老師，我想對(duì)你說(shuō)作文實(shí)用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，我想對(duì)您說(shuō)："謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，您教給我們過(guò)馬路要小心，要勤洗手勤洗臉，自己的事情自己做，讓我們養(yǎng)成了生活的`好習(xí)慣。"
老師，我想對(duì)您說(shuō)："謝謝您教給了我們豐富的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多珍稀動(dòng)物，讓我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的大好河山。"
六。一兒童節(jié)到了，老師，我想對(duì)您說(shuō)："謝謝您，您辛苦了，我們一定會(huì)聽(tīng)您的話，長(zhǎng)大了，我們也會(huì)永遠(yuǎn)記著您。"
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文2
老師，你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。
不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。可如果你關(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她（他）著想�？伤ㄋ┻�怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文3
老師您教育我兩年了。我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。
有一次，在聽(tīng)您聽(tīng)寫(xiě)詞盤(pán)時(shí)，我有好多字沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，您訓(xùn)斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，考試成績(jī)也立刻提高。
還有一次：以前，我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說(shuō)我的字形很好，但是寫(xiě)的不夠規(guī)范，只要再認(rèn)真寫(xiě)一下，一定會(huì)寫(xiě)好的。我聽(tīng)了您的`話，立刻改了這個(gè)壞毛病。
我總是丟三落四，有一次考試寫(xiě)反義詞，我只寫(xiě)了左半邊，右半邊根本就沒(méi)寫(xiě)，白白失了四分。您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我，從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯(cuò)。
老師，我要對(duì)您說(shuō)：謝謝您。您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我知道您也是讓我做的更好！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師我祝福你節(jié)日快樂(lè)，今天早上學(xué)校升國(guó)旗唱國(guó)歌迎來(lái)了老師的第28個(gè)節(jié)日教室節(jié)，看到大哥哥大姐姐們給老師頒發(fā)節(jié)日貨卡我很感動(dòng)這是我印象最深得第一個(gè)教師節(jié)。
老師我最想和你說(shuō)的就是老師祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)美麗，你們是我的啟蒙老師是我的好老師我一定要做個(gè)聽(tīng)話的好好學(xué)習(xí)的'好孩子，如果我有做的不對(duì)的地方希望老師給我說(shuō)，我會(huì)及時(shí)改正。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文5
又一個(gè)月過(guò)去了，我對(duì)時(shí)間有一點(diǎn)恍惚了。
開(kāi)始進(jìn)入主題，這個(gè)月的`總結(jié)說(shuō)好些不好寫(xiě)，說(shuō)不好寫(xiě)其實(shí)也不難，老師我想對(duì)您說(shuō)，其實(shí)我不是一個(gè)分?jǐn)?shù)高得人，“孟子曰：‘魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也�！崩蠋熜量嗔�！我在和葉老師說(shuō)句話吧，其實(shí)也沒(méi)什么，就是想讓您在有時(shí)候不要太嚴(yán)；周老師我想告訴你“師嚴(yán)然后道尊”，要嚴(yán)的正好；李老師吧，我們有時(shí)候好有時(shí)候不好，不好時(shí)要嚴(yán)，好的時(shí)候要放正，所謂“收放自如”，我覺(jué)得好像有點(diǎn)不合適，不過(guò)我也想不出用什么詞來(lái)形容了，我要加油了！不過(guò)再說(shuō)一句：“老師辛苦了！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師我想對(duì)您說(shuō)，
您是大海，
我就是海龜，
在您知識(shí)的海洋里快樂(lè)地遨游。
老師我想對(duì)您說(shuō)，
您是土壤，
我就是小苗，
在您的`呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)，
您是揚(yáng)帆，
我就是小船，
在您的幫忙下渡過(guò)大海。
老師我還想對(duì)您說(shuō)很多很多
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，你是我見(jiàn)過(guò)最有趣的老師了，你和我們一樣有一顆天真的`童心，在你面前，我們好像沒(méi)有緊張感，你上課太有趣了，一會(huì)兒說(shuō)普通話，一會(huì)兒說(shuō)土話，一會(huì)兒又土又洋，你真是太有趣了。老師，您上課的時(shí)候應(yīng)該要嚴(yán)一點(diǎn)，不過(guò)不要太嚴(yán)肅了，那樣我們也就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課了。老師，在你面前我沒(méi)有一點(diǎn)緊張，你就像我的朋友一樣，老師，你真是太好了，老師，我就是不喜歡你不開(kāi)心的時(shí)候，你不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)很?chē)樔耍覜](méi)辦法。你生氣罵人的時(shí)候，太嚇人了，有時(shí)候我都會(huì)恨你，有時(shí)候也會(huì)讓人喜愛(ài)。
老師，希望你永遠(yuǎn)有一顆天真的童心，和我們一起去探索語(yǔ)文的知識(shí)世界吧。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂(yōu)，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵，是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師，在我的記憶中，我們班的'同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào)，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您，老師，對(duì)不起，原來(lái)我不懂您的心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文9
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，您講課時(shí)總是會(huì)開(kāi)一些冷笑話，我們既可以學(xué)到知識(shí)，又讓我們開(kāi)懷大笑。
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們考得好時(shí)，您說(shuō)“可別驕傲，下次可能會(huì)退步的。”她讓我們學(xué)會(huì)不要驕傲，要謙虛。
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，有時(shí)您會(huì)用一節(jié)課的時(shí)間給我們玩數(shù)獨(dú)，同學(xué)們積極回答，我們?cè)跀?shù)獨(dú)中學(xué)到許許多多的知識(shí)，在數(shù)獨(dú)的.海洋中徜徉。
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，當(dāng)我們考得不理想時(shí)，您會(huì)讓安靜得我們訂正或者大發(fā)脾氣，但都是為我們好，我們改過(guò)自新后，會(huì)更加努力。
丁老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文10
朱老師您辛苦了。老師您教了我們?cè)S多知識(shí)。
朱老師您的一天是辛苦的，您從家里到學(xué)校，又要給我們上課，還要管教打架的'同學(xué)，放了學(xué)后，您又要給一些同學(xué)輔導(dǎo)功課，您說(shuō)不定還要開(kāi)會(huì)，很晚才回家里，所以我說(shuō)：“朱老師您是辛苦的�！崩蠋熌鷱囊荒昙�(jí)到三年級(jí)一定很辛苦，給我們同學(xué)操心。
我覺(jué)得朱老師您是辛苦的。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文11
教師節(jié)的時(shí)，別的小朋友都開(kāi)始做了，你看見(jiàn)我沒(méi)做，是因?yàn)槲覜](méi)帶紙，我想回家做個(gè)更漂亮的'送給老師�；丶椅易隽艘粋�(gè)，但是第二天忘了帶，那是因?yàn)槲姨中�，其�?shí)我是喜歡你的。
有時(shí)你表?yè)P(yáng)我，看起來(lái)我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，其實(shí)我心里很高興，你批評(píng)我的時(shí)候，我也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，其實(shí)我心里很難過(guò)。
鄭老師，你說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律、欺侮同學(xué)，其實(shí)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子，就是有時(shí)管不住自己，請(qǐng)你提醒我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文12
有一天早上，我上學(xué)遲到了，緊張地站在門(mén)外面，鼓起勇氣輕輕地敲了門(mén)，老師先讓我進(jìn)教室。
下課了，老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進(jìn)去，站在老師地面前。
然后，老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“為什么遲到？”我就說(shuō)：“今天早上，我看到一位老奶奶正好過(guò)斑馬線，我也正好路過(guò)，我就上去扶老奶奶慢慢地過(guò)斑馬線，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的'跑來(lái)學(xué)校，所以我就遲到了�！�
“老師，我下次再早點(diǎn)起來(lái)，老師請(qǐng)您原諒我，好嗎？老師說(shuō)：“好，我原諒你，你真是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師您的夸獎(jiǎng)，我下次再也不遲到了�！本狭司瞎�，我心情愉快地離開(kāi)了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師您就好像一本書(shū)，捉摸不透而又讀不完。您似乎又是一根蠟燭燃燒自己而照耀了我們這些祖國(guó)的花朵們。每當(dāng)我走過(guò)您窗前，您都在批改我們的`作業(yè)。敢問(wèn)誰(shuí)不明白老師的良苦用心？老師您又好比一把傘，溫柔細(xì)心給我們支撐著。老師，此刻我只想對(duì)您說(shuō)“辛苦了”。
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文14
您是那參天的大樹(shù)，我們就是那一片片樹(shù)葉，在您的照顧下，變得又青又翠。那些成熟的果子，都你您的教學(xué)成果。是您把那調(diào)皮的.孩子變認(rèn)真了。是您把笨拙的孩子變聰明了。比如說(shuō)，我們班的XX，每次語(yǔ)文考試都是不及格，可現(xiàn)在在您的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)提高了許多。
有人說(shuō)，教師的事業(yè)是最最崇高的事業(yè)。我也這樣認(rèn)為，的確這樣，老師把所有的知識(shí)都教給了我們，目的是讓我們長(zhǎng)大成為有用的人才。在這里我好想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”！
老師，我想對(duì)你說(shuō)作文15
寧老師，我以前都沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)，趁這次寫(xiě)作文機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)一些話。
您是一位時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的老師，有時(shí)甚至忘了關(guān)心自己的好老師。有一次上體育課，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然有一道題不會(huì)做，寧老師剛好進(jìn)教室， 看我迷惑不解的樣子，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：‘’問(wèn)你有不會(huì) 的題嗎？。‘’我說(shuō)：‘’有�！谑俏艺f(shuō)出不會(huì)的'題目，老師想點(diǎn)讀機(jī)一樣教我，這讓我多感動(dòng)��！可是老師你太不關(guān)心自己了，每次上課時(shí)您為了讓全班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)您的課，就是帶著擴(kuò)音器同學(xué)也聽(tīng) 不 見(jiàn)，老師喉嚨都叫啞了，可是您還是繼續(xù)叫啞了，可是您還跟我們上課，我是多么心疼��！
而且，每次上您的課，我都感到很愉快，總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，您是一位好老師呀！
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