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讀書(shū)作文300字優(yōu)秀[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文300字 篇1
書(shū),就像是一位知識(shí)淵博卻默默無(wú)聞的老師,她帶領(lǐng)我們領(lǐng)略書(shū)海中的大世界的奧妙。
我讀書(shū),我快樂(lè)。在書(shū)中,我們見(jiàn)識(shí)到了梁山108位英雄好漢俠肝義膽的形象;見(jiàn)識(shí)到了林黛玉體弱多病的體質(zhì)和王熙鳳潑辣張狂的性格;見(jiàn)識(shí)到了夏洛為了朋友而赴湯蹈火的高尚品格;見(jiàn)識(shí)到了迪福筆下的魯濱孫樂(lè)觀向上、聰明能干、機(jī)智勇敢的.特點(diǎn);見(jiàn)識(shí)到了湯姆索亞敢于挑戰(zhàn)。敢于冒險(xiǎn)的特點(diǎn)……
我們不僅可以領(lǐng)略與體會(huì)書(shū)中各路英雄豪杰各型各色的特點(diǎn),還可以領(lǐng)會(huì)到富有哲理的道理。
書(shū),也像一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙,教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理。它教會(huì)了我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”;它教會(huì)我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;它教會(huì)我“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲”;它教會(huì)了我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷使同神”;它還教會(huì)我“世上無(wú)難事,只怕有心人”。人就像一本書(shū),在沒(méi)有翻頁(yè)之前,你永遠(yuǎn)不知道下下秒會(huì)發(fā)生什么,只有飽覽群書(shū),才能兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。
正因?yàn)樽x書(shū),我才有開(kāi)心;正因?yàn)樽x書(shū),我才有了知識(shí);正因?yàn)樽x書(shū),我又多了一個(gè)啟蒙老師!
讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū),是海邊最美麗的貝殼;書(shū),也是珍寶中最閃亮的一顆!
記得有一年暑假,我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了,等待著爸爸、媽媽帶我出去度假,可我等到的卻是一句話:“寶貝聽(tīng)話,爸爸、媽媽沒(méi)時(shí)間,明年的吧!”頓時(shí),我的心情降到了最低點(diǎn),我傷心地跑到了自己的房間里,痛哭了一場(chǎng),心里想:“你們?yōu)槭裁床粠页鋈ネ媪?說(shuō)話不算數(shù)!薄皢鑶琛!”一直到深夜,眼晴已經(jīng)哭紅了。這時(shí),皎潔的月光照在了我的身上,給了我一絲安撫!夜已經(jīng)很深了,我無(wú)聊的很,無(wú)趣地走向書(shū)桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書(shū)。可是,令我意想不到的是:我的心漸漸平靜了許多,更令我想不到的是我覺(jué)得那些書(shū)很有趣,以前被我打入“冷宮”的那些書(shū),又獲寵了!慢慢地我趴在書(shū)桌上睡著了。
清晨,我走出房間,向正在做菜的`媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并得到了媽媽的原諒。媽媽說(shuō):“為了補(bǔ)償你,說(shuō)吧,你想要什么?”因?yàn)樽蛲淼呐d致,我毫不猶豫地說(shuō):“書(shū)!”媽媽說(shuō):“好呀!”我們收拾好了就出發(fā)了!到了新華書(shū)店,我一連挑了好幾本,雖然有一些心疼錢,可我更愛(ài)我的書(shū)!
我知道讀書(shū)了!這是我在這個(gè)暑假最大的收獲了!
讀書(shū)作文300字 篇3
說(shuō)到,有人會(huì)說(shuō),和朋友做游戲快樂(lè),有人說(shuō),下棋快樂(lè),有人說(shuō),不做作業(yè)快樂(lè),我認(rèn)為讀書(shū)快樂(lè)。
《走遍天下書(shū)為侶》中作者把書(shū)比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作業(yè)后就沒(méi)事情做了,而且很無(wú)聊,只好有氣無(wú)力趴在桌子上,玩弄自己的小玩藝兒,正玩時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了《小故事 大道理》 這本書(shū),就翻了幾頁(yè),里面的內(nèi)容很精彩,便津津有味地看了起來(lái),再也放不下了,我像吃了**一樣,瞪大了眼睛,我像一只山羊,貪婪的吞噬著青草的'精華。書(shū)就像一片廣闊無(wú)垠的草原,讓我在 上面嬉戲、玩樂(lè)。
讀書(shū)給了我許多的好處。古代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅,這還不是多虧了書(shū)?書(shū)是一位不開(kāi)口的老師,它告訴了我許多的人生哲理,教會(huì)了我怎樣使用 知識(shí)。書(shū)是進(jìn)步的階梯,倘若不是書(shū)的幫助,我就無(wú)法在科學(xué)課上把那些知識(shí)搬出來(lái)了,也得不到科學(xué)老師的表?yè)P(yáng),倘若不是書(shū)的幫助,我懂得的道理就不會(huì)有這么多了,倘若不是書(shū)的幫助,我的成績(jī) 早就一落千丈。讀書(shū)給我知識(shí),我覺(jué)得很快樂(lè);;讀書(shū)給我精神營(yíng)養(yǎng),我覺(jué)得很快樂(lè)。
讀書(shū)是快樂(lè)的,那就讓我們一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)作文300字 篇4
讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū),既能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂(lè),一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)做生活中一種樂(lè)趣,只要有書(shū)我就開(kāi)心,不管是什么書(shū)。在我的書(shū)房里放滿了各種各樣的書(shū)。
書(shū)雖然多,但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū),我認(rèn)為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)。看一本好書(shū)能引人入勝,使人廢寢忘食,與其書(shū)融為一體,置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中,達(dá)到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書(shū)卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書(shū),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書(shū)的.好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識(shí)面比原來(lái)更廣了,好詞銀行也儲(chǔ)存了越來(lái)越多的詞語(yǔ);寫(xiě)作能力也越來(lái)越強(qiáng)了。
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。有一次,
讀書(shū)作文300字 篇5
今天是學(xué)校第十三屆讀書(shū)節(jié),我們班把舊的書(shū)全拿來(lái)到了學(xué)校,我是收銀員,開(kāi)始義賣書(shū)了,我把毛雨杰帶來(lái)的愛(ài)心硬板和倆張長(zhǎng)長(zhǎng)廣告紙拿出來(lái),因?yàn)檫@個(gè)是為我們?nèi)?>班特訂做的廣告,有這樣的廣告效果也許我們班的.書(shū)會(huì)很好賣,韓老師把這些掛到窗戶上,我們?nèi)缓髱妥雷訑[好,又用布鋪好,再把書(shū)搬到桌子上,整整齊齊擺放到桌子上,最后把我們的制服穿上,我們就來(lái)招待買書(shū)的人了,激動(dòng)人心的一刻馬上到來(lái)……
來(lái)到我們?nèi)?》班的人可真多,因?yàn)槲覀儼嘤幸患▽,就是買一本書(shū)送一份獎(jiǎng)品,買多少本書(shū)就送多少個(gè)獎(jiǎng)品,哈哈!買書(shū)的人越來(lái)越多,我們大家都快要忙死了,東收收,西找找,瘋狂。∽詈笠 倉(cāng)了,全場(chǎng)大減價(jià),都算1元,這下好了一下?lián)韥?lái)好多人,果然便宜起到了巨大作用,書(shū)終于全部賣完了,我和張奕然毛雨杰等等同學(xué)都累的滿頭大汗,總結(jié)后我們班義賣了1000多元,真是滿載而歸,個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花,也是全年級(jí)義賣最多的一個(gè)班啊!可以輕松一口氣啦,這個(gè)讀書(shū)義賣活動(dòng)可真瘋狂!
讀書(shū)作文300字 篇6
書(shū),是一把打開(kāi)智慧的鑰匙;書(shū),是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階;書(shū),是與一位擁有高尚品德的人在交談;書(shū),是我們的朋友,為你指引方向。因?yàn)檫@些,所以我喜歡讀書(shū)。
從武漢搬過(guò)來(lái)住的我,有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我,只能看書(shū)消磨時(shí)間了,我拿起一本書(shū),不情愿的看著,看著看著,慢慢地找到一些樂(lè)趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》:
當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵,不料土匪頭兒來(lái)了個(gè)突襲,拿著刀向謝磨沙的頭砍去……
我看了很久,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地把書(shū)放下,去吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,怎么變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子?”“這還不是受您影響呀,對(duì)吧,母親長(zhǎng)人?”我這話剛說(shuō)出去,大家便笑的.合不擾嘴,從此,我和書(shū)有了不解之緣。
有一次,我正在房間里看書(shū),因?yàn)槲铱磿?shū)時(shí)常常忘了時(shí)間,媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣了,拿走了我的書(shū),還美其名白說(shuō)是在房間里放一晚,叫我出去吃飯,我氣沖沖地打開(kāi)房門,去餐桌上吃飯,為此我房間里哭了一晚上,一夜都沒(méi)合眼。
書(shū)改變了我對(duì)人生的態(tài)度,是它引導(dǎo)我走向智慧之路,它使我的課余生活更加充實(shí)。
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