實(shí)用的陪伴的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陪伴的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

陪伴的作文300字 篇1

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”曾經(jīng)的我們不懂得珍惜，正值年少正值青春的我們，更應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，趁著我們正青春有活力，多做些對(duì)家庭、社會(huì)有意義的事。

　　青春不是用來(lái)虛度的，清楚不是為了能談幾次戀愛(ài)，能買(mǎi)多少件好看的衣服，把自己打扮的要多漂亮有多漂亮，“一出場(chǎng)就能亮瞎別人的眼”。正值青春的我們，不是不能和異性來(lái)往，但是要保持相應(yīng)的距離，在學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上，交流一下，開(kāi)拓一下自己的表達(dá)能力，也是可以的。但過(guò)于熱情的'我們，總把一些過(guò)于簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜，這讓我們?cè)絹?lái)越無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)。

　　趁現(xiàn)在年少，我們不能不只停留在原點(diǎn)，要奮發(fā)圖強(qiáng)，希望我們能闖出自己的一片天，珍惜現(xiàn)在的美好，長(zhǎng)大以后，才能有更自信的自己。

陪伴的作文300字 篇2

　　陪伴，是指一個(gè)人在你最需要的時(shí)候，出現(xiàn)在身邊，給你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　有一個(gè)同學(xué)，他給了我一種愛(ài)，這種愛(ài)叫做陪伴，他總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，讓我好有安全感，他讓我覺(jué)得，就算天塌下來(lái)了，也有他為我頂著。

　　有一次，我心情不好，不想出去玩，他就跟我說(shuō)：“出去走走看看，說(shuō)不定你的心情就會(huì)變好啰！”接著就拉著我出去了，這時(shí)，我覺(jué)得我那原本不開(kāi)心的心情，頓時(shí)變得好快樂(lè)！

　　那一天放學(xué)時(shí)，他和我走同一條路回家，我們一路上有說(shuō)有笑的，真的好開(kāi)心。

　　還有一次，我生病感冒在保健室里休息，他下課時(shí)就跑下來(lái)看我，問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服的？我說(shuō)還好，他就比較放心了，他好像深怕我會(huì)不理他似的，每節(jié)下課都跟在我旁邊，他好像也深怕一轉(zhuǎn)頭，我就會(huì)不見(jiàn)似的！

　　我覺(jué)得，會(huì)一直陪在我身邊的那一個(gè)人，一定是一位很善良又乖又聽(tīng)話的男生，因?yàn)�，要跟在我�?旁邊，可不是一件容易的事喔！

　　我的初中生涯中，只有他一個(gè)人會(huì)這樣陪伴我、關(guān)心我，我覺(jué)得，這種男生真是不容易呀！

　　最后，我要謝謝他，謝謝他一直陪在我身邊；也謝謝他教會(huì)了我一件事，那就是世界上有一種愛(ài)，而這種愛(ài)，叫做“陪伴”！

陪伴的作文300字 篇3

　　是你，在我傷心難過(guò)時(shí)，安慰、鼓勵(lì)我，也是你在我遇到挫折時(shí)，伸出援手幫我加油打氣，你象是星星一樣，帶給我無(wú)盡的希望，你像微風(fēng)一樣，吹走了我的煩惱。

　　你總是陪伴著我，讓我不再感到孤單，在我比賽沒(méi)得名時(shí)，你總是幫我分擔(dān)一些難過(guò)，當(dāng)我闖禍時(shí)，你都會(huì)幫我求情，有你在的日子里，生活都變得五彩繽紛，就像彩虹一樣，你是陽(yáng)光，帶我走出黑暗；你是太陽(yáng)，帶給我溫暖。

　　你總會(huì)傾聽(tīng)我的心事，就像之前，我被爸媽責(zé)罵時(shí)，你都會(huì)跟我分享心事，你也常帶給我無(wú)限的快樂(lè)，我的'生命中，如果沒(méi)有了你那一切都會(huì)變得很枯燥，而我也就失去了一個(gè)談心對(duì)象，雖然我們時(shí)常吵架，但每一次的爭(zhēng)吵，也讓我們了解彼此的重要。

　　最后，我想跟你說(shuō)一句話：”謝謝陪伴在我身邊，陪我度過(guò)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有你真好�！睕](méi)有你在的日子里，我的心中都會(huì)莫名奇妙地趕到空虛，所以我不能沒(méi)有你，有你真好，讓我不再無(wú)聊。

陪伴的作文300字 篇4

　　有那么一些瞬間，你總是會(huì)在想，要不要再聯(lián)系邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)一起玩。

　　這似乎并不應(yīng)該是一個(gè)糾結(jié)的問(wèn)題，卻又實(shí)實(shí)在在地成了一個(gè)時(shí)不時(shí)在你心頭飄浮的事。

　　與其說(shuō)，你想表達(dá)的只是給予出一些時(shí)間的陪伴，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)需要陪伴的可能是你自己。

　　本著想多陪伴的善意的心態(tài)，可是卻在無(wú)形中給他們?cè)鎏砹藷�惱。他們沒(méi)有明確地表示出來(lái)，但是你也應(yīng)該細(xì)心地去觀察一下。

　　最關(guān)鍵的是，你還是應(yīng)該讓自己忙碌起來(lái)，要知道正是你的散漫與無(wú)所事事，反而是讓他們擔(dān)擾的源頭。

　　他們來(lái)陪伴你，也許正是顧及到了你的孤獨(dú)。

　　可你卻忘了，正是這樣的一段時(shí)期，正是需要你去努力的時(shí)期，錯(cuò)過(guò)的不用再回頭，珍惜現(xiàn)在才是最為重要的。

　　言語(yǔ)中如果你能再發(fā)揮一下你的敏感觸線，你就能感覺(jué)到他們所暗蘊(yùn)的擔(dān)憂，只是不想讓你過(guò)分在意，把這份憂慮成為你的`負(fù)擔(dān)。

　　這一份孤單與獨(dú)立的課程，其實(shí)每個(gè)人的人生中都會(huì)有吧，你也早就應(yīng)該上這一門(mén)課，你曾經(jīng)逃過(guò)了這一門(mén)，結(jié)果時(shí)間還是把你拉到“補(bǔ)習(xí)”的門(mén)前。

　　好好地利用這樣的時(shí)光，唯有把生活變得充實(shí)，你對(duì)他們偶爾的陪伴也就變得更開(kāi)心，更有意義了。

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