一件小事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一件小事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件小事作文1

　　是很小的一件事，但卻讓我留下了深刻的印象，讓我對(duì)我的同桌充滿了感激。

　　昨天我生病了。常年悶不做聲的我，在班上就是一個(gè)毫不起眼的存在，成績(jī)也一般，只有為數(shù)不多的'幾個(gè)人認(rèn)識(shí)我，連朋友都算不上的那種認(rèn)識(shí)。除了我的同桌，我就沒(méi)有可以交流的人了，當(dāng)然，我也已經(jīng)心滿意足了，因?yàn)槲业耐�桌是個(gè)很好的人，有這樣一個(gè)人在我的身邊，我已經(jīng)很開心了。特別是他在我生病的時(shí)候，主動(dòng)給我去接熱水喝這一件小事，讓我對(duì)他充滿了感激。

　　生病的我一來(lái)教室，就趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，開始愣是把他給嚇著了。雖然平日里我倆算不上特別要好，但作為同桌我倆還是挺互幫互助的了。誰(shuí)沒(méi)帶什么，對(duì)方都會(huì)立馬出手相救，誰(shuí)要是沒(méi)來(lái)上課，對(duì)方更是會(huì)主動(dòng)把筆記做全了等對(duì)方來(lái)了可以借閱。他一看我趴那一動(dòng)不動(dòng)就輕輕推了推我，見(jiàn)我還是沒(méi)動(dòng)靜，他就開始說(shuō)話了，等我回答他后，他就笑我裝死，嚇?biāo)浪�了。他�?jiàn)我生病那鬼模樣，立馬就起身幫我去接了一杯熱水，示意我“多喝熱水”雖然很套路，但多喝熱水是真的很管用。我還是趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，別看我沒(méi)動(dòng)靜，其實(shí)我心里都已經(jīng)感動(dòng)地流淚了，只是我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　后來(lái)一整天，我就在基本上都趴在桌子上度過(guò)的，等臨放學(xué)了，我還是不愿意動(dòng)，等著家長(zhǎng)來(lái)接我回去。我同桌見(jiàn)我一天都這個(gè)樣子，他在放學(xué)回家之前還去接了一杯熱水，輕輕的放在了我的桌上，說(shuō)了一句“那我就先回家了哈”就走了。我抬起頭來(lái)看著那杯熱水，想到和我非親非故的同桌，想到他平日里對(duì)我的關(guān)照，我被這一件件的小事給感動(dòng)了。

一件小事作文2

　　“完了，要遲到了�！蔽铱戳艘谎凼直�，又飛快地蹬起了踏板

　　這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的傍晚，我飛快地騎著共享單車往輔導(dǎo)班飛奔。為什么我下雨天也要騎自行車呢？這也怪我倒霉。我出發(fā)時(shí)，天邊還飄著幾朵云霞，可剛剛騎到一半，就有幾朵可怕的烏云吞沒(méi)了云浮，有幾顆冰涼的雨珠落在我的腮邊、手背。因?yàn)橄掠隃p慢了我的速度，所有我遲到了，還被老師扣了幾張卡，因此我很不開心，上課沒(méi)聽(tīng)，左顧右盼，題目也不會(huì)做了。

　　現(xiàn)在想想，我好后悔，只是幾張卡而已，為什么要破壞自己的好心情，還浪費(fèi)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間�？ㄟ�可以再得，可浪費(fèi)的.時(shí)間就回不來(lái)了啊，何苦呢？

　　那天回家之后，我特意找老師交流，老師聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“規(guī)矩定下來(lái)了，我們就要好好執(zhí)行。如果人人都不守規(guī)矩，那世界豈不是亂套了？你想想勾踐當(dāng)年受了那么大的恥辱，卻還是臥薪嘗膽忍了下來(lái)，最后一雪前恥，光榮復(fù)國(guó)；韓信受了胯下之辱，當(dāng)時(shí)也和你一樣怒氣沖沖，恨不得殺了那小人，可歷經(jīng)磨難，當(dāng)了大將軍以后，卻原諒了當(dāng)初欺負(fù)他的人。所以，一個(gè)人在經(jīng)歷了許多事情以后，意志和耐力會(huì)得到磨練，相信今天這件事能給你的成長(zhǎng)帶來(lái)更好的幫助�！�

　　我恍然大悟，很快從這件小事中走了出來(lái)，它也使我明白，在以后的人生中，我還會(huì)遇到各種困難，我要不畏堅(jiān)難，勇于克服。

一件小事作文3

　　生活的一件小事作文教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【教學(xué)目的要求】

　　1。通過(guò)選擇辨析日常生活中的小事，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力，加強(qiáng)德育滲透。

　　2。了解寫一件小事要選材真實(shí)，內(nèi)容具體，能夠體現(xiàn)文章的中心。

　　3。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察，獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　在記敘一件事時(shí)，如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　1。作文題目：記一件小事

　　2。選材范圍：日常生活中的小事

　　3。習(xí)作要求：選材真實(shí)、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心

　　【教具準(zhǔn)備】

　　為了直觀形象地使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物，濃縮課堂密度，提高效率，所以這次習(xí)作需準(zhǔn)備放像機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)等教具。

　　【課堂教學(xué)】

　　1。表演導(dǎo)入

　　請(qǐng)三位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

　　2。指導(dǎo)審題

　�。╨）通過(guò)題目，同學(xué)們可以看出對(duì)文章所寫的內(nèi)容有什么要求？（寫一件事，必須是小事）

　�。�2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的.、普通的事）

　　3。明確選材

　　（l）指導(dǎo)選材：請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像，看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事，同時(shí)思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么，然后回答。

　�。�2）教師小結(jié)：通過(guò)大家的觀察、發(fā)言，我們明確了這次作文的寫作范圍，既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事；不但可以寫正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫反面的，不好的事；能寫自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫你看到的、聽(tīng)到的小事，但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí)，希望同學(xué)們做到心中有事可說(shuō)，有事想說(shuō)，有事要說(shuō)，有事敢說(shuō)。

　�。�3）討論發(fā)言，開拓思路，指導(dǎo)選材。

　　4。寫作指導(dǎo)

　　（1）出示幻燈，簡(jiǎn)介內(nèi)容。

　�。�2）出示例文，師生評(píng)析。

　　A。例文

　　為了代表學(xué)校參加全市的足球比賽，放學(xué)后，兵兵在校園里練習(xí)射門動(dòng)作，不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天，來(lái)到學(xué)校后，老師問(wèn)兵兵是誰(shuí)打的，他說(shuō)不知道，反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下，兵兵才承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　B。同學(xué)們看了例文后覺(jué)得好不好？為什么？再加些什么就好了？

　　C。引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法，記敘一件事，總離不開一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫，能通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理，使作文內(nèi)容更加具體。

　　5。練習(xí)寫作

　�。�1）給學(xué)生5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，運(yùn)用教師教給大家的方法，把自己的一件小事口述下來(lái)。

　�。�2）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的一件小事，大家一起評(píng)析。

　　6。教師小結(jié)

　　今天，我們共同學(xué)習(xí)了《生活的一件小事》這篇作文，要注意只能記一件并且還是小事，選材要真實(shí)，文章的內(nèi)容要寫具體，只有這樣，才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文，只是起到拋磚引玉的作用，課后希望同學(xué)們能認(rèn)真寫好自己的《記一件小事》。

一件小事作文4

　　童年是一個(gè)漂亮而五彩繽紛的夢(mèng)，雖然短暫，卻很美好；童年是一幅畫，雖然只在人生的書本里占了一頁(yè)，但每個(gè)人都曾專心地讀過(guò)它；童年是人生旅途上的一段路，路旁開滿了鮮花，結(jié)滿了碩果。

　　記得我七歲生日那天，爸爸送給我一本書……《愛(ài)迪生小時(shí)候的`故事》。我從小就喜歡看書，見(jiàn)到這本書，更是愛(ài)不釋手。一天，我讀到愛(ài)迪生用小蘇打想使自己飛上天的故事，心想：“這個(gè)道理我明白，小蘇打可以使氣體膨脹變輕，喝到肚子里不就把人帶到天上了嗎？”于是，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，找到一瓶小蘇打水，到了滿滿的一杯，正預(yù)備喝下去，忽然想到：“書上又沒(méi)寫多少蘇打能把人帶上天，萬(wàn)一喝多了就下不來(lái)了，喝少了又飛不起來(lái)，怎么辦呢？”想來(lái)想去，我決定拿我的同學(xué)兼好朋友常欽做實(shí)驗(yàn)。

　　我從樓下把他喊上來(lái)，領(lǐng)他進(jìn)了廚房，對(duì)他說(shuō)：“你不是想飛上天嗎？”他說(shuō)：“是呀，你借翅膀給我？”我說(shuō)：“才不是呢，我這兒有一個(gè)秘方，用了保證你飛上天。”他問(wèn)：“什么秘方？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我從壁櫥里端出那滿滿的一杯小蘇打水，說(shuō)：“把這個(gè)喝了就能飛了，我從書上學(xué)來(lái)的！”語(yǔ)氣中布滿了自豪。他接過(guò)杯子抿了一小口，說(shuō)：“真難喝，有什么東西兌一下就好了。”我從冰箱里拿了一瓶檸檬汁和小蘇打水兌在一起，用勺子攪了攪，說(shuō)：“現(xiàn)在行了吧？”他問(wèn)：“有糖嗎？再加點(diǎn)糖就好喝了。”我捧過(guò)糖罐，到了好多糖在檸檬小蘇打水里面，說(shuō)：“好了嗎？現(xiàn)在不行我可真沒(méi)辦法了�！彼�接過(guò)去嘗了一下，答道：“好了�！闭f(shuō)完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了，就打開窗子對(duì)他說(shuō)：“你從這兒飛出去吧�！�

　　這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我打開窗子，問(wèn)：“這么冷的天，打開窗子干什么？”我答道：“常欽喝了一杯小蘇打水，我讓他從這兒飛出去呢�！卑职致�(tīng)了大吃一驚：“你拿小蘇打水給他喝怎么行，要拉肚子的�！蔽医辛艘宦暎骸巴炅�！趕緊上醫(yī)院吧！”爸爸叫住我問(wèn)：“你給他喝了多少？”我拿起杯子說(shuō)：“這么一杯�！卑职终f(shuō)：“怪了，應(yīng)該早就發(fā)作了。你兌了什么東西在里面？”我說(shuō)：“糖和檸檬汁�！卑职终f(shuō)：“把我嚇出了一身冷汗，檸檬汁和小蘇打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，成了簡(jiǎn)易汽水了，喝了應(yīng)該不會(huì)有事�！背�欽說(shuō)：“原來(lái)成了汽水，怪不得剛才我覺(jué)得跟喝汽水似的�！贝蠹叶奸L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　這件事使我得到了教訓(xùn)，從那以后，我就養(yǎng)成了看書要看完的習(xí)慣。

　　這只是我童年去事中的一件，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁。童年太美好了，它幫每個(gè)人編制著彩色的夢(mèng)，可惜它太短太短……

一件小事作文5

　　去年暑假，我隨爸爸媽媽又去了一次大連游玩。這是一個(gè)星期天的早晨，我站在馬路邊等人一起外出游玩。突然，馬路對(duì)面一輛豪華轎車直向我站的地方開來(lái)，“吱”的一聲車停了，車?yán)镒叱鰝�(gè)約5歲的男童，手里拿著一個(gè)吃剩的飲料空盒，跳跳蹦蹦走到我的身邊，踮起腳，把這個(gè)空盒扔進(jìn)一個(gè)鐵桶里，然后鉆進(jìn)了汽車，汽車一溜煙地開走了。這時(shí)，我趕緊瞧一瞧身邊的鐵桶，原來(lái)是個(gè)很別致的垃圾桶。

　　��！太不可思議了，世上竟有這等事情：坐著轎車來(lái)丟一個(gè)空盒！倘若不是我親眼所見(jiàn)，絕不會(huì)相信的。住著600萬(wàn)人口，之所以到處干干凈凈的答案我終于找到了。良好的社會(huì)衛(wèi)生習(xí)慣，能深入到幼兒的.心靈，這是多么重要��！水源缺少`土地荒漠化`全球變暖等等等等。其中土地荒漠化已經(jīng)成為全球第一殺手，而全球變暖將會(huì)使70多種生物滅亡……實(shí)在太可怕了

　　對(duì)比一下紹興和我自己，太慚愧了。我常常抱怨紹興馬路不干凈，可是我自己呢？在什么地方吃完冷飲，紙、棒、盒也就隨地亂丟，似乎到處是垃圾桶。想著想著我不禁臉紅了起來(lái)。為了讓紹興再干凈點(diǎn)，我們一定要養(yǎng)成良好的社會(huì)衛(wèi)生習(xí)慣，去學(xué)習(xí)小男孩的環(huán)衛(wèi)精神，讓小事從我做起，建造一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　�。ㄊ⒓逊f那個(gè)密碼忘了，所以換成了這個(gè)號(hào)來(lái)交周記）

一件小事作文6

　　去年寒假的一天，我獨(dú)自在家，完成作業(yè)后已經(jīng)是中午了，腦中突然冒出一個(gè)想法：爸爸回來(lái)午休，我該為他做一頓可口的午餐，讓他有更多的時(shí)間休息。

　　做什么好呢？就做我最擅長(zhǎng)的-煮方便面。不一會(huì)兒，面煮好了，我迫不及待地盛上一碗給爸爸，香氣撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口氣，口水都快流出來(lái)了。

　　真有成就感！爸爸回來(lái)后一定又驚又喜，夸我是個(gè)體貼的好孩子。想到此，我心里美極了，我情不自禁地手足舞蹈起來(lái)！嘿，真應(yīng)了那句話”驕傲來(lái)，羞恥就來(lái)“，碗里滾燙的面條湯正灑在我的手背上，鉆心地疼�。≈宦�(tīng)”啪“的一聲，飯碗掉在地上摔個(gè)粉碎；頓時(shí)，我沮傷不已，本想得到夸獎(jiǎng)，結(jié)果卻適得其反。完了，我肯定要挨批了！我越想越覺(jué)得忐忑不安，怎么辦呢？還是不告訴爸爸吧。于是我趕緊打掃了”案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“，然后一頭扎到書桌前假裝看書，可一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。唉，做了虧心事，我怎么能安下心來(lái)？

　　終于爸爸回來(lái)了，我更緊張了。他走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的`碎碗，大聲問(wèn)我：”劉欣然，怎么回事？“我的心都提到嗓子眼了，硬著頭皮來(lái)到爸爸眼前，嘴巴也有點(diǎn)麻木了，吞吞吐吐的說(shuō)：”不……知道��！“爸爸銳利的目光緊緊地盯著我，嚴(yán)肅極了："做人要坦誠(chéng)！"一句話說(shuō)的我面紅耳赤，可我又覺(jué)得委屈，于是就把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)后很感動(dòng)，臉上露出了欣慰的笑容，他拍著我的頭說(shuō)：”你是我的好女兒！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠(chéng)面對(duì)，知錯(cuò)就改，就是好孩子！“

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？坦誠(chéng)面對(duì)，知錯(cuò)就改……”爸爸的話時(shí)�？M繞在我耳邊，使我難以忘懷。它一直激勵(lì)著我去做一個(gè)坦誠(chéng)的人。

一件小事作文7

　　又是一個(gè)星期五，明天是周末了，餓著肚子回到家，剛好到了吃飯的時(shí)間。

　　這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。

　　開始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚，糖醋排骨。吃著吃著我漸漸的飽了�？粗�自己還留下半碗飯，心里有點(diǎn)發(fā)愁�？粗�平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽，媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說(shuō)：“你這個(gè)小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說(shuō)自己很餓嗎？現(xiàn)在竟然剩飯，快吃了�！边@時(shí)我又把倒飯的念頭打消了�？墒沁�有半碗難道硬吃下去嗎？

　　我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了�？茨憬裉鞂�(shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧�！�

　　爸爸媽媽的話頓時(shí)讓我懂得了一些道理，是啊，有時(shí)候我們做事情，只要量力而行就可以了。

　　一件小事給我的啟示400字

　　太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有。花草都無(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車輪印，我走在放學(xué)的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀！

　　走著走著，看見(jiàn)前面有一群人正在買雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇！

　　真舒服，從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒(méi)什么了不起的，于是，便繼續(xù)朝前走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你！”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去�！闭f(shuō)著，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進(jìn)去。

　　望著這情景，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根，那母子倆的舉止、言行，就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕，不知怎的`，一點(diǎn)涼意都沒(méi)有。不但如此，反而覺(jué)得異常的燥熱，臉無(wú)處藏，身無(wú)處躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么，覺(jué)得自己很渺小，抬不起頭來(lái)……

　　以后的日子，天氣仍然持續(xù)高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時(shí)候，買一個(gè)雪糕抵御酷暑。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

一件小事作文8

　　今天上午，我像往常一樣興致勃勃地閱讀起《作文導(dǎo)刊》，突然，一篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的文章，吸引了我的眼球，細(xì)細(xì)品味之后，才發(fā)現(xiàn)這篇作文好像似曾相識(shí)……我憑借記憶力翻開《作文大全》，才知道這篇文章根本不是陳雅君同學(xué)的原創(chuàng)作文，這篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》其實(shí)是江蘇的孫正宇同學(xué)在五年前就發(fā)表的優(yōu)秀作文，可現(xiàn)在卻被陳雅君同學(xué)改作者后成了自己的作文，還上了《作文導(dǎo)刊》，一一審核發(fā)現(xiàn)，有好幾篇作文都是抄襲的，我真想對(duì)她和那些抄襲作文的人說(shuō)：“，你們?cè)诳吹阶约撼�襲的作文上了報(bào)紙后，心里除了喜悅，難道就沒(méi)有一絲愧疚嗎？”

　　我認(rèn)為這種行為是可恥的，做法是錯(cuò)誤的。是，抄襲可以不費(fèi)吹灰之力，就得到老師的表?yè)P(yáng)，得到同學(xué)們的羨慕，但這并不是自己真正的實(shí)力，抄襲能提高作文水平嗎？抄襲可以學(xué)到知識(shí)嗎？答案是肯定的，不能。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？這樣一直下去，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成依賴性，最終害了自己，抄襲，就像是海市蜃樓，虛無(wú)縹緲，我希望大家睜亮自己的雙眼，判斷正誤。生活中，不僅是作文方面，學(xué)習(xí)方面更是如此，如今，老師和家長(zhǎng)最大的不放心就是怕孩子不自己動(dòng)腦經(jīng)，經(jīng)常抄作業(yè)，同學(xué)們都不以為然，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，我們要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，，我相信，只要我們用自己的真實(shí)實(shí)力來(lái)學(xué)習(xí)，慢慢的，我們就會(huì)越來(lái)越好，寫作水平也會(huì)越來(lái)越高，總有一天我們的'作文會(huì)光明正大的登上作文報(bào)，而那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，耍小聰明的人，最終會(huì)原形畢露。

　　同學(xué)們，我們要對(duì)“抄襲”兩個(gè)字說(shuō)“拜拜”，用自己的真實(shí)才學(xué)來(lái)放飛自己的心中的夢(mèng)！

一件小事作文9

　　10：22義賣會(huì)剛開始，我班一件“變形金剛”吸引了四位男生。他們都很喜歡它，都想得到它。怎么辦呢？

　　后來(lái)，有人告訴我，可以用“抓鬮”的方法，讓他們比拼“運(yùn)氣”，失去機(jī)會(huì)的人也沒(méi)話說(shuō)。也有人告訴我，可以用“拍賣”的方法，一元一元地漲價(jià)，最后一定只有一個(gè)學(xué)生可以買下它，另幾位也毫無(wú)怨言。

　　當(dāng)時(shí)，我卻只想到一個(gè)辦法。我和四位男生約定時(shí)間，請(qǐng)他們?cè)?0：45時(shí)回到這里來(lái)，看誰(shuí)還能剩余足夠買下它的12元，并且說(shuō)明這個(gè)約定是考驗(yàn)他們?nèi)套〔粊y花錢的本領(lǐng)。他們都同意了。

　　班里義賣品的品質(zhì)很高，生意好得沒(méi)話說(shuō)，我和幾個(gè)小營(yíng)業(yè)員一忙開，就忘了時(shí)間。當(dāng)我注意到小博同學(xué)站在這邊的時(shí)候，大約是10：30。我問(wèn)他：“你怎么這么快就回來(lái)了？”他回答：“我一直在這兒呀�！蔽覄袼�說(shuō)：“你完全可以先去別的教室買點(diǎn)小東西，然后再回來(lái)�！彼麉s說(shuō)：“我只想要這個(gè)。別的東西不用看了�！敝挥幸荒昙�(jí)的孩子，有著這樣的意志力，是我沒(méi)想到的。但我不能提前把“變形金剛”賣給他，告訴他要等到10：45，看看另幾個(gè)男孩會(huì)怎么做。

　　小博同學(xué)就在這邊一直安靜地等待。

　　10：45到了，另三位男孩也回到這里來(lái)了，他們克制自己的購(gòu)買欲，都有足夠的`錢能買這個(gè)“變形金剛”。

　　我把小博同學(xué)的事情告訴他們，他們不約而同地說(shuō)：“那就把機(jī)會(huì)給他吧！”

　　小博同學(xué)執(zhí)著的精神，使我感動(dòng)，另三位男孩理解和體諒他人的精神也使我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　從這一件小事，我看到四個(gè)了不起的男孩。在沒(méi)有父母為他們出點(diǎn)子的情況下，他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的做法，使我感受到生活充滿陽(yáng)光。

一件小事作文10

　　這段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了一股壞風(fēng)氣——抄作業(yè)。很多同學(xué)不愿意“勞心費(fèi)神”去完成自己的作業(yè)，等別的同學(xué)做完了，照著一抄就“萬(wàn)事大吉”。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)：以后再發(fā)現(xiàn)有人抄作業(yè)，就罰被抄者把被炒的作業(yè)抄寫十遍。

　　今天上午第四節(jié)課，老師讓我們做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，并又一次強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“記住，千萬(wàn)不能讓別人抄你的練習(xí)冊(cè)！”說(shuō)完，我們便開始做練習(xí)冊(cè)了。不一會(huì)兒，我的練習(xí)冊(cè)就寫完了。坐在我后面的王思琪用手指輕輕捅了捅我的后背，小聲說(shuō)：“楊敏佳，借你的練習(xí)冊(cè)用用”。我想到老師的話，就沒(méi)有理她。過(guò)了一會(huì)兒，王思琪似乎著急了，又用手指捅了捅我，著急的說(shuō)：“快點(diǎn)，一會(huì)兒老師都該收了”。我心里猶豫著，給她吧，怕被老師發(fā)現(xiàn)，罰我把練習(xí)冊(cè)抄十遍；不給她吧，又怕得罪了老朋友。

　　這時(shí)，王思琪用腳蹬了蹬我的板凳，并催我快點(diǎn)。沒(méi)辦法，我只好拿起練習(xí)冊(cè)遞給她。沒(méi)想到，老師正往這邊看，王思琪推了推我的手，示意老師在看我們，就在我拿回練習(xí)冊(cè)的那一瞬間，她奪走了我手中的書本，開始“奮筆疾書”。我也只好寫別的作業(yè)了。“楊敏佳！”老師清脆的聲音傳到我的耳際：“把你的'練習(xí)冊(cè)拿來(lái)。”我不假思索地扭過(guò)頭，從她的課桌上拿起我的練習(xí)冊(cè)，走到老師旁邊。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“還記不記得我說(shuō)過(guò)的話？你為什么讓別人抄你的練習(xí)冊(cè)？”我的臉霎時(shí)變得通紅。

　　我不想被罰，就撒了一個(gè)謊說(shuō)：“是她自己拿去抄的�！崩蠋熡肿屚跛肩鬟^(guò)來(lái)說(shuō)情況，她一五一十地把情況說(shuō)了一遍。老師再問(wèn)我的時(shí)候，我還是不承認(rèn)是我把練習(xí)冊(cè)遞給王思琪的，一口咬定是她自己拿的，我也不知道她什么時(shí)候拿走的。我怕說(shuō)出實(shí)際情況，老師會(huì)罰我把練習(xí)冊(cè)抄十遍。老師生氣了說(shuō)：“您們倆說(shuō)的情況不一樣，肯定有一個(gè)人撒謊。我希望你們能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！蔽疫�是沒(méi)勇氣承認(rèn)自己撒了謊。下午，老師讓我去辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“楊敏佳，你在我心目中一直是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生�？墒�，今天的所作所為卻讓老師大吃一驚。小孩子犯錯(cuò)誤是正常的，重要的是在能不能改正自己的錯(cuò)誤。

　　只有不斷地改正錯(cuò)誤才能不斷地進(jìn)步。今天你說(shuō)的話明明是在撒謊，卻不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這件事很小，可往往從一件小事上就能看出一個(gè)人的品質(zhì)。希望你能從每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高尚的人……”聽(tīng)了老師的話，我慢慢低下了頭。并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)，老師笑著原諒了我。我的心里一下子輕松了許多。我要牢牢記住老師的話：從每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)高尚的人。

一件小事作文11

　　我有一個(gè)壞脾氣膽小，但有一件，將我從壞脾氣里推開，使我忘不了。

　　一年夏天，知了在樹上唱歌。我因?yàn)椴皇俏彝�桌的朋友整天�?zhēng)鬧。他一生氣時(shí)把右手握成一個(gè)石頭，重重地敲個(gè)向桌面，我好像聽(tīng)見(jiàn)了桌子喊疼的聲音，然后把椅子蹬開揍我一拳，但是我太膽小，不敢告訴老師。

　　他抓住了我膽小的弱點(diǎn)不停地打我，甚至桌上有了一條三八線。有一次，我在收英語(yǔ)卷子，他把鉛筆往地上一扔，然后大聲吼道：你當(dāng)班長(zhǎng)了不起啊，把我的筆弄到地上了，你看見(jiàn)沒(méi)，筆都斷了，這是我向別人借的，你知道嗎？我還沒(méi)來(lái)得及解釋，只見(jiàn)一只手臂抬到了我的頭上，我被打倒了，我小聲地說(shuō)：同桌，不好意思我錯(cuò)了，你看我筆有很多，給你幾支都行，對(duì)不起，對(duì)不起。給我？我不要你贈(zèng)送我，你今天就別想走了，來(lái)，我們找老師來(lái)評(píng)理。我把事情的`經(jīng)過(guò)講給老師聽(tīng)，他說(shuō)：小明，即使雨倫是故意的，你也不能這樣，這樣吧，請(qǐng)你們家長(zhǎng)來(lái)一次，今天晚上和家長(zhǎng)說(shuō)明一下這件事。我很有自信地說(shuō)了一聲：行！，小明心虛地說(shuō)：嗯！

　　第二天早上，老師帶著兩位家長(zhǎng)來(lái)到了機(jī)房看記錄，當(dāng)小明家長(zhǎng)看到情形后，和老師的反應(yīng)樣，把小明批評(píng)了一頓。小明被老師教育后，向我說(shuō)：對(duì)不起以前都是我的錯(cuò)，昨天我把你推倒在地上你現(xiàn)在還會(huì)疼嗎，我實(shí)買點(diǎn)藥嗎？我眼睛泛起了淚花，感激地說(shuō)：小明沒(méi)關(guān)系，在我心目中你很有勇氣，敢于說(shuō)出自己不對(duì)的地方，就是我的好同桌，這件事就算過(guò)去了，讓我們重回陽(yáng)光、快樂(lè)的校園吧！

　　這件事改變了我膽小的壞脾氣，第二學(xué)期獲得了年段最美同桌獎(jiǎng)。

一件小事作文12

　　拉開記憶的閘門，記憶如泉涌出，四五歲時(shí)咿咿呀呀背的唐詩(shī)早已忘卻，但唯有這一件小事至今不能忘卻。

　　那是一個(gè)下午，我早早地來(lái)到車站等車。運(yùn)氣真好，很快就有車來(lái)，并且還有空位。我挑了一個(gè)靠窗的位子坐下，一邊哼著小調(diào)，一邊欣賞著窗外的美景。

　　“啪！”一個(gè)還殘余著些許飲料的塑料杯掉到了地上。循聲望去，一個(gè)燙著爆炸頭，耳朵戴著耳環(huán)的男青年戴著耳機(jī)，正若無(wú)其事地捧著手機(jī)玩，對(duì)那個(gè)緩緩流出飲料的塑料杯熟視無(wú)睹。他的手臂上紋滿了紋身，打扮得萬(wàn)分時(shí)髦，頗有點(diǎn)“社會(huì)不良青年”的.味道。

　　車上的人都在各忙各的。有的在看手機(jī)，有的打著瞌睡，有的雖然看到了垃圾，但只是露出了一副厭惡的表情，干脆把頭扭向窗外。我有些憤怒，但只是敢怒不敢言，那個(gè)垃圾成了我心中的一個(gè)疙瘩。我想上前去把垃圾撿起來(lái)，給那位男青年一個(gè)深刻的教訓(xùn)，但又怕那垃圾的骯臟。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，車在一站停下了，又有一大波人涌了上來(lái)。其中有一位小女孩，她有一雙美麗的大眼睛，明亮而又清澈。

　　那位小女孩看到了那個(gè)垃圾，先是一驚，但很快又恢復(fù)了鎮(zhèn)定。只見(jiàn)她慢慢彎下腰，輕輕將垃圾撿起，放入了垃圾桶。她舒心一笑，像是為自己讓公交車少了一個(gè)垃圾而感到快樂(lè)。

　　她的微笑像是一面鏡子，照出了我內(nèi)心的丑陋。這件事我永遠(yuǎn)記在心里。

一件小事作文13

　　“媽媽，我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了!”我高興得差點(diǎn)兒又從車子上又摔下來(lái)。

　　小時(shí)候，我夢(mèng)想著有一輛自己的自行車，卻總是被“自行車太貴”、“你太小”、“你不會(huì)騎”等各種理由拒絕了，直到前一段時(shí)間，我的夢(mèng)想才成真。買完車子回家，我高興地不得了，只知道坐在沙發(fā)上傻笑，媽媽見(jiàn)了時(shí)不時(shí)摸摸我的頭，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“不對(duì)啊，沒(méi)發(fā)燒呀!”第二天，我搬著心愛(ài)的自行車下樓了�？粗�有的人都能倒著騎車子或不扶把騎車子挺羨慕別人的`，可是也得下功夫。我跨上車子，讓媽媽扶著我，慢慢地往前騎。沒(méi)多一會(huì)兒，我和媽媽的額頭上都出現(xiàn)了一顆顆珍珠，只是“種類”不一樣——媽媽頭上的是熱汗;我頭上的時(shí)下出來(lái)的冷汗。為了讓自己休息一會(huì)兒媽媽把坐姿往下調(diào)了調(diào)，我的腳就可以處到地面了。剛開始，我是學(xué)一只腳蹬地，另一只腳蹬腳踏板，可是總也學(xué)不會(huì)，倒是摔得我身上青一塊，紫一塊，買車子時(shí)的高興勁兒也給摔倒了九霄云外�？墒侨绻�買了車子不騎，在家放著，還不如不買，沒(méi)辦法，還得接著練。

　　“第一套方案不行，明天我要換另一套方案”。我一邊把車子往樓上搬，一邊不服氣地說(shuō)。新的一天開始了，我起了個(gè)大早就去練騎車了。這次方法不同——我直接上車。還是我發(fā)明的新方法好，沒(méi)一會(huì)兒我就可以騎一段路了。經(jīng)過(guò)我的努力奮戰(zhàn)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就得到了自己的“成功之果”——學(xué)會(huì)了騎車。我一高興，腳一蹬，連人帶車做了個(gè)一百八十度的“雜技”動(dòng)作，后果可想而知。可是我并沒(méi)有哭，而是開心地笑了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車子。

一件小事作文14

　　在人生的旅途中，往往一件小事可能演變成大事。我遇到的這件小事就是發(fā)生暑假里，當(dāng)時(shí)有位叔叔到我家敲門……

　　哪是暑假的一天早上，當(dāng)時(shí)爸爸出差，媽媽又去上班了，我只好一個(gè)人呆在家里看電視。我打開電視機(jī)，用遙控找到少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫片《聰明的順溜》，這正是我非常喜歡的動(dòng)畫片。我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。當(dāng)看到一個(gè)精彩片斷時(shí)，突然一陣敲門聲傳來(lái)。我皺起眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)啊，那么掃興”。然后慢慢吞吞去走到門邊，拿起板凳放到門前，脫掉鞋子站在凳子上，從門里的貓眼里往外看：一個(gè)穿著黑色衣服，戴著一幅墨鏡，嘴里叼著香煙的`叔叔正在敲我家的門，嘴里還喊著“有人嗎?”我心里想：這樣的打扮和電視里壞蛋一樣，肯定不是好人。我心里緊張起來(lái)，但還是問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊?敲我們家門有什么事嗎?”“小弟弟，我是你媽媽的同學(xué)，我來(lái)找她有點(diǎn)事。她叫我先到你們家等她的。你開門讓我進(jìn)去等她吧�！蔽倚南耄喝绻�是媽媽的同學(xué)要到家里，他應(yīng)該會(huì)提前打電話給媽媽，媽媽會(huì)打電話告訴我的，但到現(xiàn)在我都沒(méi)接到媽媽的電話說(shuō)有這件事呢?!他一定是壞蛋!我緊張極了，心卟通卟通的跳起來(lái)。突然，一個(gè)辦法浮現(xiàn)在我的腦海里。我接著對(duì)他說(shuō)：“你等一下，媽媽在洗菜，我去叫媽媽來(lái)”。接著，又在屋里跑起來(lái)，還喊著：“媽媽，媽媽，……，你的同學(xué)找你”。過(guò)一會(huì)兒，我再站在凳子上從貓眼往外看，外邊沒(méi)有了人影――他跑了，我卟通卟通跳著的心才慢慢靜了下來(lái)。

　　媽媽回來(lái)，我把事情贊許媽媽，媽媽聽(tīng)了后，夸我勇敢和聰明!

一件小事作文15

　　“鈴鈴鈴——”電話鈴聲打破了夏日清晨的寧?kù)o。我心想：“會(huì)是誰(shuí)呢？”我接聽(tīng)了電話，付出了姨媽的聲音，“喂，你來(lái)不來(lái)姨媽家玩啊？這兒的事物可好啦，風(fēng)光也很好哦！”姨媽親切地說(shuō)。我想了想說(shuō)：“嗯，好的�！�

　　得到媽媽的'允許后，我乘上了通往姨媽家的公共汽車。清新的空氣隨著微風(fēng)地拂過(guò)敲打著車窗，我用力把車窗拉開，使清新的、沁人心脾的空氣流淌進(jìn)來(lái)。

　　我正貪婪地呼吸這令人心情爽朗的空氣，突然，一位著裝整齊的阿姨朝我走過(guò)來(lái)，她是售票員，我摸了摸口袋，一邊說(shuō)到哪兒，一邊把錢遞給了她......我本以為會(huì)多出一點(diǎn)兒，結(jié)果還不夠！我掏了掏所有的口袋，竟沒(méi)有一分錢！我尷尬極了，心里難受不堪，恨不得有一個(gè)地洞讓我能鉆進(jìn)去。怎么辦呢？怎么辦呢？這種情況是我頭一次遇到�。∥殷@慌失措，又用期待地眼光掃視了車上所有的人，想看看有沒(méi)有熟識(shí)的人，結(jié)果，半個(gè)有點(diǎn)關(guān)系的人也沒(méi)有。我赤耳面紅，眼看，公共汽車越行駛越快，馬上就要下站了，我卻束手無(wú)措�！八懔税�，只有下車了�！蔽倚南搿�

　　終于，有一個(gè)身材高高的，戴著眼睛的叔叔站了起來(lái)，給我付了剩下的車費(fèi)。我不敢抬頭看他，只是默默地坐下。我心懷感激，卻又不敢對(duì)他說(shuō)一聲謝謝。在他要下站時(shí)，我努力望著他，直視著他的眼睛，說(shuō)了一聲：“謝謝您！”他笑了笑，下了車，望著他漸漸遠(yuǎn)行的身影不禁令我思忖：“我以后一定要成為他這種樂(lè)于助人的人。”到站后，我看到姨媽已經(jīng)在那兒等著我了。我沒(méi)有給她說(shuō)在車上發(fā)生的事，只是心想了很多遍：“我一定要成為他這種樂(lè)于助人的人�！�

　　小事雖小，可它卻蘊(yùn)含許多意想不到的感動(dòng)與驚喜，我一定要成為他那種樂(lè)于助力的人！他這種精神令我敬佩，他使我感動(dòng)！我真感激他！

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