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月考反思作文300字

時(shí)間:2023-10-08 13:50:10 月考 我要投稿
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月考反思作文300字優(yōu)選(8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的月考反思作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

月考反思作文300字優(yōu)選(8篇)

月考反思作文300字 篇1

  今天,劉老師發(fā)了考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何,考得太差了?/p>

  這次考得差的原因是:1。錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2。太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫了下來(lái),又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4。平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的'賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

月考反思作文300字 篇2

  這一周,我們進(jìn)行了第一次月考,這次月考總體來(lái)說(shuō),不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!

  這次月考感覺最差的是歷史,對(duì)那些題目做得不是很有把握。因?yàn)槲覜]有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時(shí)不是很有把握,也沒有技巧去答這些題,況且我“臨時(shí)抱佛頭”因此自我感覺歷史這個(gè)科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!

  通過這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學(xué)時(shí)或許可以,而到了中學(xué)就應(yīng)該當(dāng)天學(xué)完的東西應(yīng)該當(dāng)天復(fù)習(xí)與進(jìn)行背誦,而我卻沒有這樣做,也沒有根據(jù)自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做。不會(huì)做學(xué)習(xí)的小主人,等到這次月考來(lái)臨時(shí),老師跟我們說(shuō)了哪些是要背的、哪些是會(huì)定考的,一個(gè)月學(xué)的知識(shí)全都印在了提綱上,才知道要背的東西原來(lái)是那么多的'。月考前幾天晚上,我大概都十一點(diǎn)才睡,真叫苦啊,而在十一點(diǎn)前我都在針對(duì)某科進(jìn)行復(fù)習(xí)和背誦,而且僅有這幾天努力,成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。所以,以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)當(dāng)天解決,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的小主人,我要輕松學(xué)習(xí),嘻!

  以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),不會(huì)再出現(xiàn)之前那些錯(cuò)誤的想法了,我一定會(huì)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的!因?yàn)橹挥行那槠届o,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績(jī)的!

月考反思作文300字 篇3

  月考成績(jī)來(lái)了,有些人高興,有些人失望,我也毫不例外。

  那天,媽媽把答題卡放到我桌子上,我趕緊拿起來(lái)看成績(jī),結(jié)果差點(diǎn)昏過去:語(yǔ)文80分、數(shù)學(xué)88分、英語(yǔ)84分、生物33分、歷史地理更別提了,我又看了看別人的,生物竟然是滿分,我跟別人比起來(lái),差距是不是太大了!

  于是,我看了看錯(cuò)題,連數(shù)學(xué)最簡(jiǎn)單的畫因題都能錯(cuò),選擇題沒拿滿分。語(yǔ)文作文扣了4分,英活作文不能劃,也失了好多分,其他科目更不用說(shuō)了,都白復(fù)習(xí)了。

  對(duì)此,我分析了一下為什么沒有考好的原因。

  語(yǔ)文課上都聽不進(jìn)去。自以小學(xué)語(yǔ)文學(xué)得好,到了初中也會(huì)好起來(lái),導(dǎo)致考這么低的分?jǐn)?shù)。

  數(shù)學(xué)還好一些,上課踴躍舉手回答問題,沒考好的原因是馬虎。

  英語(yǔ)不用說(shuō)了,我以為假期里報(bào)了班就能跟上,每節(jié)課控制不了自己的.嘴,每天都被罰站不說(shuō),還頂撞英語(yǔ)老師,上課也不好好聽。

  政治,地理、生物,歷史課都是神游,覺得是副科,沒那么重要!

  總體來(lái)說(shuō),開學(xué)一個(gè)月我表現(xiàn)得不是很好,但還好老師沒放棄我,接下來(lái)的四年里我不能說(shuō)活、不遵守紀(jì)律了,我一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)!

月考反思作文300字 篇4

  這次考試成績(jī)十分不理想,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是粗心馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先,我要改掉審題不仔細(xì)的壞習(xí)慣,有時(shí)候我往往就看了前半段的題目就開始解答題目了,結(jié)果答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn),看清楚。做完題目后會(huì)多檢查幾遍,決不允許自己再犯類似的錯(cuò)誤。我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷地練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的'練習(xí)量也要多復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂沒有方向。平時(shí)要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己,我要通過自己的發(fā)奮努力,提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。一定不讓老師失望。

月考反思作文300字 篇5

  這次月考第34,很不理想,主要失分在數(shù)學(xué),考了66分,甚至沒有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名,很不好。

  以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上,上課要認(rèn)真聽講,不跑神,老師畫的`重點(diǎn),講的例題,一定要聽懂會(huì)做,基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習(xí)題,爭(zhēng)取熟練掌握。

  至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材,把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。

  政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽老師講課,如果不總結(jié)要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì)基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。

  語(yǔ)文歷史物理三門要保持僅有的成績(jī),不能下滑。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎(chǔ)。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

月考反思作文300字 篇6

  這次月考試結(jié)束了,成績(jī)并不理想?荚囀俏覀円恢笔株P(guān)注的,因?yàn)樗鼘?duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)起著巨大的反饋?zhàn)饔。面?duì)成績(jī),談幾點(diǎn)自己的反思:

  首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)以前穩(wěn)定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數(shù)沒有其他班多,平均分也不如他們,面對(duì)這些問題通過試卷分析發(fā)現(xiàn),存在以下幾點(diǎn)問題:

  1。理解能力不強(qiáng),閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時(shí)默寫過的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識(shí)了

  2。部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),學(xué)生遺忘知識(shí)快,過去滾瓜爛熟的'東西一段時(shí)間不用就忘了。學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時(shí)的類似作文,學(xué)生只會(huì)照搬照套,不能根據(jù)作文要求靈活變通。時(shí)態(tài)的用法不能靈活運(yùn)用。

  3。不能熟練運(yùn)用學(xué)過的詞的用法,對(duì)于詞的用法記得不牢靠。

  4。作業(yè)不能獨(dú)立完成。

  對(duì)于出現(xiàn)的這些問題我將采取以下措施:

  盡量的利用課上的時(shí)間完成作業(yè);課上重點(diǎn)講常考詞型的用法。注重中等生的培養(yǎng);提高有機(jī)會(huì)上高中的學(xué)生分?jǐn)?shù);使低分人數(shù)的數(shù)量減少;充分利用每一節(jié)課讓學(xué)生在最后的時(shí)間中有所提高。

月考反思作文300字 篇7

  “要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號(hào),同學(xué)們?cè)谙挛绲募瘯?huì)上大聲喊了出來(lái),這次集會(huì),給了我很多感受。

  在一次月考中,我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個(gè)開頭,不能放松,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是:上課前先預(yù)習(xí),看看自己哪里會(huì),哪里有疑問。老師講課時(shí)有側(cè)重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二,老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆,中國(guó)有句古話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復(fù)習(xí)時(shí)一目了然,有助于重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、及時(shí)復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開書復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法,“書讀百遍,其義自見”,經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)內(nèi)化為自己的'。

  集會(huì)結(jié)束,我想:當(dāng)冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標(biāo)兵生,下次我還會(huì)是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠(yuǎn)的優(yōu)秀,F(xiàn)在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力,因?yàn)楦冻霾艜?huì)有收獲,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習(xí),抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。

月考反思作文300字 篇8

  高二月考成績(jī)出來(lái)了。我所教的特長(zhǎng)班的英語(yǔ)(滿分120分)平均成績(jī)是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級(jí)排列第三。全班英語(yǔ)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì),很多以前明顯不學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生上課也拿起筆來(lái)。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅(jiān)持。

  1、抓學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心與全班學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。要善于“忽悠”。

  2、抓基礎(chǔ)詞匯與語(yǔ)法。學(xué)一點(diǎn)兒會(huì)一點(diǎn)兒,會(huì)一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴(yán)格檢查制度。

  3、抓有希望,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。

  展望未來(lái)教學(xué),兩個(gè)矛盾亟待解決。

  1、急需彌補(bǔ)大量較低層次的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與教授當(dāng)前的較高層次的高中英語(yǔ)課本的'矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語(yǔ)差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語(yǔ)法,又要讀寫能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。

  2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補(bǔ)差。分層教學(xué)怎么操作?誰(shuí)是重點(diǎn)?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數(shù)眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請(qǐng)支招。

  不管怎么樣,我對(duì)我的教學(xué)還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。

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