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生命脆弱的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生命脆弱的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
生命脆弱的作文600字 篇1
第一次感到了生命”看到了生命‘是在返校的那天’
那天”我心情十分不好的來(lái)到學(xué)校"見(jiàn)到分別一個(gè)多月的同學(xué)。自然有很多話要說(shuō)‘然而我卻只一個(gè)人坐著。似乎明白著將要發(fā)生什么,學(xué)校在沒(méi)有老師的看管之下格外吵鬧，像那無(wú)聊的知了;一聲聲地叫得人心煩意亂;
我無(wú)聊的趴在桌上;只是一抬頭‘就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在教室里”正醞釀感情,準(zhǔn)備發(fā)表她的偉大的演講。我又將腦袋深深的埋進(jìn)雙臂：實(shí)在不想聽(tīng)那老掉牙的廢話,就在這時(shí)：一句話飄進(jìn)了我埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`耳朵里,;。聽(tīng)說(shuō)在咱們學(xué)校。有人在假期中死了，同學(xué)們要注意安全,‘教室了一片議論聲，當(dāng)時(shí)的我愚蠢地想”多死幾個(gè)還給中國(guó)減輕負(fù)擔(dān)呢"真的”如果我當(dāng)時(shí)知道真相’我絕不那么說(shuō)'現(xiàn)在看來(lái)，我真想打自己一巴掌啊、
就在我疲憊的回到家里、剛書包向沙發(fā)上一甩的時(shí)候;電話鈴應(yīng)聲響起"我不耐煩的接起電話,卻出電話中傳出一個(gè)，一個(gè)一輩子都不想聽(tīng)到的消息,死的那個(gè)人正是我四年的同學(xué)/鵬飛;在那個(gè)晴朗的上午：如同晴天霹靂的那個(gè)消息將我打在那里。淚水措手不及的流了下來(lái)：伴著對(duì)那個(gè)男孩的所有回憶”一起展現(xiàn)在我眼前
在我小小的記憶中,對(duì)他的記憶更是微乎其微。只記得他寫得一手好字"畫得一手好畫‘清澈的嗓音總能唱出清澈的歌”他真的是一個(gè)優(yōu)秀的男孩子，長(zhǎng)大后”他一定會(huì)是一個(gè)眾多女孩愛(ài)慕的男孩子/只是，這一切只能成為想象”永遠(yuǎn)只是一個(gè)美好的想象"
直到現(xiàn)在：我也無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)/無(wú)法看清楚’昨天還在我眼前活蹦亂跳的鮮活的生命、一轉(zhuǎn)眼“竟已成為往事"至今;我依然覺(jué)得他在我的身邊。叫我繪畫/撇我練字，唱清澈的歌給我聽(tīng),我真得很難以明白生命真的那樣脆弱、只是一不小心就從手掌心溜走了：
生命脆弱的作文600字 篇2
生命有很多種。有的十分脆弱，有的四分頑強(qiáng)。
記得去年我們有一個(gè)習(xí)作，些小動(dòng)物。爸爸為了讓我仔細(xì)觀察，特意給我買了一只毛絨絨雪白的小兔子。小兔子十分討人喜愛(ài)，因?yàn)樗蓯?ài)，所以令我愛(ài)不釋手，睡覺(jué)都在我肚子上�？墒�，他的生命十分脆弱，好像一個(gè)不結(jié)實(shí)的雕塑，一摸都散架了一樣。那天，正下鵝毛大學(xué)，我和媽媽去信譽(yù)樓買東西。走的時(shí)候我看小兔子正趴在那啃蘿卜呢！我和媽媽放心的走了，可一回來(lái)，它竟然死了。其實(shí)到家后我看見(jiàn)兔子趴在那，一點(diǎn)都不動(dòng)彈，心還在跳動(dòng)，以為兔子睡得太熟，所以就沒(méi)有打擾它，想讓它好好睡一個(gè)美覺(jué)，就回屋玩去了。一會(huì)兒回來(lái)一看，呀！原來(lái)兔子不是在睡覺(jué)，而是死了。我傷心極了，小兔子呀，你的'生命為什么如此脆弱，那么小得雪就接受不了了呀！可能是因?yàn)槟闾〉镁壒拾伞?/p>
世界上并不是所有得生命都十分脆弱，也有的生命十分頑強(qiáng)。
春天到了，螞蟻家族的老老少少都出來(lái)曬太陽(yáng)了。那天，我一放學(xué)就跑回了家。向墻角一看，哇！那么多螞蟻，我向捉弄一下螞蟻，于是在那壺里到了一碗白開(kāi)水，倒在螞蟻群上，我以為螞蟻會(huì)被統(tǒng)統(tǒng)淹死在水中，可它們得生命太頑強(qiáng)了，我有那磚頭向螞蟻群砸去，可是螞蟻群還是躲過(guò)了一劫。十分沉重得磚頭都?jí)翰凰浪鼈�，我被震撼了。在生物界里，最渺小得�?dòng)物也有十分頑強(qiáng)得生命力！我開(kāi)始對(duì)他們肅然起敬。
生命如此寶貴，只要你好好珍惜他，讓有限得生命體現(xiàn)出無(wú)限得價(jià)值，這樣你的生命才會(huì)有活得更加光彩有力！
生命脆弱的作文600字 篇3
當(dāng)我們學(xué)習(xí)完課文第五組主題為《生命》的課文后，老師開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，名叫“保護(hù)小生命”。同學(xué)們都很好奇：這個(gè)“小生命”是什么？怎么“保護(hù)”它？老師好像看出了我們的心思，笑著說(shuō)：“這個(gè)生命是一個(gè)普通的小雞蛋。不過(guò)，它如果要被你保護(hù)，你就要把它當(dāng)成一個(gè)活生生的小生命。你們要想盡一切辦法保護(hù)它，三天后，我再來(lái)檢查，看誰(shuí)的蛋沒(méi)有破�！�
聽(tīng)了老師的話，我很不以為然，心想，不就一個(gè)蛋嗎？用個(gè)袋子一套就行了。
第二天，我把套著蛋的塑料袋放在書包里，就上學(xué)去了。在路上，我書包的一側(cè)輕微地撞了一下路邊的石頭，發(fā)出“啪”的一聲輕響。我沒(méi)有在意，繼續(xù)往前走。到了學(xué)校，我無(wú)意中看了一眼我的蛋，�。〉耙呀�(jīng)破了，蛋黃、蛋清成了“蛋花湯”。面對(duì)黃澄澄的蛋，我驚呆了，我從未想過(guò)生命競(jìng)?cè)绱舜嗳�，如此不堪一擊！蛋的破碎，就是一個(gè)生命的結(jié)束！這天回到家，我馬上拿了一個(gè)新的蛋和一個(gè)結(jié)實(shí)的杯子，在杯子的底部鋪上了紙巾和柔軟的`棉花，然后，我小心翼翼地把蛋放進(jìn)去，再在蛋上面鋪一層紙和棉花，最后把杯蓋蓋好。“蛋窩”就大功告成了！這樣，我的蛋就不會(huì)受到傷害了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了生命脆弱的一面，同時(shí)也感受到生命的珍貴和尊嚴(yán)，一個(gè)生命不管它是什么，都是珍貴的。生命只有一次，而且弱不禁風(fēng)。人的生命，在大自然中顯得那么的無(wú)助，就像這次四川汶川大地震，有多少人失去了生命！正是因?yàn)樯嗳�，才使生命顯得更加珍貴。在地震后，有多少人為了挽救一個(gè)生命在廢墟中奮戰(zhàn)！
生命，正因?yàn)榇嗳�，才顯得珍貴；生命，正因?yàn)榇嗳醵赋鲱B強(qiáng)！
生命脆弱的作文600字 篇4
生命原來(lái)那么脆弱，我以前還對(duì)生命抱著一種非常堅(jiān)強(qiáng)的信念，原來(lái)，也需要我們?nèi)ケＷo(hù)…… 讓我發(fā)出如此感嘆的只是一只非常不起眼的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它的時(shí)間是9月9日…… 早上，媽媽拉著我去配眼鏡，生命·生命。經(jīng)過(guò)超市時(shí)，一輛摩托車飛一般地開(kāi)了過(guò)去，本來(lái)沒(méi)什么在意的，但在摩托車開(kāi)過(guò)去的瞬間，一只小麻雀被彈了出來(lái)，剛剛好躺在我的腳邊。它很虛弱，翅膀抽搐著，身體不斷地抖動(dòng)，左腳受傷了！我把它捧在手心，另一只手輕輕地蓋著抖動(dòng)的翅膀，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，而且很冷，吹得我本來(lái)?yè)?dān)心的心更加寒了。去車站的這段路上，鳥兒的眼睛總是一眨一眨的，并不是活潑的，是快想睡的那種表情，我真擔(dān)心它的生命會(huì)突然從我的手心溜走。我一直問(wèn)走在前面的媽媽：“媽媽，這只鳥兒要怎么辦？”媽媽總是回答：“不知道，還是把它放了吧，我們沒(méi)有方法讓它恢復(fù)以前的活潑�！�
到了姨媽的打字店（我姨媽也和我們一起去，現(xiàn)在要等她。），我把可憐的小麻雀放到了大樹旁邊。忽然吹來(lái)一陣颼颼的寒風(fēng)，麻雀躺下了，它沒(méi)有站的力氣了，身體不自覺(jué)地向右傾斜，因?yàn)槟侵蛔竽_的疼痛依舊折磨著它幼小的身體。我看不下去了，把它放到一片枯葉上就匆匆跑開(kāi)了，我不忍心呀！但過(guò)了一小段時(shí)間，我還是不自覺(jué)地跑到大樹下面，看看麻雀的狀況。麻雀的眼睛已經(jīng)閉上了，但身體還在抖動(dòng)，我無(wú)法想象它的'現(xiàn)在的痛楚……“慧潔！”媽媽喊了我一聲，“過(guò)來(lái)一下！”就在我回頭后，麻雀不動(dòng)了，我碰它它也不動(dòng)了，難道真的已經(jīng)飛向它還有幾年才去的地方了嗎？ “慧潔！過(guò)來(lái)！收拾一下東西，我們走�！� “可是！麻雀……” “麻雀不管它吧，反正我們還是救不了它的�！� “嗯，它已經(jīng)死了……” “我說(shuō)過(guò)的，總歸還是要去的。讓它提前享受天堂的幸福也不錯(cuò)，對(duì)吧？” “……” 回頭又看了那只麻雀，我把鳥兒的尸體放到了一棵樹上面，希望它在天堂里過(guò)的快樂(lè)…… PS：碰到麻雀的身體時(shí)，真的是冰冷冰冷的，心里想著：原來(lái)，生命那么脆弱………
生命脆弱的作文600字 篇5
生命就像蠟燭隨時(shí)都有可能熄滅，生命就像一個(gè)花瓶，隨時(shí)都有可能支離破碎——引子。
我生在了一個(gè)不完整的家庭里，可以說(shuō)自從我出生以來(lái)就從未感受到家庭的溫暖，我的家就像一個(gè)支離破碎的花瓶，生來(lái)就注定不會(huì)完整。
我是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子，在我的生命里唯一缺少的就是父愛(ài)，我從未感受過(guò)父愛(ài)，父親您給了我肉體卻沒(méi)有給我一個(gè)完整的靈魂、一個(gè)完整的思想，我渴望擁有父愛(ài)，真想知道他是怎樣的一個(gè)東西，有時(shí)我真的很恨，很恨老天為什么將生命造的如此脆弱，如此的不堪一擊，不然世界上也不會(huì)有那么多的傷心、難過(guò)。
記得那年的'冬天，雪下的很晚，可是誰(shuí)知道，人算不如天算，大概是在11月的月底，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪奪去了許多人的生命，這樣雪就像死神一樣無(wú)情，一樣冷酷，父親便是在這場(chǎng)大雪中喪生的，事后，媽媽打電話到小姨家，接電話的人是我，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，眼睛里的淚水奪眶而出，我聲音顫抖著對(duì)小姨說(shuō)：“我沒(méi)有爸了，爸……走了，說(shuō)到這里我身體就像被什么吸干了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲覠o(wú)法相信這是一個(gè)事實(shí)，昨天還和我說(shuō)話，今天怎么會(huì)離開(kāi)我呢？這不可能，絕對(duì)不可能。爸，您回來(lái)吧！回來(lái)吧！您和媽媽是我人生中最堅(jiān)實(shí)的依靠，我不能，不能失去你們中的任何一個(gè)。你們對(duì)我太重要了！太重要了！您知道嗎？您的離去使我們這個(gè)家受到了其大的重創(chuàng)，當(dāng)我聽(tīng)到您走了，我的心是什么滋味，您知道嗎？
生命如此的脆弱！生命如此的短暫！生命的真正含義是什么？誰(shuí)能告訴我�。�
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