感受的作文范例【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感受的作文7篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
今年是清明節(jié)休假實(shí)施的第一年，我也可以和爸爸媽媽一起去掃墓。
清明節(jié)掃墓是由我們中華民族的傳統(tǒng)演習(xí)而來(lái)的。
清明節(jié)是我們緬懷先人的日子，是莊嚴(yán)、肅穆的。
清明上山祭拜先人雖然十分累，有時(shí)還會(huì)摔幾跤，山路又十分難走，但祭奠親人的心情卻是虔誠(chéng)的。
今天我和爸爸媽媽一同去上姥姥的`墳。姥姥去世時(shí)才50歲，我那時(shí)還沒(méi)出世，雖然對(duì)姥姥的影象不存在，但懷念姥姥的感覺(jué)卻沒(méi)減少，所以我更加珍惜這一次的掃墓行動(dòng)。爸媽每年都來(lái)祭奠，為墓碑改改字，除掉些雜草。可是草的生命力那么強(qiáng)，僅一年的工夫就把整個(gè)大墓都遮蔽起來(lái)了。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”看來(lái)割草的任務(wù)很艱巨，我連忙拿起鐮刀除草了，我用力砍了下去，可不但草沒(méi)砍下，我的手指頭都要砍下了。這時(shí)，爸爸便過(guò)來(lái)幫我，他說(shuō)：“割草先得把草摟緊，然后用力把草往下壓，然后再用鐮刀用力割，這樣才能把草割掉�！表樦职值姆椒�，我還真會(huì)砍了!在我和爸爸媽媽的努力下，終于把草清除干凈了。我還幫助媽媽掃地，，恭恭敬敬的擺上鮮花，讓姥姥的墳地也變成一塊綠色環(huán)保的凈園。
清明定為休假日有利也有弊，盡管大家都可以有時(shí)間上墳了，但上山的交通就成了很大的問(wèn)題，在回來(lái)的路上我們堵了一小時(shí)的車，看那些交警叔叔也指揮得夠累，我想以后這方面的安全疏通得也有個(gè)規(guī)范吧。
今天清明節(jié)，雖然很累，但我很高興，學(xué)到了知識(shí)，用自己的勞動(dòng)，表達(dá)了對(duì)祖先的懷念和尊敬。
感受的作文 篇2
今晚天格外的黑，那抹燈光格外的刺眼。
我的媽媽是個(gè)名副其實(shí)的工作狂披星戴月、嘔心瀝血，整天不著蹤跡。有時(shí)候我竟想，比起我，媽媽是不是更愛(ài)他的學(xué)生。
今天是難得的星期天，我心情大好。我習(xí)以為常的拿起放枕邊的衣服起床。靜！早晨的寂靜讓我有些害怕，紙條被風(fēng)吹起，飄到我眼前早飯?jiān)谧郎�，起�?lái)趕緊吃，媽媽到一個(gè)學(xué)家去了。學(xué)生學(xué)生！到底還有沒(méi)有我這個(gè)女兒了!
噔噔噔，媽媽回來(lái)了，媽媽拖著疲憊的身子回來(lái)了。媽，今天您去哪里了？一個(gè)學(xué)生家，快考試了我去看看他的狀態(tài)。媽，我也要考試了，我也要復(fù)習(xí)。！我生氣的沖進(jìn)臥室，只留給她啪的一聲。
時(shí)間在鐘表上劃一圈又一圈，這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽竟沒(méi)來(lái)安慰我，連吃晚飯也沒(méi)叫我。耐不住肚子的抗議，我走出了臥室，一如眼簾的便是桌子上橫放的那張紙條寶貝，對(duì)不起，媽媽這幾天確實(shí)沒(méi)顧及到你，飯?jiān)趶N房，餓了就去吃點(diǎn)。我下意識(shí)的看了她的臥室，奇怪，爸爸不在家燈么會(huì)亮著，我小心翼翼的走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽在伏案寫作：媽，這么晚了您又在寫什么？沒(méi)什么。說(shuō)著便往桌子里放。我想那一定又是學(xué)生的復(fù)習(xí)卷，我一把奪過(guò)來(lái)，眼淚便奪眶而出，那是我的復(fù)習(xí)卷，每個(gè)字都那么清晰有力，我一把抱住媽媽：媽，對(duì)不起
今夜注定是個(gè)不凡之夜，我明白了媽媽對(duì)我的`愛(ài)。
生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少感受愛(ài)的心。認(rèn)真體會(huì)母親的愛(ài)，它便不再是理所應(yīng)當(dāng)，才是對(duì)母親最大的愛(ài)；體諒母親的不得已，才是對(duì)她最大的感恩。
感受的作文 篇3
書(shū)是一個(gè)寶庫(kù)的鑰匙，開(kāi)啟著我們智慧的大門。人的一生都需要不斷的讀書(shū)，閱讀能告訴我們很多的知識(shí)，讓我們?cè)谌松牡缆飞夏芤煌鶡o(wú)前，書(shū)成為了人生的指向標(biāo)，在不斷的閱讀中，我感受到了書(shū)的魅力。
書(shū)，培養(yǎng)了我們。閱讀讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是的，書(shū)讀的多了，寫文章就會(huì)文思泉涌，如有神助，書(shū)讀的多了，還會(huì)開(kāi)闊我們的眼界，拓寬我們的思維，博覽群書(shū)，用書(shū)來(lái)裝扮自己，不僅我們的知識(shí)量會(huì)增加，長(zhǎng)此以往，內(nèi)在的氣質(zhì)也會(huì)與眾不同。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不僅能贏得別人的尊重與羨慕，自己的內(nèi)心也會(huì)得到滿足。
書(shū)，是知識(shí)的海洋。所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”書(shū)中還有多少知識(shí)我們未曾探尋到呢？一本好書(shū)會(huì)對(duì)我終身受用，所以，對(duì)于書(shū)中的知識(shí)應(yīng)該用心去品味，去感知，
書(shū)，為我們的生活增彩。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為書(shū)也是生活提高的階梯，從小到大，書(shū)陪伴在我的左右，不斷的豐富著我們的生活，增加了我們對(duì)生活的樂(lè)趣，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，去讀書(shū)，會(huì)感覺(jué)書(shū)中的文字是那樣的優(yōu)美，書(shū)中的描繪是那樣的令人開(kāi)心，當(dāng)我遇到挫折，停步不前時(shí)，去閱讀一本書(shū)，會(huì)讓我受到啟發(fā)，鼓起生活的勇氣和信心，相信生活的美好，生活的五彩繽紛，更能激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難，與挫折作斗爭(zhēng)。
書(shū)，教給我很多的道理，“讀一本好書(shū)，就像是在和許多高尚的人談話”在讀書(shū)時(shí)，你是否感受到書(shū)中的樂(lè)趣，感受到書(shū)帶給你的靈感，感受到書(shū)帶給你的智慧與啟迪了呢？最近我讀了一本書(shū)《駱駝祥子》，這本書(shū)打動(dòng)了我，給了我很多哲理。這本書(shū)講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想：擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍，省吃儉用，終于如愿于償。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久他的洋車就被士兵搶走了。祥子沒(méi)有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。祥子的.一生，一路的風(fēng)景，有明媚美好的開(kāi)始，可最后是黑暗慵懶的結(jié)果，祥子通過(guò)自己的努力一次次地要去創(chuàng)造美好幸福的生活，而又一次一次屢遭失敗，他有著美好的信念，不懈的努力和興奮的等待，但是呢，在那個(gè)黑暗的人吃人的社會(huì)，他是不會(huì)成功的。讀了這本書(shū)，讓我感受到舊社會(huì)的黑暗，還是我們現(xiàn)在的社會(huì)主義好啊，在我們這個(gè)國(guó)家人人平等、自由、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削，我們能坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，感受著大家的關(guān)懷，時(shí)時(shí)刻刻都感受到了社會(huì)主義大家庭的幸福。
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”要趁著美好的時(shí)光努力的讀書(shū)，用心去品書(shū)，在書(shū)中總會(huì)找到屬于你的風(fēng)景。
讀書(shū)的魅力還不止這些，讓我們帶著一種對(duì)書(shū)的崇敬的心情，用心去體會(huì)書(shū)的魅力所在吧。
感受的作文 篇4
我看見(jiàn)桌上有蝦，于是拿出剪刀學(xué)媽媽平時(shí)的樣子認(rèn)真地把蝦須都剪下來(lái)，放在盤子里;我又看到一籮筐長(zhǎng)豆，就拿出一只干凈的塑料筐，把長(zhǎng)豆一根根折斷，放在塑料筐里。米籮里舀了半籮米，我把它放在水里，泡了一會(huì)兒，洗干凈。奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)我把所有菜都清理好了，又驚奇又開(kāi)心地嚷：“啊呀，我的心肝寶貝，你都會(huì)做這些事了，真棒啊!”看見(jiàn)奶奶這么高興，我心里像吃了蜜糖一樣甜。我又從食品柜中拿出糖、瓜子、果凍。用小盤子裝滿，整齊地?cái)[放在客廳的茶幾上。不一會(huì)兒，“叮咚”，我飛快地跑去開(kāi)門，原來(lái)是一個(gè)遠(yuǎn)方的'阿姨和一個(gè)弟弟來(lái)作客，我把他們迎進(jìn)屋子，讓他們坐下來(lái)，我先給阿姨倒了一杯水，這時(shí)，奶奶從廚房搓著雙手走出來(lái)，熱情地給阿姨打招呼，我輕輕地拍拍小弟弟，把他拉到書(shū)房，拿出最好玩的玩具給小弟弟玩。小弟弟玩著飛機(jī)、溜溜球、積木。完全忘卻了拘謹(jǐn)。
吃飯的時(shí)間到了，一桌飯菜端了上來(lái)，我們邊吃邊談邊笑，奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我懂事、能干。阿姨也向我投來(lái)贊許的目光，歡聲笑語(yǔ)回蕩在屋里。
這是我第一次幫奶奶做家務(wù)，我感到非常高興。
感受的作文 篇5
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！笨擅ＣＨ撕Ｓ姓l(shuí)能做到如此超然？“愿車馬衣輕裘，與朋友共�！笨鬃記](méi)有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥](méi)有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而后已�！笨酌鳑](méi)有做到，他太在乎先主的感受，而你我圣不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無(wú)江海之胸懷又何苦強(qiáng)求？學(xué)學(xué)先哲，反其道而行之，積極關(guān)注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不顧百姓感受役工百萬(wàn)，開(kāi)鑿運(yùn)河，結(jié)果使生靈涂炭，國(guó)破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養(yǎng)生息，使國(guó)富民強(qiáng)，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結(jié)果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長(zhǎng)虹，更贏得良好口碑。關(guān)注他人的感受才能“以人為鑒”，知己得失，從而對(duì)自己的言行做出清醒的認(rèn)識(shí)。
誰(shuí)的離去讓印度國(guó)民舉國(guó)哀傷？誰(shuí)的離去經(jīng)得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對(duì)貧苦人民的關(guān)注贏得了世界的掌聲，他深切地體會(huì)到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠(chéng)的內(nèi)心去幫助他們，為他們帶去了嚴(yán)寒中的溫暖。
無(wú)獨(dú)有偶。薩布利亞·坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會(huì)到了盲人的孤獨(dú)無(wú)助，于是創(chuàng)立了全球盲人互助團(tuán)體，并把自己的關(guān)懷帶進(jìn)了每個(gè)盲人的心中�；趯�(duì)別人感受的'深刻了解，她們走上了奉獻(xiàn)社會(huì)的道路，為世界帶來(lái)了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對(duì)他人感受的關(guān)注是社會(huì)的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個(gè)孤辟而渴望朋友的少年�！拔覠o(wú)法決定自己的出身，為什么沒(méi)有人與我做朋友？”奧維寧——一個(gè)無(wú)助而走向沉淪的少年用槍聲結(jié)束了自己悲劇的人生，也引發(fā)了世界的警醒，試想如果身邊有一個(gè)朋友，他又怎會(huì)結(jié)束這唯一的留戀？
朋友，請(qǐng)關(guān)注別人的感受吧，你的生活將會(huì)更加精彩。
感受的作文 篇6
我愛(ài)自然。
愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大后，余暇得時(shí)間少了，無(wú)法每天與自然到聲問(wèn)候說(shuō)聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來(lái)縷縷清風(fēng)，告訴我新奇的故事。
工作后，我遭受了無(wú)數(shù)的挫折，被命運(yùn)無(wú)情的'撞擊了無(wú)數(shù)次，我開(kāi)始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無(wú)奈。
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林�！叭痹聮焓柰�，漏斷人初靜，落絮無(wú)聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè)。
可自然沒(méi)有忘記我。
感受的作文 篇7
我讀了《烏塔》這篇課文，我感到烏塔自立意識(shí)很強(qiáng)，我要向她學(xué)習(xí)。
烏塔一人獨(dú)游歐洲，這在中國(guó)，是絕對(duì)沒(méi)有的事，我也還是第一次聽(tīng)說(shuō)。尤其是烏塔說(shuō)她的.旅費(fèi)是自己掙的，雙休日去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩來(lái)獲取報(bào)酬。
中國(guó)如果有人這樣做就是違法，自然很少有人收童工。中國(guó)人把孩子當(dāng)作寶貝，在家里嬌生慣養(yǎng)，出門無(wú)論去哪里，家長(zhǎng)們都尾隨在后，我先前認(rèn)為這樣比較安全，但漸漸地，我覺(jué)得這是一種束縛，是沒(méi)有自由。烏塔也是家里的寶貝，可烏塔他們享受到了自由的天空，我真羨慕他們！我也認(rèn)為：愛(ài)孩子，為什么就不給孩子一片自由的天空呢？
這是我讀了《烏塔》之后，很難弄懂的問(wèn)題。
我希望中國(guó)的家長(zhǎng)能給孩子們一片自由的天空，把孩子們從牢籠中放回久諱的自由空間！
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