老師我想對(duì)您說作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說作文1
您剛到我們班時(shí)，我有些驚訝，您那么年輕，怎么接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢？
當(dāng)時(shí)不單我一個(gè)人這么想，班上所有的同學(xué)都這么想，我們都帶著這個(gè)問號(hào)，與您一起走進(jìn)小學(xué)四年級(jí)的課堂。
您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起，我們便對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們懷著對(duì)您的期望與敬意，回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。
您來(lái)到我們班后，不僅讓我們把課本里的知識(shí)學(xué)好，還常常犧牲自己的課外時(shí)間輔導(dǎo)我們寫作文。我們交上去的'作文您全都認(rèn)真地批改了，還給我們每個(gè)人寫了不同的評(píng)語(yǔ)。從評(píng)語(yǔ)讓我們了解到了自己作文中的缺陷，從而使我們能更快地彌補(bǔ)不足，這就是我們作文水平提升的原因。
您對(duì)我們的付出終于有了回報(bào)。在您教導(dǎo)我們的這些日子里，我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少。
您就像一棵大樹，而我們是您樹下的小草。我們不斷成長(zhǎng)著，知識(shí)在腦海中增添了許多。
我想對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說作文2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
劉老師，我有許多話想對(duì)您說，跟您學(xué)習(xí)了兩年了，我們師生也認(rèn)識(shí)了許久，而過完接下來(lái)的一年，我們也該分別了，真有些不舍。想想我們?cè)谒哪昙?jí)初次見面時(shí)，我還是那天真、頑皮且有點(diǎn)懵懂，然而在你們的這張巨大無(wú)比的'傘下成長(zhǎng)。
曾記否，那一摞摞作業(yè)壓彎了您的身軀；曾記否，那一支支紅筆扭曲了您的手指；曾記否，那一聲聲的大吼吼啞了您的嗓子；曾記否，那一遍遍的細(xì)心教導(dǎo)，講裂了您的嘴唇；曾記否……
多少個(gè)日日夜夜，風(fēng)吹雨打，您都始終如一的陪著我們。那疲憊的身影，時(shí)時(shí)都?jí)涸谖覀冃纳稀?/p>
每一堂課，您都全心全意的備好每一節(jié)課，上每一堂課，還搜集各種歷史故事講給我們聽，我們都很喜歡。
但是，劉老師，我還想對(duì)您說，工作和事業(yè)很重要，身體和健康更為重要，要是沒了健康，還追求什么事業(yè)呢？劉老師，您一定要注意身體，不要再為一件小事而氣壞了身體。
我想說，您對(duì)我們的師恩，我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的，您為我們付出了那么多寶貴的時(shí)間、體力、精力，我們很感動(dòng)！
最后，我只想說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦了，謝謝您！我愛您！”
老師我想對(duì)您說作文3
老師，您是一片陽(yáng)光，是烏云擋不住的陽(yáng)光；您是雨滴，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……那節(jié)體育課上，火球一樣的.太陽(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中掛著，是那么的刺眼。
明明可以在清涼的辦公室里審閱作業(yè)的您，卻頂著炎熱，到操場(chǎng)上指導(dǎo)同學(xué)們走正步、喊口號(hào)�！耙欢谝慌牛R步走。一二一，一二一……我說過腿要蹦直、腳尖下壓、腳掌與地面平行、離地面約25厘米，適當(dāng)用力使全腳掌著地，同時(shí)身體重心前移，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下。嗯，對(duì)。就是這樣，好，立定。我跟你們說啊，立定的時(shí)候左腳再向前大半步著地，兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。嗯，好。一二三——第二排，齊步走……”您一排一排的檢查著，一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)著�？粗β档纳碛�，我充滿敬意。老師啊老師，您如此辛勞，究竟是為了誰(shuí)呀!難怪羅隱在詩(shī)中寫道“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。老師，感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我們溫暖;感謝您對(duì)我們的培育之恩，感謝您對(duì)我們的知遇之情。
老師我想對(duì)您說作文4
老師，我想對(duì)您說：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們，不是嗎？早晨，您總是第一個(gè)來(lái)到教室，打開門窗，給我們上課已經(jīng)那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了，您總是把我們送過馬路。親愛的老師，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，請(qǐng)不要有太多的牽掛，您該注意保重自己的身體呀！老師，我想對(duì)您說，當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，尤其是給班級(jí)扣了分時(shí)，給我們一個(gè)改正的.時(shí)間吧，請(qǐng)不要那么生氣的說我們不爭(zhēng)氣，也不要批評(píng)我們沒有集體榮譽(yù)感好嗎？我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛自己的班級(jí)和同學(xué)，我們一定會(huì)像您希望的那樣越來(lái)越棒！老師，我想對(duì)您說，有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個(gè)同學(xué)打了架，你說：“同學(xué)們，我們聊聊吧�！蹦嬖V我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當(dāng)我們踏上社會(huì)，同學(xué)就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評(píng)哪一個(gè)同學(xué)，可是大家都聽的入了迷，那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對(duì)方不好意思的笑了。
老師，我想對(duì)您說，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！
老師我想對(duì)您說作文5
老師，我有一句話埋藏在心底很久了，一直不敢告訴您。
您還記得上次考試的事情嗎？我語(yǔ)文考到了96分，全班第一名！那時(shí)，我感到格外興奮，不時(shí)張望著同學(xué)的分?jǐn)?shù)。就在我和同桌對(duì)答案的時(shí)候，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有一道題目我和我同桌不一樣，那是一道選擇題，他選的是“A”，我選的是“B”，但都打了勾，我一下子懵了，我仿佛覺得那紅艷艷的大勾正在刺著我的眼睛。在您講題目的.時(shí)候，我雖然規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅上上，心里其實(shí)已經(jīng)是七上八下，十分不是滋味。
那題很明顯是我做錯(cuò)了，而您卻給我判了勾，我想告訴您，可是，這樣一來(lái)，第一名就不再屬于我了；不告訴您吧，良心又收到譴責(zé)，我坐立不安。
最后，在猶豫不決中，我還是把試卷放進(jìn)了書包。走在回家的路上，我心情沉重，不說也不笑，身邊同學(xué)們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼，飛一般地跑回了家。
學(xué)期很快就結(jié)束了，大家都將告別四年級(jí)，跨進(jìn)五年級(jí)。可我還是不敢和您說起那件事。我怕您批評(píng)我，我怕您不再相信我。老師，您經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是我……老師，您還會(huì)原諒我嗎？
老師，我真誠(chéng)地向您說一聲“對(duì)不起”，請(qǐng)您原諒我。
老師我想對(duì)您說作文6
老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上，于是，我便有了疑問，這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎？帶著疑問，我們開始和您接觸。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每一個(gè)同學(xué)都很聽話，您用您的愛心感化了我們。
每天早晨起來(lái)，當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊，我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí)；當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，您已站在講臺(tái)上，細(xì)心地為我們講解生字；當(dāng)我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”，您點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我在羞愧，為什么不早點(diǎn)來(lái)。
上課的時(shí)候，您總是認(rèn)真地為我們講課，一邊講，一邊用您那雙細(xì)心的'眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開小差的同學(xué)，您會(huì)停止講課，認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí)，您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過來(lái)時(shí)，您的眼睛好像在說：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過來(lái)，您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時(shí)多想對(duì)您說聲：“老師，您辛苦了！”
放學(xué)的時(shí)候，您總是擔(dān)心我們的出行，總是把我們集中起來(lái)，叮囑一番，再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么，那就是愛，是您的關(guān)愛引導(dǎo)著我們！
老師我想對(duì)您說作文7
老師，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中，您為我們做了許多事。平時(shí)，我膽小，不敢對(duì)您說。在這里，我要對(duì)您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
記得在一次報(bào)告會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑挘仓v了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時(shí)，我忍住了哭，可聽到關(guān)于老師的話時(shí)，我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的'感受到了您四年來(lái)對(duì)我們付出了太多太多。
記得有一次，我在樓下玩時(shí)，被大學(xué)生撞了一下，摔倒了。同學(xué)扶我上了樓，到教室后，您溫柔的看著我問：“怎么了，摔哪了，疼嗎？”我捂著腿說：“沒事了，老師，不疼了�！蹦绬�，您那溫柔的眼神和關(guān)切的話語(yǔ)就是我治愈傷口的良藥。
還有一次，我和同桌鬧了些矛盾，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣地批評(píng)了我們，我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您，我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情，在這四年里，我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識(shí)，耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
老師，您只是偶而發(fā)脾氣，其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們，甚至都忽略了您的女兒。
老師，我還有很多話想跟您說……
“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說作文8
老師，您是人類靈魂的工程師；您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。但是我想對(duì)您說：“老師，您那一次真的冤枉我了！”
那一天，燦爛的陽(yáng)光透過明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室，我們正聚精會(huì)神地聽您講課，我的同桌卻在那兒哼起歌來(lái)。后來(lái)我們默讀課文時(shí)，她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，轉(zhuǎn)過頭來(lái)，反碰我的胳膊，還對(duì)我使眼色。見我不再理我她，她又一邊假裝默讀一邊哼歌，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為，小聲地對(duì)她說：“哎，你別再哼歌了。”而她卻若無(wú)其事似的，連正眼看都不看我一下�！澳銊e哼歌了！”有點(diǎn)心煩的我又說了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀察我們，嚴(yán)肅而又大聲地說：“四組倒數(shù)第五排的'女生給我站起來(lái)！”話音剛落，同桌的聲音也停止了，全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅，紅到耳根，我咬著嘴唇，慢慢地站起來(lái)�？吹侥l(fā)怒的眼神，我傷心地看了看同桌，她卻捂著嘴偷笑，并寫了一張紙條：“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛，我的心像一塊冰，冷冷的。我十分難過，心想：老師也太冤枉好人了。
老師，我想對(duì)您說：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師我想對(duì)您說作文9
劉老師，其實(shí)我有很多話，想對(duì)您說……
真沒想到會(huì)用這種方式，來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝，就要迎來(lái)期中考試了，每個(gè)人都很緊張，暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月，我是怎么過來(lái)的，也只有我最清楚。果然，一個(gè)不理想的成績(jī)出現(xiàn)了，滿篇滿篇的“差”，也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn)，老師的'教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊，無(wú)數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過……
雖然，你和我們說，讓我們不要?dú)怵H，初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名，相反最后幾名的沖上了前幾名。但是，我們?cè)趺纯赡懿粴怵H，這畢竟是期中考試，是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么，學(xué)懂了什么，就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。
劉老師，有同學(xué)說你太年輕，不適合教我們。又說你太溫柔，管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽，你卻什么也不說，微笑著繼續(xù)上你的課。課后，也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣？可我卻不管這些，我只上課認(rèn)真聽講，管好自己的。
劉老師，你說我們是你教的第一屆，也希望把我們教好，讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您，劉老師，您辛勤地工作著，我們都看在眼里。
老師我想對(duì)您說作文10
老師啊，您是我們辛勤的園丁。您像媽媽一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。為了我們健康地成長(zhǎng)，您為了我們付出了很多很多，我有很多知心的話想對(duì)您說。 老師啊老師，我每天下課后都要在辦公室門前看您，每次看見您都在忙碌，連十分鐘休息的時(shí)間都沒有啊，您真是太辛苦了。我想對(duì)您說，您為了我們犧牲了這么多休息時(shí)間。
您為了我們能很好地接受知識(shí)，您一點(diǎn)兒也不馬虎。有些作業(yè)您可以讓我們自己做自己改，可您總不放心啊�？匆娔@樣勞累，我們看在眼里，記在心里。我們很想讓您好好休息一下，不讓您操心，但不知該怎么辦才好啊！又怕在您身邊礙手礙腳的`，老師，能告訴我們?cè)撛趺磶湍鷨幔? 我家離學(xué)校很近。有一天晚上，我起來(lái)解手，看見您還在屋里忙著，還在燈下為我們備課，批改作業(yè)。
這么晚了，您還在為我們操勞。頓時(shí)，我心里陣陣感激之情由然而升，用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您愛。老師啊老師，您可一定要注意身體健康啊！ 老師啊老師，記得有一次，我不會(huì)寫"會(huì)"字，總把第二畫的撇寫成點(diǎn)。老師，您就教我怎么寫，直到我會(huì)寫了為止。 老師啊老師，您真是太辛苦了。我想對(duì)您說，您對(duì)我們的愛，您對(duì)我們的付出，我們永遠(yuǎn)記在心里。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！
老師我想對(duì)您說作文11
人都說“師徒如父子”，人又說“子不言父過”。老師，對(duì)前一句話我舉雙手贊成，因?yàn)槟鷮?duì)我的苦心教導(dǎo)實(shí)在太多太多，您就像一位和藹的父親，無(wú)微不至的呵護(hù)我們�？珊笠痪湮覅s不敢茍同，父輩們說錯(cuò)了話，做子女的不提醒，誰(shuí)又能提醒那？老師，您可別生氣，在此，我要說說您的過，其實(shí)就是不太恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
李老師，你關(guān)心我們，所以常常想學(xué)生們打探班級(jí)、宿舍的`紀(jì)律、衛(wèi)生情況。這一點(diǎn)我十分欣賞，不過希望您不要當(dāng)著大家的面喊某位同學(xué)出去，問完話后，立即進(jìn)教室訓(xùn)某位同學(xué)。這樣，無(wú)論是誰(shuí)都能猜出是誰(shuí)告的密，因此，不免會(huì)引起不必要的麻煩。
就拿我來(lái)說吧，類似的事情也曾發(fā)生在我身上。雖然對(duì)方并沒有因此記恨，而且我也知道這并不是我的錯(cuò)，但是我心中總是有一種歉意。我想因此，我和她之間肯定會(huì)因此有間隙。我這人沒什么怕的，就是怕沒朋友，所以說，這件事搞得我好長(zhǎng)時(shí)間都很傷心。
李老師，如果您再想了解情況，您可以悄悄的，不為人所知的詢問啊，這樣就不會(huì)影響同學(xué)們之間的感情了，而且還可以達(dá)到您的目的，這豈不是個(gè)兩全的好辦法嗎？
希望您能仔細(xì)斟酌，采納鄙人的意見。
老師我想對(duì)您說作文12
去年，我踏入三年級(jí)的教室，迎來(lái)了新的班主任謝老師。在這一年里，我深深的體會(huì)到了謝老師為我們辛苦操勞。給予我們關(guān)愛，交給我們知識(shí)。在遇到困難時(shí)給我勇氣。在這里我想對(duì)你說：“謝謝您，謝老師”。
記得有一次，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀的比賽，需要一位同學(xué)朗誦開場(chǎng)白，經(jīng)過您的再三選擇后來(lái)決定由我來(lái)朗誦這段開場(chǎng)白。這是我做夢(mèng)也沒想到的'。因?yàn)槿狈ψ孕湃鄙馘憻�，我的聲音總是帶著絲絲的膽怯。是您一次次的鼓勵(lì)給了我勇氣和膽量，讓我自信的登上了舞臺(tái)。
這一年來(lái)，您每天都帶著燦爛的笑容來(lái)給我們講課、分析難題；要是有個(gè)別同學(xué)不會(huì)做，您又會(huì)耐心、認(rèn)真、一絲不茍地給他分析；上課時(shí)，您又是那么的嚴(yán)厲有加，只要我們一做小動(dòng)作、分了心，您就會(huì)嚴(yán)厲地看著我們，直到我們聚精會(huì)神地聽課，您才會(huì)專心致志地又開始講課；您總是默默地為我們付出，不辭辛勞的為我們改作業(yè)。記得有一回，周末回家作業(yè)抄寫單元詞語(yǔ)，我們班有近二十多個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了少抄、漏抄的現(xiàn)象，老師用她的“火眼金睛”把同學(xué)們出現(xiàn)的問題一一指了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候我不得不佩服謝老師對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)我們學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)的檢查這是多么大的工作量�。�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是那一支明亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我代表全部被您教導(dǎo)過的學(xué)生說一聲：謝老師辛苦了，謝謝您！
老師我想對(duì)您說作文13
尊敬的田老師：
您好！
高一您剛接手我們班時(shí)，那么嚴(yán)厲的管教，讓我感覺到高中的壓力。從第一個(gè)星期開始，我總覺得您很嚴(yán)肅。每次和您的視線對(duì)上，總能緊張幾分鐘，但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上，您說要點(diǎn)名叫同學(xué)做題，剛好我們的視線撞上，我又像往常一樣開始緊張。像是提前預(yù)感到似的，這次的緊張更多了幾分，果不其然，您叫了我。答題過程中，我手心捏了一把汗，最后關(guān)頭，因?yàn)楦杏X數(shù)字不對(duì)而不敢計(jì)算。您站在一邊觀察后，突然到我旁邊，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我真的被嚇了一跳，因?yàn)槲乙詾槟獊?lái)“教育”我，一直到下課，我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后，緊張情緒開始慢慢消失。
之后，您因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上課，代課老師上課方式跟您很不一樣，復(fù)習(xí)前面知識(shí)還好，后面新課我就跟不上了。在一次次考試后，我開始盼望您趕快康復(fù)回來(lái)！
我依稀記得，您回來(lái)那天是星期四。語(yǔ)文課，我們?cè)诳醇o(jì)錄片，請(qǐng)假出去上廁所的`同學(xué)看到您的一瞬間，個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不知所措，掩飾不住的開心。這次暑假開學(xué)，您再次因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假，我們一直掛懷，現(xiàn)在只希望您能早日康復(fù)，健健康康的回來(lái)，陪我們度過余下的日子。最后，祝老師教師節(jié)快樂！
老師我想對(duì)您說作文14
老師，有一件事我一直憋在心里，感覺忐忑不安。今天，我一定要告訴你事情的真相。
那是一個(gè)星期五的上午，您把英語(yǔ)聽寫本發(fā)下來(lái)了，并讓我們同桌互相檢查有沒有沒改出的錯(cuò)誤。聽寫本到手了，我懷著期望的心情翻開了英語(yǔ)聽寫本。哇！一個(gè)大大的100分批在我的'作業(yè)本上，我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼，突然發(fā)現(xiàn)我少寫了一句，您竟沒有改出來(lái)。同桌偷懶說：“哎，我們自己檢查吧！”我暗自慶幸，這樣您就不會(huì)知道我有錯(cuò)了。
幾分鐘過后，您回到教室。您問：“有沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤啊？有錯(cuò)誤的請(qǐng)舉手！”全班好幾個(gè)人舉了手，而我的內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手，一個(gè)100分又沒有了，如果不舉手，那又不誠(chéng)實(shí)。我想了又想，決定不舉手。于是我裝作若無(wú)其事的樣子把英語(yǔ)本塞進(jìn)了書包里。我十分擔(dān)心您會(huì)下來(lái)一個(gè)一個(gè)地查，又查出了我的錯(cuò)誤，會(huì)很生氣。但您并沒有這樣做。放學(xué)了，我趕緊背起書包逃似的跑出了教室�；丶业穆飞�，寒冷的風(fēng)吹到我的臉頰上，如被刀劃了般疼痛。樹上枯黃了的樹葉紛紛落下，被行人踩在腳下，發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼，我的心也在狂跳不止，久久不能平復(fù)。
老師，這是我第一次撒謊，也將是最后一次。我今天向您承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，您可以原諒我嗎？
老師我想對(duì)您說作文15
老師，您對(duì)我的教育如細(xì)雨滋潤(rùn)大地，如陽(yáng)光普照萬(wàn)物，您給我?guī)?lái)的改變讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻……
朱老師，雖然您帶我們班只有短短一年，但您讓我明白了許多事情與道理。
從一開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中等狀態(tài)，上課比較害羞，一個(gè)學(xué)期也就只有兩三次舉手回答問題的時(shí)候。當(dāng)您剛做我們語(yǔ)文老師的時(shí)候，雖然我并沒有對(duì)自己的表現(xiàn)抱太大信心，但也想給新老師留個(gè)好印象。于是我在前幾節(jié)課積極舉手回答問題，并且得到了您的肯定和認(rèn)可。從那以后，我更愿意在同學(xué)面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)了，也為此付出努力，由于您對(duì)我的信任與表?yè)P(yáng)，使我更有信心做一名好學(xué)生。
當(dāng)然，我也有做錯(cuò)事情的時(shí)候。有一次我把試卷弄丟了，便以為和同桌看一張就可以，反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并未因?yàn)槲移綍r(shí)的表現(xiàn)好而原諒我，相反，給了我應(yīng)有的.懲罰——讓我站了一會(huì)聽課以示警醒。就是因?yàn)檫@次難忘的懲罰，我銘記在心，并減少了這種事情發(fā)生的次數(shù)。
最近學(xué)校組織了投稿的活動(dòng)，因?yàn)槲艺n外班比較多，所以沒有想著要參加。您卻在班里點(diǎn)了我的名字建議我參加，因此我也為此下定決心將這件事情做好，因?yàn)檫@件事，我多了一份積極，多了一份主動(dòng)。
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘�！崩蠋�，感謝您對(duì)我的諄諄教誨，讓我做出好的改變，喜歡上了語(yǔ)文！老師，感謝您的以身作則，教會(huì)了我很多做人和做事的道理！
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