實(shí)用的五年級(jí)作文【實(shí)用5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我的朱老師是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，我一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到了一個(gè)活潑鈴鐺似得。她扎著高高的馬尾，一副娃娃的臉蛋，臉上有一些小痘痘，他經(jīng)常說(shuō)他自己白，每次老師講課都會(huì)之前碰巧的去過(guò)某個(gè)地方玩。比如，迪斯尼，北京等等。他說(shuō)他到北京，最想吃的就是老冰棍。
記得有一次，六一兒童節(jié)，我們準(zhǔn)備比賽唱歌，我們一直在那吵吵鬧鬧的，老師一氣之下就被氣走了，過(guò)了一會(huì)兒，我們大家全都哭了，耿凌凌說(shuō)有什么好哭的？都是你們自己惹的.禍，還好意思哭。于是我們幾個(gè)人就到老師辦公室去道歉。老師說(shuō)其實(shí)我們，唱的很好。所以才走了。回到班里我跟所有人都說(shuō)了下。他們都高興了起來(lái)，然后好好的唱了起來(lái)，老師看到了，留下眼淚，說(shuō)加油，相信你們一定行。讓我們知道了，不要半途而廢，相信自己一定行。還有一次中午的時(shí)候，老師讓我們幾個(gè)留下來(lái)改作業(yè)，然后呢有一個(gè)同學(xué)呢，說(shuō)我考了60多分。老師急忙的，小聲的說(shuō)，不要告訴他。這位同學(xué)才閉了嘴，可是我已經(jīng)都聽(tīng)到了，所以我很不服氣。老師讓我留下來(lái)跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了。然后我每天都在使勁的讀書(shū)背書(shū)，默寫(xiě)。終于我考了全班第一，老師鼓勵(lì)我，你真棒。
這就是我的老師，一個(gè)活潑可愛(ài)的見(jiàn)多識(shí)廣的老師，我們非常喜歡她，你們呢？
五年級(jí)作文 篇2
我想當(dāng)一個(gè)作家，為世界添加一些風(fēng)采，那么我會(huì)取一個(gè)筆名——櫻桃，如果你想問(wèn)我問(wèn)什么取這個(gè)筆名，那我會(huì)告訴你，我喜歡櫻桃，而且我最喜歡的作家是葡萄，她的筆名是一種水果，我也希望我當(dāng)了作家以后的筆名也是一種水果！
我想當(dāng)一個(gè)作家，為未來(lái)的人留下美好的作品，那么我會(huì)寫(xiě)一個(gè)作品——《童年》，或許在我還沒(méi)當(dāng)作家之前，已經(jīng)有作家寫(xiě)過(guò)這個(gè)作品，但每個(gè)人的童年或多或少會(huì)有些不同，想象的童年也不同，我可能寫(xiě)想象的'童年，也可能寫(xiě)自己的童年。
我想當(dāng)一個(gè)作家，為我自己的生命留下美麗的瞬間，那么我會(huì)隨著靈感去寫(xiě)作，努力寫(xiě)出一篇篇讓世界各位專家眼前一新，大吃一驚的作品，成為繼莫言之后，中國(guó)第二位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的偉大作家。
我想當(dāng)一個(gè)作家，為熱愛(ài)讀書(shū)的人留下一篇篇美好的文章，那么我會(huì)在選擇寫(xiě)作范圍的時(shí)候，盡自己的能力寫(xiě)的廣一點(diǎn)再?gòu)V一點(diǎn)，寫(xiě)出適合中、老、幼閱讀的書(shū)，比如：言情小說(shuō)、偵探小說(shuō)、科學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、教育書(shū)……
我想當(dāng)一個(gè)作家，或許有人問(wèn)我萬(wàn)一你當(dāng)不上作家呢？我會(huì)回答他萬(wàn)一我當(dāng)不上作家，成為了其他職業(yè)的人，但我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守這份信念，不會(huì)放棄寫(xiě)作，向著名漫畫(huà)家一樣堅(jiān)守這份信念！
五年級(jí)作文 篇3
生活中有很多啟示，有讀書(shū)的啟示，拔河的啟示，騎車的啟示，最讓我難忘的是那一只只小螞蟻給我的啟示。
那時(shí)我正在吃面包，地上掉了幾顆面包渣，這時(shí)一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把面包拖到洞里，可是面包塊太大，他的力量太小，拉不動(dòng)雖然它很用力，但面包還是一動(dòng)不動(dòng)。小螞蟻只好無(wú)可奈何的回洞了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻爬過(guò)來(lái)，越來(lái)越多，它們爬到面包屑前就停了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我才明白，原來(lái)剛才那只小螞蟻是去搬救兵了。螞蟻們先把大塊的面包渣撕成小塊，扛的扛，搬的搬，忙的不可開(kāi)交，有的還搬起了比身體還大的面包渣螞蟻們分工合作，地上的面包渣越來(lái)越少，大概五分鐘左右，它們搬完了面包渣，到洞里享用美餐了。
俗話說(shuō)獨(dú)木難成林，一樹(shù)不成陰。我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎？人類社會(huì)如今可以成為地球的主宰，和團(tuán)結(jié)是分不開(kāi)的。從原始社會(huì)開(kāi)始，我們最早的祖先也是群居生活，在那么惡劣的自然環(huán)境里能夠生存，一個(gè)人幾個(gè)人是不可能生存下來(lái)的。如果不是我們祖先團(tuán)結(jié)還有利用大家的智慧。不會(huì)有現(xiàn)在的人類。更不會(huì)有現(xiàn)在的社會(huì)。
人類是如此，國(guó)家是如此，小到我們的一個(gè)個(gè)團(tuán)體也是如此。沒(méi)有祖祖輩輩付出犧牲和貢獻(xiàn)，就沒(méi)有我們祖國(guó)的今天。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域目前取得的矚目成就也是大家抱成團(tuán)共同奮斗的結(jié)果。中國(guó)近年來(lái)奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)金牌銀牌總是世界之最，除了這些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的冠軍們，背后有多少默默無(wú)聞為此付出的`教練、陪練，還有那些普通的隊(duì)員們。
國(guó)家是一個(gè)大集體，家庭是一個(gè)小集體。我們一個(gè)班級(jí)也是這樣，是個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都良好表現(xiàn)，每個(gè)人付出一份努力，好好愛(ài)護(hù)我們的集體才會(huì)有我們良好的班級(jí)形象。例如遵守紀(jì)律，發(fā)揮特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木，擦亮我們的每一塊玻璃，讓我們的環(huán)境一塵不染，這些看起來(lái)都是小事情，可就是這一點(diǎn)一滴的小事。才會(huì)讓我們的班級(jí)越來(lái)越好。
團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，我們個(gè)人不能脫離群體而存在，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，當(dāng)我們身邊的人遇到困難時(shí)，大家伸出手，困難迎刃而解。當(dāng)我們的集體遇到困難時(shí)，我們大家伸出手，個(gè)人的力量是渺小的�？杉w的力量是不可估量的，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就像那群螞蟻一樣沒(méi)有什么克服不了的。
五年級(jí)作文 篇4
父親的愛(ài)是嚴(yán)峻的，猶如泰山那般威嚴(yán)；老師的愛(ài)是溫暖的，猶如冬天里的太陽(yáng)一樣照耀著我們；朋友的愛(ài)是純潔的，猶如冬天里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的雪花一樣潔白……最讓我感到的則是母親的愛(ài)。母親的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言、用文字表現(xiàn)出來(lái)的。母親賦予我們的真是太多太多，正如一棵小草在無(wú)聲無(wú)息的吸取營(yíng)養(yǎng)……
可是，小草終有一天會(huì)長(zhǎng)大，可母親卻在無(wú)聲中衰老。不知什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)母親像只蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡”的響：“你呀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言。我們都是過(guò)來(lái)人，知道掙錢不容易。你可要好好上學(xué)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，不愁吃不愁穿。我們都快后悔死了，可是那也沒(méi)用了……”這些話，我都聽(tīng)了Ｎ多遍了，都可以倒背如流了，可母親還在每天重復(fù)著這些，我耳朵聽(tīng)得都起繭子了，唉！
可是，自從那一次，我理解了媽媽。
記得有一次，我生病了。當(dāng)時(shí)眼前的.一切事物都是模模糊糊的。媽媽見(jiàn)了，就二話不說(shuō)的帶我去醫(yī)院了。一路上，我看見(jiàn)樹(shù)木在風(fēng)的吹拂下毫不動(dòng)搖。心想：我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利。到了醫(yī)院后，醫(yī)生先給我量體溫。過(guò)了五分鐘后，醫(yī)生拿出來(lái)，看了看說(shuō)：“３９度。”我的臉像只成熟的紅蘋果。媽媽焦急地問(wèn)：“醫(yī)生，該怎么辦呀？”醫(yī)生不慌不忙地說(shuō)：“得配點(diǎn)醫(yī)藥和中藥。”一聽(tīng)到“中藥”這兩個(gè)字，我便激動(dòng)的說(shuō)：“我不要喝中藥，比苦咖啡還苦，我不要喝，媽�！薄安恍�，你必須喝�！眿寢層脟�(yán)肅的口吻跟我說(shuō)。
回到家，母親給我煮藥。把熱騰騰的中藥給我端來(lái)，說(shuō)：“閨女，趕緊趁熱喝吧�！蔽也恍嫉卣f(shuō)：“我不想喝，等會(huì)再喝�！笨赡赣H還是說(shuō)：“待會(huì)就涼了。”我一下把中藥往邊上一推，說(shuō)：“你煩不煩啊！我都說(shuō)待會(huì)了�！狈序v的熱水灑在了母親的手上，母親急忙收拾了，可卻沒(méi)有顧忌她的手。不知道為什么，我的心在隱隱地發(fā)痛。
現(xiàn)在的我，明白了母親的用心的良苦。母親不會(huì)抱怨我們一句話，而我們卻總抱怨他們念叨個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，母親的每個(gè)字都是溫暖的，以后，我要聽(tīng)母親講完每一個(gè)字，因?yàn)槟鞘菍?duì)我們的愛(ài)。
媽媽，原諒我，好嗎？原諒我過(guò)去的任性，過(guò)去的不懂事，好嗎
五年級(jí)作文 篇5
泡酸菜的做法
泡酸菜開(kāi)胃下飯、香脆可口，是四川餐桌上不可或缺的.一味佳肴。但是大家知道泡菜怎樣制作嗎？
其實(shí)非常簡(jiǎn)單，可分為以下步驟：
第一步，把泡罐或者泡壇拿出來(lái)消毒、清洗，然后再晾干。
第二步，準(zhǔn)備花椒40克，姜1個(gè)、胡蘿卜2根、蒜苔3根、朝天椒或野山椒3根、大蒜3瓣、高度白酒1瓶和冰糖、鹽、麻糖。
第三步，把姜切成姜片，每片約0.5厘米左右。再把蒜去蒂，胡蘿卜切條，長(zhǎng)度不宜超過(guò)10厘米。然后把蒜苔切段，辣椒去頭。
第四步，將切好的食材倒入泡壇中。加入花椒、鹽、高度白酒、麻糖、冰糖和鹽，泡水要高過(guò)食材，蓋上蓋子，在密封圈里加水，保證菜的口感，置于陰涼處，密封腌制2~3天即可。
做好的泡菜保質(zhì)期很長(zhǎng)，不用擔(dān)心食物變質(zhì)，不吃時(shí)便可儲(chǔ)存在泡罐中。吃時(shí)酸香咸爽，回味無(wú)窮；儲(chǔ)存時(shí)香飄四溢，令人垂涎欲滴。
怎么樣，你學(xué)會(huì)了嗎？
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