小學抗旱救災飲水情況匯報

　　現(xiàn)如今，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，為了幫助大家更好的完成匯報，下面是小編整理的小學抗旱救災飲水情況匯報，歡迎閱讀與收藏。

小學抗旱救災飲水情況匯報1

　　一、旱情與災情

　　我校有學生432人，教職工24名，自受旱災以來，由于原自來水枯竭，加之附近水源缺乏，只得臨時接用我鎮(zhèn)xx片區(qū)飲水工程未經(jīng)處理過的自來水。

　　二、面對災情，經(jīng)學校研究決定，目前采取的抗旱措施為：

　　（1）學生自帶飲水。（要求所帶飲水為高溫加熱冷卻后方可飲用）

　�。�2）教師飲用水：購買礦泉水。其他生活用水仍使用xx片區(qū)飲水工程未經(jīng)處理過的自來水。

　�。�3）做好師生工作，利用每天課間操時間教育師生節(jié)約用水，提高抗旱、節(jié)水、防火意識，確保校園穩(wěn)定。

　　三、災情惡化后的打算。

　　面對災情的進一步惡化，我校師生的`飲用水已經(jīng)只能靠到外地買或到有水源的地方拉水來維持，其他生活用水仍使用xx片區(qū)飲水工程未經(jīng)處理過的自來水。因此特向上級主管部門提出以下建議，以便及時解決我校師生飲水難題為謝：

　�。�1） 、提供蓄水工具。

　　（2） 、提供拉水費用。

　�。�3）、建議水務所及時對我鎮(zhèn)xx片區(qū)飲水工程“xx水庫”的水源進行凈化處理 ，同時接通我校師生飲用水管道。

小學抗旱救災飲水情況匯報2

　　一、旱情與災情

　　我校有學生432人，教職工24名，自受旱災以來，由于原自來水枯竭，加之附近水源缺乏，只得臨時接用我鎮(zhèn)片區(qū)飲水工程未經(jīng)處理過的自來水。

　　二、面對災情，經(jīng)學校研究決定，目前采取的抗旱措施為：

　　（1）學生自帶飲水。（要求所帶飲水為高溫加熱冷卻后方可飲用）

　�。�2）教師飲用水來源：購買礦泉水。其他生活用水仍使用片區(qū)飲水工程未經(jīng)處理過的自來水。

　�。�3）做好師生教育工作，利用每天課間操時間教育師生節(jié)約用水，提高抗旱、節(jié)水、防火意識，確保校園穩(wěn)定。

　　三、災情惡化后的'打算。

　　面對災情的進一步惡化，我校師生的飲用水已經(jīng)只能靠到外地買或到有水源的地方拉水來維持，其他生活用水仍使用片區(qū)飲水工程未經(jīng)處理過的自來水。因此特向上級主管部門提出以下建議，以便及時解決我校師生飲水難題為謝：

　�。�1）、提供蓄水工具。

　�。�2）、提供拉水費用。

　�。�3）、建議水務所及時對我鎮(zhèn)片區(qū)飲水工程“水庫”的水源進行凈化處理，同時接通我校師生飲用水管道。

　　XX年4月9日

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