多名。
我高興極了,爸爸知道了,他也為我驕傲。就這樣,爸爸的話伴我了幾年。這所有的一切都是因?yàn)榘职值墓膭?lì)。每當(dāng)我受到挫折和困難時(shí),我就會(huì)想起爸爸的鼓勵(lì)和支持,讓我為下的面對(duì)困難和挫折,也讓鼓起勇氣向前走去。這一天,我將永遠(yuǎn)銘記。
這一天讓我銘記作文9
每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記在心的一天,我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今難忘!
記得在這一天前,我是那樣的向往學(xué)校生活,那樣的羨慕那些背著書(shū)包去上學(xué)的哥哥姐姐。有一次,二姐帶我到她學(xué)校玩,我和她們玩的那么的開(kāi)心,但就是再開(kāi)心,也滿足不了我對(duì)上學(xué)的渴望。我盼望著上學(xué)那一天的到來(lái)。
盼望著,盼望著,我終于長(zhǎng)到可以上學(xué)的年齡了,我終于等到了這一天。這一天早上,我早早的就起床了,背著媽媽給我買的.新書(shū)包,拉著媽媽的手向?qū)W校走去。我走得飛快,連媽媽都跟不上我了,我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。
到了學(xué)校,我抑制不住激動(dòng)的心情,到這個(gè)教室看看,到那個(gè)教室坐坐,因?yàn)槲覀儊?lái)太早了,老師們都還沒(méi)來(lái)學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿懷新鮮感的新生和家長(zhǎng)。過(guò)了不久,老師來(lái)學(xué)校了,報(bào)完名后,媽媽就回家了。我坐在一年級(jí)教室里,聽(tīng)老師講新學(xué)期的第一課。老師講完后,就給我們發(fā)了一大疊的書(shū),我記得很清楚,共有12本。中午回家時(shí),我把書(shū)緊緊地?fù)г趹牙,但肩上的?shū)包卻是空空的一本書(shū)也沒(méi)有。這是我最愛(ài)的書(shū),我當(dāng)然要把它們抱在懷里,以后再放到書(shū)包里吧。
這一天讓我銘記,因?yàn)樗俏疫~向知識(shí)的海洋的第一步,它是我走向成功的人生路的第一塊基石。
這一天讓我銘記作文10
人們常常感嘆”光陰似箭,日月如梭,“然而,生活中往往有值得銘記的日子,并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行一次義賣活動(dòng)。把義賣的錢捐給貧困山區(qū)的小孩,讓她們過(guò)上好的生活也是值得的。
我們班在唐老師的精心布置下,我們班的場(chǎng)地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣開(kāi)始了,我們班的義賣品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料,還有我們五花入門的書(shū)籍。我們忙得不得了,我看見(jiàn)有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣完義賣品,我看見(jiàn)小銘和小菁都在拿著義賣品到每個(gè)班級(jí)的場(chǎng)地,賣出我們的義賣品。我看見(jiàn)他們,我自已也跟著他們,我大聲地說(shuō):”快來(lái)買,好便宜,不買都過(guò)來(lái)看一下。‘’就在這個(gè)時(shí)候,有一位小妹妹再問(wèn)我這本需要書(shū)多少錢?心想:我心愛(ài)的書(shū),終于有人來(lái)買了。我對(duì)小妹妹笑了笑,說(shuō):“這本書(shū)很便宜,只要5元。小妹妹,給了5元我。我接過(guò)小妹妹的.錢,把錢交給陸朗熙的媽媽。隨后,我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈,看見(jiàn)前面的賣點(diǎn),那么熱鬧,我買了一支筆和一本書(shū)。我們回到班級(jí)的賣點(diǎn),小華告訴我們,我們班的義賣品完了,而且是最早的一個(gè)班。
這一天,雖然很累,但是我們幫助了貧困山區(qū),也是值得的。這件事讓我銘記在心。
這一天讓我銘記作文11
“我說(shuō)你為什么不扶起小男孩!你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎?”媽媽望著我說(shuō)。我的心頓時(shí)被后悔感占滿了。!這一天是在哪一天呢,竟如此讓我深刻地記?這一天是個(gè)很平常的星期六,我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。走著走著,一個(gè)大約四歲的小男孩和一個(gè)三歲多的小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個(gè)很多見(jiàn)的場(chǎng)面,我并沒(méi)有去注意。突然,小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了,小男孩趴在地上,小聲地嗚咽著,遲遲不肯爬起來(lái)。
我放慢了腳步:“我扶起小男孩吧!可是扶起來(lái)之后會(huì)有可能被小孩子的'媽媽說(shuō)是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著,一邊從小男孩的旁邊跨過(guò)了。在我跨過(guò)小男孩后,一道藍(lán)影從我身邊飛快地跑過(guò)。我隨著南影跑的方向望去:藍(lán)影一邊扶起小男孩,一邊慰問(wèn)他!澳遣皇莿倓傆孀邅(lái)的姐姐嗎?她怎么……”我思索著。 “我說(shuō)你為什么不扶起小男孩!你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎?”媽媽開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)出了我令她不滿的地方。我聽(tīng)了,后悔感立即占據(jù)了我的心。 這一天,我會(huì)銘記。銘記我的錯(cuò)誤,銘記我不該有的猶豫,更銘記著那道藍(lán)影教給我的道理。
這一天讓我銘記作文12
生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦,收回手來(lái),指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑,或哭泣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織成十五年的心路歷程。
歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱臁PiL(zhǎng)在給我們初一新生致歡迎詞,緊接著初三,初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言?粗麄兏鱾(gè)英姿颯爽,器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮砭褪俏摇?/p>
伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長(zhǎng)身旁,一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長(zhǎng)的椅子上,校長(zhǎng)連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開(kāi)始我的`演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖L(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著,也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己,一個(gè)勁的打著哆嗦,別提有多冷。演講接近尾聲,臉上漸漸綻放出光彩,手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。
最后,我用力拋出臂膀,攥緊拳頭,朝天吶喊,伴隨著掌聲,我緩緩地下了臺(tái),心中不知平靜了許多。
這一天,我挑戰(zhàn)了自我,這一天,銘記于心。
這一天,在我的人生旅途中增添了濃濃一筆!
人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景,使人流連忘返;總有不少沿途風(fēng)景,使人如癡如醉;總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。
別樣的風(fēng)景,別樣的心情,別樣的旅途,別樣的人生!
這一天讓我銘記作文13
有些事情,我們記住了便不會(huì)再忘記,因?yàn)樗麄円呀?jīng)刻在了我們的心里。
我們記住了這一天,在解放前,日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)已不是一天兩天的事情了;如今我們?nèi)杂洃洩q新,他們?cè)谀暇┻M(jìn)行了大屠殺他們燒殺搶掠——無(wú)惡不做,殘害中國(guó)人民照成了我們永遠(yuǎn)愈合不了的傷痕雖然我們最終還是在毛主席的帶領(lǐng)下把日本帝國(guó)主義趕了出去但是我們絕對(duì)不可以望卻他們?cè)?jīng)給我們留下的傷疤。
我們記住了這一天,中國(guó)人民在中國(guó)航天史上譜寫(xiě)下了光輝的一頁(yè),我們看到楊利偉叔叔也就是我們中國(guó)的'航天英雄在飛船內(nèi)舉起中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗時(shí)中國(guó)人民在歡呼,因?yàn)檫@是中國(guó)航天技術(shù)的突破,從此中國(guó)向全世界宣布中國(guó)成為了世界強(qiáng)國(guó)。
我記住了這一天,這一天地動(dòng)山搖,無(wú)數(shù)的生靈因?yàn)檫@次地震而逝去,但是許多國(guó)家及干部馬上組織救災(zāi)物質(zhì),他們奔赴災(zāi)區(qū)調(diào)來(lái)警犬隊(duì)來(lái)收索地下的一切生命,還有13名唐山農(nóng)民他們的行為詮釋了我們中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神大災(zāi)面前有大愛(ài),什么都難不倒英雄的中國(guó)人民。
記住這天,我們送走了迷茫,我們走向自強(qiáng);記住這天,我們不怕風(fēng)雨,我們?nèi)f眾一心;記住這天,我們抬起胸腔,我們邁向新時(shí)代。
這一天讓我銘記作文14
人的一生是多姿多彩的,也有很多精彩的瞬間,也帶給我們很多啟示。其實(shí)那是上帝賜予我們的禮物,我們必須得加倍珍惜這些禮物。
至今,我已經(jīng)收到了一份禮物,收到禮物的那一天,讓我激動(dòng)不已,我相信,這一天,將會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記。
那是初二暑假的某一天,我像往常一樣走在街上,天氣很好,路上的人們都帶著愉快的心情趕路。而這時(shí),我突然看到一個(gè)擦鞋匠,他臉上的表情和周圍的氛圍格格不入,他的臉起起伏伏,那是時(shí)間留下的刻痕。他漠然的看著周圍的一切,讓人不禁油然升起憐憫之情。
遠(yuǎn)處一個(gè)穿著西裝,腳踏皮鞋的.人走了過(guò)來(lái),緊緊打著領(lǐng)帶。一看就是社會(huì)上層的成功人士。他看見(jiàn)了擦鞋匠,便在他的攤位前做了下來(lái)。
擦鞋匠見(jiàn)來(lái)了客人,臉上才擠出了一丁點(diǎn)微笑。但他馬上低下了頭加緊擦起了皮鞋。但是也許是用力過(guò)度,已經(jīng)程亮的皮鞋被擦掉了一塊皮。他著急了,像個(gè)小孩子一樣搓著手。但是那個(gè)成功人士,并沒(méi)有作聲,而是像仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一樣,開(kāi)始閉目養(yǎng)神。不一會(huì)見(jiàn)擦完了皮鞋,便離開(kāi)了。
我愣住了,如今目睹這件事已經(jīng)過(guò)去一年,但我仍然記憶猶新。因?yàn)槲以谀莻(gè)人身上看到的不僅是對(duì)工作者的尊敬,還是一種人性的光輝,我相信,那一天將始終被我銘記。
這一天讓我銘記作文15
這一天,讓我知道溫暖,讓我銘記住了她。
清晨,白雪紛飛。地面上結(jié)起了冰。道路上鋪上了白被子,印下了凹凸不平的腳印。風(fēng)撲到臉上就會(huì)令人瑟瑟發(fā)抖,那雪落到厚密的頭發(fā)上,也會(huì)令人透心的涼。
城市里的車輛明顯少了許多,我“拿起”我的10元紙幣,背上書(shū)包。在人行道,揮動(dòng)我敏捷的`雙腿,抬起我碩大的雙腳,向著學(xué)校奔去。
路邊有一家燒餅店,店主是一位老奶奶,我氣喘吁吁的向她要了兩個(gè)燒餅。我口中呼呼聲發(fā)出的熱氣,促進(jìn)我回憶今天的課程。看著燒餅就要好了。
我將我冰涼的手放入暖和的口袋,卻令我非常的懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應(yīng)該靜靜的躺在在我的小書(shū)桌上。
“喂,小同學(xué),燒餅好了!边@一刻,我低下頭,面紅耳赤。兩只無(wú)處存放的小手正拽著衣角。
“呃……老奶奶真是對(duì)不起,我好像沒(méi)……”
“其實(shí)我都看出來(lái)了,你是沒(méi)帶錢吧,哈哈!
我抬頭看這爽朗笑聲的源頭,那滿面的笑容,柔和的眼神,仿佛已經(jīng)看透我心里所想!疤鞖膺@么冷,能自己上學(xué),這餅就送你了!
我的心頭涌上一股溫暖,即使在寒冷的冬日,我的身體也隨之溫暖起來(lái)。
感謝了這位和藹可親的老奶奶,快步跑向?qū)W校。記憶像是這漫天的飛雪,它終究會(huì)從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。卻直到現(xiàn)在,我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕,它們一直在我的心頭綻放。
這一天,我銘記住了她,燒餅老奶奶的慷慨。
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