【合集】寫樹(shù)的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寫樹(shù)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫樹(shù)的作文 篇1
不知從何時(shí)開(kāi)始，我突然很喜歡觀察鐵樹(shù)。
鐵樹(shù)的整體活像一只大菠蘿，菠蘿的下部分便是它粗大的莖，上面便是它的葉子了。
它的葉子遠(yuǎn)看十分像鳥(niǎo)兒的羽毛，也很尖，硬硬的，還刺人。近看它的葉子，便像一根根粗針。葉片的表面十分光滑。它雖然沒(méi)有花之四君子蘭、梅、菊、竹那人招人喜歡，但它有它獨(dú)到的吸引人的地方——生命力頑強(qiáng)，因?yàn)樗娜~子，一年四季常青，不像別的花草那么嬌氣，只選擇溫暖的春天生長(zhǎng)，或者只是曇花一現(xiàn)。
不過(guò)鐵樹(shù)開(kāi)花，可是一件不容易的事。如若它開(kāi)了花，就顯得尤為珍貴。要是碰到一樹(shù)開(kāi)兩朵、三朵花，那記者都會(huì)跟蹤報(bào)道，報(bào)刊頭條一定會(huì)刊登它的花容。所以，人們?nèi)绻稳菀粯邮挛锊皇悄敲慈菀壮霈F(xiàn)或一件事很難成功，就用“除非鐵樹(shù)開(kāi)花”來(lái)形容。
看起來(lái)不起眼的鐵樹(shù)，本領(lǐng)可大著哩。你看，它默默默無(wú)聞地立在路旁的花叢中，這我們提供了新鮮的.氧氣，又吸收了多少灰塵。
我喜歡鐵樹(shù)，不僅喜歡它完美的外表，更喜歡它頑強(qiáng)地活著的精神、默默奉獻(xiàn)的精神。
寫樹(shù)的作文 篇2
“我是一棵小椿樹(shù)，剛才，小黃牛把我栽在這里，看，他還沒(méi)走遠(yuǎn)呢！”此時(shí)，我正用感激的'目光注視著小黃牛，小黃牛走遠(yuǎn)了，我站直了身子，一動(dòng)不動(dòng)地在這里。
突然，蹦出一個(gè)黑影，沒(méi)等我看清是誰(shuí)，就被掐下了一片樹(shù)葉，我定神一看，原來(lái)是一只小灰兔，小灰兔高興地跑回家去了，我卻孤零零地站在這里。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一只小猴，他仔細(xì)地把我打量了一番，說(shuō)：“這棵小樹(shù)真好看，以后他一定會(huì)長(zhǎng)得高聳入云，到那時(shí)，我要在樹(shù)上耍雜技，哦，取片葉子作個(gè)紀(jì)念吧！”他也摘下了一片嫩葉，我被揪疼了，它高興地翻著跟頭，我傷心地?fù)u起枝葉。
就這樣，小羊走過(guò)，小豬走過(guò)……每只路過(guò)的小動(dòng)物都摘了一片樹(shù)葉，我現(xiàn)在身上一片葉子都不剩了。突然，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，我被連根拔起，風(fēng)把我吹到了千里之外的地方，這里一片荒蕪，在這無(wú)人問(wèn)津的荒山野嶺，我漸漸地沉睡去。
寫樹(shù)的作文 篇3
在我的小區(qū)門口，有幾顆梧桐樹(shù)，它們高大、挺拔、猶如威武的士兵，守護(hù)著我們的小區(qū)，它們一年四季變化無(wú)窮，讓我慢慢給你們介紹吧！
活力春
春天，梧桐樹(shù)光光的樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩芽，如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)上玩著捉迷藏，給我們小區(qū)添加了一絲活力。進(jìn)入四月，小嫩芽慢慢變大，成了一片片小葉子，在春風(fēng)的撫摸下高興地左右搖晃，很是可愛(ài)。小燕子也穿著黑色的.燕尾服來(lái)我們這兒做客了，它們不停地搬運(yùn)小木棒。草絲來(lái)筑巢，嘰嘰喳喳地給人們唱著祝福的歌，大家聽(tīng)著歌干著活，很是輕松。
炙熱下
隨著時(shí)間的推移，春姑娘匆匆地走了，夏爺爺卻跑著來(lái)到了這，梧桐樹(shù)的葉子也成了一大片一大片的，片片猶如一把小扇子，能給人們送來(lái)涼涼的威風(fēng)。青蛙也開(kāi)始放聲歌唱，知了也大聲歌唱，與青蛙一起合奏“夏天的炎熱，人們也在傍晚時(shí)分出來(lái)走一走看一看，老人們?cè)谖嗤?shù)下下棋，小孩在梧桐樹(shù)下嬉戲玩耍，他們歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)，梧桐樹(shù)見(jiàn)了也露出了微笑。
色彩秋
終于趕走了炎熱的夏爺爺，秋姑娘踩著顏色之路來(lái)到了我們的小區(qū)，秋姑娘一邊走，一邊給大樹(shù)、小草涂上五顏六色的顏料，梧桐樹(shù)也不例外，換了一件黃外衣。樹(shù)葉一片一片地掉了下來(lái)孩子們?cè)俅蝸?lái)到梧桐樹(shù)下來(lái)采集梧桐樹(shù)的葉子，來(lái)做標(biāo)本，做成書簽，成為一片美好的回憶。梧桐樹(shù)望著樹(shù)下忙活的孩子們，心里很開(kāi)心。
寒冷東
嚴(yán)厲的冬爺爺呼呼地來(lái)了，呼呼叫的北風(fēng)猶如一把把匕首，要把人們的臉劃破，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，只剩下粗壯的樹(shù)干和張牙舞爪的枝干，猶如一只張開(kāi)大嘴的怪獸。下雪了，漫天飛舞的雪花覆蓋了一切，但是也給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，孩子們又來(lái)到了梧桐樹(shù)下，他們開(kāi)始打雪仗，許多孩子把梧桐樹(shù)當(dāng)擋球牌，雪球一個(gè)個(gè)仍在了梧桐樹(shù)上，但梧桐樹(shù)還是開(kāi)心地笑了。
這便是我們小區(qū)的梧桐樹(shù)，它與孩子們與這兒的人們和平共處，還給我們這兒的人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
點(diǎn)評(píng)：小作者用縱向思維寫樹(shù)，文字優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，描寫生動(dòng)，是難得的好文。新穎的小標(biāo)題便是讓文章條理清晰，寫得真好。
寫樹(shù)的作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，我和奶奶一起去小花園植樹(shù)，我們植的樹(shù)叫楊桃樹(shù)。
我彎下腰，先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后讓奶奶把楊桃樹(shù)的樹(shù)苗放進(jìn)去，再讓奶奶把樹(shù)苗扶好，我又用鏟子挖了一些土，把樹(shù)苗的`根部填滿，在用鏟子壓平它，最后，我把水澆在了土上，這樣才能讓楊桃樹(shù)快快成長(zhǎng)。真累呀，我的楊桃樹(shù)終于種好了。
植樹(shù)節(jié)告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要去破壞它，植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)。我們要多植樹(shù)，因?yàn)槎嘀矘?shù)才能使我們的家園變得更美好，才能讓空氣變得更清新，所以我們不能去破壞它，植樹(shù)對(duì)我們還是有好處的。
今天真是好開(kāi)新的一天呀！
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