成長作文3篇(推薦)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某砷L作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
兒子出生以來，在我們的悉心呵護下，漸漸長大了，作為家長，我們和兒子一起進步，共同成長，并且和兒子成了很好的朋友。
兒子剛上幼兒園那年，我老公的爺爺去世了，作為當時唯一的重孫，按風俗習慣被要求去殯儀館送行，參加了整個過程。也許是孩子的好奇吧，回家后兒子天真地問我：“媽媽，老爺爺什么時候再活過來呀？”我說：“兒子，老爺爺永遠離開我們了，再也不會活過來了。生命只有一次，我們要珍惜生命！”兒子抱著我哭喊著“媽媽，我不要你死，我也不要死老爺爺到底去哪里啦？”兒子小小年紀已經意識到生與死的距離，感受到失去親人的痛苦，我如何去安慰他那顆幼小的心靈呢？（我猶豫了，怎樣回答呢？）告訴他老爺爺去天堂了，聽著感覺很好，但要是這樣兒子還會珍惜生命嗎？去地獄，對這么大的孩子來說又太殘酷了！其它的好像又太深奧了，什么活在心中、代代相傳等等，兒子能理解嗎？在跟老公商量后決定暫時告訴兒子，好人死后上天堂、壞人死后下地獄。我跟他說，老爺爺去了天堂，他在那兒什么也不缺，生活得很幸福。兒子似懂非懂，小眼睛眨啊眨的，好像明白了什么，恍然大悟的樣子，說：“哦，我們都要學做好人，這樣以后可以到天堂�！�
從那以后好一段日子兒子變得很脆弱。有一次從老家?guī)Я藥讞l蠶到班級讓小朋友們觀察，嬌嫩的蠶寶寶經不起孩子們的折騰，沒過兩天就都死了。那天兒子哭得好傷心。我知道兒子幼小的心靈已經受到了傷害，為此我自學了有關心理課程，陪兒子聊天、看書、做運動、每天睡前一席話，一方面告訴他我們是多么愛他，另一方面及時了解他學習生活上的煩惱，建立信任關系，漸漸地讓孩子明白什么是生、什么是死，讓孩子接受死亡，告訴他死亡是不可避免的，是生命發(fā)展的規(guī)律，進而讓他懂得生命對每個人只有一次，它是人生最寶貴的。珍愛生命，健康成長，需要有兩顆心：一顆化成頑石，拒絕生活中的悲傷；一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。同時借助身邊的小事打動孩子的心，教他勇敢地面對現實，給孩子自信、自尊，為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓孩子真切感悟我們的愛意和良苦用心。終于，功夫不負有心人，活潑可愛的兒子又回來了，我和兒子成了很好的朋友。
兒子越來越懂事了，我們的生活也因為有了他而精彩了。一次我因單位里職稱沒評上而感到很委屈，獨自一人坐在房間里生悶氣，細心的兒子發(fā)現了我的'異常，纏著我問：“媽媽，你怎么啦,我們是朋友，就讓我與你一起分擔吧！一個人郁悶時間長了會生病的，說出來吧！”我的淚水再也止不住了，象斷了線的珍珠。兒子長大了，我知道，那是幸福的淚水。臨睡前兒子又跑到我床頭跟我說：“媽媽，你要堅強，這次不行下次再來，不管發(fā)生什么事情，你要記住，兒子永遠愛你，你是我最好的媽媽。”我和老公都愣住了，我好感動，老公開玩笑地說，“看來我要跟兒子學習了�！�
因為兒子，我的煩惱沒了，因為兒子，我的快樂多了，因為兒子，我家的笑聲也多了。我因為有這樣的兒子而高興，如今兒子已經十一歲了，我們全家都會陪著兒子一起快樂成長。
成長作文 篇2
滔天巨浪前，海鷗勇敢地展開自己的雙翼，驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途里，溪流勇敢地淌出自己躍運的節(jié)拍，歡快地匯聚到大海之中。
勇敢的人是無畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山，俯視萬物。勇，方敢于嘗試;勇，方敢于擔當;勇，方堅持不懈。勇敢，成功的基石。
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”在紅軍戰(zhàn)士們眼中，敵人是那樣不堪一擊，路途的艱難是那樣微不足道。險山惡水阻礙不了他們的腳步，死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創(chuàng)造奇跡，用無畏書寫革命的篇章。
當命運似乎在捉弄他的人生，牽制著他的生命時，他卻微笑著，用自己的勇敢扼住命運的`咽喉!貝多芬，在自己人生最輝煌的時刻迎來最沉重的打擊，他沒有退縮，用自己的勇敢向世人證明了生命的價值。
紅軍戰(zhàn)士是勇敢的，他們的事跡永載史冊;貝多芬是勇敢的，他的名字是后人奮斗的動力。勇敢者的故事是輝煌的，但是，等待怯懦者的，卻只能是無可挽回的悲劇。
整個化學的基礎——元素周期表和它的發(fā)明者門捷列夫可謂是家喻戶曉。然而，有誰知道他并不是第一個發(fā)現這些規(guī)律的呢?早在門捷列夫公布這一發(fā)現的三年前，一個名叫邁耶爾的科學家便發(fā)現了這些規(guī)律，可他卻沒有勇氣發(fā)表這一突破常規(guī)的發(fā)現。試想，如果是他首先發(fā)表這一發(fā)現，恐怕我們教科書上的偉大事跡會換一位主人公吧!
勇敢雖然是成功的基石，但它卻還不是全部，勇而無謀，乃愚勇也，徒勞無功;勇而無能，乃假勇也，虛而不實。有能力，我們才能有底氣;有謀略，我們才有前進的方向;有勇氣，我們就有前進的動力。唯有三者兼?zhèn)�，才能無往不勝，站上成功的領獎臺。缺少一樣，勇氣就會無用武之地，最終逐漸喪失。
喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷，可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來，為自己的成功打下堅實的基礎，為燦爛的夢想鋪平道路。
成長作文 篇3
星期一的下午，我和班里其他的19個人一起去聽郭榮幸爺爺的講座，講座的內容是：小發(fā)明促成長。
郭榮幸爺爺跟我們講了許多銅山小學學生做出來的許多小發(fā)明。有沈亞南同學發(fā)明的節(jié)水免澆花盆，有夏瑩同學發(fā)明的'省力自行車腳拐，有孫菲同學發(fā)明的雙面節(jié)水拖把，還有周翔成同學發(fā)明的遠距離抓手……
郭爺爺的講座結束了，他讓同學們講講自己準備做的小發(fā)明，聽了郭爺爺和同學的介紹后，我發(fā)現：小發(fā)明小創(chuàng)作就在我們身邊。
后來，蔣老師讓我們每人做一個小發(fā)明，我冥思苦想，在網上看看別人的小發(fā)明，希望有所啟發(fā)，可是想到的小發(fā)明苦于沒有材料和工具，雖然小發(fā)明在腦中過濾時，覺得異常簡單，但是想想還是覺得完成不了。
正當我萬分苦惱時，我不經意瞥到了身旁外婆剛遞過來的酸奶盒，心想：既然別的小發(fā)明我做不出來，何不做個非常簡單的呢？
我想了想，這個酸奶盒洗干凈后，用處還挺多的，可以當筆盒，可以裝瓜子，還可以倒過來，將書放在上面，省的低頭看書了……
現在我覺得網上的視頻、回答上的：“小發(fā)明小創(chuàng)作就在我們身邊，只要動動腦筋，把廢舊的變?yōu)樾碌模巡环奖愕淖兂煞奖愕�，這就是生活中簡單的小發(fā)明小創(chuàng)作�！�
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