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我眼中的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-11 11:46:08 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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【優(yōu)秀】我眼中的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我眼中的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】我眼中的同學(xué)作文

我眼中的同學(xué)作文1

  邱志杰,這個(gè)人,我和他同窗一年多了,天天在一起學(xué)習(xí)和生活,可以說(shuō)我是最了解他的人了。在我眼中,他身材瘦小,不喜歡運(yùn)動(dòng);烏黑的頭發(fā),卻是很土的小平頭;典型的瓜子臉,是倒著長(zhǎng)的;不大不小的眼睛,閃爍著機(jī)智的光芒,透著“見(jiàn)錢眼開(kāi)”的貪婪。

  那一天,我聽(tīng)說(shuō)他買了最流行的`迷宮游戲盒子,就忙不迭地去找他借,沒(méi)想到他抱著盒子不撒手:“不能借,好貴的!”我一聽(tīng)就來(lái)了氣,虛張聲勢(shì)地說(shuō):“還是不是哥們了?你不借我的話,下次我自己帶錢買兩個(gè),也不借你玩!哼!”他一聽(tīng)有利可圖,兩眼炯炯有神,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫:“好啦,好啦!我借給你玩就是了——記得請(qǐng)我哦!”這就是邱志杰無(wú)意中暴露的丑態(tài)之時(shí)。

  當(dāng)然,能和他和平相處一年多,因?yàn)樗灿袀b義的一面。記得有一天晚上,我去找邱志杰玩,他的室友不讓我進(jìn),怕我剛出過(guò)水痘,會(huì)傳染給他們。他就和室友解釋說(shuō)我病好了,不會(huì)傳染等等,室友不聽(tīng),繼而激烈地爭(zhēng)吵起來(lái),我看到此情此景,十分感動(dòng)。邱志杰竟然為了我這個(gè)常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的室友爭(zhēng)吵,感到他十分夠哥們,夠義氣。為了不讓他們?cè)俪诚氯ィ肄D(zhuǎn)身離去了。

  這就是他,老師眼里的好學(xué)生,率真、誠(chéng)實(shí),總是在課余時(shí)間陪我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光,不嫌棄,不分離。邱志杰——我眼中的兄弟,我想要說(shuō):“如果可以的話,我要和你做生生世世的好兄弟!”

我眼中的同學(xué)作文2

  每天大大咧咧、不整儀容,說(shuō)話基本上用吼,活脫脫一個(gè)“假小子”。她,就是我們培優(yōu)班的同學(xué)———馬小鳳。

  “優(yōu)雅”

  馬小鳳吃飯時(shí),男生看到自愧不如,女生看到,瞠目結(jié)舌。只見(jiàn)她拿著一盆滿滿的飯菜,左一勺,右一勺,吃的津津有味。我們看得目瞪口呆。白天一會(huì)兒,高出我們五倍的飯菜就已經(jīng)全部下肚。我感嘆到:真是人外有人,天外有天呀!不過(guò)這……全世界估計(jì)找不出幾個(gè)了。另外一個(gè)男生走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我以前真是有眼不識(shí)泰山,居然以為她是個(gè)淑女,吃飯應(yīng)該是很優(yōu)雅,很端莊的。可是這……唉!”

  仗義

  小鳳姐在我們班可是出了名的會(huì)賺錢。記得有一次積分卡換禮物,同學(xué)們互換。她把每一筆都算得清清楚楚,不給高年級(jí)想多拿點(diǎn)卡的機(jī)會(huì)。真不愧與紅樓夢(mèng)中的鳳姐相似。難道名字帶“鳳”字的人都這么聰明?但是顯然不是。比如,我們班的李玲鳳,可是一點(diǎn)都不精明。這不,又有幾個(gè)高年級(jí)的人來(lái)了,她們一個(gè)看有一個(gè)限量版“初音未來(lái)”的玩偶,激動(dòng)到無(wú)語(yǔ)言表。便問(wèn)李玲鳳多少片?李玲鳳支支吾吾的`說(shuō):“1……1000張!睅讉(gè)高年級(jí)便開(kāi)始跟她砍價(jià),最后把價(jià)格定在350張!小鳳姐看不下去了,過(guò)去推開(kāi)人群,一吼:“1000張!這是前臺(tái)定的價(jià),你愛(ài)要不要”幾句話把好高年級(jí)的給攆走了。還幫李玲鳳買完了其他的東西。

  樂(lè)于助人

  我們的小鳳姐還是個(gè)樂(lè)于助人的人。

  有一次,一個(gè)同學(xué)摔倒了,腳流了許多血,小鳳姐趕緊用她隨身帶的醫(yī)療箱幫她做了緊急處理,止住了血,扶她去找老師。

  看!這就是我們這位“優(yōu)雅”、“仗義”“樂(lè)于助人”的小鳳姐。

我眼中的同學(xué)作文3

  一雙水靈靈的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,還有可愛(ài)的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)畫(huà)得很好,尤其是仿畫(huà)。記得有一次,課間我找她玩,而她正在畫(huà)畫(huà),畫(huà)的是圖片上的兩個(gè)娃娃。她畫(huà)的很入迷,我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫(huà)了一會(huì)兒,慢慢的手變快了,手上的鉛筆像是活了一樣,躍然紙上,她畫(huà)起來(lái)也得心應(yīng)手,兩只尖銳的眼睛仔細(xì)的盯著圖畫(huà)本,好像是突然來(lái)了靈感,她畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間才感受到我的'存在。

  這是我最欣賞她的地方,但是她從不張揚(yáng)自己、展現(xiàn)自己,大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫(huà)畫(huà)時(shí)的認(rèn)真、專心。

  那個(gè)畫(huà)畫(huà)的她真像是一個(gè)淑女。

  要說(shuō)她像淑女,那還真有的說(shuō),她心靈手巧,很文靜,可是她瘋起來(lái)比男孩子還淘氣。

  我們下課的時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、瘋鬧,你追我跑,而她似乎還沒(méi)玩夠,沒(méi)玩過(guò)癮,時(shí)常往我書(shū)包里放紙條。而且,看起來(lái)她很瘦弱,其實(shí)不是,男生、女生惹她,先嘗嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮,那就盡管來(lái)吧。

  她還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模范好姐姐,她經(jīng)常向我訴苦,說(shuō):“自從我媽媽生了我弟弟以后,爸爸和媽媽就不再那么疼我了。”可是她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)因?yàn)榈艿軍Z走了原本那屬于她的完整的愛(ài),而要怎么怎么整弟弟、打弟弟、罵弟弟,給弟弟臉色看……相反,她對(duì)弟弟很好,有什么東西就和弟弟平分。我想,或許我來(lái)當(dāng)這個(gè)姐姐,就沒(méi)有那么好的耐心和態(tài)度吧。

  這就是我眼中的她,一個(gè)安靜的淑女,一個(gè)淘氣的假小子,一個(gè)好姐姐,一個(gè)完美的她。雖然他她時(shí)言語(yǔ)不多,但有時(shí)也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

我眼中的同學(xué)作文4

  她是班上出名的“大力士”,別看她是個(gè)女生,力氣可不小,幫我們解決了不少問(wèn)題呢!一次我?guī)Я艘黄勘t茶到學(xué)校,自己怎么也打不開(kāi),只好求助她,本想著冰紅茶只能看不能喝了,可沒(méi)想到她卻輕而易舉就打開(kāi)了,看得我目瞪口呆,她就是我的同學(xué)——逸然。

  逸然她大方、憨厚、幽默、透著一股傻勁,嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣,鼻梁上還帶著重重的眼鏡。

  我眼中的逸然是一個(gè)多才多藝的女同學(xué),她不僅能拉中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器——二胡,還能寫(xiě)一手好書(shū)法,她寫(xiě)的字還被掛在了班級(jí)的墻壁上呢!我就不明白了,為什么筆一到逸然手上就能寫(xiě)出漂亮的'字來(lái),到我的手上就不是那么回事了。

  一天早上,教室里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲,天氣非常炎熱,坐著都會(huì)使人流汗?!那個(gè)穿著粉紅色短裙,衣服被汗水打濕了一大塊的女孩,她就是逸然!她正在教室里做清潔,她拿著拖把來(lái)到我身邊,我輕輕地瞟了一眼,只見(jiàn)她彎下腰,向我的座位下掃視了一遍,便把拖把伸到我的座位下,一下接著一下拖著我座位下的鉛筆印,座位下馬上干凈了許多。我心里不免有些內(nèi)疚,地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯掉到地上造成的。心想:如果我能保持清潔衛(wèi)生,我的座位下也就不至于這么臟了。

  我眼中的她就是這么一個(gè)大方、可愛(ài)的女孩。

我眼中的同學(xué)作文5

  暑假生活已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)了九月,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子,每年的開(kāi)學(xué)第一課都不一樣,今年是以“幸!睘橹黝}。

  你們知道什么是幸福嗎?這是我們每個(gè)人的疑問(wèn),我知道了幸福是快樂(lè),幸福是感恩,幸福是分享,我來(lái)為大家分享我的幸福和我聽(tīng)說(shuō)的幸福。

  我們每個(gè)人是不是都經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)到媽媽的嘮叨,媽媽洗衣服,做飯,等都在嘮叨。有的人不喜歡聽(tīng),還說(shuō):“媽你煩不?”。有的人說(shuō)我媽的嘮叨最可怕。我今天晚些回去,我可不想聽(tīng)。我可不是這樣想的,我最愛(ài)聽(tīng)媽媽的'嘮叨,因?yàn)槲沂且粋(gè)小馬虎,有時(shí)候上學(xué)我會(huì)忘記拿書(shū)包,或要用的東西,有時(shí)候我星期五我就說(shuō):“明天我得洗衣服,下午做題,星期天和同學(xué)一起去玩!钡綍r(shí)候我就不那樣做了,而是玩,媽媽的嘮叨,讓我想起我說(shuō)過(guò)的話,我就會(huì)去做。

  幸福在王忠華老師眼里就是和他的孩子們一起,這就是幸福。在同學(xué)的眼里就是和老師一起分享他們的快樂(lè)時(shí)光,王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈,用自己的努力,把精彩的世界帶給同學(xué)們,王忠華老師和同學(xué)們?cè)谝黄鹉蔷褪切腋。也許在有的人眼中,錢就是幸福,我告訴你們錢不是幸福,錢可以買到你們想要的東西,但買不到幸福與快樂(lè),錢可以使一個(gè)家庭破裂,所以錢不是幸福,而是悲痛。

我眼中的同學(xué)作文6

  行走在世間,當(dāng)如水般瀟灑自得,穿山過(guò)谷,任其方圓變化,只堅(jiān)守心中天地,這就是我,這就是我的感悟。

  同學(xué)眼中的我是什么樣子的,我并不在乎,我自己有自己的方圓,自己能拿捏好自己的人生,對(duì)于其他人眼中的我,只能聽(tīng)他們的傳言來(lái)辯證了。

  我的心態(tài)很好,樂(lè)觀主義,面對(duì)任何事情都具有一種樂(lè)觀對(duì)待,遇到任何一種事情都能更好的用方圓來(lái)衡量,來(lái)用方圓來(lái)平衡。一個(gè)人在生活中會(huì)有很多面,一個(gè)人在生活中會(huì)有很多的形象。我的形象展現(xiàn)的是我自己,我的形象展現(xiàn)的是我的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)不同的形象不一定就代表著這個(gè)人真正的能從心中是這樣的,但我認(rèn)為同學(xué)眼中看到的那應(yīng)該是真的。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)可能想法會(huì)很獨(dú)特,但好多同學(xué),心中就會(huì)擁有同樣的`一個(gè)觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)人了。

  成就一個(gè)人,看待一個(gè)人要全面,看到了這個(gè)人的這 一面,卻沒(méi)有看到一個(gè)人的另一面,是不對(duì)的,同學(xué)眼中的我可能是一個(gè)好的學(xué)生,但我可能不愛(ài)說(shuō)話,可能有些內(nèi)向,這都是一個(gè)人,都是同一個(gè)人,那么同一個(gè)人在不同場(chǎng)合也可能會(huì)是不同的。同學(xué)眼中的我是個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),有些內(nèi)向,同學(xué)們說(shuō)的也對(duì),同學(xué)們眼中的我,映現(xiàn)出了我自己,映現(xiàn)出了自己的一個(gè)形象。

  同學(xué)眼中的我,讓我看到了自己,看到了衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),讓我看到了自己的形象。

我眼中的同學(xué)作文7

  她,我的同學(xué)胡語(yǔ)萌。

  她身材不高,臉龐較寬,長(zhǎng)著一大把油黑發(fā)亮的頭發(fā)(就是頭屑不少,我、胡易辰有時(shí)會(huì)借著此話題調(diào)侃她一番),腳站直時(shí)會(huì)向后凸出一些,感覺(jué)她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿,兩只眼距離有些遠(yuǎn),嘴的上唇很薄,下唇的中部凸起,笑起來(lái)時(shí)嘴角總向上挑著,我最煩看見(jiàn)她的這一動(dòng)作。聽(tīng)她自己說(shuō),小時(shí)的她說(shuō)話是個(gè)“地包天”,也就是說(shuō)話時(shí)下唇超出上唇。

  我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣,所以在此申明,這是本人澳游回來(lái)后對(duì)胡同學(xué)的感受:胡同學(xué)超關(guān)心歌星,超冷落我。

  是的.,自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個(gè)家庭后,她如發(fā)瘋般迷上了歌星,句句不離歌星的名字,讓我覺(jué)得與她在一起無(wú)共同語(yǔ)言……。每次,我希望與她共享游戲快樂(lè)時(shí),她總是很干脆地拒絕:“不行,你別來(lái)干涉我,好不好?我想干自己的事!”我?guī)缀醵际浅伺d而去,敗興而歸。

  結(jié)尾:我很傷心。她不再懷念我們一起說(shuō)笑的日子了嗎?她不再懷念我們一起玩那個(gè)不知名小游戲的日子了嗎?這些就都在她的記憶中褪色了嗎?她是不是把所有的亮麗都鍍給了那些我不太熟的歌星……

  我希望,同學(xué)一場(chǎng)后,她寫(xiě)滿歌星名字的腦海里,還有我這個(gè)曾與她一同“笑神經(jīng)發(fā)炎”的朋友。

我眼中的同學(xué)作文8

  我們班有跳舞姿優(yōu)美的陳怡琳,也有調(diào)皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長(zhǎng)楊紫儀。她長(zhǎng)得雖然不是很清好看,但是她水性好,成績(jī)好,記憶力也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了我們。在我們班她可以說(shuō)是一個(gè)十全九美的人。

  她熟悉唐詩(shī)宋詞元小曲,能把《三國(guó)演義》、《史記》等我國(guó)或外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)的人物個(gè)性、事情結(jié)局都能像順口溜一樣說(shuō)出來(lái)。有一次,老師考我們唐詩(shī)宋詞時(shí),講到西江月夜行黃沙道中這首詞時(shí)。老師問(wèn)我們最能體現(xiàn)這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因?yàn)槲覀儧](méi)學(xué)過(guò)這首詞,所以我們冥思苦想,而楊紫儀卻脫口而出:"明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。"老師聽(tīng)了連連稱贊。

  還有一次,老師問(wèn)我們關(guān)于歷史的問(wèn)題,我們個(gè)個(gè)答不出來(lái)。楊紫儀隨口一說(shuō):"公元1206年到公元1368年。"

  老師嚇了一跳,夸贊道:"天哪!簡(jiǎn)直是我們學(xué)校的才女。。

  我也問(wèn)過(guò)她,她為什么這么厲害,她隨手拿出一本很厚的書(shū)來(lái),說(shuō),她花了一個(gè)暑假的時(shí)間才背完這本《知識(shí)大集結(jié)》,里面有小學(xué)一到六年級(jí)所有的古詩(shī)詞、還有近反義詞等一大堆的.知識(shí),我就是靠這本書(shū),才知道這么多。

  我恍然大悟,原來(lái)她并不是有什么"超能力",而是她刻苦學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)而努力奮斗,這就是我眼中的同學(xué)。

我眼中的同學(xué)作文9

  “喜報(bào)來(lái)臨我們班的xx在武昌區(qū)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光,表?yè)P(yáng)!崩蠋煗M臉笑容地宣布好消息。

  瞬間,班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐著,盡量把自己裝的謙虛、鎮(zhèn)靜。一頭烏黑的頭發(fā)披在甘芷璇的肩上,從她身上我看到了一種學(xué)神之風(fēng),可惜她帶著一個(gè)扁平的眼鏡,看不見(jiàn)她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,顯得乖巧聽(tīng)話,她在我眼中就是學(xué)習(xí)的女王。

  甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽(tīng)話、厲害,相信大家也這么認(rèn)為,可是看了下文你們就錯(cuò)了。

  可愛(ài)的下課鈴終于響起了,老師剛一走全班同學(xué)都沸騰起來(lái)了,那文靜優(yōu)雅的甘芷璇也從座位上跑開(kāi),只見(jiàn)她快到李旭言的座位邊上時(shí),立馬豎起蘭花指,娘娘腔地在李旭言頭的一周繞了一圈,李旭言也裝著萌,問(wèn):“干嘛,你這個(gè)‘甘大大’。”甘芷璇一聽(tīng)李旭言給她起的.外號(hào),生氣地把李旭言的頭使勁一點(diǎn),諷刺的說(shuō)道:“哎呦,你這個(gè)‘李二狗’說(shuō)話這么不講禮貌。”李旭言立馬反駁道:“你這個(gè)‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我,我罵你,吵了一個(gè)課間。上課了,他們倆怒視著對(duì)方,似乎一對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中的仇人。我則搖搖頭,心想:哎!沒(méi)想到我心目中的“學(xué)神”竟然是這樣!

  我眼中的同學(xué)就是甘芷璇,一個(gè)老師面前一面,老師背后一面的“學(xué)神”。

我眼中的同學(xué)作文10

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

  不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了57個(gè)新同學(xué)。他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

  剛剛?cè)雽W(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),57個(gè)人,來(lái)自不同的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)3年,想來(lái)也是一種緣分吧!古代的詩(shī)人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短1個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的'閃光點(diǎn):他積極上進(jìn),他孜孜不倦,她認(rèn)真,她寫(xiě)字好看,他畫(huà)畫(huà)漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……

  眼,升入初中也快兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月中,我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛(ài),那樣美麗……

  同學(xué),是多么美麗的詞匯啊……

我眼中的同學(xué)作文11

  我的同學(xué)他叫柏炎,他五官端正,留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。

  柏炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。

  那是一個(gè)星期天的下午,我們來(lái)到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過(guò)后才過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我和柏炎心里都覺(jué)得時(shí)間太快。正在這十分無(wú)聊的時(shí)候,只見(jiàn)樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)柏炎急中生智說(shuō):“江憶凱,我們偷偷潛伏過(guò)去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來(lái)吧!蔽衣(tīng)了他的.話悄無(wú)聲息地走了過(guò)去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下,只聽(tīng)見(jiàn)他哇哇大哭起來(lái),我和柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來(lái),小孩子的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立刻跑了過(guò)來(lái)責(zé)問(wèn)我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說(shuō):“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,柏炎立刻站了出來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,是我拉的!闭f(shuō)完,他深深的鞠了一躬。

  “你們?cè)龠@樣,就讓你們的家長(zhǎng)來(lái)教訓(xùn)你們!彼f(shuō)完就一個(gè)拍掌打在了柏炎身上,怒氣沖沖地走了。

  柏炎挨了一巴掌,他絲毫沒(méi)遷怒我。我心想:“柏炎果然是一個(gè)真漢子!

  我眼中的柏炎,就是這樣一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

我眼中的同學(xué)作文12

  在我們班里,有著這樣一位同學(xué),她的成績(jī)十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學(xué)生;在家長(zhǎng)眼中是乖巧、可愛(ài)的好孩子;可是她在同學(xué)的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。

  她不僅字寫(xiě)得好,而且成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來(lái)了,班主任——桂老師非常生氣,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有考好,可同學(xué)們都愁眉苦臉的,那是因?yàn)榘嗌系淖罡叻郑质悄莻(gè)驕傲的王子慧。老師批評(píng)了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評(píng)我們的同時(shí),又一直在表?yè)P(yáng)王子慧,“王子慧”這三個(gè)字遲遲離不開(kāi)口。

  那天下課之后,她拿著卷子又在同學(xué)面前炫耀,弄得同學(xué)又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的樣子,班上的'同學(xué)更是不好受,便趁著老師不在的時(shí)候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績(jī)好,等我們?nèi)^(guò)你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來(lái)我們才知道,原來(lái)她是去老師的辦公室里使用苦肉計(jì),向老師告狀,她淚眼汪汪地說(shuō):“桂老師,剛剛同學(xué)們都罵我,還說(shuō)我考試的時(shí)候弄了小抄,嗚嗚……”

  就因這件事,同學(xué)們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

  “路遙之馬力,日久見(jiàn)人心!爆F(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認(rèn)識(shí)到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

我眼中的同學(xué)作文13

  我的家人說(shuō)同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;老師說(shuō)同學(xué)是一個(gè)三好學(xué)生;朋友說(shuō)同學(xué)是一個(gè)安靜溫柔的人。在我眼中,我的同學(xué)可不止這么點(diǎn)有點(diǎn),我眼中的同學(xué)是最棒的。

  首先,也正如我的家人說(shuō)的那樣,同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信。只要同學(xué)答應(yīng)過(guò)的事情,同學(xué)一定會(huì)做到。有一次我與朋友約好在周末的'時(shí)候去游玩,結(jié)果那天下雨了。我本以為同學(xué)不會(huì)來(lái)我家找我了,但是沒(méi)有想到的是,同學(xué)依舊來(lái)了我家,那天的風(fēng)雨將她渾身打了個(gè)濕透。我原本還想著指責(zé)同學(xué),可是同學(xué)一句話就將我到嘴的話全都咽回了肚子里。同學(xué)說(shuō),既然她都答應(yīng)我來(lái)我家里找我,那么她就一定來(lái)。

  在學(xué)習(xí)上,同學(xué)的成績(jī)也是非常棒的。班級(jí)里、年紀(jì)里,同學(xué)的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。不僅如此,同學(xué)的體育也非常好,同學(xué)曾經(jīng)還獲得過(guò)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)里的跑步冠軍。同學(xué)成績(jī)好、體育好,更加讓我對(duì)同學(xué)刮目相看的是同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。幾乎班上的人都受過(guò)同學(xué)幫助,生活上,學(xué)習(xí)上,同學(xué)都樂(lè)意伸出援手。

  我的同學(xué)還很溫柔,安靜起來(lái)的樣子有種歲月靜好,說(shuō)起話來(lái)也都是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的。我眼中的同學(xué)除去朋友所說(shuō)的安靜溫柔外,還多了一種耐性。同學(xué)是一個(gè)非常有耐心的人,做起事來(lái),既細(xì)心,又耐心。這樣子的同學(xué)真的很值得夸贊,我的這位同學(xué)是班級(jí)里公認(rèn)的最受歡迎的人。尤其是同學(xué)身上那種不爭(zhēng)不搶,很隨性,又透著點(diǎn)淡然的性子,這更加的吸引人了。也因此同學(xué)的朋友很多,若真要算起來(lái),班上一大半的同學(xué)都能稱之為是同學(xué)的朋友。

  讓我記憶最深刻的一次是過(guò)元旦的時(shí)候,班上留心給好友之間送賀卡,那一天,朋友收到的賀卡簡(jiǎn)直多的數(shù)不勝數(shù)。我眼中的同學(xué),可是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

我眼中的同學(xué)作文14

  我在寧?kù)o的夜晚,獨(dú)自一人坐在書(shū)房里,仰望著天空中排列整齊的30顆星星,忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星,便咧開(kāi)嘴笑了。

  金宵,一個(gè)在大家眼里極為平凡,但在我眼里非常特別的一個(gè)女孩。

  她愛(ài)唱歌,而且嗓音非常柔美,還隱隱帶著幾絲成熟,幾乎在什么時(shí)候她都唱歌,有時(shí)還會(huì)把自己的情感放進(jìn)去,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,加上動(dòng)人的嗓音很是可愛(ài)。記得有一次,我在她唱歌的時(shí)候跟她開(kāi)玩笑的說(shuō):“金宵,你,長(zhǎng)大了去當(dāng)歌星吧!你唱歌真的很好聽(tīng)!”“恩,對(duì)呀對(duì)呀,我覺(jué)得金宵你唱得真得很好聽(tīng)!”一旁的.韋凱顏也跟著附和著,但金宵只是搖了搖頭,淡淡地微笑。

  她熱情,勇于說(shuō)出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認(rèn)為金宵很不合群,但他們并沒(méi)有去了解過(guò)她的另一面,只要是討論到她有興趣的事的時(shí)候她往往是最熱情的一個(gè),也是最勇于表達(dá)自己的個(gè)人意見(jiàn)的一個(gè)人,而且她的想法可以給我?guī)?lái)許多靈感。

  她愛(ài)笑,但有時(shí)卻不能笑出來(lái)。聽(tīng)到這里,你可能會(huì)覺(jué)得很荒謬,但,這是事實(shí)。她只會(huì)對(duì)自己的朋友笑,而且笑得讓人覺(jué)得欣慰,能看到她的笑,我很榮幸而且很開(kāi)心,我雖然不知道這個(gè)笑是她笑自己笨,是感動(dòng)的笑,還是傻笑,但能看到她的笑,我真的感到很滿足。每個(gè)小孩子都愛(ài)笑,你為什么說(shuō)她不想笑呢?

  希望金宵每天都要讓10個(gè)人看到你真心的笑,什么憂傷,煩惱都一笑帶過(guò),這樣,即使我見(jiàn)不到你,我也會(huì)很開(kāi)心的!

  30顆星星,沒(méi)有好壞,沒(méi)有高低,顆顆都是最美麗的,顆顆都是最閃亮的!

我眼中的同學(xué)作文15

  瘦個(gè)子,戴眼鏡,右邊嘴角上有一顆痣,茂密的頭發(fā),大大的門牙,這就是我,但在我們班不同同學(xué)眼中的我,各不相同。

  丁同學(xué)眼中的我

  在頂同學(xué)眼里,我是一只氣人的老虎,對(duì)我恨之入骨。

  我給丁同學(xué)取了個(gè)外號(hào):“沙丁魚(yú)”,主要為了壓壓她在平時(shí)對(duì)同學(xué)們那種高傲和霸道,我經(jīng)常用這個(gè)外號(hào)氣她。一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一張科幻畫(huà),我大聲說(shuō):“那我就畫(huà)沙丁魚(yú)樂(lè)團(tuán)在海中的公廁里又唱又跳!”“你……!”丁同學(xué)早就聽(tīng)出話中有話,是我在氣她,所以氣不打一處來(lái),但是,她不敢反抗我,因?yàn)橥瑢W(xué)們都盯著她看呢!我對(duì)她做了一個(gè)鬼臉,就開(kāi)始做畫(huà)了。

  潘同學(xué)眼中的我

  在潘同學(xué)眼里,我是一個(gè)兩面派,一會(huì)兒好,一會(huì)兒壞。

  一天,我心情不太好,又挨老師訓(xùn)了。潘同學(xué)過(guò)來(lái)拍了我一下,問(wèn):“XX數(shù)學(xué)題怎么做呀?”“我心情不好,倒來(lái)問(wèn)我題目,欠扁呀!”我想,接著潘同學(xué)就吃了我“農(nóng)夫三拳”。這時(shí),數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,我考了一百分,我欣喜若狂,眉飛色舞,還扭起了迪斯科,連忙湊到潘同學(xué)面前,說(shuō):“剛才你問(wèn)我的那道題該這樣做……”潘同學(xué)哭笑不得。

  程同學(xué)眼中的我

  在程同學(xué)眼中,我是一個(gè)主意很多的人,他問(wèn)我怎樣做某某事最好,我肯定會(huì)給他一個(gè)最好的'方案。

  一次,程同學(xué)又策劃,在活動(dòng)課搞一次“抓人大聯(lián)歡”。他來(lái)問(wèn)我:“怎么抓人才能迅速扣住人質(zhì)?”我一時(shí)頭腦發(fā)熱,想也沒(méi)想就說(shuō):“控制人質(zhì)的手腕,阻擋人質(zhì)視線,這樣抓人更方便!”程同學(xué)感激不盡:“謝謝,這整人方法好!”我這才從他說(shuō)的“整人”兩字,知道剛才我說(shuō)錯(cuò)了話。

  我還有很多不足要改正,我想做一個(gè)陽(yáng)光男孩,追求美好的未來(lái),給同學(xué)們留下好的印象。

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