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小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案1
一、校園欺凌治理處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉偉林副組長：楊立庭郭建武成員：牛海江馮光杰各班主任
二、校園欺凌治理小組職責(zé)：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組（郭建武負責(zé)）職責(zé)：發(fā)生欺凌時，及時通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。
2、現(xiàn)場防欺凌組（楊立庭負責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，對施暴者勸告、強行阻止。
3、現(xiàn)場疏散組（馮光杰負責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生迅速分開教育。
4、現(xiàn)場救護組（牛海江負責(zé)）職責(zé)：對受欺凌學(xué)生簡單心理健康咨詢。
5、接待、安撫、善后組（楊立庭負責(zé)）職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室，會議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求，做到安撫善后工作。
三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)立即報告臨近教師，臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并勸解教育。
2、發(fā)現(xiàn)者是教師，立即報告通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分開。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長指揮本組成員，第一時間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場、年級或教室。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，迅速趕到現(xiàn)場，啟動校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案，先到人員先指揮（組長到后由組長）各應(yīng)急小組按職責(zé)進行現(xiàn)場操作。
5、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案2
小學(xué)校園欺凌是一種常見的問題，它不僅會影響孩子們的身心健康，還會對其社交能力和成長產(chǎn)生負面影響。因此，有必要制定一項專項治理方案，幫助孩子們擺脫欺凌的影響，讓他們快樂地成長。
一、加強宣傳教育
針對小學(xué)校園欺凌問題，需要對學(xué)生、老師、家長進行宣傳。學(xué)生應(yīng)該了解什么是欺凌，學(xué)會認識、反對欺凌行為。同時，老師應(yīng)該了解如何判斷和處理欺凌事件，及時介入問題，制止欺凌行為。家長要和孩子進行交流，了解孩子在校園中發(fā)生的事情，記錄下欺凌事情，并及時報告學(xué)校。
二、加強監(jiān)管管理
學(xué)校應(yīng)該建立健全的監(jiān)管管理機制，建立起領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全體師生共同參與、專門機構(gòu)統(tǒng)一指揮的'管理模式。制訂出重視防范、預(yù)防和處理欺凌行為的管理規(guī)定，保證校園安全的全面監(jiān)管。同時，要保障學(xué)生的合法權(quán)益，及時處理被欺凌學(xué)生的求助信來，對于因欺凌產(chǎn)生的損失要予以彌補。
三、加強治理力度
學(xué)校可以通過多種方式進行治理，如開展德育講座、校園文化活動等，引導(dǎo)學(xué)生懂得尊重、理解和包容他人，在做人方面形成正確的價值觀。在管理方面，可以采取多種方法進行監(jiān)管，如班級明查暗訪、每日值日制等，保證學(xué)生的校園生活安全幸福。
四、建立隨時反饋機制
學(xué)校應(yīng)該建立一個開放的反饋平臺，鼓勵學(xué)生家長及時反映校園欺凌信息。學(xué)校要積極對反饋的信息進行及時處理，加強溝通交流，全方位解決欺凌問題。
綜上所述，小學(xué)校園欺凌問題不容忽視，需要從教育、監(jiān)管和治理等多方面配合，建立責(zé)任、加強管理、開展教育宣傳等多管齊下，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)生活中獲得健康的成長。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案3
縣各中小學(xué)、幼兒園：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：副組長：成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責(zé)冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集饋工作。
二、實施步驟
各校召開冬季防火工作會議，結(jié)合實際認真研究制定實施方案，層層動員，全面部署；要確定專人負責(zé)，明確職責(zé)量化任務(wù)。同時，要深入開展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動，增強師生安全意識。
1、自查整改。
2、組織實施。
�。�1）各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭，建立預(yù)防火災(zāi)體系，通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生家長預(yù)防火災(zāi)的積極性。
�。�2）各校、幼兒園要加強師生預(yù)防火災(zāi)的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創(chuàng)設(shè)氛圍，力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。
�。�3）各校、幼兒園要設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志，積極開展安全演練工作。
（三）驗收總結(jié)階段（20xx年3月6日—3月15日）
各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結(jié)，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結(jié)專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與20xx年3月15前報教育局基建科。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊環(huán)境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實�？h教育局將組織人員，對全縣各學(xué)校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學(xué)校、幼兒園的負責(zé)人將依法依紀處理；對檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責(zé)令學(xué)校、幼兒園限期整改。
�。ǘ┟鞔_責(zé)任，落實任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園要確定專人，明確責(zé)任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關(guān)部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。
（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學(xué)校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關(guān)法律法規(guī)，依法辦事，切實履行職責(zé)。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，按有關(guān)規(guī)定從嚴查處，觸犯刑律的'，依法追究刑事責(zé)任，以確保專項治理工作取得實效。
四、治理重點
�。ㄒ唬┦欠窠�(jīng)過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。
�。ǘ┗馂�(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。
�。ㄈ┫浪�、滅火器等消防設(shè)施的配置、有效使用情況。
�。ㄋ模┬Ｉ�、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標(biāo)志的設(shè)置、應(yīng)急照明燈的安裝。
�。ㄎ澹┬Ｉ帷⑺奚崾枭⑼ǖ�、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄，學(xué)生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應(yīng)急救援。
�。┌匆�(guī)定應(yīng)設(shè)而未設(shè)火災(zāi)應(yīng)急廣播系統(tǒng)，或系統(tǒng)不能保證正常使用。
�。ㄆ撸┰谛Ｉ�、宿舍等建筑物周圍違法亂搭建，影響人員逃生和滅火救援。
（八）校舍、宿舍等建筑物周圍有影響消防車通行或正常工作的障礙物。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案4
實施方案
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》 (國教督辦函 [20xx]22 號)、《省教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理實施方案的通知》（湘教通[20xx]219號）、《關(guān)于印發(fā)﹤懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的實施方案﹥的通知》（懷教通[20xx]69號）和鶴城區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，為加強對校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立懷化市城東小學(xué)校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊東云
副組長：仇田珍、唐光斌
成 員：李紹華、付剛平、謝小英、明玉丹、
李 勝、田夢君、楊思源 母彩霞
具體由副組長唐光斌分管，田夢君負責(zé)日常工作，負責(zé)資料的收集和整理，楊思源做好宣傳報道工作，母彩霞負責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
三、治理范圍：
懷化市城東小學(xué)全體師生。
四、工作安排：
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：20xx 年6月—8月
1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會。 組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。
5、排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的`課業(yè)和心理負擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段：20xx 年9月—12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)，于 20xx 年7月10日前形成自查報告并報區(qū)教育局安監(jiān)辦。
五、工作要求：
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取事故教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任，按照 “一崗雙責(zé)”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責(zé)的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
4、嚴格排查，建立臺賬。要以“零容忍”的態(tài)度，對校園欺凌專項治理情況開展排查。對排查出的問題要列出清單、建立臺賬。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案5
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞縣、縣政府確定的年度工作目標(biāo)，按照“統(tǒng)一組織、部門職能、鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地、齊抓共管”和“誰污染、誰治理，誰主管、誰負責(zé)”的原則，明確責(zé)任，綜合實施揚塵污染防治工作，保障人民群眾的身心健康，著力解決關(guān)系人民群眾切身利益的空氣環(huán)境問題。
二、治理目標(biāo)
�。ㄒ唬⿵氐浊謇砗拥拦芾矸秶鷥�(nèi)的砂石加工場及堆場，嚴格按照《防洪法》、《河道管理條例》的規(guī)定規(guī)范砂石堆放場地的審批，對不依法辦理河道管理范圍內(nèi)建設(shè)項目審查的砂石堆放場地依法予以取締。
�。ǘ┙㈤L效機制。要按照省、市、縣關(guān)于揚塵治理有關(guān)要求和管理標(biāo)準，明確職責(zé)，建立健全巡查制度，將揚塵治理巡查納入水行政執(zhí)法巡查內(nèi)容，于每月20日前將巡查記錄報送局政策法規(guī)股。通過建章立制，使揚塵治理工作長效機制實用可行。
（三）狠抓標(biāo)準化管理。砂石場標(biāo)準化建設(shè)規(guī)范，防塵措施落實，污染源頭進出通道及周邊無污染。對不按揚塵治理標(biāo)準化建設(shè)和運行的砂石堆場，不予辦理河道管理范圍建設(shè)項目審查。
三、治理要求
�。ㄒ唬┥笆a(chǎn)場、砂石囤放點要規(guī)范管理，防止帶土上路，超載超限上路，從源頭上管理。整治標(biāo)準：
1.各場地應(yīng)用硬質(zhì)材料實施圍擋，其高度不得低于1.8米，且牢固美觀；
2.各場地內(nèi)部和出入口的道路必須實施硬化寬度不小于4米長度不小于15米；
3.各場地要有沖洗設(shè)備（設(shè)施）和設(shè)置污水沉淀池并安排專職保潔人員，嚴防車輛帶泥上路，污染駱。運輸砂石的車輛要有覆蓋揚塵的設(shè)施。
�。ǘ└魃笆a(chǎn)場業(yè)主要按照縣恥局的要求對從事砂石運輸?shù)能囕v進行督促和管理，不準車輛帶土上路、超載超限上路、臟車入城、沿路撒漏等行為。整治標(biāo)準：運輸車輛應(yīng)取得運輸資質(zhì)，各系統(tǒng)運行完好，外部清潔完好，后擋板要高出10公分，裝載貨物低于10公分，箱體要加裝蓋板或蓬布，在運輸時要按指定路線行駛。
四、時間安排
揚塵專項治理工作從20xx年4月初啟動，治理時間為兩個月，在20xx年6月底接受市、縣檢查和考核。
五、工作職責(zé)
�。ㄒ唬┱叻ㄒ�(guī)股負責(zé)對全縣沙石生產(chǎn)場及砂石堆場的巡查和監(jiān)管工作；各水利站負責(zé)對本轄區(qū)內(nèi)監(jiān)管和督查工作。
�。ǘ┫嚓P(guān)業(yè)主須積極支持和配合整治工作，按照整治要求自行整改，對拒不整改或整改不到位的，不得開工或營業(yè)，并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)實施處罰，對妨礙和阻撓執(zhí)法工作的，將依法追究其法律責(zé)任。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
各水利站要迅速制定相應(yīng)的工作方案。嚴格對照目標(biāo)任務(wù)和工作標(biāo)準，細化工作，落實責(zé)任。把揚塵治理工作列入本站工作的重要內(nèi)容，建立健全長效機制。提高對揚塵治理工作重要性的認識，把改善環(huán)境，提高氣質(zhì)量，作為一項民生工程來抓。
�。ǘ┒酱贆z查，考核問責(zé)。
我局將采取多種方式對各站的揚塵專項治理工作開展情況進行經(jīng)常性督促檢查，對行動不力、問題整改不及時的.，進行通報，對行動遲緩，限期整改仍未達標(biāo)的單位和個人，嚴格追究責(zé)任。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，營造氛圍。
各水利站要認真組織開展揚塵專項治理活動的宣傳，力營造治理氛圍，制作宣傳專欄或櫥窗，提高市民的知曉率和參與率。
（四）完善資料，及時報送。
1、建立和完善揚塵專項治理工作登記、統(tǒng)計、報送制度；
2、各水利站要召開專題研究會和業(yè)主會議，確定揚塵專項治理的重點區(qū)域，并將召開會議的圖片、簡報及重點治理區(qū)域內(nèi)容于4月25日前報局政策法規(guī)股。各水利站每半月（每月12日、25日前）將揚塵日常治理工作資料從無紙化平臺個人資料交換報送局政策法規(guī)股。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案6
小學(xué)校園欺凌對孩子的身心健康都有很不好的影響，必須要進行專項治理。以下是小學(xué)校園欺凌專項治理的實施方案。
一、加強教育引導(dǎo)
小學(xué)生的欺凌行為往往是因為不懂得社會規(guī)則或者自卑導(dǎo)致的。因此，加強教育引導(dǎo)是治理欺凌的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過開設(shè)課程、班會、家長會議等多種形式，向小學(xué)生普及正確的社會道德、人際交往等概念，加深他們對欺凌行為的認識和了解。
二、建立預(yù)警機制
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立一個欺凌預(yù)警機制，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)并處理欺凌行為。學(xué)�？梢栽诟鱾�教室設(shè)置監(jiān)控攝像頭，或者對學(xué)生進行頻繁的體檢和心理測試，以便及時發(fā)現(xiàn)欺凌問題。這樣還可以讓學(xué)生覺得學(xué)校能夠及時把自己的問題解決，減少欺凌事件的發(fā)生。
三、加強師生互動
學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強師生互動，讓老師了解學(xué)生的家庭、生活、心理等情況。學(xué)�？梢远ㄆ谶M行家訪，或者組織老師與學(xué)生進行心理交流，這樣可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的欺凌問題，并及時采取措施。
四、建立工作小組
學(xué)校可以成立一個小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、心理輔導(dǎo)員等人員組成，負責(zé)欺凌問題的處理和解決。在遇到欺凌行為時，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)當(dāng)及時向小組報告，小組統(tǒng)一負責(zé)處理，確保每一起欺凌事件都得到解決。
五、加強處置力度
學(xué)校應(yīng)當(dāng)對欺凌行為進行嚴厲的`打擊和處理，以示威懾效應(yīng)。對于欺凌行為明顯的學(xué)生，學(xué)�？梢赃\用以下措施：調(diào)整座位、讓其到教育局進行矯治、通報學(xué)校多做慈善公益等處置方法。同時，對于受到欺凌的學(xué)生要進行心理疏導(dǎo)，幫助他們重新樹立自信，減輕心理傷害。
以上是小學(xué)校園欺凌專項治理的實施方案。只有通過加強教育引導(dǎo)、建立預(yù)警機制、加強師生互動、建立工作小組、加強處置力度等措施，才能真正解決小學(xué)校園欺凌問題，讓孩子們健康地成長。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案7
隨著社會的發(fā)展，小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象越來越常見。為了保障小學(xué)生們的健康成長，保證每個學(xué)生都能在學(xué)校得到尊重和關(guān)愛，需要采取一系列的措施，進行校園欺凌專項治理。
一、加強教育防控
1、開展關(guān)于校園欺凌的知識教育，對學(xué)生進行思想教育，提高學(xué)生對于校園欺凌的認知。
2、教師選擇有愛心、有耐性、有責(zé)任感的校內(nèi)管理人員作為班主任，加強對班級學(xué)生的管理。
3、開展以學(xué)生為主體的班級管理模式，建立班級法規(guī)制度，學(xué)生集體評議作風(fēng)積極向上的同學(xué)、獎勵表現(xiàn)良好的班干部，加強班級文化建設(shè)和集體榮譽感。
二、加強監(jiān)管措施
1、建立校園欺凌防控的責(zé)任體系，把班主任、安全主任、保衛(wèi)處等相關(guān)人員的職責(zé)明確，形成聯(lián)防聯(lián)控的效果。
2、建立健全校園安全管理系統(tǒng)，加強學(xué)校安防設(shè)施的投入和維護，配備專業(yè)人員進行管理、維護和應(yīng)急處理。
3、加強對學(xué)生在校內(nèi)行為的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)校園欺凌等不良行為及時制止和處理，及時妥善處理涉及到的個案，做到公平、公正、公開。
三、推行心理疏導(dǎo)服務(wù)
1、建立心理疏導(dǎo)師坐班制度，負責(zé)了解、幫助學(xué)生疏解心理問題，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的校園欺凌行為。
2、開展心理疏導(dǎo)服務(wù)的宣傳工作，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)心理健康問題的標(biāo)志，推行生命教育和情感教育，提高學(xué)生自我保護意識及情感管理能力。
3、采取積極措施，加強社會監(jiān)管，引入心理咨詢機構(gòu)為學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造一個積極、健康、開放的心理環(huán)境。
四、開展校園文化建設(shè)
1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正面自信的人生態(tài)度，豐富其文化知識和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的向往和追求，引導(dǎo)學(xué)生樹立走向成功的信心和決心。
2、開展以集體為核心的社團活動，豐富校園文化生活，增強學(xué)生集體榮譽感和歸屬感，增強校園欺凌的防范能力。
3、開展安全意識教育，在校園內(nèi)普及安全常識，增強學(xué)生的.安全意識，建立和諧文明的校園環(huán)境。
五、加強家校聯(lián)動，共同防范
1、建立起學(xué)校與家長的常態(tài)溝通和反饋、交流機制，及時發(fā)現(xiàn)家庭教育方面存在的不足，增強家長對校園欺凌及時處理的重視意識。
2、加強家長心理健康教育，增強家長防范校園欺凌的意識，建立家庭健康文化，減少校園欺凌的發(fā)生。
3、開展家庭聯(lián)合護校行動，加強家庭聯(lián)合保護學(xué)生的；營造和諧溝通氛圍，共同抵制不良行為的發(fā)生。
以上就是小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案，我們需要全力以赴，采取科學(xué)有效的措施，營造一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在這里成長，在這里獲得幸福。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案8
小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象在近年來越來越受到社會的關(guān)注，學(xué)校也越來越重視校園欺凌的治理工作。針對小學(xué)校園欺凌的實施方案如下：
一、制定校園欺凌預(yù)防工作規(guī)定
校園欺凌預(yù)防工作規(guī)定應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1、定義校園欺凌的范疇、種類等相關(guān)概念。
2、制定校園欺凌預(yù)防工作的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任及具體措施，確保校內(nèi)所有師生有預(yù)防校園欺凌的意識。
3、明確校園欺凌的處理程序，以保障被欺凌者的權(quán)益并避免二次傷害。
4、制定了鼓勵學(xué)生勇于擔(dān)任校園欺凌的舉報及防范義務(wù)的行動促進器。
二、開展安全知識教育
1、舉辦學(xué)生安全知識課程，加強學(xué)生的安全意識和防范意識。
2、針對校園欺凌，開展學(xué)生特別教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害性和違法性。
3、針對校園欺凌的宣傳、教育力度，宣傳校園安全法及處理校園欺凌的政策、法律規(guī)定等法律法規(guī)。
三、強化師生責(zé)任
1、鼓勵師生發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為及時報告，并積極提供有關(guān)情況和證據(jù)。
2、指導(dǎo)師生了解及維護自己的權(quán)益，在被欺凌行為時采取正當(dāng)、合理的方式來維護自己的'權(quán)益。
四、加強學(xué)生社交技能培訓(xùn)
1、對學(xué)生開展社會交往技能培訓(xùn)，增加學(xué)生溝通能力和自衛(wèi)能力。
2、加強學(xué)生團隊合作意識的訓(xùn)練，減少因各種構(gòu)成原因?qū)е滦@欺凌。
五、建立健全的管理機制
1、建立健全的學(xué)校機制，加大對校園欺凌的懲戒力度。
2、建立嚴格的學(xué)生紀律與懲罰制度，依法治理行為異常學(xué)生。
六、加強家庭教育指導(dǎo)
1、鼓勵家長關(guān)注孩子的生活環(huán)境與心理健康，了解孩子的校園生活。
2、加強家庭教育，避免給孩子留下歧視行為的言傳身教。
小學(xué)校園欺凌是一種嚴重的教育問題。學(xué)校和社會應(yīng)共同發(fā)力，創(chuàng)造安全、和諧的校園環(huán)境，防止校園欺凌行為的發(fā)生。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案9
一、治理目的：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立懷化市城東小學(xué)校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、治理范圍：
城東小學(xué)全體師生。
四、工作安排：
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：6月8月
1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會。組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論思。通過班會，助學(xué)生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的`預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。
5、排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應(yīng)立即向等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向部門報案并配合立案查處。
第二階段：9月12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)，于7月10日前形成自查報告并報區(qū)教育局安監(jiān)辦。
五、工作要求：
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取事故教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一三，嚴防此類事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責(zé)的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
4、嚴格排查，建立臺賬。要以“零容忍”的態(tài)度，對校園欺凌專項治理情況開展排查。對排查出的問題要列出清單、建立臺賬。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案10
根據(jù)20xx年3月11日市政府副市長主持召開的河流域污染限期治理工作現(xiàn)場會議精神，市環(huán)保局決定，自20xx年4月1日至5月底開展為期兩個月的河流域污染限期治理環(huán)保專項執(zhí)法“六十天會戰(zhàn)”行動，具體實施方案如下：
一、工作目標(biāo)及要求
5月底之前，完成河流域第一批污染點源的整治任務(wù)；對在巡檢和整治過程中新發(fā)現(xiàn)的污染點源，發(fā)現(xiàn)一處，整治一處。河入省控斷面達到省環(huán)保廳確定的年度最低改善目標(biāo)。
二、主要任務(wù)及分工
�。ㄒ唬┱{(diào)度落實《河流域污染限期治理工作方案》。按照市政府辦公廳印發(fā)的《河流域污染限期治理工作方案》所確定的各項治理目標(biāo)和任務(wù)，明確責(zé)任，分工負責(zé)，強化治理效果，確保在各時間節(jié)點達到預(yù)定的工作和水質(zhì)目標(biāo)要求。
�。ǘ┐_保按期完成第一批污染點源的整治。5月15日前，通過與有關(guān)部門、單位對接，下達限期治理決定等措施，完成河流域第一批清查出的42處、由環(huán)保部門負責(zé)執(zhí)法解決的污染點源整治，確保污水得到合理有效處置。
（三）全面梳理和巡查轄區(qū)內(nèi)污染狀況。流域內(nèi)各分局組織力量沿河兩岸自源頭進行再巡查，清查所有入河支流和排水口的污水排放狀況，建檔立冊。在完成第一批污染點源整治的基礎(chǔ)上，對清查出的支流、排水口的污水進行溯源，查找排放源頭，發(fā)現(xiàn)一處解決一處。重新審查污水直排環(huán)境業(yè)戶的經(jīng)營資質(zhì)，提出整改要求和時限。對不屬于環(huán)保部門處理的情況及時會同有關(guān)部門，通過采取臨時截污等措施，確保無污水直接進入主河道。
（四）加執(zhí)法力度，突出整治效果。開展集中執(zhí)法行動，組織對流域范圍內(nèi)企事業(yè)單位排水情況進行現(xiàn)場監(jiān)察，對存在生產(chǎn)、生活廢水超標(biāo)或超總量排放等環(huán)境違法行為的，督促其限期整改到位。對拒不整改以及逾期未能整改到位的'，依法嚴厲查處，并通過媒體予以曝光。
（五）實施周巡檢監(jiān)測制度。組織對河道干流各控制斷面、各支流、各排水口水質(zhì)水量等每周巡檢監(jiān)測一次，編寫監(jiān)測簡報。各分局在每周周四的十二點之前將上周四至本周三的巡檢監(jiān)測數(shù)據(jù)報送監(jiān)測中心站；在每周周五的十二點之前將監(jiān)測簡報會同污染點源整治進展情況報送區(qū)政府和市局辦公室、流域處和監(jiān)測中心站；監(jiān)測中心站匯總各區(qū)情況進行分析形成綜合監(jiān)測簡報，于下周周一的十點之前報送市局辦公室和流域處。
�。┘訌娦麄鳎袌蟮溃瑺I造氛圍。各分局要制定切實可行的宣傳方案報送市宣教中心統(tǒng)一安排實施。抓好正典型，曝光一批違法企業(yè)和單位。要選擇好媒體工具，擴影響面。
�。ㄆ撸⿲嵭兄苷{(diào)度工作制度。每周調(diào)度一次，由市局分管局長主持，于每周周一的十點（局長碰頭會之后）召開調(diào)度會。流域處、監(jiān)察支隊、監(jiān)測中心站、宣教中心負責(zé)人，四區(qū)分局分管局長及相關(guān)科室負責(zé)人參加，通報包括點源整治在內(nèi)的各項治理工作的進展、監(jiān)測達標(biāo)情況、存在的問題和下步工作。市局分管局長作出部署。
（八）加快推進二啤污水深度處理項目。督促第二啤酒廠倒排工期，確保5月20日前污水處理設(shè)施升級改造完成設(shè)備安裝，進入通水調(diào)試期。同步完成尾水排放方案的設(shè)計。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，建立強有力的工作推進和督導(dǎo)機制。成立由市局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管副局長和其他分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，有關(guān)處室、分局和局屬單位主要負責(zé)人為成員的河流域污染限期治理環(huán)保專項執(zhí)法“六十天會戰(zhàn)”行動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)調(diào)度各項工作進展情況，研究解決重問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市局流域處，市局分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，負責(zé)日常調(diào)度、檢查和督導(dǎo)工作。各部門各單位一定要認識到位，一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，對每一項工作要安排專人負責(zé)，建立責(zé)任制。各項工作要按照時間節(jié)點達到預(yù)期目標(biāo)。
（二）加強協(xié)作、突出整治效果。各分局要將工作情況及時向區(qū)政府匯報，與區(qū)政府其他部門和單位、市排水管理部門和排水工區(qū)等及時溝通，互通整治工作信息；市局有關(guān)處室和單位要與市市政、市恥執(zhí)法等部門建立良好的溝通與聯(lián)系，定期召集部門間聯(lián)席會議，調(diào)度點源整治總體進展情況。以突出治理效果為核心，各項工作措施實行無縫覆蓋。
�。ㄈ┘訌姽ぷ骺己�。河流域污染治理工作納入全局重點工作，對完不成任務(wù)的部門和單位實施一票否決。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案11
為進一步加強學(xué)校對校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作，根椐省、市、區(qū)教育行政部門《關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》要求和文件精神，制定《中站小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》，切實維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權(quán)益、人身安全。
一、專題教育
�、賴煜轮v話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。
�、谥黝}班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”
③通過電子屏、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
�、輰ｎ}講座，邀請法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
�、拚匍_教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
二、完善制度
�、偌皶r制定《實施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的'宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;
�、谕晟泼鞔_相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。
�、坌ｉL、安保處組織校委會人員參加專題會議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負責(zé)”、“誰首接誰負責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當(dāng)日總值班或校長匯報，在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
三、預(yù)防應(yīng)急
�、偌訌娦姓蛋嗪托@巡查工作，重要時間(早上、中午、下午放學(xué))、重要場所(操場、校園、教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
�、诙酱賹W(xué)校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。
�、墼诓糠种匾獔鏊黾痈咔灞O(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
�、芗訌妼W(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、荻酱偃＝搪毴藛T加強課間管理和巡視，提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。
�、抟蟀嘀魅卫眉訌娂倚贤ê吐�(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。
�、呦�?qū)W生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話。
�、嗬媒搪毠h、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責(zé)和要求。
�、岢浞掷眯睦碜稍兪议_展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案12
一、治理目的：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立懷化市城東小學(xué)校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
三、治理范圍：
城東小學(xué)全體師生。
四、工作安排：
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段：6月8月
1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會。組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論思。通過班會，助學(xué)生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。
5、排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應(yīng)立即向等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向部門報案并配合立案查處。
第二階段：9月12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)，于7月10日前形成自查報告并報區(qū)教育局安監(jiān)辦。
五、工作要求：
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取事故教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一三，嚴防此類事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的'責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責(zé)的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
4、嚴格排查，建立臺賬。要以“零容忍”的態(tài)度，對校園欺凌專項治理情況開展排查。對排查出的問題要列出清單、建立臺賬。
小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案13
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全重于泰山”的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。
組長：
副組長：
組員：
校園欺凌治理專用電話：
三、工作安排
1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。
2、主題班會。班級組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論思。通過班會，助學(xué)生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。
5、排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的'課業(yè)和心理負擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向部門報案并配合立案查處。
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一三，嚴防此類事件發(fā)生。采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任，相關(guān)處室年級班級和教職工各司其職、各負其責(zé)的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。
2、安全教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
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